九年級(jí)語(yǔ)文教案-《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)（通用12篇）

《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)（通用12篇）《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)（通用12篇）《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)篇1一、學(xué)習(xí)要點(diǎn)（一）作者簡(jiǎn)介老舍（1899－1966），原名舒慶春，字舍予，生于北京，滿(mǎn)族人，我國(guó)現(xiàn)代最著名的小說(shuō)家、戲劇家之一。其作品多取材于城市下層居民生活，有濃厚的北京地方色彩，詼諧幽默，風(fēng)格獨(dú)特。代表饔諧て∷怠堵嬙障樽印貳⒅釁∷怠對(duì)卵藍(lán)貳⒕綾盡恫韞蕁返取?br>他的戲劇創(chuàng)作有兩次高潮。第一次是抗戰(zhàn)爆發(fā)以后。抗戰(zhàn)八年，他先后寫(xiě)下《殘霧》《國(guó)家至上》(與宋之的合作)《張自忠》《大地龍蛇》等十幾個(gè)劇本，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，歌頌愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，鞭撻社會(huì)的丑惡，宣傳抗日救國(guó)等，為抗戰(zhàn)文藝做出了重要貢獻(xiàn)。第二次高潮是全國(guó)解放以后。主要作品有《龍須溝》《茶館》《方珍珠》《女店員》《西望長(zhǎng)安》等，以極大的熱情歌頌解放后的新中國(guó)，歌頌新的生活。在老舍的全部劇作中，《茶館》是藝術(shù)成就最高的一部，也最能體現(xiàn)他的創(chuàng)作風(fēng)格。1951年，老舍被授予“人民藝術(shù)家”的光榮稱(chēng)號(hào)。（二）課文分析1.《茶館》劇情《茶館》是老舍先生于1957年創(chuàng)作的三幕話(huà)劇，它以北京一個(gè)大茶館為背景，通過(guò)七十多個(gè)人物和一系列的小故事描寫(xiě)了五十年的變遷。每一幕戲?qū)懸粋€(gè)時(shí)代，真實(shí)而生動(dòng)地表現(xiàn)了“葬送三個(gè)時(shí)代”的主題。即清末、民國(guó)初和抗戰(zhàn)勝利后的guo民黨政府。第一幕寫(xiě)清朝末年的社會(huì)生活。正是戊戌變法失敗之后，裕泰茶館生意興隆，三教九流都把這里作為一個(gè)相互交流的場(chǎng)所。然而大清王朝卻已到了它的末日。透過(guò)表面繁榮、熱鬧的茶館，我們看到了清末社會(huì)滿(mǎn)目瘡痍的末日來(lái)臨的現(xiàn)實(shí)。課文選的是《茶館》的第二幕，寫(xiě)的是民國(guó)初年軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，這時(shí)的裕泰茶館漸趨衰落。清朝滅亡了，但是中國(guó)依舊在黑暗中。處于社會(huì)最底層的勞動(dòng)群眾，已經(jīng)通過(guò)自己的切身經(jīng)驗(yàn)，直感到中國(guó)上層統(tǒng)治形式的更替并未使社會(huì)發(fā)生任何本質(zhì)的變化，并不曾埋沒(méi)社會(huì)固有的任何不合理的現(xiàn)象。第三幕寫(xiě)抗戰(zhàn)勝利之后，guo民黨統(tǒng)治時(shí)期的生活面貌。這時(shí)的裕泰茶館已經(jīng)破爛不堪，主人的改良無(wú)法自救，正直的人都陷入無(wú)法自拔的困境，能夠辦一、二百桌滿(mǎn)漢全席的名廚師，落得在監(jiān)獄里蒸窩窩頭，因?yàn)椤艾F(xiàn)今就是獄里人多”，惡勢(shì)力卻異?；钴S，橫行霸道。結(jié)果是茶館被霸占，王利發(fā)自殺。2.主要人物形象王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜，也是貫穿全劇的人物。他從父親手里繼承了裕泰茶館，也繼承了他的處世哲學(xué)，即多說(shuō)好話(huà)，多作揖。他膽小、自私，又精明、干練，善于應(yīng)酬，對(duì)不同的人采取不同的態(tài)度。比如對(duì)李三的苦處、康順子的遭遇等，他雖然也有同情，但是很有限度，決不會(huì)為了他們而損害自己的利益。對(duì)巡警、特務(wù)則不同，他明知是敲詐，卻巧于應(yīng)付，不敢表示一點(diǎn)不滿(mǎn)。對(duì)劉麻子之流，他雖然從心眼里厭惡，但仍然笑臉相迎，不愿得罪他們。但在黑暗的舊中國(guó)，盡管王利發(fā)善于應(yīng)酬，善于經(jīng)營(yíng)，不斷改良，卻無(wú)法抵御各種反動(dòng)勢(shì)力的欺壓。他對(duì)此也抱有強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，但表達(dá)得十分含蓄。比如當(dāng)唐鐵嘴說(shuō)“感謝這個(gè)年月”時(shí)，他說(shuō)：“這個(gè)年月還值得感謝!”蘊(yùn)含著他的不滿(mǎn)、愁苦和憤恨。就是這樣一個(gè)精于處世的小商人，最終仍然沒(méi)能逃脫破產(chǎn)的命運(yùn)。王利發(fā)的悲劇，是舊中國(guó)廣大市民命運(yùn)的真實(shí)寫(xiě)照。常四爺是旗人，在滿(mǎn)清時(shí)吃皇糧。但是他對(duì)腐敗的清王朝不滿(mǎn)，對(duì)洋人更加痛恨。第一幕中因一句“大清國(guó)要完”被抓起來(lái)，坐了一年的監(jiān)獄。出獄后參加義和團(tuán)，以后又憑力氣*賣(mài)菜為生。他正直，善良，敢作敢為，富于正義感。他不諱言他的不滿(mǎn)，對(duì)抓過(guò)他的特務(wù)仍然很強(qiáng)硬，對(duì)正在發(fā)愁的王利發(fā)則雪中送炭。就是這樣一個(gè)人，最后也窮困潦倒，絕望地喊出：“我愛(ài)咱們的國(guó)呀，可是誰(shuí)愛(ài)我呢?”這個(gè)形象代表了不甘受奴役的中國(guó)人，反映出舊中國(guó)人民的反抗情緒。松二爺也是個(gè)旗人，心眼好，但膽小怕事，懶散而無(wú)能。清朝滅亡前，他游手好閑，整日喝茶玩鳥(niǎo)。清亡后，“鐵桿莊稼”沒(méi)有了，但他仍然留戀過(guò)去的生活，不愿自食其力。他寧愿自己挨餓，也不讓鳥(niǎo)兒餓著，一提到鳥(niǎo)就有了精神，最后終于餓死。這是一個(gè)沒(méi)有謀生能力的旗人的典型，反映了中國(guó)封建社會(huì)的腐朽。劉麻子、唐鐵嘴等，是一群地痞無(wú)賴(lài)，一個(gè)說(shuō)媒拉纖、拐賣(mài)人口，一個(gè)是麻衣相士，算命騙人。這樣一類(lèi)人物形象，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的畸形和病態(tài)。3.劇本結(jié)構(gòu)作者以高度概括的藝術(shù)手法，通過(guò)茶館這個(gè)窗口，在三幕戲中分別截取了三個(gè)時(shí)代的橫斷面，廣泛地展現(xiàn)了整個(gè)社會(huì)面貌?！安桊^是三教九流會(huì)面之處，可以容納各色人等，一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)”。作品不拘泥于一人一事為主線(xiàn)的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)法，不追求完整的故事，而是用無(wú)數(shù)張人物速寫(xiě)組成的幾十幅時(shí)代的剪影，形成一個(gè)個(gè)戲劇片斷，把它們巧妙地編織起來(lái)，從而廣泛地反映社會(huì)風(fēng)貌，表現(xiàn)時(shí)代特征和社會(huì)心理。這里有太監(jiān)買(mǎi)老婆之類(lèi)的血腥買(mǎi)賣(mài)；有流氓打手的尋釁敲詐，有特務(wù)暗探的搜捕無(wú)辜……一幅幅生活畫(huà)面，呈現(xiàn)出舊時(shí)代病態(tài)的社會(huì)橫斷面?！恫桊^》用的是一種典型的人像展覽式的戲劇結(jié)構(gòu)，它展覽了七十多個(gè)形形色色的人物的生活風(fēng)貌和性格特點(diǎn)，揭示了社會(huì)的一角。它沒(méi)有突出的主人公，也沒(méi)有共同一致的行動(dòng)。每個(gè)人都帶有自己的過(guò)去，成為一條獨(dú)立的故事線(xiàn)。又在“葬送三個(gè)時(shí)代”的主題制約下，產(chǎn)生了相互之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)成了“形散而神不散”的獨(dú)特而又完整的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。4.語(yǔ)言特色老舍是當(dāng)代語(yǔ)言藝術(shù)大師，劇中出場(chǎng)的幾十個(gè)人物，哪怕有的只講了三五句話(huà)，也寫(xiě)得性格鮮明，栩栩如生。（1）個(gè)性化：王利發(fā)的語(yǔ)言謙恭，周到，與各種人物應(yīng)酬反應(yīng)機(jī)敏，對(duì)答如流，很能顯示他茶館掌柜的身份。常四爺?shù)恼Z(yǔ)言豪爽耿直，帶有闖蕩多年的俠氣和飽經(jīng)滄桑的沉重感。宋恩子、吳祥子的語(yǔ)言則狡猾*詐，傲慢無(wú)理，具有老牌特務(wù)的特點(diǎn)。（2）幽默：比如唐鐵嘴夸耀自己如何抽“白面兒”時(shí)，表面看滑稽可笑，但仔細(xì)琢磨卻又蘊(yùn)含著深意：明明是受人侵害，卻偏偏要自我炫耀，這是一種讓人帶淚的笑。又如王利發(fā)問(wèn)報(bào)童“有不打仗的新聞沒(méi)有”，看起來(lái)也像一句玩笑話(huà)，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，帶著不易讓人察覺(jué)的諷刺。這種幽默寓莊于諧，能給讀者以回味和思考的余地。二、能力訓(xùn)練、檢測(cè)1.給下列紅色字注音神龕（）嗜（）好咂（）摸挨（）餓造孽（）懺（）悔搭訕（）2.下列字形全都正確的一項(xiàng)是a.兵慌馬亂央告侍候b.自食其力鞠躬津帖c.隨機(jī)應(yīng)變販賣(mài)坤角d.無(wú)原無(wú)故家眷發(fā)餉3.簡(jiǎn)答題⑴劇中李三說(shuō)“今兒個(gè)打炮，明兒個(gè)關(guān)城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬(wàn)一把皇上改回來(lái)呢！”這反映了他怎樣的心態(tài)？答：___________________⑵當(dāng)報(bào)童來(lái)茶館賣(mài)報(bào)，王利發(fā)說(shuō)：“有不打仗的新聞沒(méi)有？”這句話(huà)有什么含義？反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？答：___________________⑶當(dāng)宋恩子說(shuō)“誰(shuí)給飯吃，咱們給誰(shuí)效力”時(shí)，常四爺進(jìn)一步追問(wèn)：“要是洋人給飯吃呢？”這反映了常四爺怎樣的性格特點(diǎn)？答：___________________4.說(shuō)說(shuō)下面臺(tái)詞的深刻含義是什么?⑴唐鐵嘴……大英帝國(guó)的煙，日本的“白面兒”，兩大強(qiáng)國(guó)侍侯著我一個(gè)人，這點(diǎn)福氣還少嗎?答：___________________⑵松二爺我看見(jiàn)您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事兒!不能不請(qǐng)安!答：___________________⑶李三改良!改良!越改越?jīng)?，冰?答：___________________⑷王利發(fā)這個(gè)年月還值得感謝!聽(tīng)著有點(diǎn)不搭調(diào)!答：___________________參考答案：1.神龕（kān）嗜（shì）好咂（z?。┟ぃè）餓造孽（niè）懺（chàn）悔搭訕（shàn）2.c（a.兵荒馬亂b.津貼d.無(wú)緣無(wú)故）3.⑴這說(shuō)明處于社會(huì)最底層的勞動(dòng)群眾，已經(jīng)通過(guò)自己的切身經(jīng)驗(yàn)，感到中國(guó)上層統(tǒng)治形式的更替并未使社會(huì)發(fā)生任何本質(zhì)的變化。清朝滅亡了，中國(guó)依然在黑暗中。⑵這是王利發(fā)對(duì)時(shí)代的諷刺，反感和無(wú)可奈何。這反映了民國(guó)時(shí)兵荒馬亂，國(guó)無(wú)寧日的現(xiàn)實(shí)。⑶這反映了常四爺?shù)木髲?qiáng)，正直，對(duì)帝國(guó)主義及其爪牙的痛恨，極富正義感。4.⑴.暗示帝國(guó)主義侵略勢(shì)力滲透的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。⑵表現(xiàn)了松二爺?shù)膽雅f心理，也諷刺了辛亥革命的不徹底性。⑶諷刺了辛亥革命的不徹底性，反映了人民對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。⑷暗示了茶館主人公的愁苦和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。讀《塞納河畔的無(wú)名少女》高二（3）王京悲劇不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，莫名其妙地喜歡悲劇。也許是厭倦了庸人筆下千篇一律的美好故事吧，總之，悲劇帶給我的，是更加刻骨銘心的感受，用尼采的話(huà)說(shuō)，是一種形而上的觸動(dòng)。于是，常常偏執(zhí)地以為，悲劇具有無(wú)上的感染力?；谶@種想法，不禁對(duì)馮至的這篇《塞納河畔的無(wú)名少女》生出喜愛(ài)之情。在這篇文章里，兩個(gè)主角都充滿(mǎn)了悲劇色彩，在巴黎這個(gè)洋溢著悲劇氣息的城市相遇，上演一段注定沒(méi)有下場(chǎng)的悲劇故事。雕刻家，他所追尋的，是天使的微笑。他走在巴黎的街頭，觀察來(lái)往的人，渴望從他們的臉上找到一絲契合。一次又一次的失敗使他消沉，直到他見(jiàn)到少女。他為少女天使般的微笑而沉醉，渴望使它不朽?？墒牵宫F(xiàn)在木材石頭上的，卻只是各種人的微笑。他雖然把“天使的微笑”引到了人間，卻不能把它化為永恒。終于，他毀掉了自己的作品，毀掉了少女的幸福，在落寞終于少女的微笑重逢，看到那永恒的美妙微笑，卻只有“很驚慌地向不可知的地方走去”……少女，她是一個(gè)真正的悲劇人物。她只是偶爾一次打開(kāi)窗戶(hù)，就被這個(gè)偶然闖入她生命的人發(fā)現(xiàn)，把她“引到人間?！彼惺苤ぷ魇依锏乃^的不曾體驗(yàn)的幸福，直到帶著她那美妙的微笑赴死。她沒(méi)有留下名字，卻留下了她的面容，傳遍歐洲……只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的故事，既沒(méi)有跌宕的情節(jié)，也沒(méi)有華麗的修飾，只是發(fā)生在兩個(gè)人之間的悲劇。從故事開(kāi)始兩人相遇，直到雕刻家在市場(chǎng)重遇少女的面具，寥寥千余字，連個(gè)人物的命運(yùn)，牽動(dòng)了每一個(gè)人的心——這才是悲劇，隱藏在平實(shí)言語(yǔ)后面的無(wú)盡激情。唯美總覺(jué)得馮至的作品里有一種抹殺不掉的唯美氣質(zhì)，也許是詩(shī)人的緣故吧。比如少女，這個(gè)生長(zhǎng)雜巴黎一隅的人，卻似乎并沒(méi)有受到名利的感染：“她只是微笑著，寧?kù)o地低著頭，看那廣漠的人間；她不知下邊為什么這樣繁華。她正如百年才開(kāi)一次的奇花，她不知道在這百年內(nèi)年年開(kāi)落的桃李們做了些什么匆忙的事。”這也許是作者的夢(mèng)想，他幻想著有這樣一個(gè)餐風(fēng)飲露，不食人間煙火的女子，在人世間如蜻蜓點(diǎn)水般地留下一絲痕跡，從容地死去（不，也許只是回歸），她的出現(xiàn)，她的存在，她的離開(kāi)，無(wú)一不令人感受到唯美的感覺(jué)。而又設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)平凡的雕刻家，以使少女的出場(chǎng)、存在和死去都顯得無(wú)比的合情合理而又出人意料。雕刻家本身也是一個(gè)唯美的人。他為了尋找一個(gè)天使般的微笑，游蕩在巴黎街頭，觀察各式各樣的人；在看見(jiàn)少女以后，他又做了各種準(zhǔn)備；當(dāng)他最后發(fā)現(xiàn)他的工作的失敗后，他又毅然毀掉了自己的作品。這一切的一切，都是緣于對(duì)藝術(shù)的不懈追求，或者說(shuō)，是緣于他自身的唯美的思想，只不過(guò)，他的唯美，略顯偏執(zhí)罷了。人與神的沖撞初讀這篇文章，有一個(gè)大膽的設(shè)想，就是這篇文章包含了作者的宗教取向。作者設(shè)置了許多美妙的陷阱：比如雕刻家在正是疑惑的時(shí)候走過(guò)修道院；他正在想為神做一件工作；他從修道院的窗戶(hù)里的少女的身上找到了“天使的微笑”；關(guān)于少女，許多人說(shuō)她只是一個(gè)天使的象征，而我寧愿相信她是天使的本體。作者故意沒(méi)有給她名字，是為了使我們相信，她就是出現(xiàn)在圣經(jīng)里那個(gè)主的使者，迦百利的化身。雕刻家把少女想成一個(gè)人，不自覺(jué)地加入了人的因素，就雕出了*婦的微笑，這也可以看作是對(duì)宗教和人性的挑戰(zhàn)，作者自己這樣說(shuō)：“天使是從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)神的國(guó)土，不像人們已經(jīng)被神逐出了樂(lè)園，又百方設(shè)計(jì)地想往神那里走去?！庇谑牵倥乃?，也就不顯得那么突兀了。這似乎只是人與神，人性與神性沖撞的必然結(jié)果罷了。后記初讀這篇文章，有許多感受。略作整理，寫(xiě)出這么幾條，還有許多，因?yàn)闆](méi)有思緒下筆，不寫(xiě)也罷。對(duì)文章沒(méi)有做過(guò)多的分析，也許想法有些偏執(zhí)，大家指正。[評(píng)語(yǔ)]：《賽納河畔的無(wú)名少女》是詩(shī)人馮至的一篇文章，具有一定的故事性，優(yōu)美行文的字里行間飽含詩(shī)情和哲理，同學(xué)們普遍感到不易解讀。而王京同學(xué)選取了三個(gè)非常有價(jià)值的角度，做出了非常合理的分析，同時(shí)采用的分節(jié)的形式也為本文的表達(dá)起到了很好的效果。《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)篇2一、教學(xué)目的:

1.領(lǐng)會(huì)抗戰(zhàn)勝利后國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)生活，揭示半殖民地半封建社會(huì)舊中國(guó)的動(dòng)蕩、黑暗和罪惡，揭示舊中國(guó)必然走向滅亡的客觀規(guī)律。

2.理解本文特點(diǎn):沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突，而是以人物(王利發(fā))的悲劇命運(yùn)、茶館的變遷為線(xiàn)索，在全局上與歷史橫斷面交織，展示人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1.重點(diǎn):對(duì)本文思想內(nèi)容的理解和個(gè)性化的語(yǔ)言。

2.難點(diǎn):本文的矛盾沖突，人物對(duì)話(huà)的潛臺(tái)詞所包含的豐富的思想內(nèi)容。

三、教學(xué)時(shí)數(shù):

二課時(shí)第一課時(shí)主要內(nèi)容：作者及作品；劇本閱讀。上課時(shí)間：第

周星期

具體步驟：一、文學(xué)常識(shí)：老舍(1899─1966)，原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族人。解放后曾任中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)作協(xié)副主席等職。1951年獲北京市人民政府授予的撊嗣褚?guī)家數(shù)姆Q(chēng)號(hào)。撐母飻開(kāi)始后，受到殘酷迫害，1966年8月24日含恨自盡。他的主要著作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》《駱駝祥子》《牛天賜傳》《四世同堂》《鼓書(shū)藝人》，中篇小說(shuō)《我這一輩子》，短篇小說(shuō)《月牙兒》，話(huà)劇《龍須溝》《方珍珠》《茶館》等，他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的著名作家。

茶館》簡(jiǎn)介:

(1957年發(fā)表開(kāi)始演出的《茶館》，代表了老舍話(huà)劇創(chuàng)作的最高成就。

作品以舊北京城中一個(gè)大茶館──裕泰茶館的興衰為塵埃ü圓韞菁案骼噯宋銼淝ǖ拿櫳矗從沉舜憂(yōu)迥⒚窆蹌甑嬌拐絞だ筧霾煌貝?、藉赎导{緇崦婷玻沂玖稅脛趁竦匕敕飩ǖ木芍泄畝礎(chǔ)⒑詘島妥鋃瘢婢芍泄厝蛔呦蠣鶩觥?nbsp;第一幕，1898年初秋，戌戍變法剛失敗，譚嗣同問(wèn)斬后不久，裕泰茶館生意興隆，三教九流的人把這里作為一個(gè)相互交流的場(chǎng)所。作者在這一幕里向我們展示了腐朽的中國(guó)封建社會(huì)已經(jīng)走向末路。

1.劇中描寫(xiě)了信洋教的小惡霸，依仗洋人，連官府也怕他三分。

2.有錢(qián)有勢(shì)的人家為了一只鴿子，可以請(qǐng)來(lái)官府的打手和差人打群架。

3.吃朝庭錢(qián)糧的旗人整日游手好閑。

4.朝中的太監(jiān)總管不僅家中生活豪華，而且還可以用高價(jià)買(mǎi)來(lái)妻子。

5.農(nóng)民和城市貧民卻賣(mài)兒賣(mài)女。

這種剪影式的描寫(xiě)，展現(xiàn)了清末社會(huì)的眾生相，深刻地反映了帝國(guó)主義的滲透、侵略和封建統(tǒng)治者的荒淫、腐敗造成的農(nóng)民破產(chǎn)、市民貧困和社會(huì)黑暗。這一切表明中國(guó)封建社會(huì)的末日即將來(lái)臨。

第二幕，即課文節(jié)選部分。(民國(guó)初年)

第三幕，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期的社會(huì)生活。劇中所有正直的人都陷于一種不可自拔的困境中。

1.裕泰茶館已經(jīng)破爛不堪，無(wú)論主人怎樣改良也無(wú)法維持正常的生意。

2.有名的廚師只能在監(jiān)獄中蒸窩窩頭。

3.身懷絕技的無(wú)法維持生計(jì)，民間藝術(shù)頻于失傳。

4.惡勢(shì)力異?；钴S，帝國(guó)主義、封建勢(shì)力、國(guó)民黨官僚互相勾結(jié)，橫行霸道，地痞、特務(wù)如魚(yú)得水。

在這樣的環(huán)境中，人們的生命財(cái)產(chǎn)隨時(shí)受到威脅，王利發(fā)在茶館被人霸占后懸梁自盡。作者懷著強(qiáng)烈的激情批判和詛咒了這樣的社會(huì)，表明舊中國(guó)注定滅亡。劇中通過(guò)康大力等人投奔西山解放區(qū)的描寫(xiě)，暗示黑暗即將過(guò)去，光明即將到來(lái)。

本劇是舊社會(huì)的一曲葬歌，上演后在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。

二、學(xué)生分小組分角色朗讀節(jié)選部分：詞語(yǔ)補(bǔ)釋?zhuān)ㄍ队埃?/p>

割據(jù):一國(guó)之內(nèi)，擁有武力的人占據(jù)部分地區(qū)，形成分裂對(duì)抗的局面。

體面:體統(tǒng)，身分；光榮，光彩；(相貌或樣子)好看，美麗。

抱怨:心中不滿(mǎn)，訴說(shuō)別人不對(duì)；埋怨。

寒酸:舊時(shí)形容窮苦讀書(shū)人的不大方的姿態(tài)。

過(guò)癮:滿(mǎn)足某種特別深的癖好；泛指滿(mǎn)足愛(ài)好。咂摸:尋思，反復(fù)研究。p149注津貼:工資以外的補(bǔ)助費(fèi)，也指供給制人員的生活零用錢(qián)。

兵荒馬亂:形容戰(zhàn)時(shí)動(dòng)蕩不安的景象。

造孽:佛教用語(yǔ)，做壞事(將來(lái)要受報(bào)應(yīng))。也說(shuō)作孽。懺悔:認(rèn)識(shí)過(guò)去的錯(cuò)誤或罪過(guò)而感覺(jué)痛心。盤(pán)查:盤(pán)問(wèn)檢查。

搭訕:為了應(yīng)付尷尬局面而找話(huà)說(shuō)。p145注

第二課時(shí)主要內(nèi)容：欣賞本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及人物形象上課時(shí)間：第

周星期

具體步驟：一、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

作品沒(méi)有一個(gè)完整的情節(jié)線(xiàn)索，沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突，而是以人來(lái)帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。(每一個(gè)在茶館中出現(xiàn)的人物都有自己的一個(gè)故事，這些故事互相交織，或平行發(fā)展，共同構(gòu)成茶館這樣一個(gè)大時(shí)代的縮影。)

1.卷軸畫(huà)式的平面結(jié)構(gòu)

(以出場(chǎng)先后排列):

王利發(fā):精明干練，見(jiàn)機(jī)應(yīng)變，膽小怕事，是一個(gè)自私的商人。

王淑芬:王利發(fā)的妻子，家庭婦女。

李三:打工為生的雇農(nóng)。

巡警:敲詐勒索，欺壓百姓的兵痞。

大兵:敲詐勒索，欺壓百姓的兵痞。

唐鐵嘴:抽大煙，油嘴滑舌的流氓。

常四爺:正直、倔強(qiáng)、敢作敢為、樂(lè)于助人的旗人。

松二爺:游手好閑、沒(méi)能力謀生的旗人。

宋恩子:老牌特務(wù)，告密捕殺革命者，統(tǒng)治階級(jí)的爪牙。

吳祥子:老牌特務(wù)，告密捕殺革命者，統(tǒng)治階級(jí)的爪牙。

劉麻子:說(shuō)媒拉纖，拐賣(mài)人口的地痞。

康順子:下層勞動(dòng)人民，被騙賣(mài)的悲慘遭遇。

康大力:康順子買(mǎi)來(lái)的兒子。

老陳:專(zhuān)為賣(mài)妻的逃兵。

老林:專(zhuān)為賣(mài)妻的逃兵。

崔久峰:舊民主主義者。

難民、報(bào)童、學(xué)生、軍官

2.特殊的戲劇沖突──人民與舊時(shí)代的沖突:

李三的抱怨、巡警的勒索、難民的苦衷、逃兵的蠻橫等都表現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)給社會(huì)造成的黑暗，給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。劉麻子、唐鐵嘴等人正是那黑暗社會(huì)的產(chǎn)物，這種似乎撐奘碌謀鐢更能激起人們對(duì)舊時(shí)代的強(qiáng)烈憎恨。

3.巧妙的銜接與穿插:

每一個(gè)情節(jié)的發(fā)展既是單一的，又與下一個(gè)情節(jié)銜接，使整個(gè)戲渾然一體。

如開(kāi)場(chǎng)，李三向王淑芬抱怨工錢(qián)不長(zhǎng)，可話(huà)越來(lái)越多，王淑芬同情李三，引出她與王利發(fā)的口角，李三抱怨的時(shí)候提到要關(guān)城門(mén)可菜還沒(méi)買(mǎi)，又給常四爺送菜作了鋪墊，就這樣環(huán)環(huán)相扣，每一個(gè)情節(jié)既清楚又連貫。

利用人物特定身份和特殊特殊情節(jié)造成交錯(cuò)穿插。如劉麻子與逃兵在茶館做人口交易，這種見(jiàn)不得人的事使有人出現(xiàn)不得不停止，王利發(fā)與崔峰的出現(xiàn)，作為茶館中迎來(lái)送往的生意是完全正常的，因此，自然打斷劉麻子的戲，等崔久峰下場(chǎng)后，宋恩子、吳祥子又上場(chǎng)敲詐逃兵。這種穿插使一個(gè)情節(jié)恰到好處終止，又使劇情處于不斷變化發(fā)展中。

作業(yè):

[思考和練習(xí)]第一題、第三題?！恫桊^》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)篇3一、基礎(chǔ)知識(shí)1.選出注音全部正確的一項(xiàng)[]a.戊戌（xū）搭訕（shan）蠱（gǔ）惑沏（qī）茶b.花哨（shào）茶盅（zhōng）腌（yān）菜咂（z?。┟.坤角（jiǎo）慚愧（kuì）痞（pǐ）發(fā)髻（jì）d.造孽（nuè）神龕（kān）淘汰（tài）嗜（sì）好2.選出釋義有誤的一項(xiàng)[]a.圣之時(shí)者也：原為古人評(píng)價(jià)孔子的話(huà)，課文指能適應(yīng)時(shí)代和環(huán)境變化的人。</pgn0173.txt/pgn>b.搭訕：為了應(yīng)付尷尬局面而找話(huà)說(shuō)。c.不含糊：課文里有千真萬(wàn)確，一點(diǎn)不假的意思。d.咂摸：品嘗味道，估摸質(zhì)地。3.選出下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)[]a.自食其力兵慌馬亂別出新裁隨機(jī)應(yīng)變b.盡善盡美綠林好漢勝券在握黨同伐異c.再接再厲相形見(jiàn)絀老氣橫秋壽終正寢d.洪福齊天杳無(wú)音信天遂人愿驚惶失措4.選出引號(hào)的用法不同于其他三句的一項(xiàng)[]a.“裕泰”是碩果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風(fēng)。b.我有登記薄子，隨時(shí)報(bào)告給“巡警閣子”。c.戊戌年我就在這兒說(shuō)了句“大清國(guó)要完”，叫您二位給抓了走，坐了一年多的牢！d.我改抽“白面”啦。5.下列成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是[]a.愛(ài)新覺(jué)羅·溥儀經(jīng)過(guò)政府和人民的改造，終于由一個(gè)皇帝變成了一個(gè)自食其力的公民。b.在美國(guó)的支持下，中國(guó)臺(tái)灣一些分子又粉墨登場(chǎng)了。c.年輕人要有年輕人的特點(diǎn)，不要老氣橫秋，意志消沉。d.排了一上午的隊(duì)，終于買(mǎi)到了碩果僅存的兩張票。6.選出修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)[]a.改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！b.明天見(jiàn)，明天還不定是風(fēng)是雨呢！c.世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。d.先生，給現(xiàn)錢(qián)，袁世凱，不行么？7.選出加粗詞語(yǔ)意義相同的一組[]8.劇中人物唐鐵嘴由抽大煙改抽“白面兒”，說(shuō)明了什么？選出正確的一項(xiàng)[]a.作者意圖要批判這樣的敗類(lèi)。b.諷刺這種人以墮落為榮的無(wú)恥嘴臉。c.揭露帝國(guó)主義者對(duì)中國(guó)人的毒害。d.控訴販賣(mài)毒品者的罪惡。9.判斷正誤①老舍，原名舒舍予，字慶春，滿(mǎn)族人。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》，話(huà)劇《龍須溝》《茶館》。（）②《茶館》發(fā)表于1957年。主要寫(xiě)裕泰茶館從清末到解放前夕五十余年由盛到衰的變遷。（）③茶館的房主叫王利發(fā)，是一個(gè)實(shí)業(yè)救國(guó)者，但產(chǎn)業(yè)終究被作為“逆產(chǎn)”而充公。（）④茶館主人秦仲義精明、干練、善于應(yīng)酬，善于經(jīng)營(yíng)，但還是落到茶館被人霸占的地步。（）⑤《茶館》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突，而是以人物的悲劇命運(yùn)、茶館的變遷為線(xiàn)索，在全局上與歷史橫斷面交織，在每個(gè)歷史橫斷面中，展示人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。（）10.《茶館》所表現(xiàn)的戲劇沖突是[]a.裕泰茶館掌柜的王利發(fā)與巡警的矛盾沖突。b.人民與舊時(shí)代的矛盾沖突。c.正直、善良的常四爺與社會(huì)渣滓的矛盾沖突。d.新舊社會(huì)的矛盾沖突。二、閱讀理解（一）閱讀下面選段，完成11～12題。松二爺：好像又有事兒！常四爺：反正打不起來(lái)！要真打的話(huà)，早到城外頭去了，到茶館來(lái)干</pgn0175.txt/pgn>嗎？（二德子，一位打手，恰好進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了常四爺?shù)脑?huà)）二德子：（湊過(guò)去）你這里對(duì)誰(shuí)甩閑話(huà)呢？常四爺：（不肯示弱）你問(wèn)我哪？花錢(qián)喝茶，難道還教誰(shuí)管著嗎？松二爺：（打量了二德子一番）我說(shuō)這位爺，您是營(yíng)里當(dāng)差的吧！來(lái)，坐下喝一碗，我們也都是外場(chǎng)人。二德子：你管我當(dāng)不當(dāng)差呢！常四爺：要抖威風(fēng)，跟洋人干去，洋人厲害！英法聯(lián)軍燒了圓明園，尊家吃著官餉，可沒(méi)見(jiàn)您去沖鋒打仗！二德子：甭說(shuō)洋人不打，我先管教管教你?。ㄒ?jiǎng)邮郑?1.這三個(gè)人的語(yǔ)言各有何特點(diǎn)？選擇正確的項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。[]a.倔強(qiáng)、硬梆b.尖酸、辛辣c.平穩(wěn)、周詳d.強(qiáng)橫、無(wú)賴(lài)e.敷衍、隨和f.調(diào)侃、譏諷①松二爺（）②常四爺（）③二德子（）12.不同的語(yǔ)言，顯示了各自不同的性格，選出正確的項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)[]a.膽小、老練b.兇殘、狡詐c.正直、剛強(qiáng)d.兇狠、霸道e.誠(chéng)懇、老實(shí)f.耿直、機(jī)敏①松二爺（）②常四爺（）③二德子（）13.試分析下面對(duì)話(huà)反映了王利發(fā)怎樣的性格特征。①難民可憐可憐吧！我們都是逃難的！王利發(fā)別耽誤工夫！我自己還顧不了自己呢！________________________________________②巡警你有你的理由，我有我的命令，你瞧著辦吧！王利發(fā)您等等！我這幾千真萬(wàn)確還沒(méi)開(kāi)張，這您知道！開(kāi)張以后，還得多麻煩您呢！得啦，您買(mǎi)包茶葉喝吧?。ㄟf鈔票）您多給美言幾句，我感恩不盡！________________________________________③松二爺我看您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事兒！不能不請(qǐng)安！王利發(fā)我也那樣！我覺(jué)得請(qǐng)安比鞠躬更過(guò)癮！________________________________________④宋恩子您為什么愛(ài)租學(xué)生們呢？學(xué)生不是什么老實(shí)家伙呀！王利發(fā)這年月，作官的今天上任，明天撤職，作買(mǎi)賣(mài)的今天開(kāi)市，明天關(guān)門(mén)，都不可*。只有學(xué)生有錢(qián)，能夠按月交房租，沒(méi)錢(qián)的就上不了</pgn0176.txt/pgn>大學(xué)??！您看，是這么一筆賬不是？________________________________________選出對(duì)下面兩段舞臺(tái)說(shuō)明解釋正確的項(xiàng)。14.幕啟：北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門(mén)?！霸Ｌ笔谴T果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風(fēng)。現(xiàn)在，它的前部仍然賣(mài)茶，后部卻改成了公寓。前部只賣(mài)茶和瓜子什么的；“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后邊去。專(zhuān)包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫(huà)，連財(cái)神龕，均已撤去，代以時(shí)裝美人——外國(guó)香煙公司的廣告畫(huà)?！澳剣?guó)事”的紙條可是保存了下來(lái)，而且字寫(xiě)的更大。王利發(fā)真像個(gè)“圣之時(shí)者也”，不但沒(méi)使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發(fā)展。[]a.交待了戲劇發(fā)展的具體地點(diǎn)。b.對(duì)即將發(fā)生的劇情作了簡(jiǎn)單介紹。c.暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。d.通過(guò)對(duì)“裕泰”的變化的介紹，贊揚(yáng)了王利發(fā)。15.常四爺、松二爺正往外走，宋恩子和吳祥子進(jìn)來(lái)。他們倆仍穿灰色大衫，但袖口瘦了，而且罩上青布馬褂。[]a.介紹了宋恩子和吳祥子的衣著變化，反映出他們已今不如昔。b.介紹宋恩子和吳祥子的服飾變化，諷刺了舊民主主義革命的不徹底性。c.反映了宋恩子和吳祥子霸氣十足。d.反映了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵害，宋恩子和吳祥子又成為帝國(guó)主義服務(wù)的走狗。（二）閱讀下面一段文字，完成16～21題。從觀眾的角度看，他們的看戲方式也即劇場(chǎng)形式，也是戲曲美學(xué)特點(diǎn)形成的重要決定因素。宋元時(shí)城市的戲曲演出場(chǎng)所勾欄、瓦舍都在鬧市，觀眾可以就到集市辦事便看戲。農(nóng)村的戲曲演出場(chǎng)所多是寺廟舞臺(tái)或者臨時(shí)搭的戲臺(tái)，這種演出場(chǎng)所屬?gòu)V場(chǎng)性質(zhì)。廟會(huì)演戲時(shí)，觀眾可以隨意活動(dòng)。廣場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)雜物、食品的，也都是觀眾。城市中另一種演出場(chǎng)所是酒樓茶肆。在這種場(chǎng)合里，觀戲者更是可以吃喝、聚會(huì)、看戲幾件事同時(shí)進(jìn)行。陳維崧《賀新郎·自嘲用蘇昆生韻同杜于皇賦》詞序云：“于皇曰：朋輩中惟什與其年最拙。他不具論，一日，旅舍風(fēng)雨中陶其年杯酒閑談。余因及首席決不可坐，要點(diǎn)戲，是一苦事。余坐壽筵首席，見(jiàn)新</pgn0177.txt/pgn>戲有《壽春圖》，名甚吉利，亟點(diǎn)之，不知其斬殺到底，終坐不安。其年云：亦嘗坐壽筵首席，見(jiàn)新戲有《壽榮華》，以為吉利，亟點(diǎn)之，不知其哭泣到底，滿(mǎn)坐不樂(lè)?！睆倪@段敘述可知，②“酒以合歡，歌演以佐酒”說(shuō)明了戲曲演出的一項(xiàng)重要的功用。這種觀劇和演劇方式，同樣是鑄就戲曲追求這一美學(xué)風(fēng)格的因素，中國(guó)的古代的戲曲劇場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有追求“希臘劇場(chǎng)所具有的那種雕塑般的莊嚴(yán)效果，雄偉氣概與崇高情調(diào)”。中國(guó)古代的戲曲觀眾，當(dāng)他們走進(jìn)勾欄瓦舍，面對(duì)廣場(chǎng)高臺(tái)，坐在酒樓茶肆，置身于府部廳堂觀看戲曲演出時(shí)，他們并沒(méi)有像西歐古代的戲劇觀眾那樣的習(xí)慣和欲求——在劇場(chǎng)體驗(yàn)一種莊嚴(yán)肅穆的儀式性氛圍，調(diào)動(dòng)一種集體性的、高度集中、昂揚(yáng)的情緒，通過(guò)情感的宣泄達(dá)到心靈的凈化。中國(guó)古代的觀眾在走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí)，主要的心理需求是⑤。16.為①a、①b、①c三處各選擇一項(xiàng)可以插入的內(nèi)容。甲、明代中期以后，社會(huì)上風(fēng)行以演戲聚客作為交際手段，戲曲演出經(jīng)常出現(xiàn)在官宦、文人的廳堂宴會(huì)中。乙、元代杜紅杰的散曲《莊家不識(shí)勾欄》中，就描寫(xiě)了一個(gè)莊稼漢秋收后進(jìn)城買(mǎi)貨，同時(shí)到勾欄里看戲的經(jīng)歷。丙、從陜西和山西兩省現(xiàn)存的宋元廟宇建筑可知，這種演出形式在元時(shí)就存在，一直延續(xù)到現(xiàn)在。①a處可插入（）①b處可插入（）①c處可插入（）17.填入文中②處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篬]a.當(dāng)時(shí)，宴客演戲是經(jīng)常的事，也可見(jiàn)在這樣的宴會(huì)上維持一種喜慶氣氛是十分重要的。b.戲曲一開(kāi)始出現(xiàn)，就和節(jié)日、婚嫁、酬賓、宴客等喜慶場(chǎng)合聯(lián)系在一起。c.社日演戲，敬神娛人，已成為習(xí)俗。d.當(dāng)時(shí)文人士大夫們重視宴會(huì)演戲，娛樂(lè)應(yīng)酬，幾乎無(wú)日不赴宴、無(wú)日不觀劇。18.“這種”稱(chēng)代的內(nèi)容是[]a.辦事、做生意、吃喝、聚會(huì)、看戲幾件事同時(shí)進(jìn)行。b.城市以勾欄瓦舍為演戲場(chǎng)所，觀眾可乘辦事之便看戲；農(nóng)村多</pgn0178.txt/pgn>在寺廟舞臺(tái)或臨時(shí)戲臺(tái)演戲，觀眾可隨意活動(dòng)。戲曲演出還經(jīng)常出現(xiàn)在茶樓酒肆和官宦、文人的廳堂宴會(huì)中，觀眾可吃喝、看戲、聚會(huì)同時(shí)進(jìn)行。c.“酒以合歡，歌演以佐酒”。d.請(qǐng)坐壽宴首席者先點(diǎn)戲，后看戲。19.在④處填寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲所追求的美學(xué)風(fēng)格的特征是[]a.思想性b.藝術(shù)性c.娛樂(lè)性d.通俗性e.高雅性f.大眾性20.用簡(jiǎn)潔的文字描述中國(guó)古代觀眾走進(jìn)劇場(chǎng)的主要心理需求（不超過(guò)50字）21.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括中西方古代劇場(chǎng)及觀眾的不同之處。（不超過(guò)80字）三、寫(xiě)作訓(xùn)練22.請(qǐng)針對(duì)《茶館》的獨(dú)特結(jié)構(gòu)寫(xiě)一段分析性的文字，要求500字以?xún)?nèi)。【參考答案】1.b（訕→sh4n，角ji3o→ju6，孽nu8→ni8，嗜s@→sh@）2.d（“咂摸”在課文中的意思是“尋思，反復(fù)研究”。）3.a（兵慌馬亂→荒；別出新裁→心）4.c（引號(hào)的用法很多，a、b、d都指特定稱(chēng)謂，c項(xiàng)是引用原話(huà)。）5.d（“碩果僅存”指經(jīng)過(guò)淘汰，留存下來(lái)的稀有可貴的人或物，這里用得顯然不恰當(dāng)。）6.d（abc項(xiàng)都是雙關(guān)；d項(xiàng)“袁世凱”借代，代指銀元。）7.c（a組①句的“計(jì)較”是爭(zhēng)論的意思，③句的“計(jì)較”是計(jì)算比較的意思；b組①句的“工夫”是時(shí)間、空閑的意思，②句中的“工夫”是時(shí)候的意思；d項(xiàng)①句的“不含糊”指千真萬(wàn)確的意思，②句的“不含糊”指不示弱，c項(xiàng)中的①②兩句的“花哨”都指花樣多，變化多。）8.c（c項(xiàng)的表述是更深一層的意義。）9.①（×）②（√）③（×）④（×）⑤（√）10.b（《茶館》的戲劇結(jié)構(gòu)是比較特殊的“人像展覽式”，全劇沒(méi)有一個(gè)完整的故事情節(jié)，沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突，人物之間的每一個(gè)小沖突都暗示了人民與舊時(shí)代的沖突。所以答案是b。）11.①c②a③d12.①a②c③d13.①自私自利，膽小怕事②精明圓滑，委曲求全③圓滑、世故④善于經(jīng)營(yíng)，善于應(yīng)酬。14.a、c15.b16.①a.乙；①b.丙；①c.甲17.a（從“酒以合歡，歌以佐酒”可知。）18.b（“這種”包括“觀劇和演劇”，所以選b）19.c20.快樂(lè)和放松。邊看戲邊飲酒喝茶，是一種閑適心境的體現(xiàn)。松弛和歡樂(lè)的劇場(chǎng)氣氛，舞臺(tái)上的表演使人內(nèi)心得到滿(mǎn)足。（意思對(duì)即可）21.中國(guó)古代劇場(chǎng)在勾欄瓦舍、廣場(chǎng)高臺(tái)，酒樓茶肆、府邸萬(wàn)堂，觀眾重在娛樂(lè)放松。西方劇場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)莊重，觀眾重在體驗(yàn)莊嚴(yán)的氛圍，追求心靈的凈化。22.略?！恫桊^》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)篇4教學(xué)目標(biāo)(一)理解作品的藝術(shù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及特殊的矛盾沖突。(二)把握節(jié)選部分眾多人物的形象特點(diǎn)，品味語(yǔ)言的個(gè)性化、動(dòng)作化及幽默風(fēng)格。(三)了解《茶館》的思想藝術(shù)成就，激發(fā)戲劇欣賞的興趣，提高鑒賞能力。課時(shí)安排

4課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)(一)介紹老舍及作品老舍（1899－1966）現(xiàn)當(dāng)代作家，原名舒慶春，字舍予，另有筆名絮青、鴻來(lái)等。滿(mǎn)族，北京人。一生寫(xiě)了約計(jì)800萬(wàn)字的作品。主要作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》《駱駝祥子》《四世民堂》《火葬》等，中篇小說(shuō)《月芽?jī)骸贰段疫@一輩子》。劇本有《龍須溝》《茶館》等。老舍以長(zhǎng)篇小說(shuō)和劇作著稱(chēng)于世。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話(huà)劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”的稱(chēng)號(hào)。他的作品已被譯成20余種文字出版，以具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族色彩，以及從內(nèi)容到形式的雅俗共賞而贏得了廣大的讀者。

(二)介紹《茶館》劇情全劇共三幕，分別截取三個(gè)時(shí)代的橫斷面，展現(xiàn)出氣勢(shì)龐大的歷史畫(huà)面。課文節(jié)選的是第一幕，時(shí)間是1898年初秋，正是戊戌變法剛剛失敗，譚嗣同被問(wèn)斬后不久。作者在這一幕里，向我們展示了中國(guó)封建社會(huì)的末日即將來(lái)臨，是全劇最凝練最集中的一幕。這一幕沒(méi)有中心故事，只有一些零星的事件，再用茶館老板王利發(fā)將它們貫穿起來(lái)，反映了晚清社會(huì)的必然滅亡。第二幕的事件發(fā)生在民國(guó)初年袁世凱死后、帝國(guó)主義操縱下的北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期。此時(shí)與第一幕相隔十多年。經(jīng)過(guò)停業(yè)改良的裕泰茶館準(zhǔn)備開(kāi)張，王利發(fā)與妻子抱怨生意艱難，時(shí)局混亂，茶館前景暗淡。這時(shí)巡警來(lái)向王利發(fā)討要公糧，王利發(fā)交不出，只好賄賂巡警免交。一群大兵來(lái)到茶館鬧事，王利發(fā)又送錢(qián)打發(fā)了他們。以賣(mài)菜為生的常四爺說(shuō)起自己十多年前只因說(shuō)?了“大清國(guó)要完”這句話(huà)，就被抓去坐了—一年多的牢，并述說(shuō)了自己十多年來(lái)的經(jīng)歷。特務(wù)宋恩子、吳祥子要檢查茶館后面公寓里住著的學(xué)生，王利發(fā)阻止他們，無(wú)奈答應(yīng)了每月給他們送錢(qián)。十多年前被劉麻子賣(mài)給龐太監(jiān)做老婆的康順子，帶著養(yǎng)子康大力找到茶館，見(jiàn)到劉麻子要跟他算賬。原國(guó)民黨議員、舊民主主義者崔久峰既不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，又悲觀失望，對(duì)王利發(fā)說(shuō)“中國(guó)尋巨亡不可”。劉麻子販賣(mài)婦女，為兩個(gè)逃兵說(shuō)媒，宋恩子、吳樣子以抓逃兵為名，把逃兵的錢(qián)全部拿走，并抓走劉麻子充當(dāng)逃兵交公。第三幕事件發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期。日本侵略者剛剛投降，國(guó)民黨就進(jìn)了北京城，國(guó)民黨特務(wù)與美國(guó)兵到處橫行，市面一片混亂，民不聊生。裕泰茶館也已敗落不堪，難以維持。希望改良的老板王利發(fā)想聘女招待，以此來(lái)支撐老字號(hào)茶館，但都無(wú)濟(jì)于事。茶館幫傭康順子的養(yǎng)子康大力，到北京西山八路軍游擊區(qū)參加了革命，反動(dòng)勢(shì)力到茶館逼迫王利發(fā)，要他交出康大力的母親康順子，否則砸掉茶館。王利發(fā)被逼得走投無(wú)路，把兒子、媳婦、孫女送走去投奔康大力，自己與被國(guó)民黨沒(méi)收了一切產(chǎn)業(yè)的秦仲義和以賣(mài)花生豆度日的常四爺，一起聚集在茶館里燒紙錢(qián)，為可悲的自己、也為那個(gè)可詛咒的時(shí)代送葬。當(dāng)沈處長(zhǎng)大批人馬來(lái)霸占茶館時(shí)，王利發(fā)在后屋上吊死了，茶館與他一起，被舊時(shí)代埋葬了。(三)自讀課文，畫(huà)出生字詞，初步了解劇情，試著理出主要事件和人物.字詞積累：趿拉

珍饈

兵荒馬亂

文縐縐

說(shuō)媒拉纖

綾羅

綢緞(四)欣賞影片《茶館》，把握話(huà)劇情節(jié)第二課時(shí)1.分組討論：

①這一幕寫(xiě)到哪些人物，這些人物大致可分為哪兩大類(lèi)?②寫(xiě)了哪些事件?分別用小標(biāo)題來(lái)歸納概括。2.集體交流，明確：課本節(jié)選的《茶館》第一幕，是全劇最凝練最集中的一幕，人物眾多，事件紛繁。①這一幕出場(chǎng)的人物很多，但他們都是訴說(shuō)著各自的故事，在“茶館”一閃而過(guò)。所有的人物、情節(jié)，像一個(gè)個(gè)畫(huà)面，這無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面組織起來(lái)，便構(gòu)成了一幅卷軸畫(huà)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展逐步展開(kāi)。第就在一幕的人物，大約可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義勢(shì)力及其奴才走狗；另一類(lèi)是在這“三座大山”壓迫下的各階層的人們。前者如西太后的寵奴龐太監(jiān)，吃洋飯的惡霸馬五爺，特務(wù)宋恩子、吳祥子、流氓黃胖子，打手二德子，人口販子劉麻子，江湖騙子唐鐵嘴等等。后者如王利發(fā)、秦仲義、康順子、康六、鄉(xiāng)婦、老人等等。②寫(xiě)到的事件主要有：馬五爺施威、康六賣(mài)女、常四爺罵洋貨、鴿子之爭(zhēng)、秦仲義夢(mèng)想實(shí)業(yè)救國(guó)、秦龐交鋒、茶客對(duì)話(huà)、常四爺被抓、龐太監(jiān)買(mǎi)妻。這些事件涉及到戊戌變法、實(shí)業(yè)救國(guó)、洋教勢(shì)力強(qiáng)大、民族資本家興起、洋貨傾銷(xiāo)中國(guó)等等，反映了帝國(guó)主義的侵略、封建統(tǒng)治的腐朽、農(nóng)村的民不聊生，從而表明清末整個(gè)社會(huì)的黑暗腐朽，不可救藥。3

請(qǐng)學(xué)生分角色初讀劇本。（課文較長(zhǎng)，人物眾多，選取片段，讀出其中的京味兒）4

作業(yè)：查閱有關(guān)資料，了解戊戌變法的歷史背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)局，結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)不同人物對(duì)戊戌變法的反應(yīng)，體會(huì)劇本是如何形象化地反映當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況的。第三課時(shí)(一)討論交流作業(yè)明確：劇中的不同人物對(duì)戊戌變法有不同的反應(yīng)。王利發(fā)是漠不關(guān)心，連茶客們議論這件事，他都非常害怕，始終抱著“莫談國(guó)事”的態(tài)度。茶客們對(duì)戊戌變法非但不了解，甚至加以指責(zé)，說(shuō)康有為“心眼多毒”。民族資本家秦仲義對(duì)戊戌變法根本就不抱任何希望，他“早就知道”變法長(zhǎng)不了。封建王朝的宮廷太監(jiān)對(duì)戊戌變法則是又怕又恨，變法失敗后，保守勢(shì)力重新得勢(shì)，龐太監(jiān)的氣焰更加囂張，直言：

“誰(shuí)敢改祖宗的章程，誰(shuí)就掉腦袋!”與歷史學(xué)家不同，對(duì)于戊戌變法這樣一個(gè)重大歷史事件，老舍以鮮明的人物形象，從不同角度(直接、間接)寫(xiě)出了不同階層的人物對(duì)事件的不同態(tài)度，從而含蓄深刻地揭示出戊戌變法失敗的原因和教訓(xùn)，顯示了一個(gè)文學(xué)家、劇作家對(duì)于歷史事件和時(shí)代發(fā)展所作的高度而形象的藝術(shù)概括。(二)整體把握第一幕的主旨，理解潛臺(tái)詞的含義課文的結(jié)尾“茶客甲”有一句話(huà)：

“將!你完啦!”這句話(huà)的潛臺(tái)詞是什么?文中從哪些地方反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?(一定要扣住劇本來(lái)回答。)明確：課文結(jié)尾“茶客甲”說(shuō)：

“將!你完啦!”這句話(huà)的潛臺(tái)詞是：清政府完了，清朝社會(huì)完了，這個(gè)時(shí)代滅亡了。文中通過(guò)眾多事件，多側(cè)面、多角度地反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。例如：達(dá)官貴人為爭(zhēng)一只家鴿而大打群架，荒淫無(wú)恥的朝廷老太監(jiān)竟然娶妻，八十二歲的賣(mài)耳挖勺的孤老淪落街頭，饑腸轆轆的農(nóng)家姑娘被賣(mài)人火坑，常四爺因?yàn)橐痪湓?huà)被捕人獄，還有戊戌變法失敗、帝國(guó)主義入侵等等，這些大大小小、形形色色的人物和事件，都顯示出晚清末年反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)和人民大眾之間的尖銳對(duì)立，揭示了那個(gè)時(shí)代必然滅亡的命運(yùn)。

(三)精讀對(duì)話(huà)，分析人物形象之一：王利發(fā)（將臺(tái)詞朗讀與分析王利發(fā)這一形象結(jié)合起來(lái)）。先完整地介紹王利發(fā)在整出戲中的命運(yùn)，再請(qǐng)同學(xué)找出有關(guān)王利發(fā)的臺(tái)詞細(xì)細(xì)品讀，要求能分析出這個(gè)人物身份和性格的復(fù)雜性，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用動(dòng)態(tài)而不是靜態(tài)，立體而不是平面的方法來(lái)分析人物。也可以將王利發(fā)和秦仲義進(jìn)行比較分析。因?yàn)樗麄円粋€(gè)是小資產(chǎn)階級(jí)的代表，一個(gè)是民族資產(chǎn)階級(jí)的代表，他們都是帝國(guó)主義和軍閥的口中之食，是那個(gè)時(shí)代的犧牲品。難點(diǎn)解析：如何看待王利發(fā)這個(gè)貫穿全劇的線(xiàn)索性人物?王利發(fā)是茶館的老板，子承父業(yè)，更繼承了其父“多說(shuō)好話(huà)，多作揖”的處世哲學(xué)；他精明、干練、謹(jǐn)慎，委曲求全，善于應(yīng)酬，也善于經(jīng)營(yíng)，善于改良。像他這樣一個(gè)精于處世的小商人，最終也逃脫不了破產(chǎn)、懸梁的命運(yùn)。劇本通過(guò)這個(gè)形象的刻畫(huà)，反映了舊時(shí)代、舊制度吃人的本質(zhì)特征。(四)結(jié)合課文內(nèi)容讀讀常四爺?shù)呐_(tái)詞，說(shuō)說(shuō)常四爺具有怎樣的思想性格常四爺是老舍筆下被刻畫(huà)得頗為生動(dòng)細(xì)致的人物。雖然同樣是“吃俸祿”的八旗子弟，但卻不同于膽小怕事、只知喝茶請(qǐng)安、侍弄黃鳥(niǎo)的松二爺，這個(gè)人物有著鮮明的正義感和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)。他不滿(mǎn)于富戶(hù)人家為一只鴿子而械斗，痛心于洋貨傾銷(xiāo)、國(guó)家的銀子外流，對(duì)清朝的腐敗和命運(yùn)深表?yè)?dān)憂(yōu)。從茶館里兩起鄉(xiāng)民賣(mài)女的悲劇中，他預(yù)感到“大清國(guó)要完”，因而招來(lái)橫禍被捕入獄。他性格剛強(qiáng)而又富于同情心，當(dāng)二德子向他逞兇時(shí)，他言辭鋒利地回敬對(duì)方，明里譏諷二德子，暗中指責(zé)腐敗政府，一針見(jiàn)血，咄咄逼人。危難時(shí)刻他也不像松二爺那樣被嚇得魂不附體，語(yǔ)無(wú)倫次，而是臨危不懼，挺著腰板離開(kāi)茶館。他看不慣劉麻子所做的賣(mài)人交易，施舍給賣(mài)女兒的村婦兩碗面。直到后來(lái)他參加義和團(tuán)，與洋人拼殺，成為了一個(gè)自食其力的勞動(dòng)者。所有這些都顯示出常四爺光彩照人的形象，然而，這位剛強(qiáng)了一世的愛(ài)國(guó)志士，最終變得窮困潦倒，他一生的美好愿望。與頑強(qiáng)奮斗都成為泡影。這是一個(gè)正直的中國(guó)人的悲劇。他的悲劇說(shuō)明在舊中國(guó)社會(huì)，理想遭踐踏，美好被毀滅。劇本通過(guò)常四爺這個(gè)人物，揭露了舊時(shí)代政治的腐敗，反映了愛(ài)國(guó)有罪、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的荒唐現(xiàn)實(shí)。(五)作業(yè)寫(xiě)一篇300字左右的人物評(píng)論：我看王利發(fā)。第四課時(shí)(一)請(qǐng)表演最出色的小組分角色朗讀秦仲義和龐太監(jiān)的對(duì)話(huà)，體會(huì)這些話(huà)語(yǔ)背后的潛臺(tái)詞，并通過(guò)朗讀時(shí)的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)形象地表現(xiàn)出來(lái)(可以由“將!你完了!”這一雙關(guān)潛臺(tái)詞作啟發(fā))老舍的戲劇語(yǔ)言講究含蓄深刻，追求“從一句話(huà)里面看一個(gè)世界”，從一句臺(tái)詞里聽(tīng)到弦外之音的藝術(shù)效果。第一幕中最精彩的人物對(duì)話(huà)莫過(guò)于秦仲義與龐太監(jiān)的交鋒了，表面看似乎只是兩人之間偶然見(jiàn)面時(shí)的一次簡(jiǎn)短問(wèn)候，但卻意味深長(zhǎng)，豐富的潛臺(tái)詞不僅揭示了人物的內(nèi)心世界，而且還反映出時(shí)代的面貌。秦仲義對(duì)龐太監(jiān)的第一句問(wèn)候就是話(huà)中有話(huà)，說(shuō)明戊戌變法曾經(jīng)讓龐太監(jiān)的心里很是忐忑了一陣，變法被鎮(zhèn)壓后，龐太監(jiān)的心里才得以“安頓”。龐太監(jiān)的回答當(dāng)然是氣盛一籌，因?yàn)椤罢l(shuí)敢改祖宗的章程，誰(shuí)就掉腦袋”，——句話(huà)點(diǎn)明了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的重大事件，保守勢(shì)力又重新得勢(shì)。當(dāng)龐太監(jiān)將秦仲義劃入維新派陣營(yíng)、譏諷他的勢(shì)力“比做官的還厲害”時(shí)，秦仲義則根本不害怕龐太監(jiān)的威脅諷刺，以退為進(jìn)、反唇相譏。最后兩人在“咱們就八仙過(guò)海，各顯其能”的笑聲中互相告別，其實(shí)卻是在暗中較勁，決不服輸。他們的較量，實(shí)質(zhì)上是民族資產(chǎn)階級(jí)與封建統(tǒng)治階級(jí)新舊兩大勢(shì)力的較量。這樣兩個(gè)具有時(shí)代特色的人物對(duì)話(huà)，含義可謂豐富、深刻。(三)體味劇中精練而又個(gè)性化的語(yǔ)言老舍認(rèn)為，劇中人物的對(duì)話(huà)應(yīng)該是“話(huà)到人到”，“開(kāi)口就響”“聞其聲知其人，三言五語(yǔ)就勾出一個(gè)人物形象的輪廓來(lái)”，也就是每個(gè)人物都有符合自己地位、身份和思想的個(gè)性化語(yǔ)言。如：王利發(fā)的語(yǔ)言謙恭周到、圓滑得體、機(jī)敏善辯，與各種人物應(yīng)酬從容自如，非常符合一個(gè)茶館掌柜的身份。常四爺?shù)恼Z(yǔ)言則豪爽耿直，帶有俠氣，并且毫不忌諱他對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，表現(xiàn)了他正直倔強(qiáng)、敢作敢為、富于正義感的思想性格。(四)總結(jié)：作者雖沒(méi)有直接寫(xiě)那個(gè)時(shí)代發(fā)生的重大事件，但那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻和黑暗與罪惡又無(wú)處不在，“大茶館折射出小社會(huì)”，這正是作者匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)果(五}作業(yè)課外閱讀全劇劇本

《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)篇5教學(xué)目的

1.閱讀課文，細(xì)小體會(huì)戲劇語(yǔ)言的動(dòng)作性這一特點(diǎn)。

2.了解《茶館》卷軸畫(huà)式的平面結(jié)構(gòu)。

教學(xué)設(shè)想

1.課外閱讀課文。

2.引導(dǎo)學(xué)生把握閱讀要點(diǎn)；

（1）了解戲劇反映的時(shí)代背景。

（2）了解《茶館》結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性，與曹禺的《雷雨》作比較。

（3）認(rèn)識(shí)《茶館》作者以特殊的戲劇沖突表現(xiàn)主題的方法。

3.做"思考和練習(xí)"。

教學(xué)時(shí)數(shù)

3教時(shí)（課前預(yù)習(xí)）

課外閱讀

設(shè)計(jì)思考練習(xí)題（可由學(xué)生設(shè)計(jì)）：

1

從第二幕開(kāi)頭的舞臺(tái)說(shuō)明看所反映的時(shí)代特征。

明確：舞臺(tái)說(shuō)明所反映的是1916年袁世凱死后，軍閥割據(jù)，連年內(nèi)戰(zhàn)，民不聊生的社會(huì)面貌。"裕泰"茶館是北京城內(nèi)碩果僅存的一家，可見(jiàn)軍閥混戰(zhàn)時(shí)期街市的冷落蕭條，茶館內(nèi)設(shè)置的時(shí)裝美人廣告畫(huà)和"莫談國(guó)事"的大字，可以聯(lián)想到帝國(guó)主義的侵入和滲透，也看到了社會(huì)的動(dòng)蕩不安。從茶館的修理門(mén)面，預(yù)備開(kāi)張，足見(jiàn)主人王利發(fā)的審時(shí)度勢(shì)，隨俗為變，善于經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)。

2.與曹禹的《雷雨》作比較，看《茶館》結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性。

明確：《茶館》的戲劇結(jié)構(gòu)是獨(dú)特的，稱(chēng)為"圖卷戲"。作品沒(méi)有一個(gè)完整的情節(jié)線(xiàn)索，沒(méi)有貫穿始終的矛盾沖突，而是以眾多人物的活動(dòng)帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。曹禹的《雷雨》與老舍的《茶館》反映的社會(huì)時(shí)代接近，都是話(huà)劇形式，但結(jié)構(gòu)特點(diǎn)卻截然不同?！独子辍凡捎玫氖蔷o湊集中的戲劇結(jié)構(gòu)，作者巧妙運(yùn)用了"回顧"和"穿插"的方法，把"現(xiàn)在的戲劇"和"過(guò)去的戲劇"交織在一起，充分表現(xiàn)周魯兩家的矛盾沖突尖銳集中，劇情發(fā)展緊張激烈。

《茶館》第二幕出場(chǎng)的人物有30多個(gè)，有臺(tái)詞的近20人，但這些人物沒(méi)有明顯的主次之分，每個(gè)人的臺(tái)詞都不多，在茶館中一閃而過(guò)，各自說(shuō)著自己的事情。劇中人物的活動(dòng)，都是截取他們?cè)诓桊^中的一個(gè)橫斷面。這無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面組織起來(lái)，便構(gòu)成了一幅卷軸畫(huà)，隨著劇情逐步展開(kāi)。曹禹的《雷雨》人物不多，卻關(guān)系復(fù)雜，有主有次，人物的語(yǔ)言動(dòng)作都圍繞著同一個(gè)矛盾展開(kāi)。30多年間周魯兩家的矛盾始終交織在一起，貫穿全劇。人物形象也在情節(jié)發(fā)展中得到了充分的體現(xiàn)。

再看情節(jié)。這一幕沒(méi)有統(tǒng)一的劇情，人物雖多，但關(guān)系并不復(fù)雜。每個(gè)人的故事都是單一的，人物之間的聯(lián)系也基本上是單線(xiàn)的、小范圍的。整個(gè)一幕劇就是由一個(gè)個(gè)發(fā)生在茶館中的小情節(jié)、小故事聯(lián)成的，是平面展開(kāi)的?！独子辍返诙恢校ㄕn文部分）有臺(tái)詞的僅有5人卻有夫妻、父子、母子、兄弟、主仆等多種復(fù)雜的血緣關(guān)系，具有這些關(guān)系的人物又都溶在一個(gè)大的矛盾漩渦之中，結(jié)構(gòu)密如蛛網(wǎng)，戲劇性極強(qiáng)。

3.俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇?！恫桊^》第二幕中雖然集中了形形色色的人物，但他們之間并不存在直接的、具體的、針?shù)h相對(duì)的沖突，人物與茶館的興衰也沒(méi)有直接關(guān)系，那么，《茶館》的戲劇沖突是什么呢？主題又是怎樣體現(xiàn)的呢？

明確：《茶館》所采用的是特殊的戲劇沖突。劇中人物仿佛是在某種外力的作用下按照自己的軌跡必然地運(yùn)行，正直、善良的人無(wú)法擺脫厄運(yùn)的襲擊，那些異常活躍的社會(huì)渣滓，各自遵循著自己的道德準(zhǔn)則行事。作者把矛盾的焦點(diǎn)直接指向那個(gè)舊時(shí)代，人物與人物之間每一個(gè)小的沖突都暗示了人民與舊時(shí)代的沖突。如李三的報(bào)怨，巡警的勒索，難民的哀告，逃兵的蠻橫，都表現(xiàn)了帝國(guó)主義指使的軍閥混戰(zhàn)給社會(huì)造成的黑暗，給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。

這種"剪影式"的新嘗試，展現(xiàn)了清末社會(huì)的眾生相，深刻地反映了帝國(guó)主義的滲透、侵略和封建統(tǒng)治的荒淫、腐敗所造成的農(nóng)民破產(chǎn)，市民貧困和社會(huì)黑暗。表明了中國(guó)封建社會(huì)的末日即將來(lái)臨。

4.從欣賞老舍作品的角度看作者語(yǔ)言上的幽默風(fēng)格。

明確：作品寫(xiě)了"那些年代的啼笑皆非的形形色色"。作者把對(duì)黑暗社會(huì)的諷刺、批判與強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)勞動(dòng)人民的同情聯(lián)系起來(lái)，在微笑中蘊(yùn)藏著嚴(yán)肅和悲哀，這和寓莊于諧的幽默風(fēng)格，給讀者留下了深長(zhǎng)的回味和思考。如唐鐵嘴夸耀自己抽白面的對(duì)話(huà)，看起來(lái)滑稽可笑，卻會(huì)激起人們對(duì)帝國(guó)主義侵略的仇恨；王利發(fā)問(wèn)報(bào)童"有不打仗的新聞沒(méi)有"，也像一句玩笑話(huà)，都表現(xiàn)出人民對(duì)動(dòng)蕩時(shí)局的不滿(mǎn)；又如松二爺看見(jiàn)宋恩子和吳祥子仍穿著灰色大衫，外罩青布馬褂說(shuō)："我看見(jiàn)您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事兒！"。表現(xiàn)出松二爺?shù)膽雅f情緒，也諷刺了辛亥革命的不徹底。

布置作業(yè)：

1.做"思考和練習(xí)"一、二、三。

2.有時(shí)間有條件的，看《茶館》全劇或原著。

補(bǔ)充材料

（介紹老舍及作品）

老舍，原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族人。1899年2月3日生在北京一個(gè)貧民家庭里。老舍7歲進(jìn)私塾，10歲進(jìn)市立小學(xué)，1913年考入北京師范學(xué)校，讀書(shū)期間受古典文學(xué)熏陶，開(kāi)始用文言學(xué)習(xí)作詩(shī)和散文。1917年畢業(yè)后即任小學(xué)校長(zhǎng)。"五四"運(yùn)動(dòng)后，用白話(huà)文試作了第一篇短篇小說(shuō)《小鈴兒》。1924年赴英國(guó)，在倫敦大學(xué)東方學(xué)院任中文講師。陸續(xù)寫(xiě)出了《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》等3部具有諷刺、幽默、滑稽特色的長(zhǎng)篇小說(shuō)，提供了現(xiàn)代小說(shuō)史上最早的諷刺性的長(zhǎng)篇體制。1930年春回國(guó)后任濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)教授。1936年夏，老舍辭去教職，從事專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作，完成了著名的小說(shuō)《駱駝祥子》，贏得了巨大的聲譽(yù)。"七七"事變，他離別妻子兒女，只身輾轉(zhuǎn)去武漢、重慶，勇敢地投身于抗日救亡運(yùn)動(dòng)的洪流，主持中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)的工作。

他特別重視話(huà)劇創(chuàng)作，1939年至1943年間，獨(dú)立完成或與人合著的劇本就有《殘霧》《張自忠》《歸去來(lái)兮》等九部。1946年與曹禹赴美講學(xué)，寫(xiě)完了100萬(wàn)字的巨著《四世同堂》的最后一部及其他作品。1949年回國(guó)。曾任中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)作協(xié)副主席等職。1951年獲得北京市人民政府授予的"人民藝術(shù)家"的稱(chēng)號(hào)。"文革"開(kāi)始后，受到殘酷迫害，于1966年8月24日含恨自盡。

老舍是我國(guó)"五·四"以來(lái)新文學(xué)的開(kāi)拓者之一，現(xiàn)代杰出的語(yǔ)言藝術(shù)家，享有世界聲譽(yù)的愛(ài)國(guó)主義作家，人民藝術(shù)家。他以小說(shuō)、劇作和曲藝著稱(chēng)于世，在散文、詩(shī)歌、雜文方面也取得了卓越成就；一生寫(xiě)下10多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，70多部（篇）中短篇小說(shuō)，30多部劇作，一部4000行的長(zhǎng)詩(shī)和近300首短詩(shī)，近20部譯著等，共800多萬(wàn)字。他的作品豐富了世界進(jìn)步文學(xué)的寶庫(kù)。

學(xué)法建議

1957年發(fā)表并演出的《茶館》，代表了老舍先生話(huà)劇創(chuàng)作的最高成就。作品以舊北京城中一個(gè)大茶館--裕泰茶館的興衰為背景，通過(guò)對(duì)茶館及各類(lèi)人物變遷的刻畫(huà)和描寫(xiě)，反映了清末、民國(guó)初年到抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)不同的時(shí)代近50年的社會(huì)面貌，揭示了半殖民地半封建的舊中國(guó)的動(dòng)蕩、黑暗與罪惡，對(duì)世人宣告了舊中國(guó)必將走向滅亡的歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)?？梢赃@樣說(shuō)，《茶館》是老舍以自己豐富的閱歷，憑借對(duì)北京市民社會(huì)的熟悉，帶著對(duì)舊社會(huì)的滿(mǎn)腔憎恨，為它唱出的一曲挽歌。全劇共三幕，課文節(jié)選的是第二幕。

學(xué)習(xí)本文，宜抓住三點(diǎn)：①抓住全劇的"群像展覽式"結(jié)構(gòu)。一幅卷軸畫(huà)的漸次展開(kāi)，我們看到的是廣大勞動(dòng)人民群眾與那個(gè)舊時(shí)代沖突的一個(gè)個(gè)側(cè)面；②把握貫穿全劇的中心人物--王利發(fā)這個(gè)形象的社會(huì)意義。王利發(fā)這個(gè)形象的悲劇結(jié)局反映了！日時(shí)代的不合理，揭露了舊制度吃人的本質(zhì)；③學(xué)習(xí)本文特有的語(yǔ)言特色：a，人物語(yǔ)言的個(gè)性化；b.語(yǔ)言的幽默風(fēng)格；c.濃郁的北京地方色彩。

釋疑解難

1.本文在人物形象的塑造上有何特點(diǎn)？

《茶館》的情節(jié)結(jié)構(gòu)與中國(guó)傳說(shuō)的戲劇寫(xiě)法不同，沒(méi)有一個(gè)完整的情節(jié)線(xiàn)索，也沒(méi)有顯在的貫穿始終的矛盾沖突，而是以寫(xiě)人來(lái)帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。每一個(gè)在茶館中出現(xiàn)的人物都有一個(gè)自己的故事。這些故事或相互交織，或平行發(fā)展，共同構(gòu)成了茶館這樣一個(gè)大時(shí)代的縮影。課文中出場(chǎng)的人物有30多個(gè)，他們沒(méi)有特別的主次之分，每個(gè)人的臺(tái)詞也都不多，他們?cè)诓桊^中是匆匆過(guò)客--李三的抱怨、巡警的勒索，難民的哀告、逃兵的蠻橫……都表現(xiàn)了帝國(guó)主義控制下的軍閥混戰(zhàn)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難和社會(huì)造成的黑暗。而劉麻子、唐鐵嘴等人正是那個(gè)黑暗社會(huì)的產(chǎn)物。用一個(gè)個(gè)"過(guò)客"般的形象以及粗線(xiàn)條的經(jīng)歷來(lái)反映那個(gè)病態(tài)社會(huì)的林林總總，這是老舍先生在人物塑造上的一個(gè)大創(chuàng)新。

2.如何看待王利發(fā)這個(gè)貫穿全劇的線(xiàn)索性人物？

王利發(fā)是茶館的老板，子承父業(yè)，更繼承了其父"多說(shuō)好話(huà)，多作揖"的處世哲學(xué)；他精明、干練、謹(jǐn)慎，委曲求全，善于應(yīng)酬，也善于經(jīng)營(yíng)，善于改良。像他這樣一個(gè)精于處世的小商人，最終也逃脫不了破產(chǎn)，懸梁的命運(yùn)。劇本通過(guò)這個(gè)形象的刻畫(huà)，反映了！日時(shí)代、舊制度吃人的本質(zhì)特征。

典型題例

例1

老舍先生說(shuō)："一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。"作者在《茶館》中著力刻畫(huà)了一批"小人物"。下列人物分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）

①王利發(fā)

②松二爺

③康順子

④崔久峰

⑤吳祥子

⑥劉麻子

⑦宋思子⑧唐鐵嘴⑨常四爺⑩巡警⑾老林⑿老陳

a.①②④⑤/⑦⑨⑾/③/⑥⑧/⑩⑿

b.①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧⑾⑿

c.①②③/④⑩/⑤⑦⑧⑩/⑨⑿

d.①③/②/④⑾⑿/⑤⑥⑦/⑨⑩⑿

[分析]

①②③⑨屬下層社會(huì)的勞動(dòng)人民；④為舊民主主義者；⑤⑦⑩是反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的走狗幫兇；⑥⑧⑾⑿是社會(huì)的渣滓。

［解答］

b

例2對(duì)下列句子所運(yùn)用的修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是

①你聰明，還能把那點(diǎn)意思鬧成不好意思嗎？

②明天還不定是風(fēng)是雨呢？

③好家伙，一添就是兩張嘴！

④我忘了姓什么，也忘不了你二位這回事！

⑤可是他那點(diǎn)事業(yè)，哼，外國(guó)人伸出一個(gè)小指頭，就把他推倒在地，再也起不來(lái)！

⑥我要是會(huì)開(kāi)別的，可是還開(kāi)茶館，我是孫子！

⑦就走吧，還等著真換兩個(gè)脆的嗎？

a.③⑦不同；②⑥不同；①④相同。

b.③⑦相同；①②不同；④⑥不同。《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)篇61、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（

）a、了了無(wú)幾

錯(cuò)綜復(fù)雜

自私有利

無(wú)邊無(wú)垠b、崎嶇坎坷

混肴黑白

前合后偃

光明磊落c、憤世嫉俗

驚惶失措

傷天害理

作威作福d、馨香百代

大巧若絀

奄奄一息

鏗鏘有力2、對(duì)下面加線(xiàn)詞語(yǔ)解說(shuō)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）a、你聰明，還能把那點(diǎn)意思鬧成不好意思嗎？（意思：指宋恩子和吳祥子要王利發(fā)每月給他倆的錢(qián)。）b、賣(mài)青菜哪！鐵桿莊稼沒(méi)有啦，還不賣(mài)膀子力氣嗎？（“鐵桿莊稼”喻指清朝的旗人都由官府按月供給的錢(qián)和糧。清朝被tui翻了，當(dāng)然這種慣例也就取消了。）c、可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個(gè)事兒作也就得念佛。（此處意為“感謝神靈”）d、諸位，太令過(guò)來(lái)了?。ㄖ缸ヌ颖能姽伲?、戲劇沖突是戲劇文學(xué)的兩大重要內(nèi)容之一（另一為戲劇語(yǔ)言）、《茶館》片斷中，最基本的矛盾沖突是什么？選出分析正確的一項(xiàng)（

）a、王利發(fā)同各個(gè)茶客的矛盾沖突。b、王利發(fā)、康大順、常四爺?shù)热伺c劉麻子、唐鐵嘴、吳祥子等人的矛盾沖突。c、王利發(fā)、康大順、常四爺?shù)韧f時(shí)代的矛盾沖突。d、康大順與劉麻子的矛盾沖突。4、下面判斷有誤的一項(xiàng)是（

）a、《茶館》作者老舍，原名舒慶春，字舍予。他的主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《二馬》、《駱駝祥子》、《四世同堂》，中篇小說(shuō)《我這一輩子》，短篇小說(shuō)《月牙兒》等；話(huà)劇有《龍須溝》、《方珍珠》、《茶館》等。b、《茶館》全劇共三幕，每一幕寫(xiě)一個(gè)時(shí)代。第一幕寫(xiě)的清代，時(shí)間是1898年秋，正是戊戌變法剛剛失敗，譚嗣同等人被問(wèn)斬后不久。第二幕寫(xiě)的是清朝被tui翻后軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。裕泰茶館掌柜王利發(fā)第一次實(shí)行改良，以圖從蕭條中挽救茶館，使其免于淘汰。第三幕寫(xiě)的是guo民黨統(tǒng)治時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后這段生活。最后茶館被人霸占，王利發(fā)懸梁自盡。c、《茶館》以人物（王利發(fā)）的悲劇命運(yùn)、茶館的變遷為線(xiàn)索，在全局上與歷史橫斷面交織，展示人物之間復(fù)雜的矛盾沖突。d、《茶館》通過(guò)茶館的變遷及各類(lèi)人物的遭遇，反映了封建社會(huì)的面貌，表明了反動(dòng)統(tǒng)治必然滅亡的歷史趨勢(shì)。5、對(duì)下面人物語(yǔ)言解釋有誤的一項(xiàng)是（

）a、哼！皇上沒(méi)啦，總算大改良吧！可是改來(lái)改去，袁世凱還是要作皇上。袁世凱死后，天下大亂，今兒個(gè)打炮，明兒個(gè)關(guān)城，改良！哼！我還留著我的小辮兒，萬(wàn)一把皇上改回來(lái)呢！這段話(huà)交代了全劇的時(shí)代背景。b、您等等！我這兒千真萬(wàn)確還沒(méi)開(kāi)張，這您知道！開(kāi)張以后，還得麻煩您呢！得啦，您買(mǎi)包茶葉喝吧?。ㄟf鈔票）您多給美言幾句，我感恩不盡！這段話(huà)是王利發(fā)知道巡警要敲詐自己時(shí)說(shuō)的。第二句意思是說(shuō)沒(méi)開(kāi)張沒(méi)有賺到錢(qián)，手頭緊；第三句說(shuō)開(kāi)張后還要對(duì)方多關(guān)照。這兩句話(huà)說(shuō)明王利發(fā)很會(huì)應(yīng)酬，表現(xiàn)其精明、圓滑的性格。第四句及括號(hào)中的動(dòng)作說(shuō)明，表現(xiàn)了此時(shí)不賄賂對(duì)方不行的無(wú)可奈何的心理狀態(tài)。第五句說(shuō)明攤派的目的是免掉交八十斤大餅的攤派。c、托福！從牢里出來(lái)，不久就趕上了庚子年，扶清滅洋，我當(dāng)了義和團(tuán)，跟洋人打了幾仗！鬧來(lái)鬧去，大清國(guó)到底是亡了，該亡！我是旗人，可是我得說(shuō)公道話(huà)！現(xiàn)在，每天起五更弄一挑子青菜，繞到十點(diǎn)來(lái)鐘就賣(mài)光。憑力氣掙飯吃，我的身上更有勁了！什么時(shí)候洋人敢再動(dòng)兵，我姓常的這段話(huà)是常四爺說(shuō)的。常四爺雖是“旗人”（滿(mǎn)族人），但對(duì)滿(mǎn)清政府腐敗而亡并不惋惜，“該亡”，簡(jiǎn)潔、干脆的一句話(huà)表現(xiàn)其耿直、公正的性格特點(diǎn)：敢同滅亡中國(guó)的洋人打仗，表現(xiàn)了常四爺?shù)膼?ài)國(guó)思想和反抗精神。d、告吣悖k囊頤切яφ畝頰套叛筧順叛∶揮醒笄寡笈冢蹌芄淮蚱鷲湯茨兀?/p>這段話(huà)是吳祥子說(shuō)的。一方面說(shuō)明帝國(guó)主義是軍閥的后臺(tái)，是軍閥混戰(zhàn)的根源；另一方面說(shuō)明吳祥子、宋恩子這些老式特務(wù)是軍閥和洋人的走狗，爪牙，是“誰(shuí)給飯吃，咱們給誰(shuí)效力”（宋恩子的話(huà)）的卑鄙無(wú)恥之徒。6、《茶館》中有很多臺(tái)詞都不僅限于它們字面上所表達(dá)的意思，須仔細(xì)體會(huì)，才能領(lǐng)悟其深義。說(shuō)說(shuō)下面臺(tái)詞的深刻含義是什么？①唐鐵嘴……大英帝國(guó)的煙，日本的“白面兒”，兩大強(qiáng)國(guó)侍候著我一個(gè)人，這點(diǎn)福氣還少嗎？答：______________________________________②松二爺

我看見(jiàn)您二位的灰大褂呀，就想起了前清的事兒！不能不請(qǐng)安！答：______________________________________③李三

改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！答：______________________________________④王利發(fā)

這個(gè)年月還值得感謝！聽(tīng)著有點(diǎn)不搭調(diào)！答：______________________________________7、以“茶館”為本體，寫(xiě)一個(gè)比喻句。答：______________________________________8、《茶館》中常四爺?shù)脑?huà)，很有中國(guó)人的骨氣。其中“我是旗人，可是我得說(shuō)公道話(huà)！”一句，是從文中抽出來(lái)的，請(qǐng)判斷一下，還原何處才能使上下語(yǔ)氣更連貫得體。（

）①扶清滅洋，我當(dāng)了義和團(tuán)，跟洋人打了幾仗！②鬧來(lái)鬧去，大清國(guó)到底是亡了，該亡?、郜F(xiàn)在，每天起五更弄一挑子青菜，繞到十來(lái)點(diǎn)鐘就賣(mài)光。憑力氣掙飯吃，我的身上更有勁了?、苁裁磿r(shí)候洋人取再動(dòng)兵，我姓常的還準(zhǔn)備跟他們打仗呢！我是旗人，旗人也是中國(guó)人哪！a、①前

b、①后②前

c、②后③前

d、③后④前9、老舍先生說(shuō)：“一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)?！弊髡咴凇恫桊^》中著力刻畫(huà)了一批“小人物”。下列人物分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）①王利發(fā)

②松二爺

③康順子

④崔久峰⑤吳祥子

⑥劉麻子

⑦宋恩子

⑧唐鐵嘴⑨常四爺

⑩巡警

⑾老林

⑿老陳a、①②④⑤/⑦⑨⑾/③/⑥⑧/⑩⑿b、①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧⑾⑿c、①②③/④⑾/⑤⑦⑧⑩/⑨⑿d、①③/②/④⑾⑿/⑤⑥⑦/⑨⑩⑧答案：1、c2、d3、c4、d5、a6、①暗示帝國(guó)主義侵略勢(shì)力滲透的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。②表現(xiàn)了松二爺?shù)膽雅f心理，也諷刺了辛亥革命的不徹底性。③諷刺了辛亥革命的不徹底性，反映了人民對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。④暗示了茶館主人公的愁苦和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。7、茶館是觀察社會(huì)人生世態(tài)的窗口。8、c9、b《茶館》學(xué)習(xí)要點(diǎn)與能力訓(xùn)練檢測(cè)篇7教學(xué)目標(biāo)：1、揣摩個(gè)性化的人物語(yǔ)言，把握人物性格。

2、在把握人物性格的基礎(chǔ)上了解戲劇主題。

教學(xué)重難點(diǎn)：把握人物形象，了解戲劇主題。

教學(xué)方法：多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)：

歲月如歌，在逝去的日子里，總會(huì)有些難忘的東西在我們的腦海中揮灑不去：李白的詩(shī)、韓愈的文、杜康的酒、齊白石的畫(huà)、梅蘭芳的京劇。并且隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越醇。老舍的《茶館》就屬于其中之一。現(xiàn)在據(jù)《茶館》發(fā)表演出的時(shí)間已經(jīng)將近50年了。但它仍然能帶給我們極高的藝術(shù)享受。前幾天，我們已經(jīng)欣賞了電影《茶館》，今天，讓我們繼續(xù)走進(jìn)《茶館》，去領(lǐng)略它的藝術(shù)魅力。

（投影顯示課題）

二、學(xué)生表演《茶館》片段。·

（投影顯示表演者姓名）

三、人物形象分析：

《茶館》中出現(xiàn)的人物眾多，前后三幕中出場(chǎng)的共有30多個(gè)，我們不可能一一分析，這節(jié)課我們主要分析一下課文節(jié)選部分出現(xiàn)或涉及到的一些重要人物，包括：王利發(fā)、常四爺、松二爺、宋恩子、吳祥子、劉麻子、唐鐵嘴及課文中提到的秦二爺幾位。

（投影顯示八位人物姓名，點(diǎn)擊王利發(fā)人名進(jìn)入相關(guān)鏈接）

（一）、王利發(fā)。

1、對(duì)不同人采取不同態(tài)度。

（1）、對(duì)難民、李三等人：“別耽誤功夫！”“咱們的事，有功夫再研究！”

對(duì)難民強(qiáng)硬、冷漠，對(duì)李三雖同情，卻有限度，表現(xiàn)他自私。

（2）、對(duì)大兵、警察、特務(wù)：“您圣明?！薄澳愣嘟o美言幾句，我感恩不盡！”“老總們，實(shí)在對(duì)不起，還沒(méi)開(kāi)張，要不然，諸位住在這兒，一定歡迎！”“您甭看，準(zhǔn)保都是*得住的人！”

對(duì)他們的態(tài)度則是討好，巧應(yīng)付，怕得罪。表現(xiàn)王利發(fā)的圓滑世故。

（3）、對(duì)唐鐵嘴之流：“你混得不錯(cuò)呀！穿上綢子啦！”“可是，我這兒已經(jīng)住滿(mǎn)了人，什么時(shí)候有了空房，我準(zhǔn)給你留著！”

對(duì)唐鐵嘴厭惡仍笑臉相迎，表現(xiàn)王利發(fā)的精于處世。

2、善于經(jīng)營(yíng)，不斷改良。

“all

right？”“yes，也有這么一說(shuō)！”

體現(xiàn)王利發(fā)言語(yǔ)上的改良。

“西直門(mén)的德泰，……全先后腳兒關(guān)了門(mén)，只有咱們?cè)Ｌ┻€開(kāi)著，……”

“大茶館全關(guān)了，就是你有心路，能隨機(jī)應(yīng)變地改良！”

通過(guò)王淑芬和常四爺之口表現(xiàn)王利發(fā)善于改良，是茶館業(yè)中的佼佼者。

3、對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，含蓄表達(dá)：

“這年月還值得感謝！”“有不打仗的新聞沒(méi)有？”

表現(xiàn)王利發(fā)的膽小怕事。

總結(jié)：王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜，也是貫穿全劇的人物。他從父親手里繼承了裕泰茶館，也繼承了他的處世哲學(xué)，即多說(shuō)好話(huà)，多作揖。他膽小、自私，又精明、干練、善于應(yīng)酬，對(duì)不同的人采取不同的態(tài)度。在黑暗的舊中國(guó)，盡管王利發(fā)善于應(yīng)酬，善于經(jīng)營(yíng)，不斷改良，卻無(wú)法抵御各種反動(dòng)勢(shì)力的欺壓。他對(duì)此也抱有強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，但表達(dá)得十分含蓄。就是這樣一個(gè)精于處世的小商人，最終仍然沒(méi)能逃脫破產(chǎn)的命運(yùn)。王利發(fā)的悲劇，是舊中國(guó)廣大市民生活命運(yùn)的真實(shí)寫(xiě)照。

（二）常四爺。

1、“我賣(mài)菜呢！自食其力，不含糊！……聽(tīng)說(shuō)你明天開(kāi)張，也許用得著，特意給你送來(lái)了！”

表現(xiàn)常四爺?shù)淖允称淞?，?lè)于助人。

2、“什么時(shí)候洋人敢再動(dòng)兵，我姓常的還準(zhǔn)備跟他們打打呢！……”

表現(xiàn)常四爺?shù)膼?ài)國(guó)、敢作敢為。

3、“要是洋人給飯吃呢？”“盼著你們快快升官發(fā)財(cái)！”

表現(xiàn)常四爺?shù)恼薄⒕髲?qiáng)。

總結(jié)：旗人。正直，愛(ài)國(guó)；倔強(qiáng)，敢作敢為；自食其力，樂(lè)于助人。

（三）松二爺。

1、“看見(jiàn)我這身衣裳沒(méi)有？我還像個(gè)人嗎？”“可是到了民國(guó)，我挨了餓！”“我餓著，也不能叫鳥(niǎo)兒餓著！”

表現(xiàn)松二爺?shù)挠问趾瞄e、懶散無(wú)能，不愿自食其力。

2、“我看見(jiàn)您兩位的灰大褂，就想起前清的事兒！不能不請(qǐng)安！”“你說(shuō)得對(duì)！嗻！四爺，走吧！”

表現(xiàn)松二爺?shù)哪懶∨率隆?/p>

總結(jié)：旗人。膽小怕事，懶散無(wú)能，游手好閑，喝茶玩鳥(niǎo)，不愿自食其力。最終餓死。

（四）秦二爺。

民族資本家。一心實(shí)業(yè)救國(guó)，最終破產(chǎn)。

（五）劉麻子。

*說(shuō)媒拉纖、拐賣(mài)人口掙錢(qián)的地痞無(wú)賴(lài)。

（六）唐鐵嘴。

“我感謝這個(gè)年月！”“大英帝國(guó)的煙，日本的‘白面兒’，兩大強(qiáng)國(guó)侍侯著我一個(gè)人，這點(diǎn)福氣還小嗎？”

算命看相的江湖騙子。無(wú)恥。

（七）宋恩子、吳祥子。

1、“王掌柜不愿意咱們看，王掌柜必會(huì)給咱們想辦法！咱們得給王掌柜留點(diǎn)面子！”“對(duì)啦！坐下談?wù)劙?！你們是要命呢？還是要現(xiàn)大洋？”“別動(dòng)！君子一言：把現(xiàn)大洋分給我們一半，保你們倆沒(méi)事！咱們是自己人！”

表現(xiàn)宋、吳二人的貪婪、蠻橫、霸道。

2、“有皇上的時(shí)候，我們給皇上效力，有袁大總統(tǒng)的時(shí)候，我們給袁大總統(tǒng)效力……”“誰(shuí)給飯吃，咱們給誰(shuí)效力！”

四、戲劇主題分析：

在茶館中，老舍塑造了形形色色的人物，這里面有廣大市民的代表王利發(fā)，有不甘受奴役的中國(guó)人常四爺，有沒(méi)有謀生能力的旗人松二爺，還有地痞無(wú)賴(lài)劉麻子、江湖騙子唐鐵嘴、老牌特務(wù)宋恩子、吳祥子等等。老舍的目的應(yīng)該不僅僅是將這些人物展示給我們看，他應(yīng)該另有深意。先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)劇中人物自己的話(huà)吧?。c(diǎn)擊王利發(fā)、常四爺、