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第二講物質(zhì)的分離和提純第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)[考綱展示]1.了解物質(zhì)分離、提純的意義和方法,掌握過濾、分液、蒸餾、萃取等操作的步驟及要求。2.能繪制和識別典型的實(shí)驗(yàn)裝置圖。第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)考點(diǎn)一物質(zhì)分離、提純的常用物理方法考點(diǎn)二物質(zhì)分離、提純的常用化學(xué)方法考

點(diǎn)

一物質(zhì)分離、提純的常用物理方法

一、物質(zhì)分離、提純的區(qū)別1.物質(zhì)的分離將混合物的各組分分離開來,獲得幾種純凈物的過程。2.物質(zhì)的提純將混合物中的雜質(zhì)除去而得到純凈物的過程,又叫物質(zhì)的凈化或除雜。二、物質(zhì)分離、提純的常用物理方法1.如圖1,所采用的方法、裝置的名稱:________。適用范圍:把不溶性______________進(jìn)行分離。注意事項(xiàng):①一貼:_______緊貼漏斗內(nèi)壁;二低:濾紙上緣低于___________,液面低于濾紙邊緣;三靠:燒杯緊靠__________,玻璃棒輕靠____________處,漏斗下端緊靠___________。②若濾液渾濁,需____________________。渾濁的原因可能是_______________________________。過濾固體與液體濾紙漏斗邊緣玻璃棒三層濾紙燒杯內(nèi)壁更換濾紙,重新過濾濾紙破損、濾液超過濾紙邊緣2.結(jié)晶是______________________的過程,對溶解度受溫度變化影響________的固態(tài)溶質(zhì),采用____________的方法,而對溶解度受溫度變化影響相當(dāng)大的固態(tài)溶質(zhì),采用冷卻飽和溶液的方法。如圖2,所采用的方法、裝置的名稱:_____________。適用范圍:溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)。注意事項(xiàng):①玻璃棒的作用:_____________________________;②當(dāng)有大量晶體析出時,停止加熱,利用余熱蒸干,而不能直接蒸干。晶體從飽和溶液中析出不大蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)結(jié)晶攪拌,防止液體局部過熱而飛濺3.如圖3,所采用的方法、裝置的名稱:_______。適用范圍:①萃?。豪萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來;②分液:兩種液體互不相溶且易分層。注意事項(xiàng):①溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中大;②萃取劑與原溶劑不反應(yīng)、不相溶;③萃取劑與溶質(zhì)不反應(yīng)。分液4.如圖4,所采用的方法、裝置的名稱:__________。適用范圍:__________相差較大的液體混合物。注意事項(xiàng):①溫度計(jì)的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處;②蒸餾燒瓶內(nèi)要加沸石;③冷凝管水流方向應(yīng)為“逆流”。5.如圖5,所采用的方法、裝置的名稱:_________。適用范圍:某種組分易升華的混合物,利用物質(zhì)升華的性質(zhì)在加熱條件下分離的方法。蒸餾沸點(diǎn)升華名師點(diǎn)撥(1)難溶性固體與液體混合物可用過濾法分離。(2)沸點(diǎn)不同的液體混合物可用蒸餾的方法分離。(3)可溶性固體溶質(zhì)與溶劑混合物可用蒸發(fā)的方法分離。(4)互不混溶的液體可用分液法分離。(5)易溶于水,但是溶解度受溫度影響差異較大的固體混合物,可用重結(jié)晶的方法分離。(高考改編組合題)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是(

)A.(2014·高考安徽卷改編)用分液漏斗、燒杯、蒸餾水分離Br2和CCl4的混合物B.(2014·高考福建卷)將NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體C.(2014·高考福建卷)用萃取分液的方法除去酒精中的水D.(2014·高考福建卷)用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體D[解析]

A.Br2易溶于CCl4中,加水不能萃取溴,不能采取分液方法分離,故A錯誤;B.NH4Cl受熱易分解,在蒸干NH4Cl溶液過程中即發(fā)生分解,故B錯誤;C.酒精與水能以任意比互溶,應(yīng)該用先加CaO后蒸餾的方法除去水分,故C錯誤;D.膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液不能,故D正確。D選項(xiàng)目的分離方法原理A分離溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大1.(2013·高考新課標(biāo)全國卷Ⅰ)下列實(shí)驗(yàn)中,所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是(

)解析:從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理、化合物的性質(zhì)、物質(zhì)分離與提純的基本方法角度分析解決問題。A項(xiàng),萃取劑的選擇必須是與原溶劑互不相溶,且被萃取物質(zhì)在萃取劑中的溶解度較大。I2雖在乙醇中的溶解度較大,但水與乙醇能以任意比互溶,乙醇不能作萃取劑。B項(xiàng),乙醇與乙酸乙酯均屬于有機(jī)物,它們相溶,不能采取分液的方式分離。C項(xiàng),除去KNO3固體中的NaCl,可以采取重結(jié)晶法,原理是KNO3溶解度隨溫度變化較大,NaCl溶解度隨溫度變化不大,可通過冷卻熱飽和溶液法析出KNO3晶體,而NaCl留在母液中被除去。D項(xiàng),丁醇與乙醚相溶,但沸點(diǎn)相差較大,可以采用蒸餾的方法將乙醚蒸出,使丁醇與乙醚分開?!杨}組一混合物分離的物理方法1.(教材改編)下列各組混合物中,能用分液漏斗進(jìn)行分離的是(

)A.乙酸和水

B.溴和苯C.水和四氯化碳

D.酒精和濃硫酸解析:乙酸易溶于水,溴易溶于苯,酒精與濃硫酸也可混溶,故均不能用分液漏斗進(jìn)行分離。CD解析:A是蒸餾操作裝置,B是滲析操作裝置,C是過濾操作裝置,都是常用的物質(zhì)分離方法。D選項(xiàng)是溶液配制的操作,不屬于混合物的分離方法?!杨}組二分離、提純的裝置和操作AA.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④B.用CCl4提取碘水中的碘,選③C.用FeCl2溶液吸收Cl2,選⑤D.粗鹽提純,選①和②解析:A項(xiàng),乙酸乙酯難溶于碳酸鈉溶液,二者會分層,可以用分液法分離,選擇③,A項(xiàng)錯誤;B項(xiàng),用CCl4萃取碘水中的碘,選擇③,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),⑤可以用作洗氣瓶,可用于氯化亞鐵溶液吸收氯氣,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),粗鹽提純需要過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,選擇①和②,D項(xiàng)正確。D解析:根據(jù)每個操作前后混合物的類型選擇分離方式。①操作是針對加了飽和碳酸鈉溶液之后的分層液體而進(jìn)行的,故為分液;所得甲溶液是乙酸鈉和乙醇的混合液,故②為蒸餾;乙酸鈉加入硫酸后得到乙酸和硫酸鈉溶液,故③為蒸餾。[反思?xì)w納]熟記常見物質(zhì)分離操作中的注意事項(xiàng)(1)過濾中的“3要求”:一貼、二低、三靠。(2)蒸發(fā)中的“2注意”:玻璃棒攪拌和利用余熱蒸干。(3)萃取分液中的“4步操作”:加萃取劑—振蕩放氣—靜置分層—分液。(4)蒸餾中的“3注意”:溫度計(jì)水銀球的位置,冷卻水的進(jìn)出方向,加沸石防暴沸。沉淀氣體考

點(diǎn)

二物質(zhì)分離、提純的常用化學(xué)方法物質(zhì)分離、提純的常用化學(xué)方法酸性KMnO4熱的銅粉NaOH溶液陽陰名師點(diǎn)撥物質(zhì)分離和提純的原則與注意事項(xiàng)(1)原則——“兩不”和“兩易”兩不:①不增(不增加新的雜質(zhì));②不減(不減少被提純物質(zhì))。兩易:①易分離(被提純物質(zhì)與雜質(zhì)易分離);②易復(fù)原(被提純的物質(zhì)易恢復(fù)原來的組成狀態(tài))。(2)注意事項(xiàng)①除雜試劑須過量。②過量試劑須除盡。③除去多種雜質(zhì)時要考慮加入試劑的先后順序,選擇最佳的除雜途徑。B2.(2015·安徽合肥一模)下列裝置所示的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?

)D解析:碘和酒精互溶,不能用分液的方法分離,A項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;NH4Cl加熱分解生成的NH3和HCl在試管口會重新化合生成NH4Cl,不能用NH4Cl制取NH3,B項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;Cl2和HCl均與NaOH溶液反應(yīng),要除去Cl2中的HCl,應(yīng)通入飽和食鹽水中,C項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籒O難溶于水且不與水反應(yīng),可以用排水法收集,D項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.(2015·四川自貢高三模擬)下列有關(guān)除雜的實(shí)驗(yàn)操作合理的是(

)A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入適量氧氣后點(diǎn)燃B.除去氧氣中少量氮?dú)猓菏箽怏w通過熾熱的銅粉C.除去石英中少量碳酸鈣:用稀鹽酸溶解后過濾D.除去氯化鈉固體中少量的純堿:加入足量氯化鈣,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶C解析:二氧化碳中通入適量氧氣,少量一氧化碳不能燃燒;將氧氣和氮?dú)馔ㄟ^熾熱的銅粉,氧氣與銅粉反應(yīng)而除去;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),石英即二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,這樣就可以除掉石英中的碳酸鈣;加入足量氯化鈣時引入雜質(zhì)Ca2+。解析:C項(xiàng)中,加入Cu會發(fā)生反應(yīng):Cu

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