期中復習 演示文稿

總復習漢語拼音1、音節(jié)補充聲母、韻母、聲調(diào)。（

平翹舌、前后鼻、

二三聲調(diào)）

2、給下面的音節(jié)分類。

（

三拼音節(jié)、

整體認讀音節(jié)

）

3、給下面加點字讀音正確的打√。

4、給多音字選擇正確的音節(jié)。

cháng(長短)

yuè（音樂）

zh?（只有）

kōng（天空）

長

樂

只

空

zh?ng(長高)

lè（快樂）

zhī（一只）

kòng（有空）xìng（高興）

f?。òl(fā)現(xiàn)）

zhòng（種下）

hái(還有)

興

發(fā)

種

還

xīng（興盛）

fà（頭發(fā)）

zh?ng（種子）

huán（還書）

1、組詞。（形近字和同音字）高（高興）跟（跟著）以（以后）問（問好）千（一千）亮（明亮）很（很好）隊（中隊）間（時間）干（干凈）對（對面）象（大象）找（找到）坐（坐下）看（看見）有（有無）隊（大隊）像（好像）我（我的）座（座位）著（著急）友（朋友）

主（公主）媽（媽媽）話（說話）秀（秀氣）請（請進）見（聽見）

王（王子）螞（螞蟻）活（生活）香（香水）情（親情）貝（寶貝）

2、一字開花。（一字組多詞）如：愛（愛人）（親愛）（愛情）（可愛）（熱愛）

園（公園）（菜園）（果園）（花園）（桃園）

鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）（老鄉(xiāng)）（鄉(xiāng)親）（鄉(xiāng)情）（鄉(xiāng)下）

地（土地）（大地）（田地）（種地）（天地）

情（親情）（友情）（愛情）（熱情）（情意）

1本冊的雙生字詞：

丁冬

說話

朋友

你們

紅花

綠草

爺爺

知道

全家

父母

父親母親

著急

認真.

得意

主意

同意

可以

可是到處

找到

明亮

空氣

看著

叫聲

笑聲

學習

高興

香氣

秀氣

和氣

語氣

話語

笑話

螞蟻

快樂

趕快

時間

房間

幫忙

干凈

起立

得到

得意專心

畫家

合唱

聽話

古詩

2、近義詞十分＝特別＝非常＝格外

主意＝方法＝辦法＝點子馬上＝立刻＝趕緊＝趕快

替=幫=為=給高興＝開心＝快活＝快樂

時刻＝時時＝時常很多＝許多

朋友=伙伴

仿佛=好像

喜歡=喜愛

懶洋洋地（曬太陽）

慢吞吞地（說）

興沖沖地（走進來）難忘的（節(jié)日

）

長長的（小河）

鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋

小路長長的——長長的小路

楊樹高高的——高高的楊樹

反義詞（括號里是學寫過的字）（是）—（非）（長）—（短）（大）—（?。ㄟh）—近

（有）—（無）（高）—矮、低

（前）——（后）

（出）——（進、入）（晚）——（早）

（笑）——哭

（上）——（下

）

（去）——（來）

（左）——（右）

舊——（新）

（冷）——（熱）

甜——（苦）

慢——（快）

（南）——（北）

（古）——（今）

閑——（忙）

臭——（香）

丑——（美）

（東）——（西）

（合）——（分）

（收）——（放）

（去）——（來、回）

死——（活）

（答）——（問）（以后）——（以前）

黑暗——（光明、明亮）（男）——（女）

濕——（干）

紅——（綠）

(3)、連線或填空碧綠碧綠的葉子（小草、菜地）

雪白雪白的雪花（浪花、梨花、貝殼）火紅火紅的太陽（花兒）

金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）青青的假山（小蝦、草地）

綠綠的草地（小草、葉子）

彎彎的小河（月兒、小船）

有趣的問題

難忘的日子

美麗的風景

精彩的球賽

高遠的藍天

雪白的肚皮

挺拔的松樹

茂密的樹林

會心的微笑

透明的翅膀

淘氣的娃娃

美麗的夏夜

可口的松果

悶熱的天氣

亮晶晶的眼睛

綠油油的荷葉

多彩的季節(jié)

金黃的稻子

寬寬的街道

高高的房子

滿意的笑容

雪白的肚皮

鮮艷的紅領(lǐng)巾

輕巧的橋

美麗的衣裳

快樂的時光

長長的小路

了不起的創(chuàng)舉

大大的腦袋

黑灰色的身子

溫暖的春天

炎熱的夏天

涼爽的秋天

寒冷的冬天

（4）、照樣子寫出來。①亮晶晶

涼冰冰

綠油油

胖乎乎

光禿禿

興沖沖

紅潤潤

懶洋洋

慢吞吞

靜悄悄

②飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去

說來說去

寫來寫去

游來游去

③又香又甜

又大又圓

又高又大

又細又長

又白又胖

又大又紅

又大又多

④高興——高高興興

大小——大大小小

多少——多多少少

來往——來來往往

紅火——紅紅火火

許多——許許多多

干凈——干干凈凈

明白——明明白白

1、把下面的句子補充完整。

通過把句子寫完整的訓練，讓學生明白什么是完整的一句話，以達到讓他們寫一句完整話的目的。全冊共有以下9種練習句式。

（1）、（

）替/給/幫/為（

）。

例：我替爸爸拿拖鞋。

我給媽媽洗手絹。

我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。

我為大家掃地。

（2）、（

）正（

）呢！

例：李老師正忙著改作業(yè)呢！

小雞正忙著吃蟲子呢！

我正忙著寫作業(yè)呢！

（3）、（

）漸漸（

）。

例：瓶子里的水漸漸升高了。

天氣漸漸熱起來了。

小樹漸漸長高了。

（4）、（

）一邊（

）一邊（

）。

例：小鳥一邊飛一邊叫。

他一邊說一邊笑。

爸爸一邊喝水，一邊看書。

媽媽一邊洗手，一邊說話。

老師一邊說，一邊寫。

（5）、“把”字句與“被”字句互改。

（

）把（

）。

（

）被（

）。

例：老牛把草吃完了。

草被老牛吃完了。

我把門打開了。

門被我打開了。

（6）、（

）那么（

），那么（

）。

例：西瓜長得那么大，那么圓。

蘋果那么香那么甜。

我的頭發(fā)那么長，那么黑。

他的臉那么白那么胖。

（7）、（

）已經(jīng)（

）。

例：我已經(jīng)長大了。

小樹已經(jīng)發(fā)芽了。

春天已經(jīng)到了。

我已經(jīng)寫完作業(yè)了。

（8）、（

）像（

）。

例：月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷葉像一把小圓傘。

我們像花兒一樣美麗。

（9）、（

）十分（

）。

例：我十分專心地看書。

他十分高興地回家去了。（十分＝特別＝非常＝格外）

根據(jù)課文填空

1）春雷跟柳樹（說話），（春雨）給柳樹洗澡了，（春風）給柳樹梳頭，柳樹跟（孩子們）玩耍了，玩著玩著，?。ㄅ笥眩﹤?，（長高）了。

（2）春眠不覺曉，（處處）聞啼鳥。夜來（風雨聲），花落（知多少）。

（3）兩只鳥蛋就是（兩只小鳥）。我（小心）地捧著鳥蛋，（連忙）走到樹邊，輕輕地把鳥蛋（送還）。我仿佛（聽見）鳥兒的歡（唱），抬起頭來，把（目光）投向（高遠）的藍天。

(4)牧童騎（黃牛），歌聲振林越，意欲捕鳴蟬，忽然（閉口立）。

（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上頭）。

（6）燕子低飛、（小魚）游出（水面）、（螞蟻）搬家表示要（下雨）了。

1、植樹節(jié)是每年的（3月12日）。

2、（《春曉》）（《村居》）是描寫（春天）的古詩，描寫夏天的古詩有（《所見》）、（《小池》）。

3、青蛙小的時候叫蝌蚪。

4、（

10）月（

1）日是國慶節(jié)。

（

3）月（

8）日是婦女節(jié)。

（

1）月（

1）日是元旦節(jié)。

（

八）月（

十五）日是中秋節(jié)。

（

6）月（

1）日是兒童節(jié)。

五、閱讀。

閱讀的復習其實可以說是各個復習知識要點的一個綜合體現(xiàn)。復習階段，我們可以注重學生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)：①正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。②結(jié)合上下文和生活實際理解文中詞句的意思。③運用指定的符號在文中找到要求的語句。④在文字材料中，尋找問