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4.1(第2課時(shí))探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所tyl我們已探知有機(jī)物(淀粉等)二氧化碳+水光照+氧氣?光合作用分析恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)
觀察實(shí)驗(yàn)觀察到好氧細(xì)菌集中在葉綠體受光部位的周圍,你推測(cè)水綿光合作用的場(chǎng)所在哪?分析恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)
思考葉綠體水綿進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體?探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所仙人掌銀邊常春藤胡蘿卜請(qǐng)觀察圖片,發(fā)現(xiàn)、提出自己的問(wèn)題,并與同學(xué)交流?;顒?dòng)一提出問(wèn)題葉變成針狀莖綠而肥厚葉片邊緣呈現(xiàn)白色根含豐富的營(yíng)養(yǎng)例如:葉的綠色(如銀邊常春藤)與光合作用有關(guān)嗎?綠色的莖(如仙人掌)在光下能否進(jìn)行光合作用?植物非綠色部分(根、莖)在光下能否進(jìn)行光合作用?……關(guān)鍵問(wèn)題<一>植物光合作用的主要器官是什么?<二>植物的綠色與光合作用有關(guān)系嗎?探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所問(wèn)題分析同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了好的探究方案,一定要介紹給大家!內(nèi)容提示根據(jù)問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)注意:控制單一變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所活動(dòng)二小組合作,討論探究方案例如:選材與設(shè)置對(duì)照(1)探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所用同一植株的不同器官,形成對(duì)照。例如:選材與設(shè)置對(duì)照(2)探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所用同一器官的不同部位,形成對(duì)照。方法提示:暗處理→光照→取材→酒精脫色→碘液檢驗(yàn)淀粉。演示實(shí)驗(yàn)探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所12——植物的綠色與光合作用有關(guān)系,綠色部分在光下進(jìn)行光合作用。1.實(shí)驗(yàn)中是如何形成對(duì)照的?2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出什么結(jié)論?——葉片綠色區(qū)域與非綠色區(qū)域?qū)φ?。?shí)驗(yàn)現(xiàn)象例1探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所活動(dòng)三完成實(shí)驗(yàn),觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論?!G葉是光合作用的主要器官。124取材部位3植物的綠色與光合作用有關(guān)系,綠色的部分在光下進(jìn)行光合作用。1.其中有幾組對(duì)照?2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出什么結(jié)論?3組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象例2探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所(1與4、2與4、3與4)氣孔重要提示在葉片的葉肉細(xì)胞含有大量葉綠體。葉綠體有色素,能捕捉光能為光合作用提供能量,其中最主要的色素是綠色的葉綠素。124563探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所為什么綠葉是植物光合作用的主要器官?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)圖文信息,“看透”葉片活動(dòng)四反思探究
大多數(shù)綠色植物的葉,數(shù)目眾多、寬闊而扁平,有利于接受光照;葉表皮上有氣孔,可以與外界進(jìn)行氣體交換;葉肉細(xì)胞含有大量葉綠體及葉綠素;葉脈含有具有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管、運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的篩管,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于為光合作用提供能量、原料,并將產(chǎn)物向根、莖等部位運(yùn)輸。探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所議一議為什么葉是植物光合作用的主要器官?植物的綠色與光合作用有關(guān)系,綠色部分在光下能進(jìn)行光合作用。探究成果植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉是光合作用的主要器官。植物的綠葉部分含大量葉綠體。葉綠體活動(dòng)五歸納探究結(jié)果,深入分析說(shuō)明。請(qǐng)完成光合作用的公式,并嘗試闡述光合作用的概念。總結(jié)提升有機(jī)物(淀粉等)二氧化碳+水光照+氧氣場(chǎng)所?說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課學(xué)到了什么!完善對(duì)光合作用認(rèn)知在自然界中,綠色植物利用太陽(yáng)提供的光能,在葉綠體中將二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在所合成的有機(jī)物里,并放出氧氣,這個(gè)過(guò)程叫做光合作用。有機(jī)物(淀粉等)二氧化碳+水光照+氧氣場(chǎng)所?葉綠體光合作用的概念再探光合作用的作用閱讀課本P58頁(yè),嘗試歸納出光合作用的作用。3.嘗試歸納光合作用的公式(原料)+二氧化碳(產(chǎn)物)+
氧氣1.判斷:所有含有葉綠體的部分都能在光下進(jìn)行光合作用。()反饋練習(xí)2.填空:如果把綠葉比喻為“綠色工廠”,那么“工廠”的“車間”是
,“機(jī)器”是
,“動(dòng)力”是
。4.選擇:“檢驗(yàn)植物光合作用的主要器官是葉”實(shí)驗(yàn)步驟的第一步,是把植物放在黑暗處一晝夜,其主要目的是()A.消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素C.儲(chǔ)備光合作用的原料D.提高光
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