2022年山東臨沂中考化學(xué)試題級答案_第1頁
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》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《2022年山東臨沂中考化學(xué)試題及答案第I卷(選擇題共36分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ca-40Fe-56一、選擇題(本題包括18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個(gè)正確答案)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.葡萄釀酒 C.冰雪融化 D.礦石粉碎【答案】B【解析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、海水曬鹽,只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;B、葡萄釀酒過程中有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故正確;C、冰雪融化是水由固體變?yōu)橐后w,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;D、礦石粉碎是形狀的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;故選:B。2.將下列家庭中常用物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是A.食鹽 B.純堿 C.蔗糖 D.花生油【答案】D【解析】【詳解】A.食鹽是氯化鈉,易溶于水,放入水中能形成溶液。B.純堿是碳酸鈉,易溶于水,放入水中能形成溶液。C.蔗糖易溶于水,放入水中能形成溶液。D.花生油難溶于水,放入水中不能形成溶液。故選:D。3.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.稀釋濃硫酸 B.檢查裝置的氣密性C.量取液體 D.蒸發(fā)食鹽水【答案】C【解析】【詳解】A.稀釋濃硫酸需要將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨?,并用玻璃棒不斷攪拌,正確。B.檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中,然后用手捂住試管,如裝置氣密性良好有氣泡冒出,正確。C.量取液體讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面最低處持平,錯(cuò)誤。D.蒸發(fā)食鹽水使用蒸發(fā)皿,用酒精燈外焰加熱,并用玻璃棒攪拌,正確。故選:C。4.下列化學(xué)用語書寫正確的是A.兩個(gè)氫原子:H2 B.鋁離子:A1+3C.三個(gè)氮分子:3N2 D.硫酸鐵:FeSO4【答案】C【解析】【詳解】A、數(shù)字在元素符號前表示原子個(gè)數(shù),兩個(gè)氫原子表示為:,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、離子符號是在右上角標(biāo)出所帶電荷數(shù)和正負(fù)符號,數(shù)字在前正負(fù)號在后,若表示多個(gè)離子則在離子符號前加上相應(yīng)數(shù)字,鋁離子表示為:,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、數(shù)字在分子式前表示分子個(gè)數(shù),三個(gè)氮分子表示為:,選項(xiàng)正確;D、硫酸鐵中鐵元素化合價(jià)為+3價(jià),硫酸根的根價(jià)是-2價(jià),故硫酸鐵的化學(xué)式是:,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。5.從分子的角度分析,下列解釋不合理的是A.品紅在水中擴(kuò)散,說明分子在不斷運(yùn)動B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大,說明分子的大小隨溫度的升高而增大C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中,說明分子之間有間隔D.H2在Cl2中燃燒生成HCl,說明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變【答案】B【解析】【詳解】A.品紅在水中擴(kuò)散,是因?yàn)樗肿雍推芳t分子均在不斷運(yùn)動,可以說明分子在不斷運(yùn)動,正確。B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大,說明分子的間隔隨溫度的升高而增大,錯(cuò)誤。C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中說明分子之間有間隔,氣體分子間間隔較大易于壓縮。正確。D.H2在Cl2中燃燒生成HCl,反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變,說明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變,正確。故選:B。6.“珍愛生命,保障安全,守護(hù)健康”是人類永恒的主題。下列做法正確的是A.發(fā)生輕度煤氣中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方B.室內(nèi)失火時(shí),立即打開所有門窗C.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機(jī)排氣D.為延長食品保質(zhì)期,生產(chǎn)中添加過量防腐劑【答案】A【解析】【詳解】A.發(fā)生輕度煤氣中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方,避免繼續(xù)吸入一氧化碳,充分吸入氧氣,正確。B.室內(nèi)失火時(shí),立即打開所有門窗可能因新鮮空氣流入增加氧氣濃度,造成火勢加劇,錯(cuò)誤。C.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機(jī)排氣可能因電打火引發(fā)火災(zāi)或爆炸,錯(cuò)誤。D.為延長食品的保質(zhì)期,生產(chǎn)中添加過量防腐劑會危害人體健康,錯(cuò)誤。故選:A。7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰B.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水C.鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,聞到刺激性氣味【答案】B【解析】【詳解】A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,正確。B.生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤。C.鋁絲插入硫酸銅溶液中鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,所以鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出,正確。D.氯化銨和氫氧化鈣(俗名熟石灰)混合研磨生成氨氣,所以會聞到刺激性氣味,正確。故選:B。8.過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是一種常用的消毒劑。下列關(guān)于過氧乙酸的說法正確的是A.過氧乙酸屬于氧化物B.過氧乙酸分子由C、H、O三種元素組成C.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76D.過氧乙酸由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】C【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物。根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式可知,過氧乙酸是由三種元素組成,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、物質(zhì)是由元素組成的,分子是由原子構(gòu)成的,過氧乙酸是由C、H、O三種元素組成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、過氧乙酸的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×3=76,故選項(xiàng)說法正確;D、過氧乙酸由過氧乙酸分子構(gòu)成,每個(gè)過氧乙酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。9.下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是A.金剛石、石墨和C60的性質(zhì)相似B.木炭在氧氣中燃燒,生成物一定是二氧化碳C.CO2滅火既利用了CO2的物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì)D.在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒【答案】C【解析】【詳解】A、金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,由于碳原子排列順序不同,它們的物理性質(zhì)不相同,說法錯(cuò)誤;B、木炭在氧氣中充分燃燒,生成物是二氧化碳,不充分燃燒生成物是一氧化碳,說法錯(cuò)誤;C、CO2滅火是利用二氧化碳密度大于空氣(物理性質(zhì)),不能燃燒也不能支持燃燒(化學(xué)性質(zhì))的性質(zhì),既利用了CO2的物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì),說法正確;D、一氧化碳難溶于水,在煤爐上放一壺水不能防止一氧化碳中毒,說法錯(cuò)誤。故選:C。10.下列有關(guān)金屬材料的說法不正確的是A.銅常用作導(dǎo)線,說明銅具有良好的導(dǎo)電性B.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑C.生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金D.鋁制品具有很好的抗腐蝕性,說明鋁的金屬活動性比較弱【答案】D【解析】【詳解】A.銅常用作導(dǎo)線,說明銅具有良好的導(dǎo)電性,正確。B.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑,高溫條件下都不會與氧氣反應(yīng),正確。C.生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金,生鐵含碳量2-4.3%,鋼的含碳量0.03-2%,正確。D.鋁制品具有很好的抗腐蝕性,不是說明鋁的金屬活動性比較弱,是因?yàn)殇X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁膜,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:D。11.某同學(xué)用PH試紙測定了生活中一些物質(zhì)的pH如下。能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是物質(zhì)食醋橘子汁食鹽水爐具清潔劑pH24712A.食醋 B.橘子汁 C.食鹽水 D.爐具清潔劑【答案】D【解析】【詳解】能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是堿性物質(zhì),物質(zhì)的酸堿性可用pH表示,pH小于7為酸性,pH等于7為中性,pH大于7為堿性,爐具清潔劑的pH為12,大于7,是堿性物質(zhì),故D項(xiàng)正確;答案:D。12.下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】分解反應(yīng)的特征是“一變多”?!驹斀狻緼.該反應(yīng)的反應(yīng)物有2種,不是分解反應(yīng)。B.該反應(yīng)的反應(yīng)物是1種,生成物是3種,符合“一變多”的特點(diǎn),是分解反應(yīng)。C.該反應(yīng)的反應(yīng)物是2種,不是分解反應(yīng)。D.該反應(yīng)的反應(yīng)物是2種,不是分解反應(yīng)。故選:B。13.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識,不正確的是A.結(jié)構(gòu)觀:H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同B.分類觀:根據(jù)組成元素的異同,可將純凈物分為單質(zhì)和化合物C.變化觀:在一定條件下,CO2和CO可以相互轉(zhuǎn)化D.微粒觀:所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的【答案】D【解析】【詳解】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,水由水分子構(gòu)成,過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,則兩者化學(xué)性質(zhì)不同,故選項(xiàng)說法正確;B、單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物;化合物是指由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,則根據(jù)組成元素的異同,可將純凈物分為單質(zhì)和化合物,故選項(xiàng)說法正確;C、C與CO2在高溫下反應(yīng)生成CO,CO與O2燃燒生成CO2,則在一定條件下,CO2和CO可以相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)說法正確;D、氫原子核中沒有中子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。14.國家“十四五”規(guī)劃中提出“推動綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生”。下列做法與此理念相符的是A.將莊稼秸稈就地焚燒,為土壤增加肥料B.為節(jié)約成本,工業(yè)廢水直接排放到河中C.使用新型可降解塑料,減少“白色污染”D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,提倡大量施用化肥和農(nóng)藥【答案】C【解析】【詳解】A.將莊稼秸稈就地焚燒會排放粉塵等大量空氣污染物,污染空氣。錯(cuò)誤。B.工業(yè)廢水直接排放到河中會污染水體,錯(cuò)誤。C.使用新型可降解塑料,減少“白色污染”有利于環(huán)境保護(hù),正確。D.大量施用化肥和農(nóng)藥會造成土壤污染和水體污染,錯(cuò)誤。故選:C。15.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化,所以有能量變化的一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.陰離子帶負(fù)電,所以帶負(fù)電的粒子一定是陰離子C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化,有能量變化的不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng),例如由水蒸氣變成水,要放出熱量,伴有能量變化,但這個(gè)變化是物理變化,故A錯(cuò)誤;B.陰離子帶負(fù)電,帶負(fù)電的粒子不一定是陰離子,例如電子帶負(fù)電,故B錯(cuò)誤;C.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)物中氧氣中只含有氧元素,生成物二氧化碳和水中共含碳、氫、氧三種元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,故C正確;D.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,就不屬于中和反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選:C16.下列各組溶液混合后,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且溶液總質(zhì)量不變的是A.氫氧化鈉溶液和稀硫酸 B.硫酸銅溶液和氯化鋇溶液C.氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液 D.碳酸鈉溶液和稀鹽酸【答案】A【解析】【詳解】A、氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能發(fā)生反應(yīng)且溶液總質(zhì)量不變,符合題意;B、硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化銅,有沉淀生成,溶液質(zhì)量減小,不符合題意;C、氫氧化鉀和氯化鈉相互交換成分不能形成沉淀、氣體和水,不能反應(yīng),不符合題意;D、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,生成了氣體,溶液質(zhì)量減小,不符合題意。故選A。17.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別合成纖維和羊毛取樣,分別點(diǎn)燃,聞氣味B除去CO2中的少量HCl氣體先通過足量NaOH溶液,再通過濃硫酸C除去NaOH溶液中的Na2CO3加入過量澄清石灰水。充分反應(yīng)后過濾D檢驗(yàn)CO2氣體用燃著的木條伸入瓶內(nèi)。觀察火焰是否熄滅A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),點(diǎn)燃,聞是否有燒焦羽毛的氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛,無該氣味的是合成纖維,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案合理。B、HCl氣體和二氧化碳都能與足量的NaOH溶液反應(yīng),因此無法除去CO2中的少量HCl氣體,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。C、向NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入澄清石灰水,碳酸鈉會和氫氧化鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),方程式可表示為:,但由于澄清石灰水過量,因此會引入新雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。D、檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,不能用燃著的木條,因?yàn)槟苁谷贾緱l熄滅的不一定是二氧化碳,還可能是氮?dú)獾?,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。故選:A。18.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸B.一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體C.在密閉容器中用足量紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量D.探究分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用【答案】B【解析】【詳解】A.向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強(qiáng),pH的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,故選項(xiàng)正確;B、一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體,溶液的質(zhì)量,先增加,待溶液飽和后,質(zhì)量不再增加,但是開始時(shí)溶液質(zhì)量不能為零,故選項(xiàng)不正確;C、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,由質(zhì)量守恒定律的定義可知,反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的紅磷和氧氣的質(zhì)量和,所以開始時(shí)固體質(zhì)量增大;反應(yīng)結(jié)束后,由于此反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,固體質(zhì)量就不再改變;所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程固體質(zhì)量會先增大,然后不變,故選項(xiàng)正確;D、等質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣,二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率,有催化劑的反應(yīng)速率快;但二氧化錳不能改變生成氧氣的質(zhì)量,因此最終氧氣質(zhì)量相等,故選項(xiàng)正確;故選:B。第Ⅱ卷(非選擇題共64分)二、填空與簡答題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其他每空1分,共40分)19.化學(xué)來源于社會,服務(wù)于社會。(1)防控新型冠狀病毒傳播要科學(xué)使用消毒劑。常用消毒劑中有84消毒液,其有效成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)。NaClO中氯元素的化合價(jià)為______價(jià)。(2)氫燃料電池汽車作為載運(yùn)工具亮相北京冬奧會。氫燃料電池利用氫氣和氧氣在鉑(Pt)的催化作用下發(fā)生反應(yīng)。從環(huán)保角度看,氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是______。(3)“感知宇宙奧秘,放飛航天夢想”,神舟十三號航天員在中國空間站進(jìn)行了太空授課,實(shí)驗(yàn)中用到了小蘇打,其化學(xué)式為_______。(4)銅曝露在潮濕的空氣中會生銹,其反應(yīng)原理:,其中X物質(zhì)的化學(xué)式為_______?!敬鸢浮浚?)+1(2)無污染(3)NaHCO3(4)CO2【解析】【小問1詳解】O元素通常顯-2價(jià),Na元素通常顯+1價(jià),而化合物整體化合價(jià)顯0價(jià),設(shè)次氯酸鈉中Cl元素的化合價(jià)為x,則,解得x=+1,故填+1;【小問2詳解】氫氣和氧氣在鉑金屬催化下反應(yīng)生成水,其反應(yīng)產(chǎn)物僅為水,對環(huán)境無污染,故填:無污染;【小問3詳解】碳酸氫鈉俗稱小蘇打,其化學(xué)式為NaHCO3;【小問4詳解】根據(jù)化學(xué)和反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、種類一致得知,反應(yīng)前各原子種類及個(gè)數(shù)為:2Cu、2H、3O、X,反應(yīng)后各原子種類及個(gè)數(shù)為:2Cu、2H、5O、1C,兩者比較得知,反應(yīng)后比反應(yīng)前多1C、2O,而一個(gè)C原子和2個(gè)O原子組成的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2,故填CO2。20.節(jié)能減排中“減排”的一個(gè)重要手段是合理利用二氧化碳??茖W(xué)家在一定條件下將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷。其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。(1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是_______(填化學(xué)式)。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(3)通過分析該反應(yīng)的微觀過程??梢垣@得的信息是______(寫出一條即可)?!敬鸢浮浚?)CH4(2)(3)化學(xué)變化前后原子的種類不變【解析】【小問1詳解】由微觀示意圖可知:甲是指氫氣、乙是指二氧化碳、丙是指水、丁是指甲烷,其中屬于有機(jī)物的是CH4;【小問2詳解】由微觀示意圖可知:氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成水和甲烷,該反應(yīng)化學(xué)方程式:;【小問3詳解】通過分析該反應(yīng)的微觀過程,可以獲得的信息是化學(xué)變化前后原子的種類不變等。21.水是寶貴的自然資源。對人類生話、生產(chǎn)都有重要意義。(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,可用_______來區(qū)分硬水和軟水。(2)如圖所示,a、b試管中氣體的體積比約為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(3)愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水資源的是_______(填序號)。a.用淘米水澆花b.農(nóng)業(yè)上采用噴灌、滴灌c.洗臉擦肥皂時(shí)不關(guān)閉水龍頭【答案】(1)肥皂水(2)①.2:1②.(3)c【解析】【小問1詳解】鑒別硬水與軟水可用肥皂水,加入肥皂水后攪拌,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少、多浮渣的是硬水?!拘?詳解】水電解時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,它們的體積比(不是質(zhì)量比)是1:2,故a、b試管中氣體的體積比約為2:1;電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。【小問3詳解】a.用淘米水澆花,提高了水的利用率,能起到節(jié)約用水的作用;b.農(nóng)業(yè)上采用噴灌、滴灌能起到節(jié)約用水的作用;c.洗臉擦肥皂不關(guān)上水龍頭會浪費(fèi)水資源。故選c。22.日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。請完成下列問題:(1)某校食堂周五午餐食譜的部分內(nèi)容:饅頭、米飯、炒雞蛋、紅燒牛肉、炒油菜等。紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)素_______在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為氨基酸。(2)老年人為預(yù)防患骨質(zhì)疏松癥,常食用乳制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體所需的______元素。(3)佩戴活性炭口罩能有效阻隔甲醛、苯等有害氣體,其功能比普通口罩強(qiáng)大,原因是活性炭具有________性。(4)“莊稼一枝花,全常肥當(dāng)家”。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是______(填序號)。a.NH4HCO3b.KNO3c.Ca(H2PO4)2【答案】(1)蛋白質(zhì)(2)鈣##Ca(3)吸附(4)b【解析】小問1詳解】牛肉富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)攝入體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為氨基酸?!拘?詳解】骨質(zhì)疏松癥是缺鈣引起的,可食用含鈣元素的食物進(jìn)行補(bǔ)充?!拘?詳解】活性炭具有吸附性,能夠吸附空氣中的有害氣體?!拘?詳解】復(fù)合肥指同時(shí)含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素的化學(xué)肥料a.NH4HCO3只含N一種營養(yǎng)元素,不屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;b.KNO3含N、K兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)正確;c.Ca(H2PO4)2只含P一種營養(yǎng)元素,不屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選b23.載人飛船艙內(nèi)常用高氯酸鋰(LiC1O4)獲得備用氧氣。生活巾,鋰電池有廣泛的應(yīng)用。以下是鋰元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)由圖甲可知,鋰元素的相對原子質(zhì)量是__________。(2)鋰原子與B粒子形成化合物的化學(xué)式是________。(3)C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=_______。(4)鋰原子與圖乙中_______(填“A”、“B”或“C”)粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?!敬鸢浮浚?)6.941(2)LiCl(3)8(4)C【解析】【小問1詳解】在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鋰元素的相對原子質(zhì)量是6.941;【小問2詳解】質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),17號元素是氯元素,B中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示氯原子,鋰原子和氯原子形成的化合物為氯化鋰,鋰原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去1個(gè)電子,從而帶上1個(gè)單位的正電荷,B原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子,從而帶上1個(gè)單位的負(fù)電荷,故氯化鋰的化學(xué)式為:LiCl;【小問3詳解】C粒子的最外層電子數(shù)為1,應(yīng)表示原子,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),19=2+8+x+1,x=8;【小問4詳解】鋰原子與C粒子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。24.控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:(1)A實(shí)驗(yàn)中,觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,可以說明燃燒條件之一是________。(2)B實(shí)驗(yàn)中,試管_______(填“①”或“②”)中的鐵釘會生銹。(3)C實(shí)驗(yàn)中,試管②內(nèi)反應(yīng)更劇烈,說明金屬與酸反應(yīng)的快慢與_______有關(guān),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______?!敬鸢浮浚?)溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)(2)①(3)①.酸的濃度②.【解析】【小問1詳解】乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物,都與氧氣接觸,乒乓球碎片著火點(diǎn)比濾紙碎片著火點(diǎn)低,所以乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒??梢哉f明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)?!拘?詳解】生銹需要鐵與氧氣、水同時(shí)接觸,所以①中的鐵釘會生銹?!拘?詳解】加入的鐵的形狀、質(zhì)量相同,酸的種類相同,溫度相同,加入酸的體積相同,但酸的濃度不同,②反應(yīng)更劇烈,說明金屬與酸反應(yīng)的快慢與酸的濃度有關(guān)。鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為。25.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。酸、堿、鹽及金屬的知識網(wǎng)絡(luò)如圖(圖中“一”兩端的物質(zhì)一定條件下可以反應(yīng)),利用圖中信息回答問題:(1)某運(yùn)送硫酸的罐車發(fā)生側(cè)翻,造成硫酸泄漏,為防止造成腐蝕和污染,用熟石灰進(jìn)行處理。這是利用反應(yīng)①的原理,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(2)某同學(xué)利用反應(yīng)⑤探究金屬活動性強(qiáng)弱:將鋅粒加入一定量的CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液。濾渣中一定含有的金屬是_____(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。【答案】(1)H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O(2)①.Cu②.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu?!窘馕觥俊拘?詳解】熟石灰是氫氧化鈣的俗名,氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為?!拘?詳解】鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,得到無色濾液說明濾液中無硫酸銅,所以濾渣中一定有銅(化學(xué)式Cu),無法確定是否有鋅剩余?;瘜W(xué)方程式為。26.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)在_____℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)在t1℃時(shí):向盛有30ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水。充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g。(3)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用______(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純a。(4)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶質(zhì)質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開______?!敬鸢浮浚?)t1(2)60(3)降溫結(jié)晶(4)a>b>c【解析】【小問1詳解】由溶解度曲線圖可知,在t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,所以對應(yīng)的溶解度相等。【小問2詳解】在t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為20g,也就是100g水中最多溶解20ga物質(zhì),所以向盛有30ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水。充分溶解后,50g水中最多溶解10ga物質(zhì),所以所得溶液的質(zhì)量為50g+10g=60g。【小問3詳解】若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純a,因?yàn)閍物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比較明顯?!拘?詳解】t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為a>b>c,也就是同等溶質(zhì)情況下對應(yīng)溶劑的關(guān)系為a<b<c,所以對應(yīng)的飽和溶液各100g,所含溶質(zhì)質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閍>b>c。27.芯片、光導(dǎo)纖維在現(xiàn)代科技發(fā)展中有者十分重要的作用,制造芯片要用到高純硅,制造光導(dǎo)纖維要用到高純二氧化硅,利用石英砂(主要成分是二氧化硅)通過如下工藝流程可以分別制備高純硅和商純二氧化硅(反應(yīng)中部分生成物已略去)。(1)硅是地殼中元素含量居第二位的______(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:,其中SiO2發(fā)生了______。(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。(3)反應(yīng)②和反應(yīng)③都屬于置換反應(yīng)。工藝流程Ⅰ中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______(填化學(xué)式):工藝流程Ⅱ中反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_______?!敬鸢浮浚?)非金屬(2)還原(3)①.HCl、Cl2②.【解析】【小問1詳解】硅是“石”字旁,是非金屬元素。【小問2詳解】二氧化硅在反應(yīng)中失去了氧,發(fā)生了還原反應(yīng)?!拘?詳解】既有投入又有產(chǎn)出的物質(zhì)可循環(huán)利用。從流程中氣體A和氣體B既是原料又是產(chǎn)物可循環(huán)利用,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,粗硅與氣體A反應(yīng)生成SiHCl3,SiHCl3與氫氣發(fā)生置換反應(yīng)生成Si和氣體A,所以氣體A是化合物,含有氫、氯元素,是HCl。氣體B和硅反應(yīng)生成SiCl4,SiCl4和氧氣發(fā)生置換反應(yīng)生成二氧化硅和氣體B,所以氣體B是單質(zhì),含有氯元素,是Cl2。工藝流程Ⅱ中反應(yīng)③是SiCl4和O2反應(yīng)生成SiO2和Cl2,化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其他每空1分,共12分)28.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請回答有關(guān)問題:(1)儀器①的名稱_____。實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣的裝置中,試管口略向下傾斜的原因是______。(2)實(shí)驗(yàn)室里,在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體。通常情況下,硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,密度比空氣的大。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),收集裝置是_____(填序號)?!敬鸢浮浚?)①.長頸漏斗②.防止冷凝水倒流到熱的試管底部使試管炸裂(2)①.B②.D【解析】【小問1詳解】如圖所示,儀器①的名稱是長頸漏斗;試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流到熱的試管底部使試管炸裂;【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室里,在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體。反應(yīng)物是固液條件是常溫,因此發(fā)生裝置選固液常溫型即裝置B,故填:B;硫化氫能溶于水因此不能使用排水法收集,密度比空氣的大故能用向上排空氣法收集即裝置D,故填:D。29.小明同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,他認(rèn)為該溶液可能變質(zhì)了,于是邀來小琳和小可,對該溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?!静孪肱c假設(shè)】小可認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是NaOH:小琳認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是Na2CO3:小明卻認(rèn)為該溶液中溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式)?!静殚嗁Y料】氯化鋇溶液顯中性:碳酸鋇難溶于水?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①小可取適量該溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液溶液變紅色②小琳取適量該溶液,滴入幾滴氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀③小明取適量該溶液,滴入過量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀④小明取適量實(shí)驗(yàn)③所得的上層清液,滴入幾滴無

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