2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考生物真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考生物真題及答案一、選擇題（每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)，在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題1分，共25分）1．（1分）下列說(shuō)法屬于生物共同特征的是（）A．都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．都具有呼吸系統(tǒng) C．細(xì)胞都具有分化能力 D．都能生長(zhǎng)和繁殖2．（1分）自然界的每一種生物，都會(huì)受到周圍環(huán)境中其他生物的影響。下列選項(xiàng)屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）A．草盛豆苗稀 B．大樹(shù)底下好乘涼 C．雨露滋潤(rùn)禾苗壯 D．葵花朵朵向太陽(yáng)3．（1分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。以下選項(xiàng)正確的是（）A．圖中共有4條食物鏈，最短的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?B．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱 C．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于草 D．蛇和鷹只有捕食關(guān)系4．（1分）下面關(guān)于綠色開(kāi)花植物的敘述，正確的是（）A．一顆小小的種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，主要是因?yàn)榉N子的胚中有子葉 B．只要經(jīng)歷傳粉，就一定會(huì)形成果實(shí)和種子 C．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠 D．根尖的成熟區(qū)吸收水和無(wú)機(jī)鹽，植株生長(zhǎng)只需要氮、磷、鉀三種無(wú)機(jī)鹽5．（1分）如圖甲到戊表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，以下說(shuō)法正確的是（）A．甲→乙的過(guò)程中，細(xì)胞數(shù)目增多，分裂后每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目也增多 B．丙是構(gòu)成人體的四種基本組織，①是上皮組織 C．人體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀依次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的6．（1分）以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所采取的措施及其解釋，不正確的是（）A．種植高粱要合理密植——提高光合作用效率 B．收獲的糧食入倉(cāng)前曬干——抑制呼吸作用 C．移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉——降低蒸騰作用 D．在溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器——促進(jìn)呼吸作用7．（1分）玉米中含有較多的淀粉，雞肉中含有豐富的蛋白質(zhì)。這兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化（）A．口腔、胃 B．口腔、小腸 C．小腸、小腸 D．胃、小腸8．（1分）生命總是在不斷地延續(xù)和發(fā)展。以下是某同學(xué)對(duì)不同生物生殖發(fā)育示意圖的描述，你認(rèn)為合理的是（）A．甲圖嫁接時(shí)，要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條 B．乙圖的M表示的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育 C．丙圖的胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧 D．甲、乙兩圖生物的繁殖方式屬于無(wú)性生殖9．（1分）下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換 B．小腸中有多種消化液，利于小腸消化食物 C．心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間，靜脈血管中都有瓣膜，可防止血液倒流 D．神經(jīng)元的突起末端與多個(gè)神經(jīng)元的突起相連，便于接受刺激，產(chǎn)生并傳遞興奮10．（1分）下列人類病癥與物質(zhì)缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系相符的是（）A．夜盲癥——缺乏維生素B B．佝僂病——缺鈣或維生素D C．侏儒癥——幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 D．壞血病——缺乏維生素A11．（1分）當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B． C． D．12．（1分）2021年3月29日是第26個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要準(zhǔn)則。某學(xué)生騎車遇到紅燈信號(hào)停車等待時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．遇到紅燈停車屬于簡(jiǎn)單反射 B．參與該反射的神經(jīng)中樞只有視覺(jué)中樞 C．遇到紅燈停車是人類特有的反射 D．紅燈信號(hào)形成的物像在視網(wǎng)膜上13．（1分）動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)。下列動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．家鴿——?dú)饽摇獨(dú)怏w交換 B．蟬——外骨骼——保護(hù)、防止水分散失 C．蚯蚓——濕潤(rùn)的體壁——呼吸 D．水?！碳?xì)胞——捕食和防御14．（1分）如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于關(guān)節(jié)和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法不合理的是（）A．骨與骨之間通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼 B．骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng) C．圖中結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)囊，③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 D．家燕與飛行有關(guān)的肌肉非常發(fā)達(dá)，還具有輕而堅(jiān)固的骨骼15．（1分）動(dòng)物與人類生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。下列成語(yǔ)中，屬于動(dòng)物行為的是（）A．虎背熊腰 B．螳螂捕蟬 C．賊眉鼠眼 D．尖嘴猴腮16．（1分）下列選項(xiàng)中，屬于人類對(duì)真菌利用的是（）①制作面包②釀醋③制作米酒④生產(chǎn)抗生素⑤制作泡菜⑥制作腐乳A．①②③ B．①③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑥17．（1分）下列生活中的做法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A．面粉中加入酵母菌后用開(kāi)水和面，面發(fā)的比較快 B．水果晾曬后儲(chǔ)存，果干中缺少水分，細(xì)菌、真菌難以生存，不易腐爛 C．新鮮蔬菜放在冰箱里冷藏，可以延長(zhǎng)保存時(shí)間 D．將鴨蛋放進(jìn)煮沸并冷卻后的鹽水中浸泡，鴨蛋不易變質(zhì)18．（1分）細(xì)菌與許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”。下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（）A．所有的細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物 B．細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病 C．細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中 D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質(zhì)循環(huán)19．（1分）觀察下面四幅圖，其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的是（）A．①組織培養(yǎng)②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④誘變育種 B．①無(wú)土栽培②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④誘變育種 C．①組織培養(yǎng)②轉(zhuǎn)基因技術(shù)③誘變育種④人工選擇育種 D．①無(wú)土栽培②克隆技術(shù)③雜交育種④誘變育種20．（1分）每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體。人類體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，人的精子，造血干細(xì)胞，卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是（）A．23條、46條、23條、23條 B．23條、46條、23條、46條 C．23條、23條、23條、46條 D．46條、92條、46條、92條21．（1分）下列有關(guān)生物分類和生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．在生物分類中，種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切 B．被子植物的花、果實(shí)，種子往往作為分類的重要依據(jù) C．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 D．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性22．（1分）某森林中生存著一群不同體色的蛾類，由于某種原因，森林中幾乎所有樹(shù)木的顏色都變成了灰白色。請(qǐng)你推測(cè)多年以后，如圖中最能體現(xiàn)這群蛾類體色變化趨勢(shì)的是（）A． B． C． D．23．（1分）下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是（）A．身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，因此要多吃含鈣和脂肪的食物 B．血庫(kù)備有類型和數(shù)量齊全的血液，醫(yī)生應(yīng)給某血型為O的需血傷員輸入AB型血 C．血常規(guī)檢查時(shí)，白細(xì)胞含量高于正常值可以作為人體有炎癥的依據(jù) D．遇到大靜脈出血，應(yīng)盡快撥打120急救電話，同時(shí)在傷口近心端壓迫止血24．（1分）“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉”，說(shuō)明自然界中普遍存在變異現(xiàn)象。下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是（）A．所有的變異都能遺傳給后代 B．沒(méi)有變異，生物就不可能不斷進(jìn)化 C．自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都是有利于該生物生存的 D．大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，這是可遺傳變異25．（1分）生物學(xué)發(fā)展歷程中，有許多重大發(fā)現(xiàn)改變了人類對(duì)生物界的認(rèn)知，為人類文明做出了極大的貢獻(xiàn)。以下科學(xué)家的工作成就與其意義對(duì)應(yīng)有誤的是（）A普利斯特利密閉玻璃罩系列實(shí)驗(yàn)證明光合作用可以制造有機(jī)物B達(dá)爾文的《物種起源》提出了自然選擇學(xué)說(shuō)C巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)細(xì)菌不是自然發(fā)生的，是由原來(lái)已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的D孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)揭示了生物遺傳的基本規(guī)律A．A B．B C．C D．D二、綜合題（將答案按要求填寫(xiě)在答題卡指定位置。每空1分，共35分）26．（5分）使用顯微鏡準(zhǔn)確地觀察細(xì)胞是一項(xiàng)重要的操作技能。如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，制作臨時(shí)裝片的一些步驟以及在顯微鏡下觀察到的不同視野。請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）圖二表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)步驟，步驟C滴加的液體是。（2）為了使圖三中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖一中的[⑤]。（3）植物體能保持挺立、舒展的姿態(tài)，不僅與液泡有關(guān)，還和細(xì)胞的（填結(jié)構(gòu)名稱）存在有關(guān)。（4）圖四是某同學(xué)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)材料處理方法及觀察到的物像，將甲培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用（填“高”或“低”）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。物像乙確定為毛細(xì)血管的依據(jù)是。27．（4分）在生物學(xué)研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有聯(lián)系的事物加以對(duì)比，確定它們的相同和不同之處。請(qǐng)同學(xué)們觀察以下幾種生物，認(rèn)真比較后回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，A衣藻屬于生物部分中的。（2）B、C相比較，主要區(qū)別是B體內(nèi)無(wú)脊椎骨構(gòu)成的。（3）D與E相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是E有。（4）C類動(dòng)物生殖發(fā)育方面最主要的特征是。28．（6分）我市各中小學(xué)積極開(kāi)展豐富而有特色的體育活動(dòng)，讓校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖一中a、b、c、d表示人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）人在運(yùn)動(dòng)時(shí)需要較多的氧氣，吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌處于狀態(tài)，b過(guò)程肺泡中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，與血液中的結(jié)合運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞。（2）食物經(jīng)過(guò)消化后，通過(guò)a作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解為運(yùn)動(dòng)提供能量。（3）d尿液的形成主要經(jīng)過(guò)腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生理過(guò)程。（4）體育活動(dòng)除了需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，使各個(gè)系統(tǒng)既相互獨(dú)立又相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活動(dòng)。圖二所示結(jié)構(gòu)中①是。29．（5分）袁隆平院士是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人，致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，并不斷創(chuàng)造出水稻高產(chǎn)紀(jì)錄。目前，全球有40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的大面積種植，每年種植面積達(dá)到了700多萬(wàn)公頃，赤峰市很多地區(qū)也在種植水稻。如圖表示水稻的部分生理活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：（1）有人說(shuō)：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的?！边@句話描述的是圖一水稻的C作用。請(qǐng)寫(xiě)出該作用的反應(yīng)式。（2）圖二是某生物小組探究“水稻在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將圖中的操作按照正確的順序排列：。（用字母和箭頭表示）（3）水稻吸收的水分，絕大部分通過(guò)圖一中的A作用散失到大氣中，參與了生物圈中的循環(huán)。（4）遇到澇害時(shí)要及時(shí)給稻田排水，是為了使水稻的根得到充分的氧氣，保證圖一中的（填字母）作用的正常進(jìn)行。（5）大氣中二氧化碳濃度不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)愈演愈烈。作為生物圈中的一員，我們?cè)谧o(hù)綠，低碳上應(yīng)該做些什么？。（回答一條即可）30．（5分）實(shí)驗(yàn)材料的選取往往是研究工作成功的關(guān)鍵。美國(guó)生物學(xué)與遺傳學(xué)家摩爾根畢生都在對(duì)果蠅進(jìn)行細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)了染色體的遺傳機(jī)制，創(chuàng)立了染色體遺傳理論，成為遺傳學(xué)奠基人之一。如圖是利用果蠅進(jìn)行的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）圖一所示，果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，由3對(duì)常染色體和1對(duì)組成（與性別有關(guān)）。其性別決定方式與人類相同，因此，圖一中表示雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成的是（用圖中①或②表示）。（2）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，圖二是長(zhǎng)翅果蠅雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖中信息可以判斷，隱性性狀是。（3）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是。（4）在有性生殖過(guò)程中，是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。31．（5分）閱讀資料，回答下列問(wèn)題。在新冠疫情全球大流行的今天，接種疫苗是防控疫情最有效的手段。截至今年5月末，我國(guó)新冠疫苗接種量已達(dá)7億劑次，充分說(shuō)明了我國(guó)疫苗的安全性和有效性。但是，在我國(guó)人群疫苗接種達(dá)到較高免疫保護(hù)水平之前，仍然要保持預(yù)防新冠感染和傳播的意識(shí)，繼續(xù)保持“戴口罩、一米距、勤洗手，常消毒，食分餐，用公筷”的良好習(xí)慣，在做好個(gè)人防護(hù)的前提下有序出行。（1）根據(jù)寄生的細(xì)胞不同，2019新型冠狀病毒屬于病毒。它的繁殖方式是靠自己遺傳物質(zhì)中的，利用細(xì)胞中的物質(zhì)，制造出新的病毒。（2）從傳染病預(yù)防措施分析，資料中“勤洗手，常消毒、用公筷”屬于。（3）給健康人接種新冠疫苗后，人體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生抵抗新型冠狀病毒的，從而具有免疫力。這種免疫是后天形成的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用，屬于。32．（5分）科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（如表中未涉及的其他條件均適宜），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。編號(hào)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶處理方式1粒種子1粒種子1粒種子1粒種子不加水加水至種子高度的一半加水淹沒(méi)種子加水至種子高度的一半25℃25℃25℃5℃（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，2號(hào)瓶和3號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是種子萌發(fā)是否需要。（2）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是號(hào)瓶，其余三組是實(shí)驗(yàn)組。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有。（4）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請(qǐng)分析原因。（回答一條即可）（5）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不足，主要是。

參考答案一、選擇題（每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)序號(hào)，在答題卡的對(duì)應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題1分，共25分）1．參考答案：A、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。A錯(cuò)誤；B、植物沒(méi)有呼吸系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長(zhǎng)過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化；C錯(cuò)誤；D、生物都能生長(zhǎng)和繁殖，D正確。故選：D。點(diǎn)撥：解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征。2．參考答案：A、“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對(duì)生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故該選項(xiàng)正確。B、大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、“葵花朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響。故該選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素的概念。3．參考答案：A、食物鏈中的箭頭指向捕食者，圖中最短的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?，A錯(cuò)誤；B、與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱，B正確；C、該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)能，C錯(cuò)誤；D、蛇和鷹存在捕食關(guān)系，同時(shí)蛇和鷹都以鼠為食物，存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況?？疾閷W(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力。4．參考答案：A、在一個(gè)完整種子中，種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體，所以一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的奧秘在于種子中存在胚，A錯(cuò)誤；B、綠色開(kāi)花植物只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程才能形成果實(shí)和種子。只經(jīng)歷傳粉，不一定會(huì)形成果實(shí)和種子，B錯(cuò)誤；C、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有花粉，雌蕊包括柱頭、花柱、子房，子房里有胚珠，C正確；D、根尖的成熟區(qū)吸收水和無(wú)機(jī)鹽。植物的生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)撥：此題涉及的知識(shí)面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。5．參考答案：A、甲→乙的過(guò)程中，細(xì)胞數(shù)目增多，分裂后每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；B、丙是構(gòu)成人體的四種基本組織，①是上皮組織，B正確；C、人體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，C錯(cuò)誤；D、多細(xì)胞生物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是孤立的，而是與周圍的細(xì)胞相互聯(lián)系的。細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作，D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)撥：只要熟練掌握了人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成，了解遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)的變化，結(jié)合題意，即可解答。6．參考答案：A、合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過(guò)植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來(lái)提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施，A正確；B、收獲的糧食入倉(cāng)前曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間，B正確；C、移栽樹(shù)苗時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C正確；D、大棚中安裝這種儀器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．在溫室中種植農(nóng)作物，要使農(nóng)作物產(chǎn)量得到提高，就要提高農(nóng)作物的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。故選：D。點(diǎn)撥：本題主要考查的是合理密植知識(shí)，解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。7．參考答案：淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，A符合題意。故選：A。點(diǎn)撥：掌握三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程是解題的關(guān)鍵。8．參考答案：A、嫁接時(shí)，要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是有利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起。A錯(cuò)誤；B、甲圖中的M點(diǎn)是三種動(dòng)物都具有特征，蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；C、胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出。C正確；D、甲﹣﹣嫁接屬于無(wú)性生殖，乙﹣﹣蝗蟲(chóng)、青蛙、蝴蝶它們的一生都是從受精卵開(kāi)始的，屬于有性生殖，D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)撥：熟練掌握生物的生殖發(fā)育知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用知識(shí)。9．參考答案：A、肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點(diǎn)，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，A正確；B、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，小腸中有多種消化液，利于小腸消化食物，B正確；C、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、四肢靜脈血管中都有瓣膜，可防止血液倒流，不是所有靜脈內(nèi)都有瓣膜，如肺靜脈內(nèi)沒(méi)有瓣膜，C錯(cuò)誤；D、各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與多個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或突起相接觸，便于接受刺激，產(chǎn)生并傳遞興奮，D正確。故選：C。點(diǎn)撥：對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，可從生物的器官特征去分析．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。10．參考答案：A、夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的。A不正確；B、兒童患佝僂病的病因主要是飲食中缺鈣和維生素D引起的。B正確；C、呆小癥是由于幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，侏儒癥﹣幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足。C不正確；D、壞血病是缺乏維生素C造成的。D不正確。故選：B。點(diǎn)撥：回答此題的關(guān)鍵是明確各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及激素的作用。11．參考答案：氣體交換的原理是氣體的擴(kuò)散作用。既氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。肺動(dòng)脈內(nèi)流得血液中含有較多的二氧化碳，氧氣很少。在流經(jīng)肺泡時(shí)，由于肺泡內(nèi)是從外界吸入的空氣，氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧氣就會(huì)自肺泡擴(kuò)散到血液中，直到平衡，所以血液中氧氣的含量應(yīng)該是增多，直至平衡，不能無(wú)限增多；二氧化碳會(huì)從血液中擴(kuò)散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐漸減少的，直至平衡的。根據(jù)上述，只有選項(xiàng)D符合題意。根據(jù)氣體擴(kuò)散的原理血液中的氧氣不可能全部擴(kuò)散到組織細(xì)胞，因此血液中氧氣不能為0，也不能無(wú)限增多；因此選項(xiàng)A、B、C不符合題意；選項(xiàng)D曲線體現(xiàn)氣體擴(kuò)散后，達(dá)到平衡。故選：D。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是理解氣體擴(kuò)散的原理。12．參考答案：A、遇紅燈停車是在大腦皮層參與下形成的反射，因此屬于復(fù)雜反射，A錯(cuò)誤B、此反射過(guò)程中，參與該反射的高級(jí)神經(jīng)中樞有大腦皮層的視覺(jué)中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞，B錯(cuò)誤；C、遇紅燈停車是由具體條件刺激引起的反射人和動(dòng)物共有，而不是人類特有的反射活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、紅燈信號(hào)形成的物像在視網(wǎng)膜上，D正確。故選：D。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別。13．參考答案：A、家鴿能夠在空中飛行，體內(nèi)有許多氣囊，與肺相通，氣體交換的場(chǎng)所是肺，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，A錯(cuò)誤；B、蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表有外骨骼，具有保護(hù)作用，也可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，B正確；C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，C正確；D、水螅的外胚層上有刺細(xì)胞，主要分布在觸手的周圍，可以用來(lái)捕食和防御，D正確。故選：A。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是知道各種動(dòng)物的主要特征。14．參考答案：A、骨與骨之間通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼，A正確；B、運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是由于骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。B正確；C、③是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。C錯(cuò)誤；D、家燕胸肌發(fā)達(dá)，骨骼輕而堅(jiān)固，適于飛行，D正確。故選：C。點(diǎn)撥：解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。15．參考答案：ACD、虎背熊腰、賊眉鼠眼、尖嘴猴腮都是描述動(dòng)物的形態(tài)，不屬于動(dòng)物行為。錯(cuò)誤。B、螳螂捕蟬屬于捕食行為，正確。故選：B。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的概念和特點(diǎn)。16．參考答案：①做面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，正確。②制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，醋酸菌屬于細(xì)菌，錯(cuò)誤。③制作米酒要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，正確。④抗生素有很多，如青霉素，生產(chǎn)青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌，正確。⑤制作泡菜，用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，錯(cuò)誤。⑥制作腐乳用到霉菌，霉菌屬于真菌，正確。故選：D。點(diǎn)撥：多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。17．參考答案：A、饅頭或面包時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，用開(kāi)水和面，會(huì)殺死酵母菌，A錯(cuò)誤；B、生物的生存需要一定的水分，將水果制成果干儲(chǔ)存﹣﹣果干缺少水分，細(xì)菌真菌難以生存，B正確；C、把新鮮蔬菜放入冰箱中，降低溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物減少，從而可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，C正確；D、將鴨蛋放進(jìn)煮沸并冷卻后的鹽水中浸泡，抑制了微生物的生長(zhǎng)繁殖，鴨蛋不易變質(zhì)，D正確。故選：A。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。18．參考答案：A、細(xì)菌為單細(xì)胞生物，真菌有的是單細(xì)胞的，如酵母菌，有的是多細(xì)胞的，如霉菌，A錯(cuò)誤；B、細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物寄生而使其患病，B錯(cuò)誤；C、細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸，有的進(jìn)行無(wú)氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、大多數(shù)細(xì)菌和真菌體內(nèi)無(wú)葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，D正確。故選：D。點(diǎn)撥：明確細(xì)菌和真菌的特點(diǎn)以及與人類的關(guān)系。19．參考答案：由圖可知，①部分組織長(zhǎng)成幼苗，是利用的組織培養(yǎng)，植物的組織是指在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)。②多莉羊的誕生，是克隆技術(shù)，“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。③基因控制性狀，美國(guó)科學(xué)家培育出“超級(jí)鼠”必須改變鼠的基因，把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。④太空椒是采用誘變手段獲得新品種。故選：A。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例。20．參考答案：體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，因此，人的精子、造血干細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條。故選：B。點(diǎn)撥：解此題的關(guān)鍵是理解生殖過(guò)程中染色體的變化。21．參考答案：A、生物分類等級(jí)由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。種是最小的分類等級(jí)。分類等級(jí)越小，共同特征就越多，親緣關(guān)系越近，A正確；B、在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，B正確；C、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，C錯(cuò)誤；D、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，D正確。故選：C。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握生物分類等級(jí)之間的相互關(guān)系。22．參考答案：當(dāng)環(huán)境顏色為灰白色時(shí)，體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環(huán)境的顏色相近，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去，這是適者生存；體色為棕色的蛾類因體色與環(huán)境顏色存在巨大反差，則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰，這是不適者被淘汰；因此多年以后，使得該森林中不同顏色的蛾的數(shù)量發(fā)生了變化，棕色蛾類的數(shù)量相對(duì)少，灰色和白色的蛾類數(shù)量相對(duì)較多。符合這一特點(diǎn)是D。故選：D.點(diǎn)撥：動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色；這是自然選擇的結(jié)果。23．參考答案：A、脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用，多吃含脂肪的食物容易肥胖，A錯(cuò)誤。B、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，血庫(kù)備有類型與數(shù)量齊全的血液，醫(yī)生應(yīng)給某血型為AB型的需血傷員輸入AB型血，B錯(cuò)誤。C、白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能。如果身體的某個(gè)部位發(fā)炎，白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌，因此，血常規(guī)檢查時(shí)，白細(xì)胞含量高于正常值可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)，C正確。D、靜脈出血，應(yīng)盡快撥打“120”急救電話，同時(shí)在遠(yuǎn)心端止血，D不正確。故選：C。點(diǎn)撥：正確掌握安全用藥和急救的知識(shí)的是解答本題的關(guān)鍵。24．參考答案：A、生物的變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；可遺傳的變異能夠遺傳給后代，不可遺傳的變異不能遺傳給后代．因此不是所有的變異都能遺傳給后代的，A錯(cuò)誤。B、變異是普遍存在的，而生物進(jìn)化的基礎(chǔ)就是生物的遺傳和變異，變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進(jìn)化，沒(méi)有變異，生物就不可能不斷進(jìn)化，B正確。C、生物中普遍存在變異現(xiàn)象，變異是不定向的。遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)。環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力。生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展，C錯(cuò)誤。D、大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)撥：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn)。25．參考答案：A、英國(guó)科學(xué)家普利斯特利將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個(gè)密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅，證明植物在光下通過(guò)光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，從而導(dǎo)致蠟燭不易熄滅，錯(cuò)誤。B、達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。于1859年發(fā)表巨著《物種起源》，提出了以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化理論，正確。C、巴斯德鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)，證實(shí)微生物不是自然發(fā)生的，而是來(lái)自空氣中原已存在的細(xì)菌，正確。D、孟德?tīng)栍猛愣闺s交實(shí)驗(yàn)揭示了生物遺傳的基本規(guī)律，正確。故選：A。點(diǎn)撥：解答此考點(diǎn)的題關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，熟記有關(guān)生物學(xué)史。二、綜合題（將答案按要求填寫(xiě)在答題卡指定位置。每空1分，共35分）26．參考答案：（1）圖中步驟C滴加的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像。所以若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖一中的⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（3）細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，其主要成分是纖維素和果膠，對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，因此植物體能保持挺立；液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中，因此，植物體能保持挺立、舒展的姿態(tài)，這與構(gòu)成植物體的細(xì)胞的細(xì)胞壁和液泡有關(guān)。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，倍數(shù)越小，視野越亮，小魚(yú)尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中有血液，顏色較重，因此我們要用低倍鏡觀察，視野較亮。判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。物像乙確定為毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò)。故答案為：（1）生理鹽水；（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（3）細(xì)胞壁；（4）低；紅細(xì)胞單行通過(guò)。點(diǎn)撥：這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意掌握，平時(shí)注意在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作中多練習(xí)。27．參考答案：（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，A衣藻屬于生物部分中的生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；（2）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，B蝗蟲(chóng)的身體中無(wú)脊柱，是無(wú)脊椎動(dòng)物。C大熊貓的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；（3）D細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，E青霉菌有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物；所以D與E相比較，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是E有成形的細(xì)胞核；（4）C大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，特有的生長(zhǎng)發(fā)育特征是胎生哺乳。故答案為：（1）生產(chǎn)者；（2）脊柱；（3）成形的細(xì)胞核；（4）胎生哺乳。點(diǎn)撥：掌握各類生物的主要特征是解題的關(guān)鍵。28．參考答案：（1）肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過(guò)程。吸入的氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，與紅細(xì)胞中血紅蛋白結(jié)合，運(yùn)輸?shù)降浇M織細(xì)胞。（2）食物經(jīng)過(guò)消化后，通過(guò)a吸收作用進(jìn)入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運(yùn)動(dòng)提供能量。（3）d尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液。（4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要功能是運(yùn)動(dòng)，體育活動(dòng)除了需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。人體的運(yùn)動(dòng)消耗能量，需要有機(jī)物的分解，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的參與。圖二為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是效應(yīng)器。故答案為：（1）收縮；血紅蛋白；（2）吸收；（3）濾過(guò)；（4）神經(jīng)；效應(yīng)器點(diǎn)撥：此題涉及的知識(shí)面較廣，這就要求我們對(duì)于相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題。29．參考答案：（1）圖一中C是光合作用，綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，光合作用的公式是：二氧化碳+水有機(jī)的（儲(chǔ)存能量）+氧氣。（2）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。可見(jiàn)圖二中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：b→a→d→c。（3）植物吸收的水分，通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)