2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考生物真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2023年最新整理《《《《《《2021年內(nèi)蒙古赤峰市中考生物真題及答案一、選擇題（每小題給出的選項中只有一項符合題意，請將符合題意的選項序號，在答題卡的對應位置上按要求涂黑。每小題1分，共25分）1．（1分）下列說法屬于生物共同特征的是（）A．都是由細胞構成的 B．都具有呼吸系統(tǒng) C．細胞都具有分化能力 D．都能生長和繁殖2．（1分）自然界的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中其他生物的影響。下列選項屬于生物因素對生物影響的是（）A．草盛豆苗稀 B．大樹底下好乘涼 C．雨露滋潤禾苗壯 D．葵花朵朵向太陽3．（1分）如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。以下選項正確的是（）A．圖中共有4條食物鏈，最短的食物鏈是草←鼠←鷹 B．與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力相對較弱 C．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于草 D．蛇和鷹只有捕食關系4．（1分）下面關于綠色開花植物的敘述，正確的是（）A．一顆小小的種子能夠長成參天大樹，主要是因為種子的胚中有子葉 B．只要經(jīng)歷傳粉，就一定會形成果實和種子 C．花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠 D．根尖的成熟區(qū)吸收水和無機鹽，植株生長只需要氮、磷、鉀三種無機鹽5．（1分）如圖甲到戊表示人體不同的結構層次，以下說法正確的是（）A．甲→乙的過程中，細胞數(shù)目增多，分裂后每個細胞的細胞核內(nèi)染色體數(shù)目也增多 B．丙是構成人體的四種基本組織，①是上皮組織 C．人體的結構層次，從微觀到宏觀依次為細胞→組織→器官→個體 D．多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的6．（1分）以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所采取的措施及其解釋，不正確的是（）A．種植高粱要合理密植——提高光合作用效率 B．收獲的糧食入倉前曬干——抑制呼吸作用 C．移栽樹苗時去掉部分枝葉——降低蒸騰作用 D．在溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器——促進呼吸作用7．（1分）玉米中含有較多的淀粉，雞肉中含有豐富的蛋白質。這兩種營養(yǎng)物質分別在消化道的哪個部位開始被消化（）A．口腔、胃 B．口腔、小腸 C．小腸、小腸 D．胃、小腸8．（1分）生命總是在不斷地延續(xù)和發(fā)展。以下是某同學對不同生物生殖發(fā)育示意圖的描述，你認為合理的是（）A．甲圖嫁接時，要將接穗和砧木的形成層緊密結合，讓根部吸收的水分能運送到枝條 B．乙圖的M表示的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育 C．丙圖的胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧 D．甲、乙兩圖生物的繁殖方式屬于無性生殖9．（1分）下列有關人體結構與功能相適應的敘述，錯誤的是（）A．肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的上皮細胞構成，利于肺泡與血液進行氣體交換 B．小腸中有多種消化液，利于小腸消化食物 C．心房與心室之間、心室與動脈之間，靜脈血管中都有瓣膜，可防止血液倒流 D．神經(jīng)元的突起末端與多個神經(jīng)元的突起相連，便于接受刺激，產(chǎn)生并傳遞興奮10．（1分）下列人類病癥與物質缺乏對應關系相符的是（）A．夜盲癥——缺乏維生素B B．佝僂病——缺鈣或維生素D C．侏儒癥——幼年時甲狀腺激素分泌不足 D．壞血病——缺乏維生素A11．（1分）當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列能正確表示該變化的曲線是（）A． B． C． D．12．（1分）2021年3月29日是第26個全國中小學生安全教育日，“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是學生遠離交通事故，保障人身安全的重要準則。某學生騎車遇到紅燈信號停車等待時，下列說法正確的是（）A．遇到紅燈停車屬于簡單反射 B．參與該反射的神經(jīng)中樞只有視覺中樞 C．遇到紅燈停車是人類特有的反射 D．紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上13．（1分）動物的形態(tài)結構與其生活環(huán)境、生活習性相適應。下列動物的結構與其功能對應錯誤的是（）A．家鴿——氣囊——氣體交換 B．蟬——外骨骼——保護、防止水分散失 C．蚯蚓——濕潤的體壁——呼吸 D．水螅——刺細胞——捕食和防御14．（1分）如圖是關節(jié)結構示意圖，下列關于關節(jié)和運動的說法不合理的是（）A．骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼 B．骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動 C．圖中結構③是關節(jié)囊，③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 D．家燕與飛行有關的肌肉非常發(fā)達，還具有輕而堅固的骨骼15．（1分）動物與人類生產(chǎn)、生活關系密切。下列成語中，屬于動物行為的是（）A．虎背熊腰 B．螳螂捕蟬 C．賊眉鼠眼 D．尖嘴猴腮16．（1分）下列選項中，屬于人類對真菌利用的是（）①制作面包②釀醋③制作米酒④生產(chǎn)抗生素⑤制作泡菜⑥制作腐乳A．①②③ B．①③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑥17．（1分）下列生活中的做法你認為錯誤的是（）A．面粉中加入酵母菌后用開水和面，面發(fā)的比較快 B．水果晾曬后儲存，果干中缺少水分，細菌、真菌難以生存，不易腐爛 C．新鮮蔬菜放在冰箱里冷藏，可以延長保存時間 D．將鴨蛋放進煮沸并冷卻后的鹽水中浸泡，鴨蛋不易變質18．（1分）細菌與許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”。下列關于細菌和真菌的描述，正確的是（）A．所有的細菌和真菌都是單細胞生物 B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病 C．細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中 D．大多數(shù)細菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參與物質循環(huán)19．（1分）觀察下面四幅圖，其所運用的生物技術對應正確的是（）A．①組織培養(yǎng)②克隆技術③轉基因技術④誘變育種 B．①無土栽培②克隆技術③轉基因技術④誘變育種 C．①組織培養(yǎng)②轉基因技術③誘變育種④人工選擇育種 D．①無土栽培②克隆技術③雜交育種④誘變育種20．（1分）每種生物都具有恒定數(shù)目的染色體。人類體細胞中有23對染色體，人的精子，造血干細胞，卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次是（）A．23條、46條、23條、23條 B．23條、46條、23條、46條 C．23條、23條、23條、46條 D．46條、92條、46條、92條21．（1分）下列有關生物分類和生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．在生物分類中，種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系最密切 B．被子植物的花、果實，種子往往作為分類的重要依據(jù) C．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性最為有效的措施 D．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性22．（1分）某森林中生存著一群不同體色的蛾類，由于某種原因，森林中幾乎所有樹木的顏色都變成了灰白色。請你推測多年以后，如圖中最能體現(xiàn)這群蛾類體色變化趨勢的是（）A． B． C． D．23．（1分）下列與人體健康相關的敘述正確的是（）A．身高突增是青春期的一個顯著特點，因此要多吃含鈣和脂肪的食物 B．血庫備有類型和數(shù)量齊全的血液，醫(yī)生應給某血型為O的需血傷員輸入AB型血 C．血常規(guī)檢查時，白細胞含量高于正常值可以作為人體有炎癥的依據(jù) D．遇到大靜脈出血，應盡快撥打120急救電話，同時在傷口近心端壓迫止血24．（1分）“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，說明自然界中普遍存在變異現(xiàn)象。下列有關變異的說法正確的是（）A．所有的變異都能遺傳給后代 B．沒有變異，生物就不可能不斷進化 C．自然選擇保留的變異永遠都是有利于該生物生存的 D．大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，這是可遺傳變異25．（1分）生物學發(fā)展歷程中，有許多重大發(fā)現(xiàn)改變了人類對生物界的認知，為人類文明做出了極大的貢獻。以下科學家的工作成就與其意義對應有誤的是（）A普利斯特利密閉玻璃罩系列實驗證明光合作用可以制造有機物B達爾文的《物種起源》提出了自然選擇學說C巴斯德鵝頸瓶實驗證實細菌不是自然發(fā)生的，是由原來已存在的細菌產(chǎn)生的D孟德爾的豌豆雜交實驗揭示了生物遺傳的基本規(guī)律A．A B．B C．C D．D二、綜合題（將答案按要求填寫在答題卡指定位置。每空1分，共35分）26．（5分）使用顯微鏡準確地觀察細胞是一項重要的操作技能。如圖是顯微鏡的結構圖，制作臨時裝片的一些步驟以及在顯微鏡下觀察到的不同視野。請根據(jù)圖回答：（1）圖二表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗步驟，步驟C滴加的液體是。（2）為了使圖三中的物像更加清晰，應調(diào)節(jié)圖一中的[⑤]。（3）植物體能保持挺立、舒展的姿態(tài)，不僅與液泡有關，還和細胞的（填結構名稱）存在有關。（4）圖四是某同學“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”時的實驗材料處理方法及觀察到的物像，將甲培養(yǎng)皿放在載物臺上，用（填“高”或“低”）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。物像乙確定為毛細血管的依據(jù)是。27．（4分）在生物學研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標準，把彼此有聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處。請同學們觀察以下幾種生物，認真比較后回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，A衣藻屬于生物部分中的。（2）B、C相比較，主要區(qū)別是B體內(nèi)無脊椎骨構成的。（3）D與E相比較，它們在細胞結構上的主要不同是E有。（4）C類動物生殖發(fā)育方面最主要的特征是。28．（6分）我市各中小學積極開展豐富而有特色的體育活動，讓校園真正成為學生健康成長的樂園。如圖為人體部分生理活動示意圖，圖一中a、b、c、d表示人體的各項生理活動。請根據(jù)圖回答：（1）人在運動時需要較多的氧氣，吸氣時，肋間肌和膈肌處于狀態(tài)，b過程肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，與血液中的結合運輸?shù)浇M織細胞。（2）食物經(jīng)過消化后，通過a作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解為運動提供能量。（3）d尿液的形成主要經(jīng)過腎小球和緊貼著它的腎小囊內(nèi)壁的作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程。（4）體育活動除了需要運動系統(tǒng)，還需要系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，使各個系統(tǒng)既相互獨立又相互協(xié)調(diào)，共同完成生命活動。圖二所示結構中①是。29．（5分）袁隆平院士是雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和帶頭人，致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，并不斷創(chuàng)造出水稻高產(chǎn)紀錄。目前，全球有40多個國家和地區(qū)實現(xiàn)了雜交水稻的大面積種植，每年種植面積達到了700多萬公頃，赤峰市很多地區(qū)也在種植水稻。如圖表示水稻的部分生理活動，請根據(jù)圖分析回答：（1）有人說：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的。”這句話描述的是圖一水稻的C作用。請寫出該作用的反應式。（2）圖二是某生物小組探究“水稻在光下制造有機物”的實驗，請將圖中的操作按照正確的順序排列：。（用字母和箭頭表示）（3）水稻吸收的水分，絕大部分通過圖一中的A作用散失到大氣中，參與了生物圈中的循環(huán)。（4）遇到澇害時要及時給稻田排水，是為了使水稻的根得到充分的氧氣，保證圖一中的（填字母）作用的正常進行。（5）大氣中二氧化碳濃度不斷增加，導致溫室效應愈演愈烈。作為生物圈中的一員，我們在護綠，低碳上應該做些什么？。（回答一條即可）30．（5分）實驗材料的選取往往是研究工作成功的關鍵。美國生物學與遺傳學家摩爾根畢生都在對果蠅進行細心的觀察，發(fā)現(xiàn)了染色體的遺傳機制，創(chuàng)立了染色體遺傳理論，成為遺傳學奠基人之一。如圖是利用果蠅進行的遺傳學實驗，請根據(jù)圖回答：（1）圖一所示，果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，由3對常染色體和1對組成（與性別有關）。其性別決定方式與人類相同，因此，圖一中表示雄性果蠅體細胞染色體組成的是（用圖中①或②表示）。（2）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，圖二是長翅果蠅雜交過程示意圖，據(jù)圖中信息可以判斷，隱性性狀是。（3）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則子代長翅果蠅的基因組成是。（4）在有性生殖過程中，是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。31．（5分）閱讀資料，回答下列問題。在新冠疫情全球大流行的今天，接種疫苗是防控疫情最有效的手段。截至今年5月末，我國新冠疫苗接種量已達7億劑次，充分說明了我國疫苗的安全性和有效性。但是，在我國人群疫苗接種達到較高免疫保護水平之前，仍然要保持預防新冠感染和傳播的意識，繼續(xù)保持“戴口罩、一米距、勤洗手，常消毒，食分餐，用公筷”的良好習慣，在做好個人防護的前提下有序出行。（1）根據(jù)寄生的細胞不同，2019新型冠狀病毒屬于病毒。它的繁殖方式是靠自己遺傳物質中的，利用細胞中的物質，制造出新的病毒。（2）從傳染病預防措施分析，資料中“勤洗手，常消毒、用公筷”屬于。（3）給健康人接種新冠疫苗后，人體內(nèi)就會產(chǎn)生抵抗新型冠狀病毒的，從而具有免疫力。這種免疫是后天形成的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于。32．（5分）科學探究是生物學課程的重要組成部分，為了探究葵花種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（如表中未涉及的其他條件均適宜），根據(jù)實驗回答問題。編號1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方式1粒種子1粒種子1粒種子1粒種子不加水加水至種子高度的一半加水淹沒種子加水至種子高度的一半25℃25℃25℃5℃（1）實驗設計中，2號瓶和3號瓶作為一組對照實驗，探究的是種子萌發(fā)是否需要。（2）該實驗的對照組是號瓶，其余三組是實驗組。（3）通過實驗可知，種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件有。（4）即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)，請分析原因。（回答一條即可）（5）同學們設計的實驗存在不足，主要是。

參考答案一、選擇題（每小題給出的選項中只有一項符合題意，請將符合題意的選項序號，在答題卡的對應位置上按要求涂黑。每小題1分，共25分）1．參考答案：A、病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，是沒有細胞結構的生物。A錯誤；B、植物沒有呼吸系統(tǒng)，B錯誤；C、細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)、結構、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化；C錯誤；D、生物都能生長和繁殖，D正確。故選：D。點撥：解此題的關鍵是理解生物的共同特征。2．參考答案：A、“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系，故該選項正確。B、大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故該選項錯誤。C、“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，故該選項錯誤。D、“葵花朵朵向太陽”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響。故該選項錯誤。故選：A。點撥：解答此類題目的關鍵是熟記生物因素的概念。3．參考答案：A、食物鏈中的箭頭指向捕食者，圖中最短的食物鏈是草→鼠→鷹，A錯誤；B、與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)結構簡單，自動調(diào)節(jié)能力相對較弱，B正確；C、該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能，C錯誤；D、蛇和鷹存在捕食關系，同時蛇和鷹都以鼠為食物，存在競爭關系，D錯誤。故選：B。點撥：本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識點的掌握情況。考查學生分析實際問題的能力。4．參考答案：A、在一個完整種子中，種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉運營養(yǎng)物質的作用，由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體，所以一粒種子能長成參天大樹的奧秘在于種子中存在胚，A錯誤；B、綠色開花植物只有經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程才能形成果實和種子。只經(jīng)歷傳粉，不一定會形成果實和種子，B錯誤；C、花的主要結構是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有花粉，雌蕊包括柱頭、花柱、子房，子房里有胚珠，C正確；D、根尖的成熟區(qū)吸收水和無機鹽。植物的生長需要含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，D錯誤。故選：C。點撥：此題涉及的知識面比較廣，解答的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。5．參考答案：A、甲→乙的過程中，細胞數(shù)目增多，分裂后每個細胞的細胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變，A錯誤；B、丙是構成人體的四種基本組織，①是上皮組織，B正確；C、人體的結構層次，從微觀到宏觀依次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，C錯誤；D、多細胞生物體是一個統(tǒng)一的整體。多細胞生物體內(nèi)的細胞不是孤立的，而是與周圍的細胞相互聯(lián)系的。細胞各種結構是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作，D錯誤。故選：B。點撥：只要熟練掌握了人體的結構層次及構成，了解遺傳物質在細胞分裂時的變化，結合題意，即可解答。6．參考答案：A、合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施，A正確；B、收獲的糧食入倉前曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間，B正確；C、移栽樹苗時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C正確；D、大棚中安裝這種儀器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．在溫室中種植農(nóng)作物，要使農(nóng)作物產(chǎn)量得到提高，就要提高農(nóng)作物的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量，D錯誤。故選：D。點撥：本題主要考查的是合理密植知識，解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產(chǎn)中的實際問題。7．參考答案：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸，A符合題意。故選：A。點撥：掌握三大營養(yǎng)物質的消化過程是解題的關鍵。8．參考答案：A、嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結合，目的是有利于兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起。A錯誤；B、甲圖中的M點是三種動物都具有特征，蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，B錯誤；C、胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出。C正確；D、甲﹣﹣嫁接屬于無性生殖，乙﹣﹣蝗蟲、青蛙、蝴蝶它們的一生都是從受精卵開始的，屬于有性生殖，D錯誤。故選：C。點撥：熟練掌握生物的生殖發(fā)育知識，并能夠靈活運用知識。9．參考答案：A、肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成。這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換，A正確；B、小腸是消化和吸收的主要場所，小腸中有多種消化液，利于小腸消化食物，B正確；C、心房與心室之間、心室與動脈之間、四肢靜脈血管中都有瓣膜，可防止血液倒流，不是所有靜脈內(nèi)都有瓣膜，如肺靜脈內(nèi)沒有瓣膜，C錯誤；D、各個神經(jīng)元的突起末端都與多個神經(jīng)元的細胞體或突起相接觸，便于接受刺激，產(chǎn)生并傳遞興奮，D正確。故選：C。點撥：對于生物體的結構總是與其功能相適應，可從生物的器官特征去分析．生物對環(huán)境的適應，生物體的結構與功能相適應。10．參考答案：A、夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的。A不正確；B、兒童患佝僂病的病因主要是飲食中缺鈣和維生素D引起的。B正確；C、呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足，侏儒癥﹣幼年時生長激素分泌不足。C不正確；D、壞血病是缺乏維生素C造成的。D不正確。故選：B。點撥：回答此題的關鍵是明確各類營養(yǎng)物質以及激素的作用。11．參考答案：氣體交換的原理是氣體的擴散作用。既氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止。肺動脈內(nèi)流得血液中含有較多的二氧化碳，氧氣很少。在流經(jīng)肺泡時，由于肺泡內(nèi)是從外界吸入的空氣，氧氣的濃度高于血液中的氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度低于血液中的二氧化碳的濃度，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氧氣就會自肺泡擴散到血液中，直到平衡，所以血液中氧氣的含量應該是增多，直至平衡，不能無限增多；二氧化碳會從血液中擴散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐漸減少的，直至平衡的。根據(jù)上述，只有選項D符合題意。根據(jù)氣體擴散的原理血液中的氧氣不可能全部擴散到組織細胞，因此血液中氧氣不能為0，也不能無限增多；因此選項A、B、C不符合題意；選項D曲線體現(xiàn)氣體擴散后，達到平衡。故選：D。點撥：解答此類題目的關鍵是理解氣體擴散的原理。12．參考答案：A、遇紅燈停車是在大腦皮層參與下形成的反射，因此屬于復雜反射，A錯誤B、此反射過程中，參與該反射的高級神經(jīng)中樞有大腦皮層的視覺中樞、軀體運動中樞，B錯誤；C、遇紅燈停車是由具體條件刺激引起的反射人和動物共有，而不是人類特有的反射活動，C錯誤；D、紅燈信號形成的物像在視網(wǎng)膜上，D正確。故選：D。點撥：解答此類題目的關鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別。13．參考答案：A、家鴿能夠在空中飛行，體內(nèi)有許多氣囊，與肺相通，氣體交換的場所是肺，氣囊不能進行氣體交換，A錯誤；B、蟬屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，具有保護作用，也可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，B正確；C、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，用濕潤的體壁進行呼吸，C正確；D、水螅的外胚層上有刺細胞，主要分布在觸手的周圍，可以用來捕食和防御，D正確。故選：A。點撥：解答此類題目的關鍵是知道各種動物的主要特征。14．參考答案：A、骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼，A正確；B、運動的產(chǎn)生是由于骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，牽動骨繞關節(jié)活動。B正確；C、③是關節(jié)腔，內(nèi)有關節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，可減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)活動靈活。C錯誤；D、家燕胸肌發(fā)達，骨骼輕而堅固，適于飛行，D正確。故選：C。點撥：解答此題的關鍵是明確關節(jié)的結構和功能。15．參考答案：ACD、虎背熊腰、賊眉鼠眼、尖嘴猴腮都是描述動物的形態(tài)，不屬于動物行為。錯誤。B、螳螂捕蟬屬于捕食行為，正確。故選：B。點撥：解答此類題目的關鍵是理解動物行為的概念和特點。16．參考答案：①做面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，正確。②制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，醋酸菌屬于細菌，錯誤。③制作米酒要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，正確。④抗生素有很多，如青霉素，生產(chǎn)青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌，正確。⑤制作泡菜，用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，錯誤。⑥制作腐乳用到霉菌，霉菌屬于真菌，正確。故選：D。點撥：多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。17．參考答案：A、饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，用開水和面，會殺死酵母菌，A錯誤；B、生物的生存需要一定的水分，將水果制成果干儲存﹣﹣果干缺少水分，細菌真菌難以生存，B正確；C、把新鮮蔬菜放入冰箱中，降低溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，消耗的有機物減少，從而可延長儲存時間，C正確；D、將鴨蛋放進煮沸并冷卻后的鹽水中浸泡，抑制了微生物的生長繁殖，鴨蛋不易變質，D正確。故選：A。點撥：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生活生產(chǎn)中的實際問題。18．參考答案：A、細菌為單細胞生物，真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，A錯誤；B、細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病，B錯誤；C、細菌和真菌有的進行有氧呼吸，有的進行無氧呼吸，C錯誤；D、大多數(shù)細菌和真菌體內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，D正確。故選：D。點撥：明確細菌和真菌的特點以及與人類的關系。19．參考答案：由圖可知，①部分組織長成幼苗，是利用的組織培養(yǎng)，植物的組織是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術。利用組織培養(yǎng)這種技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；屬于植物組織培養(yǎng)技術。②多莉羊的誕生，是克隆技術，“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。③基因控制性狀，美國科學家培育出“超級鼠”必須改變鼠的基因，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。④太空椒是采用誘變手段獲得新品種。故選：A。點撥：解答此類題目的關鍵是熟知生物技術的應用和實例。20．參考答案：體細胞中的染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。人的體細胞中有23對染色體，因此，人的精子、造血干細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數(shù)目依次為23條、46條、23條、46條。故選：B。點撥：解此題的關鍵是理解生殖過程中染色體的變化。21．參考答案：A、生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。種是最小的分類等級。分類等級越小，共同特征就越多，親緣關系越近，A正確；B、在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，B正確；C、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施，C錯誤；D、生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性，D正確。故選：C。點撥：解答此類題目的關鍵理解掌握生物分類等級之間的相互關系。22．參考答案：當環(huán)境顏色為灰白色時，體色為灰、白兩色的蛾類因體色與環(huán)境的顏色相近，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而容易生存下去，這是適者生存；體色為棕色的蛾類因體色與環(huán)境顏色存在巨大反差，則容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被淘汰，這是不適者被淘汰；因此多年以后，使得該森林中不同顏色的蛾的數(shù)量發(fā)生了變化，棕色蛾類的數(shù)量相對少，灰色和白色的蛾類數(shù)量相對較多。符合這一特點是D。故選：D.點撥：動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護色；這是自然選擇的結果。23．參考答案：A、脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用，多吃含脂肪的食物容易肥胖，A錯誤。B、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，血庫備有類型與數(shù)量齊全的血液，醫(yī)生應給某血型為AB型的需血傷員輸入AB型血，B錯誤。C、白細胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數(shù)目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌，因此，血常規(guī)檢查時，白細胞含量高于正常值可以作為人體內(nèi)有炎癥的依據(jù)，C正確。D、靜脈出血，應盡快撥打“120”急救電話，同時在遠心端止血，D不正確。故選：C。點撥：正確掌握安全用藥和急救的知識的是解答本題的關鍵。24．參考答案：A、生物的變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；可遺傳的變異能夠遺傳給后代，不可遺傳的變異不能遺傳給后代．因此不是所有的變異都能遺傳給后代的，A錯誤。B、變異是普遍存在的，而生物進化的基礎就是生物的遺傳和變異，變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進化，沒有變異，生物就不可能不斷進化，B正確。C、生物中普遍存在變異現(xiàn)象，變異是不定向的。遺傳和變異是進化的內(nèi)在基礎。環(huán)境的變化是生物進化的外在動力。生物只有適應不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展，C錯誤。D、大花生的種子種在貧瘠的土壤中，后代得到“小花生”的種子，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不遺傳的變異，D錯誤。故選：B。點撥：解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。25．參考答案：A、英國科學家普利斯特利將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個密閉的玻璃罩內(nèi)，蠟燭不容易熄滅，證明植物在光下通過光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，從而導致蠟燭不易熄滅，錯誤。B、達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人。于1859年發(fā)表巨著《物種起源》，提出了以自然選擇學說為核心的生物進化理論，正確。C、巴斯德鵝頸瓶實驗，證實微生物不是自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的細菌，正確。D、孟德爾用豌豆雜交實驗揭示了生物遺傳的基本規(guī)律，正確。故選：A。點撥：解答此考點的題關鍵是平時注意多搜集相關的資料，熟記有關生物學史。二、綜合題（將答案按要求填寫在答題卡指定位置。每空1分，共35分）26．參考答案：（1）圖中步驟C滴加的液體是生理鹽水，目的是保持細胞的正常形態(tài)。（2）細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像。所以若要使視野中的物像更加清晰，應調(diào)節(jié)圖一中的⑤細準焦螺旋。（3）細胞壁位于細胞的最外面，其主要成分是纖維素和果膠，對細胞起支持和保護作用，因此植物體能保持挺立；液泡：保持細胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中，因此，植物體能保持挺立、舒展的姿態(tài)，這與構成植物體的細胞的細胞壁和液泡有關。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，倍數(shù)越小，視野越亮，小魚尾鰭內(nèi)的毛細血管中有血液，顏色較重，因此我們要用低倍鏡觀察，視野較亮。判斷小動脈、小靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動脈，由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。物像乙確定為毛細血管的依據(jù)是紅細胞單行通過。故答案為：（1）生理鹽水；（2）細準焦螺旋；（3）細胞壁；（4）低；紅細胞單行通過。點撥：這部分內(nèi)容是考試的重點，注意掌握，平時注意在實際的實驗操作中多練習。27．參考答案：（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，A衣藻屬于生物部分中的生產(chǎn)者，能進行光合作用制造有機物；（2）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，B蝗蟲的身體中無脊柱，是無脊椎動物。C大熊貓的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；（3）D細菌無成形的細胞核，屬于原核生物，E青霉菌有真正的細胞核，屬于真核生物；所以D與E相比較，它們在細胞結構上的主要不同是E有成形的細胞核；（4）C大熊貓屬于哺乳動物，特有的生長發(fā)育特征是胎生哺乳。故答案為：（1）生產(chǎn)者；（2）脊柱；（3）成形的細胞核；（4）胎生哺乳。點撥：掌握各類生物的主要特征是解題的關鍵。28．參考答案：（1）肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。吸入的氧氣由肺泡擴散到血液里，與紅細胞中血紅蛋白結合，運輸?shù)降浇M織細胞。（2）食物經(jīng)過消化后，通過a吸收作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量。（3）d尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程。血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。（4）運動系統(tǒng)的主要功能是運動，體育活動除了需要運動系統(tǒng)，還需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。人體的運動消耗能量，需要有機物的分解，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的參與。圖二為反射弧的結構模式圖，其中①是效應器。故答案為：（1）收縮；血紅蛋白；（2）吸收；（3）濾過；（4）神經(jīng)；效應器點撥：此題涉及的知識面較廣，這就要求我們對于相關的基礎知識要熟練掌握，只有基礎扎實，才能靈活答題。29．參考答案：（1）圖一中C是光合作用，綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，光合作用的公式是：二氧化碳+水有機的（儲存能量）+氧氣。（2）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?？梢妶D二中的實驗步驟正確排序：b→a→d→c。（3）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的導管運