山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第4課 我們的朋友遍天下課件 魯教版

我們的朋友遍天下抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能給班級(jí)拖后腿。1、為什么人生離不開交往？——必要性2、交往的作用？——意義必要性+意義=為什么要交往？3、交往應(yīng)該注意的問題？1、青少年怎樣熱愛祖國？2、青少年怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？3、民族精神的內(nèi)涵是什么？4、青少年怎樣發(fā)揚(yáng)民族精神，落實(shí)愛國行動(dòng)？

9月22日18時(shí)50分左右，上海泰興路近南京西路口一處路面由于施工維修挖破煤氣管道引發(fā)爆燃，一家餐飲店因此起火?，F(xiàn)場(chǎng)目擊者稱火焰躥至5層樓高?，F(xiàn)場(chǎng)彌漫濃重煤氣味，不時(shí)有轟鳴聲傳來。19時(shí)17分左右，明火被撲滅。

9月22日，楊潔篪向美國美中關(guān)系全國委員會(huì)和美中貿(mào)委會(huì)發(fā)表關(guān)于中美關(guān)系的講話時(shí)表示，美方必須充分認(rèn)清美售臺(tái)武器問題的高度敏感性和嚴(yán)重危害性，高度重視和嚴(yán)肅對(duì)待中方嚴(yán)正立場(chǎng)，糾正售臺(tái)武器的錯(cuò)誤做法，立即撤銷上述錯(cuò)誤決定。

自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.怎樣理解交往的“內(nèi)圈”和“外圈”？（1）一個(gè)人的交往，以

為圓心，由小及大，向外擴(kuò)展，可以劃為幾個(gè)圓圈。從交往范圍看，由

、鄰里、學(xué)校、社區(qū)（村莊）、再到整個(gè)社會(huì)。（2）隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)逐步

向

擴(kuò)展，交往的

越來越大。（3）青少年時(shí)期，

是我們交往的主要內(nèi)圈，

在我們的生活中扮演越來越重要的角色2、擴(kuò)大交往的意義是什么？（由“內(nèi)圈”向“外圈”發(fā)展的意義？）3、怎樣才能讓我們的朋友遍天下？（怎樣擴(kuò)大我們的交往范圍？）結(jié)合自己的實(shí)際，說說自己的交往對(duì)象有哪些？自己的交往范圍有多大？（一）（三）（二）（四）暢所欲言從交往范圍從親近程度家庭、鄰里、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)知心朋友、一般朋友、點(diǎn)頭之交交往圈的分類探究平臺(tái)1、從幾幅圖的展現(xiàn)過程看出人的交往發(fā)展有什么趨勢(shì)？

2、你認(rèn)為廣泛交往有哪些好處？家庭學(xué)校社區(qū)社會(huì)生活場(chǎng)景回答下列問題：1、小鵬和小亮分別通過什么方式擴(kuò)大了自己的交往范圍？2、你認(rèn)為還有哪些方式可以擴(kuò)大交往范圍？閱讀P39兩則材料2011年4月6日：邊城浪子：你好，可以交個(gè)朋友嗎？暈倒的云：YES！你是誰？邊城浪子：本是天涯緣份人，相逢何必曾相識(shí)！我是你遠(yuǎn)隔天涯的知心朋友！愿意為你分享你的憂愁和快樂！……一個(gè)月之后邊城浪子：在干什么？阿云！暈倒的云：沒事干，無聊！你呢？浪子大哥！邊城浪子：能說給我聽聽嗎？知道嗎？我時(shí)時(shí)刻刻都在想念你！每次下線之后我就覺得生活一下子成了灰色，我的身體就好像掏空了一般……互聯(lián)星空暈倒的云：我也是，我這一段時(shí)間好衰啊！成績(jī)落下了，老師找我談話，爸爸對(duì)我更是兇神惡煞一般，我有時(shí)真懷疑我是不是他親生的……邊城浪子：有沒有想到走出去，外面的世界真的很精彩，機(jī)會(huì)也很多，象你這樣聰明的人只要走出來一定會(huì)有光明的前途的，我在社會(huì)上已經(jīng)工作了一段時(shí)間，或許能幫助你！一周之后網(wǎng)名為暈倒的云的學(xué)生王華麗從他所在的ⅩⅩⅩ中學(xué)徹底消失了………互聯(lián)星空要求：請(qǐng)