裝備培訓(xùn)材料(中學(xué)2011725)課件

江蘇省中小學(xué)教育資產(chǎn)裝備

管理信息系統(tǒng)江蘇省教育廳監(jiān)制江蘇省財政廳研制培訓(xùn)內(nèi)容總體介紹功能框架系統(tǒng)部署學(xué)校參與角色系統(tǒng)管理基礎(chǔ)信息教學(xué)設(shè)置教師檔案管理儀器設(shè)備管理期初建賬日常管理達(dá)標(biāo)評估教學(xué)管理專用教室活動登記實驗教學(xué)管理上報管理功能框架學(xué)校參與角色學(xué)校管理員管理學(xué)校信息、分配權(quán)限學(xué)期設(shè)置、教師檔案、裝備報表建議由信息技術(shù)管理員擔(dān)任實驗室（專用教室）管理員建室管理儀器設(shè)備管理實驗教學(xué)資料管理備課組長編制實驗計劃任課教師參與實驗教學(xué)系統(tǒng)管理（學(xué)校管理員）基礎(chǔ)信息學(xué)校設(shè)置部門、人員管理對原資產(chǎn)系統(tǒng)中的人員、部門進(jìn)行核對補充用戶管理對原資產(chǎn)系統(tǒng)中的已注冊角色進(jìn)行核對補充原資產(chǎn)中的已經(jīng)注冊的用戶，學(xué)校管理員無權(quán)刪除。教學(xué)設(shè)置學(xué)期設(shè)置，按大市要求班級設(shè)置教師檔案演示系統(tǒng)管理（學(xué)校管理員）儀器設(shè)備管理（實驗室\專用教室管理員）登記本學(xué)科實驗室專用教室的基本情況登記期初儀器設(shè)備儀器設(shè)備調(diào)整儀器設(shè)備存放櫥柜卡打?。▽嶒炇遥┙ㄙ~結(jié)束期初建帳日常管理儀器設(shè)備入庫儀器設(shè)備借還儀器設(shè)備報廢易耗品損耗（實驗室）期初建帳（實驗室\專用教室管理員）登記本學(xué)科實驗室的基本情況實驗室登記櫥柜登記（實驗室）登記期初儀器設(shè)備簽入，從資產(chǎn)中直接簽入數(shù)據(jù)導(dǎo)入，從Excel中導(dǎo)入數(shù)據(jù)登記儀器設(shè)備調(diào)整分類調(diào)整儀器設(shè)備存放櫥柜卡打?。▽嶒炇遥┙ㄙ~結(jié)束結(jié)束后才能進(jìn)入日常管理，進(jìn)行常態(tài)化管理，不同學(xué)科分別完成期初建賬。期初建帳演示實驗室期初建賬演示專用教室期初建賬練習(xí)期初建賬（實驗室\專用教室管理員）建室登記櫥柜登記（實驗室）簽入導(dǎo)入登記核對并調(diào)整數(shù)據(jù)建賬結(jié)束儀器設(shè)備管理(實驗室\專用教室管理員)登記本學(xué)科實驗室專用教室的基本情況登記期初儀器設(shè)備儀器設(shè)備調(diào)整儀器設(shè)備存放櫥柜卡打?。▽嶒炇遥┙ㄙ~結(jié)束期初建帳日常管理儀器設(shè)備入庫儀器設(shè)備借還儀器設(shè)備報廢易耗品損耗（實驗室）練習(xí)日常管理（實驗室\專用教室管理員）入庫借還損耗（實驗室）報廢檢查，查看賬冊查看達(dá)標(biāo)情況教學(xué)管理實驗室（理、化、生）涉及角色：實驗室管理員備課組長任課教師按實驗教學(xué)流程管理實驗計劃的編制只需在每學(xué)期初設(shè)置一次教學(xué)管理小學(xué)科學(xué)涉及角色：實驗室管理員實驗室與專用教室管理的區(qū)別實驗教學(xué)實驗室按教學(xué)計劃按教學(xué)流程：編制實驗計劃、實驗預(yù)約、實驗安排、實驗總結(jié)登記專用教室按教學(xué)計劃登記使用情況演示專用教室實驗（實踐）管理練習(xí)實驗（實踐）管理物理實驗教學(xué)設(shè)置任課教師（實驗室管理員）設(shè)置實驗計劃名稱（備課組長）編制實驗計劃（備課組長）預(yù)約實驗（任課教師）安排、調(diào)整實驗（實驗室管理員）登記實驗總結(jié)（任課教師）信息技術(shù)教學(xué)（專用教室管理員）登記專用教室使用情況演示報表（學(xué)校管理員）練習(xí)報表（學(xué)校管理員