九上三四單元測試附答案

九上三四單元測試[復制]基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________班級：________________________1．所謂的封君封臣制，就是以土地的層層分封、占有為基礎，以封君和封臣之間的權利和義務關系為紐帶的封建等級制。下列語句能體現這種制度的是（）[單選題]*A．“真正的法律應該對一切人有效，應該永遠有效”B．“城市的空氣使人自由”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”(正確答案)D．“人最美的裝飾是知識”2．814年查理曼去世后，843年查理曼帝國一分為三，后形成三個國家的雛形分別是（）[單選題]*A．法蘭西英格蘭意大利B．德意志法蘭西英格蘭C．德意志法蘭西意大利(正確答案)D．德意志意大利英格蘭3．西歐封建制度是以土地的封賜為紐帶，通過層層分封形成的，在分封過程中，接受土地的人稱為（）[單選題]*A．封君B．封主C．封臣(正確答案)D．地主4．有些諺語蘊含著豐富的歷史信息。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映了（）[單選題]*A．印度種姓制度B．雅典民主政治C．歐洲封建等級制度(正確答案)D．日本大化改新5．在世界歷史上，5~15世紀一般被稱為“中古時期”。在羅馬帝國的廢墟上，產生了西歐的封建社會。它在政治上的基本制度是（）[單選題]*A．奴隸制民主政治B．聯邦制C．封君封臣制(正確答案)D．君主立憲制6．以下是某學習小組在學習“封建時代的歐洲”這一單元時的交流內容，其中表述錯誤的一項是（）[單選題]*A．西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的B．封君與封臣是以血緣為紐帶形成的封建制度(正確答案)C．西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園D．“城市的空氣使人自由”是中世紀時形容城市的諺語7．西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立了眾多王國，被稱為“蠻族王國”。其中法蘭克王國最為強大，它的建立者是（）[單選題]*A．屋大維B．凱撒C．穆罕默德D．克洛維(正確答案)8．按時序排列歐洲文明演進過程中的相關現象，正確的是①羅馬帝國的分裂②亞歷山大帝國的建立③拜占庭帝國滅亡④查理曼帝國一分為三（）[單選題]*A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③(正確答案)9．中世紀西歐莊園里建有住宅、教堂、磨坊、倉庫等設施，而且備有耕畜和各種生產工具。莊園的產品很少拿出去賣，除非萬不得已，莊園很少出去采購。由此可見，西歐莊園（）[單選題]*A．農業(yè)和手工業(yè)相當發(fā)達B．為城市興起奠定了基礎C．資本主義萌芽緩慢發(fā)展D．基本處于自給自足狀態(tài)(正確答案)10．13世紀的西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄“佃戶因為沒有認真耕種領主的土地，被罰款6便士”。假設穿越歷史，重回庭審現場，你可以看到（）[單選題]*A．主持庭審的是專職法官B．開庭地點設在教堂(正確答案)C．佃戶有權拒絕出席庭審D．罰金都歸教會所有11．西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是（）[單選題]*A．城邦B．莊園(正確答案)C．租地農場D．手工工場12．馬克思在《封建經濟政治概述》中寫道:“（它）是一個經濟實體，有經營農業(yè)所需要的各種設施，如農具、牲畜、作坊和倉庫;領主本人或其管家管理生產，監(jiān)督農奴勞動，它還是一個政治、法律實體，領主在自己的領地上有自己的司法、行政權力。”材料描述的是（）[單選題]*A．希臘城邦B．西歐封建莊園(正確答案)C．西歐封建城市D．歐洲大學13．西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園，莊園里的佃戶包括（）[單選題]*A．農民和農奴(正確答案)B．農民和市民C．外邦人和奴隸D．市民和農奴14．“大約到11世紀，莊園遍布各地，絕大多數人口居住在莊園里。在領主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位?！边@反映的時代是（）[單選題]*A．原始社會的人類文明B．封建時代的歐洲社會(正確答案)C．封建時代的亞洲社會D．走向近代的歐洲社會15．以下對西歐莊園表述正確的是（）[單選題]*A．佃戶不用向領主徼納任何捐稅B．一個獨立的自給自足的經濟和政治單位(正確答案)C．莊園法庭只維護領主的利益D．莊園的居民都是缺少自由的農奴16．“莊園規(guī)定莊園中的男子不能娶莊園外的女子，同樣莊園中的女子不能嫁到莊園之外，除非得到莊園主的特別恩準?！辈牧媳砻鳎ǎ單選題]*A．莊園主具有一定的權威(正確答案)B．莊園主完全決定農奴的婚姻C．莊園是西歐社會的基礎D．莊園法庭限制莊園主的特權17．《歐洲史》記載“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權力?！鼻f園主行使司法權的機構是（）[單選題]*A．公民大會B．元老院C．莊園法庭(正確答案)D．人民法院18．中古時期西歐的“Manor”有大塊的土地，在土地上耕作的勞動者被稱為“農奴”。對英文單詞“Manor”解釋正確的是（）[單選題]*A．郡縣B．莊園(正確答案)C．諸侯國D．城市19．1170年，《英王亨利二世給予林肯城的特許狀》提到“將林肯城人民在英王愛德華、威廉與亨利時代所享有之自由、習慣于法律賜予彼等”。該材料反映的是（）[單選題]*A．雅典的民主政治B．封君封臣制度C．城市的自由與自治(正確答案)D．大學的自治地位20．西歐城市興起后，農奴大量逃入城市。他們按規(guī)定在城市住滿一年零一天后就可成為（）[單選題]*A．市民(正確答案)B．領主C．佃戶D．資產階級21．中世紀的鼎盛時期，經濟的繁榮為教育的發(fā)展提供了保障。被認為歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是（）[單選題]*A．西歐城市的復蘇B．阿拉伯數字的傳播C．中國印刷術的普遍推廣D．大學的興起(正確答案)22．13世紀，歐洲的許多城市成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有權，領主不得非法剝奪市民的財產。部分城市還有權選舉市長、市政官員，設立城市法庭，城市取得自由和自治權的形式，是從國王或領主手里取得“特許狀”。這表明西歐中世紀部分自由城市（）[單選題]*A．實現了相對的自治(正確答案)B．完全擺脫了國王和貴族的控制C．是工商業(yè)者的聚集地D．主要以武力手段取得自治地位23．西歐中世紀大學里的學生和老師大多是外來人口，幾乎不享有城鎮(zhèn)的任何政治和民事權利，他們組成“同鄉(xiāng)會”或行會，借此享有一些保護性特權，如免稅收、免兵役、免受普通法院管轄等。材料強調了“同鄉(xiāng)會”或行會（）[單選題]*A．維護學生和老師的權益(正確答案)B．聯絡同鄉(xiāng)之間的友誼C．開展同行間的學術交流D．完全脫離教會的控制24．“僅1100—1300年間，英國新增城市達到140座，德意志則更多。”這些“城市”可能（）[單選題]*A．由剎帝利把持軍政大權B．仍實行奴隸主民主政治C．會定期分地給農民耕種D．是打破封建制度的力量(正確答案)25．拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。它們都（）[單選題]*A．創(chuàng)造出了完整的代數學B．奠定了歐洲民法的基礎C．建立并完善了民主政體D．傳承并融合了東西方文化(正確答案)26．人們盛贊法國人對世界法制的貢獻，而法國人卻真誠的坦言:“我們毫不猶豫地宣稱，就我們的立法完善性而言，我們在很大程度上要感激羅馬人。”請問:以下哪部文件奠定了歐洲民法的基礎?（）[單選題]*A．《漢漠拉比法典》B．《人權宣言》C．《羅馬民法大全》(正確答案)D．《權利法案》27．“由于羅馬社會陷入危機，為了將反映本階級意志的現行法律固定下來，借以維護和鞏固自己地位，因此組織編纂了《查士丁尼法典》?！庇纱丝芍摲ǖ渚幾氲哪康氖牵ǎ單選題]*A．推動法治社會的建設B．穩(wěn)固帝國社會秩序(正確答案)C．改善奴隸的社會地位D．確立后世立法規(guī)范28．《羅馬民法大全》包括①《法理概要》②《查士丁尼法典》③《十二銅表法》④《法學會纂》⑤《新法典》（）[單選題]*A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤(正確答案)D．①③④⑤29．“7世紀至9世紀末約兩個半世紀里，對中國文化的追求和模仿，將日本推入一個經濟和文化高度繁榮的時期?！比毡尽皩χ袊幕薄白非蠛湍７隆倍M行的改革是（）[單選題]*A．大化改新(正確答案)B．農奴制改革C．倒幕運動D．明治維新30．646年，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的（）[單選題]*A．科舉制度B．租庸調制C．中央集權制(正確答案)D．均田制31．中國的造紙術、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀開始先后傳入阿拉伯，再