2021年春季預防新冠肺炎幼兒園開學工作方案3篇

2021年春季預防新冠肺炎幼兒園開學工作方案3篇2021年春季預防新冠肺炎幼兒園開學工作方案一、指導思想強化政治站位，堅決貫徹落實省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學前后各項工作，做到守土有責、守土擔責、守士盡責，實現(xiàn)防控、教學“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。二、組織領導肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領導小組統(tǒng)一領導全縣教育系統(tǒng)疫情防控和開學工作，李振華同志任組長，班子成員任副組長，局機關有關科室負責人為成員。領導小組下設綜合協(xié)調組（疫情防控辦公室、應急處置組）、信息監(jiān)測組、防疫宣傳組、開學工作組（心理危機干預組）、教學指導組、后勤保障組、督查督導組等7個專項工作組（詳見附件1）。三、工作措施（一）加強組織體系建設1．加強組織領導?？h教體局成立開學工作領導組，建立開學工作組織架構（見附件2《肥西縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控開學工作組織架構圖》）。各中小學幼兒園要成立由學校主要領導擔任組長的開學工作組織，落實書記、校（園）長防控工作第一責任人責任，開學工作組織下設綜合組、保衛(wèi)組、信息組、應急處置組、保障組等專項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等；保衛(wèi)組負責門崗安全管理、校園內安全巡視等；信息組負責晨午（晚）檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等；應急處置組負責隔離措施實施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等；保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，責任落實到崗，任務明確到人。2．加強聯(lián)防聯(lián)控?？h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下，加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）疫情防控指揮部統(tǒng)一領導下，確定專人負責與當?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居（社區(qū)）等單位的聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。（二）做好開學準備工作1．制定開學工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求，結合學校實際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師生晨午（晚）檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度（幼兒園、小學）、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程（見附件3《肥西縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》），2．落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數(shù)，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關情況。要求教職工主動申領安康碼，學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地，對仍在境外和重點疫區(qū)人員按照相關規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書（見《安徽省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》），并對承諾的真實性負責。3．嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學校體育場地場館暫停對外開放。4．深入開展愛國衛(wèi)生運動。通過網(wǎng)站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。5．開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練，所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學生到校情況。通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關工作安排及防控要求。6．做好線上線下教學銜接?？偨Y線上教育教學工作情況，積極開展線上教育教學工作大家訪，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見，全面了解線上教學進度和效果。進行線上教學質量評估，調整春季學期教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接工作，有條不紊地推進教育教學工作，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據(jù)學生線上學習情況，及時補缺補差，并制定學習困難學生學業(yè)幫扶指導計劃。根據(jù)教師身體健康情況，及時調配師資，確保開學后正常教學。針對性地開展心理健康教育。7．做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學時要對學生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。8．做好防控物資儲備。各中小學幼兒園對照有關要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學使用、專物專用。在相對獨立、封閉的場所設置隔離室（寄宿制學校）、健康觀察室（非寄宿制學校），并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室（觀察室）按要求配置相應用品，做好體溫測量用品的校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。（三）做好開學日組織安排1．明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園（見附件5《肥西縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》），對照《安徽省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》，明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校，并通告全體師生員工。開學當日及開學后，可以返校的教職員工在家預先測量體溫，正常者方可上班，通過核驗“安康碼”和測溫，無異常者方可進校。學生在家預先測量體溫，正常方可上學，學生進校時再次測量體溫，無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或學習場所。2．錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯時安排學生入校和離校，避開上下班交通高峰，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集，引導家長在指定接送區(qū)域接送學生，快接快送，避免人員聚集。校園內提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。3．做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開間距。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。4．做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排?？梢园嗉墳閱挝?，釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。加強餐（飲）具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐（飲）具或使用一次性餐具。5．規(guī)范開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動?？梢圆捎镁W(wǎng)絡形式組織升旗儀式6．做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。校園內游泳池、健身房暫停開放。7．做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理，認真落實學生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學校4—6人，寄宿學生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行，每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執(zhí)行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。8．做好晨午（晚）檢。以班級為單位定時定點進行晨午（晚）檢，走讀生入校時，學校按一節(jié)課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層布設測溫點；住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學，并及時告知學校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時，要求學生保持安全距離。做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學生，學校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對于特殊情況要及時上報。10．做好疑似癥狀應急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，校長必須在現(xiàn)場處置相關問題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時間進行臨時隔離，應立即帶至校內健康隔離室或觀察室留觀；第一時間就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診；第一時間報告，應立即向縣教體局和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告，并及時告知學生家長或監(jiān)護人，配合做好處置工作。（四）持續(xù)做好開學后工作各中小學幼兒園除做好開學日當天的工作以外，還應持續(xù)做好以下工作：1．加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內容的“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。2．嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚3次檢測制度）。做好復課查驗、通風消毒等工作，嚴格外來人員進校管理。3．保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒（見附件4《肥西縣中小學幼兒園開學后預防性消毒流程圖》），經(jīng)常開窗通風，每天通風3次以上，每次不少于30分鐘。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。4．強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午（晚）檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。5．加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內不得外出；走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規(guī)定時間內不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。6．加強中職實訓管理。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生，學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作，加強疫情監(jiān)控，及時掌握學生實習及生活情況至實習結束。7．持續(xù)儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。8.加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵有條件的家長用私家車接送，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常后方可返校。9.建立家校聯(lián)動機制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求，督促學生和家長佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，做好入學前在家晨檢及報告工作，配合學校做好學生接送的相關安排。做好與疫情相關的學生心理防護工作。扎實抓好控輟保學。各校要扎實抓好控輟保學，關注建檔立卡等特殊群體學生，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動勸返復學工作。四、工作要求（一）加強組織領導。各校要提高認識，加強返校工作的組織領導，制定方案，成立工作組織，明確職責，壓實責任，加強值班值守，確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實，確保開學工作平穩(wěn)順利安全。各學校、幼兒園應在批次開學1周前將開學工作方案、“三案九制”報縣教體局審核（郵箱：fxxjtjbgs@126.com）?？h教體局將組織專人逐校審核，方案審核不合格不得開學。（二）強化督導檢查?？h教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場監(jiān)管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學學校進行逐校驗收，驗收不合格不得開學?？h教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制，加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。（三）履行主體責任。學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結果，時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。四）做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。2021年春季預防新冠肺炎幼兒園開學工作方案根據(jù)山東省教育廳《關于做好全省學校2021年春季學期開學有關工作的通知》精神，貫徹落實中央和省、市、縣關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，做好“人物同防、監(jiān)測預警、重點管控、應急處置、健康教育”五項重點工作，做好學校疫情防控和春季學期開學有關工作，確保教育教學平穩(wěn)有序，制訂開學工作方案。一、成立春季開學工作專班（一）領導小組組長：張繼忠副組長：蔣玲王善波成員：張乃蘭王艷芳孫倩胡志軍魏寧陳本山高月燕王秋紅王紅艷下設工作專班辦公室等9個專項工作小組，組建21個責任網(wǎng)格，壓實園主要領導、分管領導、中層干部、班主任責任。由18個班主任負責本班級教師及家人、幼兒家長的聯(lián)系、排查和報告，3個網(wǎng)格負責人負責本網(wǎng)格教師及家人的聯(lián)系、排查和報告工作。二）各專項工作組及職責分工工作專班辦公室由王善波同志負責，主要工作職責是負責工作專班日常事務工作；加強內外協(xié)調聯(lián)絡，保持指揮通聯(lián)順暢；起草審核重要文稿；處理來往文電，及時報送重要工作情況；收集、整理、上報動態(tài)信息；加強與主管部門以及專業(yè)機構聯(lián)系，研究制訂我園疫情常態(tài)化防控具體措施，指導各班級針對性地開展疫情常態(tài)化防控工作和衛(wèi)生健康教育；完成上級交辦的其他工作。疫情常態(tài)化防控和應急處置小組由王善波同志負責，主要工作職責是加強值班管理，防止無關的外來人員進入園內；及時掌握幼兒園及教職工家庭外來人員情況，按要求做好教職工動態(tài)進行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，并立即啟動應急預案；做好疫情常態(tài)化防控工作；處置疫情常態(tài)化防控中的突發(fā)事件；做好疫情防控和應急演練。宣傳和輿情工作小組由蔣玲同志負責，主要工作職責是及時傳達上級公布的疫情狀況、應對方案；教育教職工不信謠、不傳謠、不評論，理性對待疫情；教育教職工不聚會、不聚餐、不走親訪友，保證自身安全；及時關注師幼動態(tài)，妥善應對輿情。入園檢測小組由王善波同志負責，主要工作職責是做好教職工及幼兒入園檢測工作，對體溫和身體有異常狀況的及時進行勸返。入園離園管理小組由王善波同志負責，主要工作職責是制定入離園管理規(guī)定；組織人員定點定崗值班，做好人員疏導工作；引導家長到指定區(qū)域接送幼兒，做好秩序維持工作。物資儲備小組由胡志軍同志負責，主要工作職責是統(tǒng)籌協(xié)調疫情防控物資保障，做好物資統(tǒng)計和采購，抓好物資儲備和統(tǒng)籌配置工作。環(huán)境衛(wèi)生消毒工作小組由王善波同志負責，主要工作職責是做好日常環(huán)境衛(wèi)生消毒的檢查與督導，及時進行清理，按照要求進行環(huán)境衛(wèi)生消毒。飲食安全小組由王善波同志負責，主要工作職責是指導和監(jiān)督食堂工作人員做好個人衛(wèi)生消毒和防護；按照規(guī)程做好食品的采購、制作、分發(fā)和留樣工作；及時進行食堂衛(wèi)生的清理和消毒。各工作小組明確職責分工，責任到崗，任務到人。健康教育小組由蔣玲同志負責，主要工作職責是對幼兒開展生命健康、傳染病防控知識教育，普及疫情相關防控知識，增強防范意識。加強家園溝通，積極做好幼兒心理健康輔導。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，教會幼兒正確的洗手方法，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶孩子去人員密集和空間密閉場所。各小組要進一步明確職責分工，責任到崗，任務到人。二、時間安排1、幼兒園教職工返校時間為2021年2月28日。正式開學前，各網(wǎng)格負責人要做好返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員的接觸情況。2.幼兒返校時間為2021年3月1日。三、工作措施（一）開園前準備工作完善方案制度。（1）完善突發(fā)疫情應急預案,針對本地可能出現(xiàn)的疫情防控形勢變化、中高風險地區(qū)調整及零星病例等情況，按照班級、年級、地域等范圍,分區(qū)分級、梯次提出隔離、停課、復課等措施，并明確啟動條件、程序等，確保一旦出現(xiàn)疫情能夠及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治。開學前，幼兒園要聯(lián)合公安、疾控機構、定點醫(yī)院等，至少組織師幼員工開展3次突發(fā)疫情應急處置模擬演習。（2）根據(jù)國家聯(lián)防聯(lián)控機制下發(fā)的《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》、省春季新冠肺炎疫情防控最新文件要求，對開園工作方案、應急處置預案、日常防控方案、教育教學方案、輿情應對方案等十一項方案進行進一步修訂。（2）進一步完善園疫情報告、師幼體溫檢測、缺勤登記追蹤和報告、衛(wèi)生清潔消毒等十二項制度，確保疫情防控工作標準化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。加強培訓和演練。（1）針對不同的工作崗位、工作場所、工作群體，結合培訓手冊，開展疫情防控培訓，把餐飲、保潔、保安等后勤工作人員納入相應培訓范圍。（2）重點針對入園、離園、晨午檢、就餐管理以及應急處置等環(huán)節(jié)，制定《開園疫情防控應急演練工作方案》和《模擬演練腳本》，于開園前組織演練。（3）對園保健員及相關工作成員進行培訓，使其熟練掌握疫情防控知識，熟練掌握應急處置流程，提升應急處置水平。全面排查，合理安排重點人群返校。一是做好四類人員的摸底排查，明確返校人員范圍。重點對有發(fā)熱等可疑癥狀的；本人或家庭成員為密切接觸者的；14天內本人或家庭成員有疫情重點地區(qū)（含境外）旅居史、與疫情重點地區(qū)（含境外）來人有接觸史的；21天內所居住社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的四類師生員工進行摸排做到“一人一案”。（“疫情重點地區(qū)”判定范圍：發(fā)生情況不明、線索不清的本地病例（無癥狀感染者）、出現(xiàn)聚集性疫情或公布疫情中高風險地區(qū)的地級市。對疫情溯源尚不明確、流調線索尚不清晰的地區(qū)，及時納入疫情重點地區(qū)范圍。）以上四類師生員工，須按照市核酸檢測“應檢盡檢”要求開展檢測、隔離，持相關證明返校。二是開學前中高風險地區(qū)降為低風險地區(qū)前，師生員工暫不返校；中高風險地區(qū)所在地市的低風險地區(qū)師生員工返校，須體溫正常，持7日內核酸檢測陰性結果、健康綠碼；省內市外地區(qū)返校人員，須體溫正常，持健康碼；市內返校人員，須體溫正常，持健康碼。二是全面摸排所有返校教職工和幼兒的信息并建立健康臺賬，指導師幼員工居家開展健康監(jiān)測，每日如實向各疫情網(wǎng)格負責人報告健康狀況，并要求開學前14天盡量不離開居住地。提前掌握師幼員工開園前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，杜絕帶病返園。幼兒用品的放置工作。開園前一天，符合入校條件的幼兒由家長分年級錯時將幼兒被褥等用品送至各教室（大班：13:30—14:00，中班：14:00—14:30，小班：14:30-15:00）,同時收繳《健康碼》、《入園承諾書》、《幼兒每日生活軌跡記錄表》（在備注欄注明當日體溫）、《與幼兒共同生活的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息登記表》、《東營市學校師生健康備檔表》，并下發(fā)《幼兒身體情況自測表》和《共同居住人員健康狀況接觸外來人員日報表》。不符合返校條件的，暫不返校。對情況異常及沒有按時送的被褥等用品的家長，追蹤原因，建立追蹤檔案。15:10園領導小組聽取各班班主任幼兒申請入園情況匯報。完善衛(wèi)生設施。（1）在戶外和樓內等區(qū)域設置用于搜集廢棄口罩的垃圾容器，按規(guī)定進行處置。（2）在活動室、戶外場地、教學樓、餐廳等區(qū)域設置水龍頭，并按要求配備了肥皂及洗手液，能有效滿足幼兒和員工的洗手需要。（3）設立醫(yī)務室和園內留觀室。在園門口設置臨時留觀室。做好物資保障等工作。（1）提前儲備好疫情防控所需物資。準備充足的洗手液、手消毒劑、嬰幼兒口罩、嘔吐包、手套、酒精、消毒液、紅外線體溫測量儀等物資。做好疫情防控所需物資的統(tǒng)計工作，及時把缺口物資報上級教育部門和當?shù)匾咔榉揽刂笓]部協(xié)調解決。（2）加強服務保障。對疫情期間的師幼生活、校園運行、網(wǎng)絡服務以及供電、供水、供氣等，全面予以保障，并定期檢修，保障校園安全。加強家園溝通。一是幼兒園通過微信公眾號、一封信、家長會、電話、微信、釘釘、QQ等多種方式，加強與家長、幼兒的溝通，對幼兒返園離園紀律、體溫檢測、自我防護等環(huán)節(jié)進行提醒，解答家長、幼兒關心關注的問題。要提前將各班組每日入園、離園時間，通知幼兒家長知悉。二是通過園內廣播、網(wǎng)絡、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單等形式，把以新冠肺炎為重點的傳染病防控知識、幼兒園防控要求、健康生活要求等告知每一位教師、幼兒及家長，提高防范意識。（二）開學組織入園。在入園門口設立體溫檢測點，志愿崗值班教師7:30前到崗，幼兒入園實行錯時安排，大班為7:40—7:50，中班為7:50—8:00，小班8:00—8:10，8:10以后幼兒一律不準入園。達到入園條件的幼兒由家長將幼兒送至園門口刷卡（家長不得入園），幼兒體溫檢測正常后方可入園，家長返回。小班班組的幼兒由本班值班教師引導幼兒到班級，中大班的幼兒按照入園導圖規(guī)定路線由志愿服務崗教師引導幼兒進入班級。對體溫超過37.3度人員禁止入園并做好記錄，入園完成后上報入園檢測負責人。做好晨午檢及全日健康觀察。幼兒到達教室后，帶班教師要做好晨午檢及全日健康觀察工作，對體溫超過37.3度的幼兒，進行隔離并通知家長帶幼兒到縣中心醫(yī)院診斷治療；對未按時到園的，第一時間查明原因；對未按要求居家隔離、自行提前返園的，及時勸退，決不允許帶病返園；對拒不服從管理的，一律嚴肅處理。離園。幼兒離園在園外進行，實行錯時安排。離園時間小班為16:30、中班16:40、大班16:50，家長要按時到園，不提前不拖后不聚集，按要求在班級等候區(qū)內按幼兒編號站位，各班按編號排隊按時將幼兒集體帶到離園等候區(qū)，家長接到幼兒后迅速離開，不得逗留。出入管理。加強園內人員管理，嚴格教職工進出園所，繼續(xù)實行幼兒刷卡入離園制度。嚴控外來人員進入園所，確需進園的要經(jīng)值班領導同意后進行實名登記備案，測量體溫，正常的方能進入，對體溫超過37.3度的禁止入園。幼兒園內嚴禁簽收和存放快遞、外賣配送等物流物品。上好開學第一課。結合慶祝建黨100周年、中共黨史學習教育，上好開學第一課，深入開展疫情防控知識培訓、安全教育、愛國主義教育、思想政治和心理健康教育，引導幼兒從小樹立正確的人生觀、價值觀，聽黨話、跟黨走。（二）開園后管理工作1.實行校園相對封閉管理。（1）師幼員工入園一律體測體溫。在園大門口設置體溫檢測點，對入園人員進行健康碼和體溫檢測；外來人員非必要禁止入園，嚴格落實入離園領導審批制度，經(jīng)批準入園的人員要逐一進行健康碼核驗、體溫檢測和實名登記，對非綠碼或體溫超過37.3度的人員禁止入園。（2）全面做好校園環(huán)境清潔，建立垃圾分類回收制度；在醒目位置設置專門的符合安全密閉要求的垃圾桶，注明廢棄口罩收集桶，并嚴格按特殊有害垃圾要求進行轉運處理，做到日產(chǎn)日清。每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。（3）幼兒園防疫物資配送、食堂食材進購、垃圾清運、幼兒生活學習用品遞送等，實行人員無接觸傳遞。因工程施工原因確需進出幼兒園的人員，由入園檢測組落實主體責任，做好健康摸排和體溫檢測，建立獨立的進出通道，確保不與師幼接觸。（4）疫情應急響應解除前，不舉辦聚集性的活動。要定期對教職工和幼兒工作活動場所進行清潔消毒。加強入園離園管理。（1）入園。①實行師幼入園“健康綠碼+測溫”制度。幼兒電子健康通行碼可由家長手機代領、由班主任進行匯總（打印或截屏的學生健康碼有效期14天，有效期滿的幼兒由班主任監(jiān)督重新打印或截屏后匯總），對因風險接觸等情況導致變?yōu)辄S碼、紅碼的，幼兒或其家長要第一時間向班主任報告，進行居家隔離觀察或診療，直至轉為綠碼后復學；為全面掌握接觸風險，與幼兒直接接觸的家庭成員及接送幼兒上下學的人員也須全部申領健康碼，并將健康碼是否正常隨健康狀況、接觸人員等信息一并向幼兒園報告。幼兒園設立入園測溫通道，配備紅外線測溫儀，保證測溫準確、高效。測溫有異常的師幼不得進校。②實行錯時入園。在入園門口設立體溫檢測點，值班教師7:30前到崗，幼兒入園實行錯時安排，大班幼兒7：40—7:50，中班幼兒7:50—8:00，小班幼兒8:00—8:10，8:10以后幼兒一律不準入園。家長將幼兒送至園門口刷卡（家長不得入園），待幼兒體溫檢測正常入園后，立即返回。小班班組的幼兒由本班值班教師引導幼兒到班級，中大班的幼兒按照入園導圖規(guī)定路線由志愿崗教師引導幼兒進入班級。對體溫超過37.3度人員禁止入園并做好記錄，入園完成后上報入園檢測負責人。③設置臨時留觀點。在園門口就近設置臨時留觀點，入園排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，應由專人帶至臨時留觀點，復測體溫，及時聯(lián)系家長，做好基礎防護后，按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒，若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導下進行消毒處理。④加強警校聯(lián)動。上下園時段，公安交警部門負責安排人員維持周邊交通秩序。要加強警校聯(lián)動，及時處置各類突發(fā)情況。（2）離園。幼兒離園在園外進行，實行錯時安排。離園時間春季小班為16:30、中班16：40、大班16:50（夏季小班為17:00、中班17:10、大班17:20），家長要按時到園，不提前不拖后不聚集，按要求在等候區(qū)按班級幼兒編號站位，各班按編號排隊按時將幼兒集體帶到離園等候區(qū)，家長接到幼兒后迅速離開，不得逗留。（3）幼兒被褥等個人用品的送取。幼兒被褥等用品在家做好晾曬消毒后，于開園前一天下午（大班：14:00—14:40，中班：15:00—15:40，小班16:00—16:40），由家長送到教室，一周保教活動結束后一天上午（大班：8:00—8:40，中班：9:00—9:40，小班：10:00—10:40）取回。（建議大中班家長自制被褥背包，可由幼兒自行帶被褥入離園。）加強途中管理。（1）幼兒園實行相對封閉管理，教職工和幼兒上下學途中要堅持家庭、幼兒園“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品，上下學途中要戴口罩，上學到園或下學到家應及時洗手。（2）嚴格遵守承諾書要求。全體師幼自覺踐行承諾書承諾，嚴格按照既定的行程路線活動，如實上報個人健康狀況、行程軌跡、家庭成員外出、家庭到訪人員等信息。加強健康檢測。（1）嚴格日常管理，設立健康狀況臺賬，實行“日報告”“零報告”制度。幼兒由家長負責每天早晚測試各1次，并及時填寫《幼兒身體情況自測表》《共同居住人員健康狀況接觸外來人員情況日報表》，入園后交給班內值班教師，由值班教師做好統(tǒng)計留存。教職工堅持每天自測體溫2次做好記錄。對超過37.3度的，家長要及時向班主任請假，教師向分管領導請假，同時時就診并向幼兒園報告。（2）幼兒每天早晨檢測體溫正常后方可入園，如出現(xiàn)體溫高于37.3度或有咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀相關癥狀的暫緩返入園。班主任要對缺勤、遲到及后續(xù)返園的幼兒及時補測體溫。（3）嚴格請假報告缺課追蹤制度。每日做好對缺勤、早退、病事假師幼的追蹤、記錄工作，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的，要進行追訪、登記、上報。如有幼兒（或教師）被醫(yī)療機構考慮為疑似新冠肺炎病例，幼兒園要立即啟動應急預案，向縣疾控部門和教育主管部門報告。（5）做好重點人群摸排和核酸檢測工作。每日監(jiān)測師生員工及其共同生活家庭成員的健康狀況和出行軌跡。按照市核酸檢測“應檢盡檢”工作要求，強化師生員工“四類人群”摸排監(jiān)測，做到“應報盡報”“應檢盡檢”?！皯獧z盡檢”人員包括：有發(fā)熱等可疑癥狀的；本人或家庭成員為密切接觸者的；14天內本人或家庭成員有疫情重點地區(qū)（含境外）旅居史、與疫情重點地區(qū)（含境外）來人有接觸史的；21天內所居住社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的。食堂直接接觸冷凍冷藏肉類、水產(chǎn)品及包裝物的從業(yè)人員，每7天進行1次核酸檢測；校內存在暴露風險的公共場所服務人員每14天進行1次核酸檢測。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。（1）做好幼兒手衛(wèi)生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。（2）科學佩戴口罩，保持社交距離。教職員工應佩戴口罩，師幼上課、就餐、如廁活動等保持1米以上距離。培養(yǎng)幼兒保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入專設的垃圾廢棄桶?？茖W組織保教、生活等活動。（1）控制人員密度。幼兒園實行相對封閉的管理措施，錯時安排園內各班級作息，在師幼入園離園、教學、活動、就餐、如廁、午休等方面科學管控，通過設置隔離繩帶，張貼標牌、地貼、劃線等清晰標識，引導幼兒固定行程軌跡，保持學習生活“1米線”。（2）合理安排睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序和次數(shù)。3）幼兒每人一巾一杯專用，一床位一被專用，根據(jù)需要隨時消毒。（4）加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。保障充足睡眠，均衡膳食營養(yǎng)，避免過度疲勞。（5）以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。暫不舉辦各類聚集性活動。嚴格就餐管理。（1）嚴格落實《師幼就餐管理制度》，全面落實班級就餐制，每日“一餐兩點”前，班組教師在用餐前后要及時對兒童就餐桌面進行清潔消毒。就餐時要進行分餐管理，使用餐桌隔離板，拉開餐位距離，減少聚集用餐。教師在餐廳就餐時實行分批錯時、分餐管理、規(guī)范就座、間隔1米。（2）要加強幼兒餐飲用具的清潔消毒，做到一人一具一消毒，公共餐具和飯菜統(tǒng)一由工作人員分發(fā)，禁止自行取用。確保校園食品安全。開學前，重點對學校食堂、餐廳、開展食品安全檢查，做好食堂從業(yè)人員管理，加強業(yè)務知識、業(yè)務技能、食品安全常識和食物中毒預防及應急處理知識培訓。一是徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，委托專業(yè)機構對自備水源進行檢測，不達標的不得使用。二是嚴把幼兒園食品采購關，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度，嚴禁采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類及肉類制品。不采購進口冷鏈食品。直接接觸冷凍冷藏肉類、水產(chǎn)品及包裝物的食堂工作人員應每7天進行一次核酸檢測。三是為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質量關，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。加強環(huán)境衛(wèi)生管理。全面落實國家聯(lián)防聯(lián)控機制下發(fā)的《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》及省教育廳印發(fā)的《學校衛(wèi)生清潔消毒手冊》要求，一是全面做好校園環(huán)境清潔，由專人負責，每天定時對教職工和幼兒活動場所進行清潔消毒并記錄。建立垃圾分類回收制度，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒，在醒目設置專門的符合安全密閉要求的垃圾桶，注明廢棄口罩收集桶，并嚴格按特殊有害垃圾要求進行轉運處理，做到日產(chǎn)日清；二是做好幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、廚房等場所的清潔消毒和通風換氣工作。每天開窗通風不少于3次，每次不少于30分鐘，保持室內清潔衛(wèi)生和空氣清新。每天使用前后對室內外場地、活動器械、玩教具、圖書和游戲材料等進行消毒。各類門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面隨時消毒。大、小便器等衛(wèi)生潔具每次使用后及時沖洗、及時消毒，保持清潔、衛(wèi)生、安全。強化師生員工身心健康管理。開學后第一周對師生員工心理健康狀況進行全面篩查，對心理危機人群及時進行干預，做好心理疏導和心理健康咨詢服務工作，避免極端事件發(fā)生。要強化幼兒體質健康監(jiān)測，指導加強體育鍛煉，確保每天校園體育鍛煉不少于1小時。強化物資儲備使用管理。胡志軍同志做好疫情防控物資的存儲管理，陳本山同志負責消毒劑的配比分發(fā)。根據(jù)分工，健全出入庫和使用登記制度，確保安全可追溯。出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置。（1）教職工或幼兒每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應及時向幼兒園報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構就醫(yī)。（2）教職工或幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼兒園應立即啟動應急處置機制，在專業(yè)機構指導下采取相應疫情防控處置措施，并配合相關部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。（3）在園期間，教職工或幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等身體不適，結合本人旅行史和接觸史，不能排除新冠肺炎癥狀的，應當立即上報幼兒園疫情防控工作領導小組，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，并全程佩戴口罩。（4）幼兒園要安排專人負責與接受隔離的教職工或幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職工和幼兒病愈后，返園要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。（5）對發(fā)熱師幼員工的處置，在規(guī)范執(zhí)行疫情防控有關規(guī)定的基礎上，以鑒別診斷普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發(fā)熱為主，由校醫(yī)進行處理，嚴格把握需送醫(yī)療機構就醫(yī)指征。四、夯實防控責任1、建立園所、年級、班級、家長分級聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息。2、廣大教職工要正確認識當前形勢和任務，增強政治意識、責任意識和大局意識，確保疫情防控工作全覆蓋、無死角。3、切實履行幼兒園主體責任，園長要親力親為，以身作則，班子成員積極配合，靠前指揮，加大督查力度，確保完成好各項工作。4、非常時期，嚴肅紀律，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動。各項任務不打折扣，情況摸排和數(shù)據(jù)上報及時、準確。5、領導班子成員和帶班、值班人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通。所有教師切實提高政治意識，不信、不發(fā)、不傳任何非官方不實信息。6、開園工作領導小組辦公室按照要求，每天按時開展“日報告”“零報告”，工作不打折扣，實事求是。7、認真對待上級督查和自查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。2021年春季預防新冠肺炎幼兒園開學工作方案第一章工作體系（一）指導思想幼兒園根據(jù)上級要求，啟動緊急預防疫情措施，堅決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播擴散至校園，根據(jù)《常州市中小學、幼兒園防控新冠肺炎疫情春學期開學工作實施方案》等文件精神，保證新學期幼兒教育教學質量，結合我園實際狀況，特制如下計劃，切實保護廣大教師和幼兒的健康安全。（二）工作原則關注形勢動態(tài)，提高自身覺悟職責細化到人，強化責任意識加強嚴防嚴控，摸排細致入微保證信息暢通，時刻值守在崗三）組織領導疫情防控領導小組組長:徐玲（園長）副組長:吳淵妮（后勤主任）董玲玲（保教副主任）宦小燕（出納會計）組員:陳玨陸歡玉鄧紅霞班主任職責：全面負責幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。疫情防控工作小組（1）信息上報小組組長：徐玲副組長：吳淵妮董玲玲宦小燕組員：陸歡鈺張萌韋慧耿玲云劉月琴陳玨童云慶馬文慧李璇職責：根據(jù)區(qū)教育局要求，排查全校師生情況；做好日報工作；發(fā)現(xiàn)特殊情況及時上報學校領導小組和區(qū)教育局。（2）宣傳教育組組長：宦小燕組員：張萌陸歡鈺韋慧耿玲云劉月琴陳玨童云慶馬文慧李璇職責：負責發(fā)布疫情防控期間的上級政策、公告、衛(wèi)生健康教育資料、生活提示和防控要求；做好防控的相關工作宣傳。（3）物資保障組組長：吳淵妮組員：鄧紅霞耿玲云職責：及時統(tǒng)計學校疫情防控所需物資情況；對接區(qū)教育局保障防控物資供應；負責緊急物資的采辦工作；做好防控物資發(fā)放工作。（4）教學工作組組長：董玲玲組員：張萌陸歡鈺韋慧耿玲云劉月琴陳玨童云慶馬文慧李璇職責：制定幼兒線上學習計劃，宅家一日活動計劃；各備課組根據(jù)計劃、安排，指導幼兒科學居家生活學習。（5）環(huán)境消殺組組長：鄧紅霞組員：各班主任、后勤、廚房、門衛(wèi)、保安職責：負責做好校園室內外消毒殺菌等校園疫情防范工作。（6）臨檢處置組組長：鄧紅霞組員：園門口護導、值班老師、保安、各班主任職責：負責開學后幼兒晨午檢的組織和指導，發(fā)現(xiàn)特殊情況及時隔離聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務中心或120進行處置，同時上報區(qū)教育局。第二章制度建設一、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，特制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度。在同一班級或同一宿舍，1天內有3例或者連續(xù)3天內有5例以上患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，疫情報告人應當報出相關信息。同一班級2天內出現(xiàn)3例及以上，同一年級2天內出現(xiàn)5例及以上甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、痢疾、猩紅熱、流行性腮腺炎、流行性感冒、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病、感染性腹瀉、水痘等確診、疑似病例，或1例以上傳染病的死亡病例，疫情報告人應立即向區(qū)教育局、區(qū)疾病預防控制中心報告相關信息。出現(xiàn)1例傷寒、副傷寒、甲型H1N1流感、流行性乙型腦炎、流行性腦脊髓膜炎、麻疹，疫情報告人應在2小時內向區(qū)教育局、區(qū)疾病預防控制中心報告相關信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應報出相關信息。幼兒發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，疫情報告人應報出相關信息。當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式2小時內向去教育局和去疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品藥品監(jiān)督管理局報告。區(qū)教育局接到報告后在2小時內向上級教育行政部門報告。二、師生員工晨、午檢制度保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準備工作，晨檢器具盤里有體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等一問：仔細詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢記錄本上。二測：測量幼兒是否發(fā)熱,并摸摸幼兒有無淋巴結腫大現(xiàn)象，體溫（腋溫）超過37.3°C的幼兒及時讓家長帶去正規(guī)醫(yī)院治療。三看：仔細觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。睡前教師有無提醒幼兒上廁所，檢查攜帶異物并提幼兒取下發(fā)夾等尖銳物。有無異常情況發(fā)生（發(fā)熱、驚厥、鼻出血等。五登記：對于帶處方藥入園的幼兒，請家長登記。在晨檢中的異常情況和每天晨檢的體溫測量結果由保健老師負責登記。幼兒午睡時教師輪流管理，至少有一名教師在班級內巡查、照顧幼兒入睡，如有發(fā)現(xiàn)幼兒踢被、睡眠姿勢不當、蒙臉等情況需及時發(fā)現(xiàn)并處理（有記錄）全園教職工應積極主動配合檢查人員的晨午檢工作，每日進行健康監(jiān)測，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等），主動向保健老師、園領導和所在村委報告，并及時就醫(yī)。保健教師每天根據(jù)教職工、幼兒“晨午檢”情況及時進行匯總，全園實行每日報告制度，對患病的教職工、幼兒進行列冊登記，如園內出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等），保健老師要及時向園領導和相關部門匯報。三、師生員工因病缺勤登記、追蹤制度為切實加強幼兒園傳染病預防控制工作，維護幼兒園的正常教學秩序，有效防止傳染病疫情在幼兒園的發(fā)生，保障廣大師幼的身體健康。早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離，早治療，根據(jù)相關法規(guī)及幼兒園具體情況制定因病缺勤病因追查與登記制度。各班老師負責每天班內因病缺勤幼兒的登記追蹤工作，幼兒因病不能到園上課的，老師要及時了解幼兒的患病情況和可能的病因，并按要求進行班級的每日因病缺課登記。如同一個班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上），并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）的幼兒請假，或請假的幼兒有疑似傳染病的癥狀，各班老師要及時報告給保健教師，保健教師接到報告后，應在24小時內向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告，并及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。保健老師對因病缺勤情況進行統(tǒng)計，月末進行匯總，分析本園幼兒缺勤原因。幼兒園突然出現(xiàn)大量幼兒不明原因缺勤時，要及時上報當?shù)亟逃托l(wèi)生行政部門查明原因。四、師生員工復工、復課工作制度為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我園要求各班進行傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度。做到既對教工和幼兒進行嚴格的常規(guī)管理又對教工和幼兒進行全面關愛，以維護保障職工和幼兒的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：幼兒園保健老師將患傳染病幼兒情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。幼兒園對患傳染病的幼兒復課，必須由醫(yī)院開具復課證明，交給保健老師復檢后，方可進班復課。保健老師應將幼兒的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內幼兒健康狀況協(xié)助保健老師做好因病缺勤幼兒的病因追蹤，并將相關信息每日上報給保健室。保健老師負責幼兒因病缺勤統(tǒng)計，做好因病缺課登記表，發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，保健老師應及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。要對因病缺課幼兒的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。五、師生員工健康管理制度兒童入園（所）檢查：嬰幼兒在入園（所）前必須進行全身體格檢查，包括了解幼兒疾病史、傳染病、過敏史、家庭和生活習慣等。對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做相應的實驗檢查如：胸部X線透視、肝功能，并經(jīng)過檢疫期，無癥狀方可入園（所）。工作人員上崗前應進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期體檢。體檢必須在當?shù)貗D幼保健機構或當?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機構進行健康檢查，并填寫健康檢查表。健康檢查項目除“健康檢查表”要求的檢查的內容外，還要作胸部X線透視、肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培養(yǎng)、陰道霉菌、滴蟲檢查。炊事員要做大便培養(yǎng)。凡實驗室檢查發(fā)現(xiàn)表面抗原陽性者，需進一步作“兩對半”檢查，如單項表面抗原陽性的工作人員，無法調離幼兒園可安排在園內做不接觸孩子的工作，凡“兩對半”檢查為大三陽、小三陽的患者。原則上要求調離幼兒園式休假治療，陰轉后方可回園工作。工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發(fā)健康證明書方可上崗。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、慢性傳染?。òㄒ伤撇∪耍┘安≡瓟y帶者，以及患有其他有礙兒童身體健康疾病的工作人員，要隔離和調離，病愈后經(jīng)醫(yī)院或防疫部門檢查證明無傳染性時，方可恢復工作。六、幼兒園環(huán)境衛(wèi)生檢查工作制度室外環(huán)境做到整潔、美觀、所有墻面按園統(tǒng)一規(guī)劃布置不隨意更改，教育幼兒不在墻上亂涂亂畫。.不隨意亂扔垃圾果殼等雜物、不隨地吐痰、保持活動場地、走廊等場所的整潔。由教師、保育員負責教室設施、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，做到墻面完好無損、布置美觀、教育幼兒不摳墻，不弄臟墻面。每周一大掃、每天一小掃、分室分片包工、定人、定點、定時、定期檢查。每天擦洗廁所、保持廁所清潔無尿垢、無臭味、定期打掃走廊和擦玻璃窗，保持園內玻璃窗明亮、走廊清潔。規(guī)范相關垃圾的操作，保健室和隔離室、戶外口罩丟棄專用垃圾箱中所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋嚴密包裝，并及時清運。廁所中的垃圾要置于有蓋的垃圾桶內，每天用有效氯含量1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內外表面等，按垃圾分類要求處理。各班的衛(wèi)生情況由后勤主任、保教主任、年級組長及保健老師組成的檢查小組，每周定期檢查和不定期抽查，對各衛(wèi)生區(qū)域進行檢查和督促，記錄每次檢查情況，對存在的問題進行通報并整改。七、幼兒園健康教育制度要開展多種形式的健康教育工作，利用板報、網(wǎng)絡、講座、游戲、故事等向幼兒、教職工和家長開展健康教育宣傳。有針對幼兒的形式多樣、有趣易懂的健康教育課程，從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質和健康意識，引導教職工、家長及幼兒正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼。利用新知識、新理念向家長、教職工宣傳防病知識，幼兒心理衛(wèi)生和行為規(guī)范知識。園內及班級內均要配備適合幼兒的健康教育教材，教材應有兩種以上并有完整的健康教育資料，如講課稿、圖書、音像制品、玩具等。幼兒課程中貫穿有關生活、衛(wèi)生保健的游戲化課程。開展家園互動活動，建立家長聯(lián)系制度。每學期對家長開展講座1次，對保教人員開展講座2次。學期結束有健康教育總結，并有記錄。每學期均有健康教育計劃。定期評估健康教育效果。八、幼兒園場地設備通風、消毒制度各教室、辦公室、樓道及戶外大型和衛(wèi)生包干區(qū)等每天進行清掃。各活動室每天要通風三次（早、中、晚）每次不少于30分鐘以上，保持室內空氣新鮮。各班保育員協(xié)助班級教師，按時消毒通風，并做好消毒通風記錄。園內公共環(huán)境（廁所）等處要根據(jù)衛(wèi)生要求進行消毒。各班要勤打掃衛(wèi)生，保持室內整潔、清凈。不要隨地吐痰，以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。食堂的灶具、墻磚、地磚、水池等堅持每餐后用都要消毒；食堂內加強除四害工作。每天由園長、后勤主任負責檢查全園的衛(wèi)生，嚴格按照幼兒園通風消毒制度進行考核。九、幼兒園應急接種制度新生幼兒辦理入學手續(xù)時，要求其家長或監(jiān)護人必須出示《常州市兒童預防接種評價表》。保健老師負責查驗幼兒各疫苗免疫劑次，檢查幼兒是否完成規(guī)定劑次的疫苗接種，并對幼兒的預防接種情況錄入到常州市入托入學預防接種查驗和補種平臺。當發(fā)現(xiàn)幼兒無《預防接種證評價表》時，應告知家長或監(jiān)護人到幼兒原來接受預防接種的單位去補辦《預防接種評價表》。暫時難以補辦《預防接種評價表》的，可由原來接受預防接種的單位或疾病預防控制中心出具證明。對于需補種疫苗的幼兒，保健老師應向家長或其監(jiān)護人發(fā)放補種通知單，讓家長或其監(jiān)護人在規(guī)定的時間內帶幼兒到接種部門補種疫苗。將幼兒查驗的《常州市兒童預防接種評價表》和疫苗查漏補種的相關資料存檔，同時將此表交接種單位。對因落實查驗《預防接種評價表》制度不力而導致幼兒園相關傳染病暴發(fā)流行的，將嚴肅追究有關人員的相關責任。第三章開學返校前一、方案制定根據(jù)省、市教育部門關于開學工作的有關文件精神，結合本校實際，在開學返校前完成制定幼兒園《開學工作方案》、《幼兒園傳染病防控方案》、《幼兒園傳染病防控應急預案》及防疫各項工作制度的制定和完善工作。二、信息摸排幼兒摸排。開學前，組織家長申領幼兒“健康碼”，統(tǒng)一應用“健康碼”機制分級管理。對來自湖北、武漢等疫情重點地區(qū)的幼兒，必須進行居家隔離14天醫(yī)學觀察，隔離期未滿或發(fā)現(xiàn)身體有異常的，一律不得返園；對其他地區(qū)返回幼兒要嚴格做好活動軌跡鑒定和健康狀況評估，幼兒在家填寫《春風幼兒園幼兒開學前14天情況摸排表》，每位幼兒必須持有《共同守護健康證明》和《學生健康情況聯(lián)系卡》方可入園。教工摸排。全面掌握教職工所在地區(qū)、健康狀況等信息。按規(guī)定落實疫情防控要求，根據(jù)“健康碼”和“一人一檔”對有關教職工視情作出暫緩上班安排，并做好崗位補缺等工作。對符合要求返校的教職工進行開學防疫工作相關培訓。對于一些出過金壇剛回來的老師及時上報園部，并要求在家隔離14天。教職工上班前填寫《春風幼兒園教職工開學前14天情況摸排表》。對發(fā)現(xiàn)情況異常的教職工及時隔離送醫(yī)。重點人群返園管理。一是凡身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生，應在當?shù)亟邮茚t(yī)學篩查，待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校。二是如果是確診病例的密切接觸人員，應實施居家或集中隔離觀察，觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開始起持續(xù)觀察14天的規(guī)定。隔離期后如沒有發(fā)生疾病，方能申請返校。三是疫情防控期間所有離開居住地外出（除湖北）的教職員工和學生特別是進城務工人員隨遷子女，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可返校。三、物資準備。根據(jù)上級要求準備好疫情防控所需的應急物資，如：一次性口罩960個；N95口罩40個，隔離衣兩套；防護服5套；護目鏡5副；嘔吐包2個；額溫計1個；耳溫計4個；額溫耳溫一體機1個；兒童洗手液18瓶；滴露洗手液12瓶；酒精消毒液11瓶；一次性手套100只；橡膠一次性手套390只；84消毒液28瓶；泡騰片20瓶；噴壺14個；各類物品登記入庫，專人負責保管。四、線上家訪。采取視頻家訪、電話溝通、微信交流等形式進行，以班級為單位，由班級所有任課教師組成家訪共同體，教師合理分工，對班級所有幼兒進行線上家訪。班級教師根據(jù)每個家庭家長的復工情況，做好預約和準備，內容包括：（1）了解幼兒近期的身體和在家假期生活狀況；（2）介紹疫情防控知識，指導家庭防疫方法；（3）“春幼宅家活動”工作的舉措和亮點；（4）關心孩子在家生活狀態(tài)及身心健康，合理建議家長如何進行親子陪伴。教師分別與家長和幼兒進行線上交流，注意傾聽幼兒的想法，鼓勵幼兒大膽表達。教師根據(jù)幼兒情況進行有針對性的溝通。家訪結束后，教師填寫線上家訪記錄表，記錄表中小結部分重點寫線上家訪后的感悟，可以從幼兒在家的游戲與活動情況、幼兒良好習慣的養(yǎng)成、幼兒情緒情感的變化、家長的陪伴質量及家長對“春幼宅家活動”推送的反饋和建議等方面來總結。五、心理支持。幼兒園要組織開展疫情防控知識教育、心理健康輔導，開展師生的衛(wèi)生健康知識宣傳教育。小班寶貝假期休息時間比較長，入園可能有的孩子會出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，教師要安撫幼兒情緒，接納包容幼兒、要有足夠的耐心對待幼兒，用平靜而有愛的語言和肢體動作關心呵護幼兒。六、環(huán)境整治。配備流水設備。在幼兒園大門配備了流水洗手設備、洗手液、肥皂，方便幼兒入園前先洗手再進行晨檢，對全園水、電、消防安全進行排查。全園消毒。師生返校前，對門把手、門衛(wèi)、扶梯、走廊、教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間、會議室、室內活動場所等進行全面清潔消毒。保持室內場所通風。幼兒戶外活動器械進行整理歸類，分批進行消毒。設立隔離室。在幼兒園一樓設立了隔離室，室內配備口罩、溫度計、一次性手套等物品，由保健醫(yī)生鄧紅霞負責，入校體溫超過37.3°的師生進入隔離室，再次測量體溫，詢問相關癥狀，同時聯(lián)系學幼兒家長及時接往發(fā)熱定點醫(yī)院檢查。在發(fā)熱師生離開以后，及時對隔離室進行消毒，包括地面、門把手、桌椅。并設置表格，對隔離室的使用及物品的損耗進行記錄。健康師生不得隨意進入隔離室。環(huán)境創(chuàng)設。（1）櫥窗布置。做好本學期第一期櫥窗，以全民動員，抗擊疫情為主要內容，分為五個板塊家長志愿者、幼兒線上家訪、教師科學指導幼兒宅家活動教研、教師根據(jù)疫情期課程審議教研活動、教師繪本和通向數(shù)學的教研活動。（2）門廳布置。各班將幼兒在家抗擊疫情的生活學習情況如居家?guī)褪?、體育鍛煉、親子游戲、繪本閱讀、家務勞動、手工游戲、宅家繪畫、為各行各業(yè)的人點贊，以及幼兒疫情防護知識、正確佩戴口罩、疫情代表性人物等做成展板布置在門廳。（3）走廊拐角。在東西樓梯的二樓和三樓的拐角處擺放書架，將幼兒自己制作的圖書展示在架子上。（4）門廳吊飾。結合讀書月活動的開展，在在門釘出懸掛一些有代表性的繪本、象形字、古詩詞等供幼兒欣賞。七、家園溝通。幼兒園及班級以公眾號、微信群、qq群、電話等方式告知家長具體開學報到間，提示返校報到當天應注意事項及疫情防護要求，確保平穩(wěn)有序開學。做好家長的配合事項：開學前一天通知家長將幼兒的床上用品送入幼兒園門口，所有家長一律不得入園，每個班派老師將本班幼兒用品送至班級。每位家長和幼兒出門必須全程佩戴口罩。幼兒如果身體不適，請及時告知老師。開學前做好幼兒入園溫馨提示的美篇，請每位家長認真閱讀。每位家長嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。分時段接送幼兒，家長有序排隊，不得入園。入園時間大班7：50——8:10、中班8：20——8：40、小班8：50——9:10。離園時間小班3：40——3：50、中班4：00——4：10、大班4：20——4：30。八、設立護學崗護學崗人員組成建立了“幼兒園、家長、社區(qū)”三位一體的幼兒園護學崗。具體人員為：幼兒園有兩位行政、一位保健醫(yī)生、小班教師、大班保育老師、兩位保安，兩名家長、一位社區(qū)民警，共同構成每天幼兒園入、離園護學崗。護學崗職責任務（1）護學崗人員在幼兒入園前5分鐘到崗，行政佩戴值班卡，家長佩戴值勤袖標，保安及社區(qū)民警人員全副裝備（2）職責分工：幼兒園行政：一名幼兒園行政人員幫助保健醫(yī)生測量幼兒體溫，另一名行政在園門外檢查幼兒的健康碼。保健醫(yī)生負責幼兒的晨檢，做到“一摸、二看、三問、四查”教師：小班教師幼兒入園后帶本班幼兒進入本班級，中、大班幼兒自主入園。大班的保育老師在幼兒入園期間，在三個樓梯口提醒幼兒上樓梯時注意安全，加強防護。保安：一名保安負責測量教師的體溫及查看教師的健康碼，維持已入園幼兒的秩序，另一名保安負責維持交通，保證園門口道路暢通。兩名家長志愿者：負責維持園外的家長及幼兒的秩序，提醒家長和幼兒有序排隊，相互隔離1米。九、疫情演練。根據(jù)幼兒一日活動的流程進行演練，如教師幼兒入園、幼兒早操、幼兒室內活動、幼兒戶外活動、幼兒午餐午睡、幼兒離園等。讓教師們熟悉每一個環(huán)節(jié)自己該做什么，怎么做。對突發(fā)狀況進行演練。如幼兒發(fā)熱、嘔吐，教師改怎么做，保育員改怎么做，如何進行匯報，如何與家長溝通等。十、全員培訓。1.組織教職工完成疫情防控線上培訓工作，確保百分百合格。2.對全園進行分層培訓。如幼兒園門衛(wèi)、后勤、食堂人員進行疫情防控宣傳教育、技能培訓，做到熟悉防控業(yè)務、掌握防控技術、勝任防控工作。第四章開學返校后（一）加強師生疫情監(jiān)測1.監(jiān)測制度。形成幼兒——家長——班主任——幼兒園等的四級防控監(jiān)測網(wǎng)絡。建立全校師生員工健康管理檔案。2.出行防護。教職工上下班、幼兒上學放學盡量不乘公共交通工具。途中盡量避免用手觸摸公共物品。接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂或者皂液和流動水洗手，或者使用免洗洗手液清潔手部，避免用手接觸口鼻眼，打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。入園程序（1）教師：佩戴好口罩——洗手——出示健康碼——測量體溫——75%酒精免洗消毒——入園2）幼兒：在家測量體溫正常的方可入園——洗手——家長出示健康碼—幼兒晨檢（合格）——入園師生兩檢。自返校日起，幼兒園安排每日晨、午檢，所有進校人員入門一律要測體溫，凡晨檢中有發(fā)熱（體溫超過37.3°C）及咳嗽等癥狀的，一律不得進入校園；凡午檢、晚檢中有發(fā)熱（體溫超過37.3C）及咳嗽等癥狀的，一律實行醫(yī)學隔離觀察。5.出勤跟蹤。幼兒園要做好幼兒缺課、教職工缺勤的登記備案工作，如發(fā)現(xiàn)有師生未到學校的，學校要第一時間聯(lián)系缺勤教師和缺課幼兒家長，了解師生缺勤缺課原因，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，建議師生就醫(yī)，并報告疫情防控工作小組。報告及時。建立每日報告制度，每天由專人負責排查師生員工的出勤及健康情況，分析缺勤原因，因發(fā)燒、咳嗽等原因請假的要按規(guī)定向區(qū)教育局和屬地衛(wèi)生服務中心報告。當天沒有疫情信息的，必須實行“零報告”。午睡管理。（1）午睡前班級老師對每一位幼兒進行體溫測量，并配合保育老師將床擺放在活動室內，床與床之間留有間隔1米擺放，鋪滿兩個教室，相鄰兩床幼兒午睡時頭、腳位置交錯，盡量不使用空調，注意開窗通風。（2）午睡中做好午檢工作，由鄧紅霞老師負責。教師隨時關注幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。3）午睡起床后由保育老師逐個測量體溫，再洗手吃點心。8.應急處理幼兒在晨檢過程中，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等身體不適情況，在新冠肺炎疫情期間，將幼兒送至隔離室，由專人負責上報對應的城西醫(yī)院，由醫(yī)院派醫(yī)生來園診斷，同時由專人上報教育局及西城街道，并通知家長。（二）幼兒園封閉式管理門衛(wèi)管理。幼兒園要進行封閉式管理。疫情期間，嚴控家長進校園，不組織任何在校園的家長會和家長開放日等活動，嚴禁其他無關人員進入校園。不佩戴口罩者不得進入校園。外來人員管理如確有工作需要進園，須與園內相關部門取得聯(lián)系后，先測量體溫，再填寫登記表進入幼兒園，并不得在校園內隨意走動與逗留，事情辦完即走?？爝f管理。所有教職員工的快遞暫時不要寄到幼兒園，一律寄到自己家里，上班期間不得叫外賣。（三）重要場所管理辦公場所管理（1）教師帶班期間一律佩戴口罩，各班不得聚集，互相串班。（2）打印室每次最多2人，一人一臺電腦，傳遞紙質文件前后均需洗手，傳閱文件時佩戴口罩?；顒邮夜芾砀鱾€活動室如科學發(fā)現(xiàn)室、閱覽室、音體室、美工室暫停開放，避免聚集。并安排專人值班，定時打掃消毒。戶外場地管理對幼兒戶外活動進行分時段、分場地的調整。對體育器材進行分類管理，經(jīng)常觸摸的物體表面如器材存放柜等應保持清潔衛(wèi)生，每日至少消毒1次，用有效氯濃度250-500mg/L的含氯消毒液進行擦拭（按照含氯消毒液與水比例1:100配比或75%醫(yī)用酒精）。幼兒活動前后保育老師用泡騰片擦洗樓梯扶手，活動結束后帶領幼兒做放松運動，舒緩幼兒情緒。進教室提醒幼兒先洗手，并正確使用七步洗手法。食堂管理（1）食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒、加工場所消毒、食堂排風通氣等方面的工作。（2）食堂員工須佩戴一次性口罩、帽子、手套；避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料，嚴禁生熟食品混用，避免生食肉類。（3）嚴格執(zhí)行分餐制度。員工排隊候餐保持1米以上距離，自帶餐具,先由廚房人員進行統(tǒng)一分配，再回到各自的班級用餐。每日各年級組長負責巡查。（4）確保菜品衛(wèi)生，保持操作間清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免制作生食的肉類和蔬菜等食品。保潔用具要分開，避免混用。特別要做好餐具用品的高溫消毒和衛(wèi)生管理。（5）食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。食品原材料送貨人員入校前進行體溫測量，入校期間必須佩戴口罩和一次性手套。嚴禁非食品加工人員進入廚房。（四）會議管理每次開會的人數(shù)嚴格控制，盡量以年級組為單位開展會議，每次不超過7人，小班年級組在二樓的大會議室、中班年級組在一樓的教師辦公室、大班年級組在三樓的小會議室，會議室進行時，不使用中央空調。全園教職工會議以視頻會議的方式進行。做好參會人員體溫。建議人與人之間間隔1米以上。如會議時間較長，每一小時開門開窗通風一次。會后做好場所的消毒工作。（五）環(huán)境消毒管理通風消毒。每日必須按規(guī)定要求做好教室、食堂、寢室及其他室內活動場所的通風，嚴禁安排幼兒在密閉的環(huán)境下學習和活動。課間開啟門窗，盡量增加教室通風的時間。幼兒在校時教室內一律不得開啟空調。園舍消毒做好全方位、全覆蓋、無死角的園內環(huán)境衛(wèi)生消毒。各個活動室如科學發(fā)現(xiàn)室、閱覽室、音體室、美工室、各班級、門衛(wèi)、廚房等每天至少擦拭一次，做到無污漬、無灰塵、無水跡；垃圾筒要保持干凈無污、垃圾及時清倒、垃圾袋及時更換。辦公場所區(qū)域經(jīng)常觸摸的物體表面如電腦鍵盤、鼠標、復印機按鍵、桌椅、門把手等應保持清潔衛(wèi)生，每日至少消毒1-2次，用有效氯濃度250-500mg/L的含氯消毒液進行擦拭。將幼兒園紫外線消毒燈集中分時段每天1小時的紫外線消毒并記錄。食堂消毒廚房工作人員按要求每天對切配間、烹飪間、清洗間等區(qū)域地面進行含氯消毒液噴霧消毒，并保證開門開窗通風30分鐘。對餐桌椅、門把手、操作臺等經(jīng)常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/L—500mg/L）擦拭，作用30分鐘，再用清水擦凈。餐盤、碗筷應于每餐后立即清洗消毒，嚴格按照一刮、二洗、三沖、四消毒的順序操作。專人負責餐盤、碗筷消毒，嚴格遵守操作規(guī)程。地面可使用含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/L—500mg/L）用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水洗凈。每天早、中、晚開啟紫外線燈進行空氣消毒。玩具用品消毒每天對幼兒的桌子、椅子、玩具柜、各類玩具、戶外器械等用泡騰片進行一定的配比擦洗，對幼兒的碗筷進行蒸煮，玩具、圖書、被褥進行曝曬。第五章傳染病防控應急預案為了切實提高本園預防與控制傳染病流行事件的能力和水平，指導和規(guī)范傳染病流行事件的應急處置工作，減輕、消除傳染病事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，依照上級的指示與精神，根據(jù)《中華人民共共和國傳染病防治法》，《突發(fā)公共事件應急條例》，《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，根據(jù)本園實際制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。結合本園實際，特制訂本應急預案。（一）目的意義普及傳染病防治知識，提高全園教職員工的自我保護意識。明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責，使應急工作緊張有序。完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。（二）工作原則1.預防為主、提高意識宣傳、普及傳染病防范知識，提高全園師幼的防護意識，清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角，協(xié)助防疫部門加強預防接種、查驗預防接種證的工作，做好缺勤幼兒登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。2.統(tǒng)一領導、依法管理嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園預防傳染病流行應急領導小組，園長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調與落實幼兒園傳染病的防治工作。明確職責、完善程序傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，各層級人員逐級向上級負責，完善傳染病的信息報告程序?？焖俜磻?、及時處理建立預警、救治快速反應機制，按照“四早”要求（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療）及時準確處置，增強應急處理能力。（三）成立應急領導小組組長：徐玲副組長：吳淵妮董玲玲宦小燕鄧紅霞組員：陸歡鈺張萌韋慧耿玲云劉月琴陳玨童云慶馬文慧劉璇（四）應急小組成員職責園長負責幼兒園傳染病流行應急領導小組的全面指揮工作，出現(xiàn)甲類傳染病病例或乙類傳染病爆發(fā)，幼兒園應以最快的通訊方式在2小時內向主管部門報告。園長負責幼兒園衛(wèi)生安全工作，監(jiān)督落實傳染病防治措施。保健老師負責督促班上保教人員落實各項衛(wèi)生保健制度，做好缺勤登記，做好家長聯(lián)系工作。班主任負責疫情報告，及時把疫情報告各后勤主任，采取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。保教主任負責聯(lián)絡協(xié)調，信息發(fā)布等。（五）應急程序根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合本園特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應。1.一般疫情：所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情，啟動第三級應急措施。（1）各班啟動報告或零報告制度。（2）幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。（3）幼兒園如無疫情發(fā)生，聽從上級衛(wèi)生部門的指導。（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、專用室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”的工作。（5）嚴格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。2.重大疫情所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外，全園保持學習、工作和生活秩序，在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：1）開展針對性的健康教育，提高全園師生自我保護意識和防護能力。（2）全園師生每日定時檢查體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。（3）對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒工作。特大疫情所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情，啟動第一級應急措施。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：（1）班上教師對缺勤幼兒逐一登記，并及時查明缺勤原因，及時上報。（2）幼兒園避免人群的聚集和流動。（3）活動室、食堂、廁所等使用場地每日進行消毒、通風換氣。（4）幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情，應在上級衛(wèi)生部門的領導下，啟動傳染病流行應急預案：在場老師馬上通知幼兒園傳染病流行應急小組的組長。園長、后勤主任、保教主任、班主任要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，迅速聯(lián)系急救中心，并在第一時間上報上級部門