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文檔簡介

第頁大班社會植樹有辦法教案大班社會植樹有方法教案

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師，就難以避開地要打算教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？下面是我為大家整理的大班社會植樹有方法教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動設(shè)計背景

本節(jié)課主要是讓孩子們在玩的時候通過自己的親自動手，視察一些科學(xué)學(xué)問，這個活動不但能激發(fā)孩子參加勞動的愛好，而且還能體驗活動帶來的歡樂。

活動目標(biāo)

1、讓孩子們樂于參與課外活動。

2、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

3、培育幼兒敏銳的`視察實力。

4、主動參加活動，體驗活動的歡樂及勝利的喜悅。

5、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

教學(xué)重點、難點

培育幼兒對種樹的愛好。難點：讓孩子們親自動手勞動。

活動打算

小樹苗，水，小鏟子。

活動過程

小摯友們，每年一次的植樹節(jié)到了，今日我要去操場上種樹，你們想不想去呀?

放兒歌{勞動最光榮}。讓孩子們排著隊來到操場。

(1)讓孩子們先看看老師是怎樣種樹的，幼兒一邊視察一邊參加活動。

(2)讓幼兒分組勞動，每3個小摯友一組，(.來源教案網(wǎng))讓孩子們切身體驗一下。

老師在一邊指導(dǎo)著孩子們，先用小鏟子挖一個坑，然后把樹苗放進(jìn)去，再把土放進(jìn)去，再用小鏟子拍一拍，最終給樹澆水。孩子們干的是熱火朝天，完全不顧自己的衣服是否臟了。

(3)通過勞動，讓孩子們知道樹是人類的好摯友。

(4)活動結(jié)束，孩子們回到教室，和他們探討一下感受。

教學(xué)反思

通過活動使幼兒對勞動有了進(jìn)一步的相識，培育了他們的實力，感受到勞動的歡樂。他們的體力勞動和腦力勞動相結(jié)合，感受到勞動的歡樂，也有利于身心健康。這節(jié)課存在肯定的缺點，在形式上有些簡潔化，缺乏生動性，對于這些問題在以后的教學(xué)中我會多學(xué)習(xí)，多思索，仔細(xì)上好每一節(jié)課。

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