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文檔簡介
第頁實用的測量的實習(xí)報告范文錦集5篇測量的實習(xí)報告篇1
一.前言
1.1實習(xí)目的測量學(xué)是我們專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一,又是一門實踐性很強的課程。本次實習(xí)是為了進一步鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,獲得實際測量工作的初步閱歷和基本技能,培育我們運用所學(xué)測量學(xué)基本理論和基本技能解決實際問題的獨立工作實力,培育吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的集體精神,提高計算和繪圖實力,并對測繪小區(qū)域大比例地形圖的全過程有一個全面系統(tǒng)的相識。
1.2實習(xí)任務(wù)獲得各限制點及碎部點的全部外業(yè)觀測數(shù)據(jù),以及計算出各點的坐標(biāo),測繪出1:500地形圖。
1.3實習(xí)要求
1.3.1駕馭主要儀器(DS3型水準(zhǔn)儀及DJ6型經(jīng)緯儀或自動安平水準(zhǔn)儀及電子經(jīng)緯儀)的性能和運用。
1.3.2進一步熟識測量學(xué)的基本原理及基本測量方法。
1.3.3駕馭地形圖測繪的基本方法,初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作實力。
1.3.4達到實際測繪工作所要求的測、算、繪實力。
二.實習(xí)內(nèi)容
2.1實習(xí)項目本次實習(xí)要對所選小區(qū)域進行平面限制測量、高程限制測量以及碎布點測量以及地形圖的測繪。
2.2測區(qū)概況本次實習(xí)地點位于四川農(nóng)業(yè)高校成都校區(qū)圖書館,位于學(xué)校的西北方。俯視圖書館呈不規(guī)則多邊形,圖書館北面為學(xué)生第1公寓,南面為其次教學(xué)試驗樓,西面為學(xué)生食堂,東面為第一教學(xué)
和第四教學(xué)試驗樓。
2.3作業(yè)方法
依據(jù)本測區(qū)的地形地域特點,我們對平面限制測量實行了閉合導(dǎo)線測量的方法。高程限制測量采納四等水準(zhǔn)測量的方式,碎布點采納電子經(jīng)緯儀測量的方式。整理數(shù)據(jù),計算并檢驗后進行平面圖的繪制工作。
2.3.1選點要求
1平安性便于安置儀器,考慮地面濕滑,來往車輛等對人身和儀器平安的影響。
2好用性點位間通視良好、便于測角量距。
3便利性導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記,便于找尋。
2.3.2導(dǎo)線點布控在圖書館一周區(qū)域內(nèi)選定了5個導(dǎo)線點,組成閉合導(dǎo)線。
2.3.3平面限制測量
2.3.3.1儀器與工具DJ6經(jīng)緯儀一臺、腳架一個、50m鋼尺一把、測釬2根、記錄板1個、測角與測距記錄手薄計算器1個、羅盤儀1臺
2.3.3.2方法與步驟
2.3.3.2.1采納串尺法進行距離測量。
①若要測的兩點間距離較遠,一個尺段無法測完,則須先進行直線定線;若能用一個尺段測完,則干脆測定即可。如要進行直線AB的距離測量,首先清除直線上的障礙物,然后安置經(jīng)緯儀于A點上,瞄準(zhǔn)B點,用經(jīng)緯儀進行定線。用鋼尺進行概量,在視線上依次定出此鋼尺一整尺略短的A1、12、23??等尺段。在各尺段端點
粉筆繪標(biāo)記,便利以后丈量。
②丈量距離。用鋼尺丈量相鄰兩點之間的距離。丈量組一般由5人組成,2人拉尺,2人讀數(shù),1人指揮兼記錄。丈量時,拉伸鋼尺置于相鄰兩點,并使鋼尺有刻劃線一側(cè)貼近標(biāo)記。拉平、拉緊、拉直。兩端的讀尺員同時依據(jù)點位讀取讀數(shù),讀數(shù)精度為1mm,記入手簿。每尺段要移動鋼尺位置丈量三次,三次測得的結(jié)果的較差視不同要求而定,一般不得超過5mm,否則要重量。如在限差以內(nèi),則取三次結(jié)果的平均值,作為此尺段的往測觀測成果。每個邊應(yīng)來回丈量。在記錄表中進行成果整理和精度計算。直線丈量相對誤差要小于1/3000。假如丈量結(jié)果超限,則須要分析緣由并進行重新測量,直至符合要求為止。
2.3.3.2.2經(jīng)緯儀觀測水平角。
2.3.3.2.2.1經(jīng)緯儀的安置。經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個內(nèi)容
2.3.3.2.2.2安置方法。
①用三角架架腿對中使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)記,先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中視察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)記為止。
②用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。
③腳螺旋精平,平移基座精確對中。
④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,
使照準(zhǔn)部精確水平檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。
2.3.3.2.2.3測回法測水平角。
①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠鏡大致瞄準(zhǔn)x1點上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準(zhǔn)X1點(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平度盤讀數(shù)x1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)。②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)X2點,讀取水平度盤讀數(shù)x2,記錄,即完成半個測回。③倒轉(zhuǎn)望遠鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠鏡先精確瞄準(zhǔn)X2點,讀取水平度盤讀數(shù)x2’,記錄。
④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠鏡精確瞄準(zhǔn)X1點,讀取水平度盤讀數(shù)x1’,記錄。完成一個測回。每個角度用測回法觀測一測回,半測回間限差為40秒,要觀測閉合多邊形的全部內(nèi)角,角度閉合差限差為?60??n。
2.3.3.2.3導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算。導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點的平面坐標(biāo)x、y。
計算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否精確。
1)角度閉合差的計算與調(diào)整
①計算角度閉合差n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:(n-2)×180式中n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。
由于觀測水平角不行避開地含有誤差,致使實測的內(nèi)角之和不等于理論值,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即fβ=?f?測-?f?理②計算角度閉合差的容許值
角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp=?60??n,此處n=5,所以fβp=?134″
假如fβ>?134″,說明所測水平角不符合要求,應(yīng)對水平角重新檢查或重測。
假如fβ≤?134″,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進行調(diào)整。
③計算水平角改正數(shù)
如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均安排到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數(shù)vβ計算檢核:水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反,即④計算改正后的水平角
改正后的水平角βi改等于所測水平角加上計算檢核:改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)×180?。
2)推算各邊的坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)增量的計算及其閉合差的調(diào)整運用電腦程序進行計算
2.3.3.2.3用羅盤儀測定其磁方位角
①將羅盤儀安置在A點,進行整平和對中。
②盤左、粗瞄器在上瞄準(zhǔn)B點的小目標(biāo)架后,放松磁針固定螺旋。
測量的實習(xí)報告篇2
一、實習(xí)的目的與任務(wù)
實習(xí)目的:
這次測量實習(xí)是為了鞏固和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問,獲得測量實際工作的初步閱歷和基本技能,著重培育我們的獨立工作的實力,進一步嫻熟測量儀器的操作技能,學(xué)會依據(jù)測區(qū)實際狀況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點,駕馭平面限制測量、高程限制測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法,駕馭坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點展繪的方法,嫻熟駕馭地形測量的方法,學(xué)會地形圖的清繪和整飾,提高計算和繪圖實力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的相識,將理論與實際相結(jié)合。
實習(xí)任務(wù):
(1)駕馭主要儀器(ds3型水準(zhǔn)儀及dj6型經(jīng)緯儀)的性能和運用。
(2)駕馭地形測圖的基本方法,初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作實力。
(3)駕馭測站碎步測量的方法。
(4)駕馭施工放樣及路途測量的基本方法。
(5)駕馭室內(nèi)抄平的基本方法。
(6)相識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能。在教學(xué)實習(xí)中要留意使每個學(xué)生都能參與各項工作的練習(xí)。留意培育學(xué)生獨立工作的實力,加強勞動觀點、集體主義和愛惜儀器的教化,使學(xué)生得到比較全面的熬煉和提高。
二、測區(qū)概況
學(xué)生公寓七棟建筑物較為規(guī)則,四周草坪環(huán)繞,地形規(guī)則。
學(xué)校老操場廣袤平坦,無阻礙物。
學(xué)校第五教學(xué)樓功能分區(qū)明確,室內(nèi)外墻地面平整。
三實習(xí)過程
本次實習(xí)時間為一周,實習(xí)的主要地點主要是校內(nèi)內(nèi)。采納先教學(xué)后實習(xí)的方式進行,也就是先由老師教授實習(xí)的內(nèi)容和應(yīng)留意的要求,然后同學(xué)們出去實習(xí),完成當(dāng)天支配的實習(xí)內(nèi)容。本次實習(xí)的支配主要有(1)一個測站的碎步測量(2)建筑物施放樣(3)室內(nèi)抄平
(一)一個測站的碎步測量
(1)測量內(nèi)容及方法
1、擬定施測路途。,選一已知限制點作為高程起始點,記為(d),選擇有肯定長度、肯定高差的路途作為施測路途。1人觀測、1人記錄、1人立尺,施測1~2站后應(yīng)輪換工種。
2、施測第一站。以已知限制點(d)作后視,在此上立儀器(初步對中整平、精確對中整平,反復(fù)進行)。在施測路途的前進方向上選擇適當(dāng)位置為第一個立尺點(轉(zhuǎn)點1,記為a)作為前視點。讀出上絲、中絲、下絲讀數(shù)、水平角、豎直角記入記錄表中對應(yīng)欄中。(本次試驗只讀水準(zhǔn)尺黑面)。
3、計算高差。h=d*tana+i(儀器高)+v(中絲讀數(shù))將結(jié)果記入高差欄中。
4、按以上程序依選定各個碎步點接著施測,將數(shù)據(jù)填入表中,并同步繪制草圖
5、成果校核。通過內(nèi)業(yè)計算發(fā)覺誤差較大,則按以上方法經(jīng)過重新測量。(成果計算及示意圖見內(nèi)業(yè)計算表)
(二)建筑物施工放樣
測量內(nèi)容及方法
1定出限制主軸線ad,a、d分別為限制樁。
2在a點立經(jīng)緯儀(運用方法同碎步測量),在ad上確定一點b,ab為20米。再確定一點c,ac為66米。
3將經(jīng)緯儀遷至b點處,在bc方向上水平歸零。水平角轉(zhuǎn)動90度,水平制動,在此方向上拉出b-1為10米,1-3為42米。
4將經(jīng)緯儀遷至c點處,水平角轉(zhuǎn)動90度,水平制動,在此方向上拉出c-2為10米,2-4為42米。
5用剛尺拉距離,進行來回測。測的12點距離分別為46.018米和46.013米。測的34點距離分別為46.023米和46.025米。
6成果校核。算得相對誤差k值小于1/3000。
測量的實習(xí)報告篇3
一、實習(xí)目的
GPS靜態(tài)測量
本次GPS靜態(tài)觀測實習(xí)的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論學(xué)問,獲得測量工作的初步閱歷和基本技能,著重培育我們的獨立工作實力,進一步嫻熟駕馭測量儀器的操作技能,提高運用理論及計算實力,并對GPS靜態(tài)觀測全過程有一個全面和系統(tǒng)的相識。熟識GPS靜態(tài)相對定位原理、Sounth、Trimble、ashtech三種GPS接收機的運用駕馭GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計。熟識GPS靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會南方測繪Gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡潔運用。
1.1實習(xí)支配
打算好理論學(xué)問,駕馭限制測量的技術(shù)要求,以及儀器的運用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。
儀器調(diào)度表
(略)
第三組組長:
第三組組員:
項目與內(nèi)容
時間支配(天)
任務(wù)與要求
實習(xí)動員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗
1作好測前打算工作GPS靜態(tài)觀測
1嫻熟駕馭觀測方法、要領(lǐng)
實習(xí)總結(jié)
5整理成果、編寫實習(xí)報告、歸還儀器
1.2實習(xí)任務(wù)
以各個班為單位建立測量實習(xí)隊,10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取GPS一套(包括主機、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機、記錄表。依據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的詳細狀況,建立E級GPS網(wǎng)。
E級GPS網(wǎng)的精度要求如下表:
級別
固定誤差(mm)
平均邊長(km)
比例誤差系數(shù)(mm)E≤101.2~5≤20
每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機對兩個限制點進行觀測,觀測時段為一小時,觀測3個時段。
1.3測量規(guī)范《全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范》(GB/T18314-20xx)。
2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(CJJ73-97)。
3、CH1012-95《測繪產(chǎn)品檢查驗收規(guī)定》。
4、CH1013-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》。
1.4測區(qū)概況
本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,馬路,測區(qū)開闊高側(cè)建筑少,選點都在路邊或者山頂,多路徑效應(yīng)相對較小。點位遠離大功率無線電放射源(基本沒有),遠離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時點位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點的保存
1.5GPS網(wǎng)的布設(shè)
GPS網(wǎng)設(shè)計的動身點是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進行GPS的設(shè)計和測量時,既不能脫離實際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高牢靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質(zhì)量的要求。
二、實習(xí)內(nèi)容
2.1.網(wǎng)的布設(shè)
本次實習(xí)精度要求為E級,
2.2實習(xí)內(nèi)容:
2.2.1選點狀況
20xx-7-4上午召開了GPS實習(xí)動員大會,大會上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)狀況,實習(xí)的留意事項,確定了分組狀況和我們實習(xí)過程中須要留意的事情,下午由實習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進行選點
(1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。
(2)為削減各種電磁波對GPS衛(wèi)星信號的干擾,在測站四周約200m的范圍內(nèi)不能有強電磁波干擾源,如大功率無線電放射設(shè)施、高壓輸電線等。
(3)為避開或削減多路徑效應(yīng)的發(fā)生,測站應(yīng)遠離對電磁波信號反射劇烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。
(4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,測站應(yīng)選在交通便利,上點便利的地方。
(5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。
2.2.2外業(yè)觀測狀況
測量時采納的是南方靈銳GPS接收機3臺,TrimbleGPS接收機兩臺,ashtechGPS接收機2臺一共7臺GPS接收機。采納同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量其中有獨立基線向量6條,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強相關(guān)性,通過差分的方法來消退這些誤差。觀測時為了保證測量的精度時段長度規(guī)定為60分鐘。根據(jù)靜態(tài)定位的測量原理,測量時觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個。
外業(yè)觀測時須要對GPS接收機進行以下設(shè)置:
(1)調(diào)度支配,確定每臺接收機觀測的測站,開機時間,搬站狀況。
(2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時間進行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。
(3)每時段開機前,作業(yè)員量取天線高高,并剛好記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。關(guān)機后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最終結(jié)果,若互差超限,應(yīng)查明緣由,提出處理看法,記入測量手簿。
(4)儀器工作過程中,作業(yè)人員比照指示燈工作狀況說明,推斷儀器是否正常工作。
(5)一個時段觀測過程中,不得進行以下操作:關(guān)閉接收機,又重新開機;進行自測試;變更衛(wèi)星高度角;變更數(shù)據(jù)采樣間隔;變更天線位置;
(6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應(yīng)防止儀器收到振動,防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。
(7)接收機在觀測過程,不應(yīng)在接收機旁運用對講機;雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機停測,卸下天下以防雷擊。
(8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。
外業(yè)觀測小結(jié)
結(jié)束采集時,對數(shù)據(jù)進行存儲,查看文件狀態(tài),然后關(guān)機,打算下次觀測。依據(jù)實際狀況,我們記錄測站起先時間,結(jié)束時間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號,信噪比,故障狀況,以及起先和結(jié)束時候衛(wèi)星高度角,PDOP,整點時候衛(wèi)星狀況,衛(wèi)星故障狀況。天氣等等。我們總共觀測了3個時段,設(shè)站數(shù)為15。
2.3數(shù)據(jù)處理情
各測站天線高:
(略)
動態(tài)GPS定位測量GPS接收機一套、寫字板一個、鋼卷尺一把
2、實習(xí)地點:遼寧科技學(xué)院
3、目的:熟識嫻熟駕馭GPS儀器設(shè)備的運用方法,學(xué)會運用GPS儀器進行限制測量的基本方法,培育學(xué)生的實際動手實力。
4、GPSRTK技術(shù)的基本原理
高精度的GPS測量必需采納載波相位觀測值。RTK技術(shù)就是載波相位動態(tài)實時差分技術(shù),它能夠?qū)崟r地供應(yīng)測站點指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達到厘米級精度。在RTK作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流淌站,流淌站在完成初始化后,一方面通過數(shù)據(jù)接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),另外自身也采集GPS觀測數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進行實時處理,再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,即可給出好用的厘米級定位結(jié)果。
5.GPS測得的大地高屬于WGS—84系統(tǒng),因此必需采納高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度凹凸取決于參加擬合的水準(zhǔn)點的個數(shù)及分布的勻稱程度。對于馬路放樣來講,路途兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點足以保證中樁高程的擬合精度。
RTK定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實時動態(tài)定位技術(shù)。它須要一臺基準(zhǔn)站接收機和一臺或多臺流淌站接收機,以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_。在RTK作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機,借助電臺,將其觀測值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流淌站接收機;流淌站接收機將自己采集的GPS觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進行實時求解,然后推算出其三維位置(XK,YK,ZK)。RTK定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:
(1)基準(zhǔn)站:由GPS接收機、GPS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、UHF天線、電源等部分組成。
(2)流淌站:由GPS接收機、GPS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、UHF天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。
(3)軟件包:支持實時動態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項工程測量應(yīng)用功能。
6、RTK定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準(zhǔn)站上安置一臺GPS接收機,對全部可見GPS衛(wèi)星進行連續(xù)地觀測,并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備,實時地發(fā)送給流淌站。流淌站實時動態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流淌站的精確坐標(biāo):
(1)利用三差模型求出流淌站的初始坐標(biāo)。
(2)利用OTF方法動態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時具有模糊度重復(fù)性檢核功能。
(3)依據(jù)相對定位模型,實時解算流淌站的WGS-84坐標(biāo)。
(4)依據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),進行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。
(5)測量結(jié)果的實時顯示,坐標(biāo)解算精度評定。
(6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。
這樣,通過實時計算的定位結(jié)果,便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流淌站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂狀況,從而可以實時地判定解算結(jié)果的牢靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,并且有必要的幾何圖形強度,則測程在10km以內(nèi)的流淌站可實時得到厘米級精度的定位成果。
7、野外放樣作業(yè)流程
(1)設(shè)置參考站:在已知限制點上架設(shè)好GPS接收機和天線,打開接收機,將PC卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入GPS接收機,建立配置集,輸入?yún)⒖颊军c的精確的北京54坐標(biāo)和天線高,參考站GPS接收機通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為WGS-84坐標(biāo),同時連續(xù)接收全部可視GPS衛(wèi)星信號,并通過數(shù)據(jù)放射電臺將其測站坐標(biāo)、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流淌站即可開展工作。
(2)流淌站工作:打開接收機,新建工作項目,建立配置集。流淌站接收機在跟蹤GPS衛(wèi)星信號的同時也接收來自參考站的數(shù)據(jù),進行處理獲得流淌站的三維WGS-84坐標(biāo),最終再通過與參考站相同的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將WGS-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo),并實時顯示在流淌站的TR500終端上。接收機可將實時位置與設(shè)計值相比較,指導(dǎo)放樣到正確位置
三、實習(xí)結(jié)果
3.1靜態(tài)測量
(1)靜態(tài)測量時要滿意相應(yīng)規(guī)范的要求。
(2)網(wǎng)形布設(shè)時應(yīng)留意外圍不能有豁口,至少留一個通視方向。
(3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)覺長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了,也不要重新調(diào)儀器,觀測時不要重新開機,開機關(guān)機聽從調(diào)配。
(4)觀測時,接收機四周不運用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備,以減弱誤差,接收機四周應(yīng)當(dāng)視野開闊,減弱多路徑誤差。
(5)每日觀測結(jié)束后,應(yīng)剛好將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機硬件上,應(yīng)當(dāng)備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。
(6)數(shù)據(jù)處理時,肯定要改天線類型、天線高,去除浮點解的記錄。
3.2RTK-GPS放線
(1)定位精度高
在良好環(huán)境下平面定位精度達到厘米級,在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),能滿意馬路放樣的精度要求。
(2)作業(yè)效率高
采納RTK-GPS實行單點定位的方法找尋限制點極為便捷,它干脆以厘米級(或分米級)精度實時定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。
(3)節(jié)約費用
采納RTK技術(shù)進行馬路放樣,無須沿途布設(shè)圖根限制點而且作業(yè)時間短,可以削減工作人員,削減砍伐工作量,降低了工程成本和勞動強度,從而提高了經(jīng)濟效益。
(4)架設(shè)參考站的點位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動站才能較快獲得RTK(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。
(5)在地形條件困難的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采納RTK-GPS與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。
(6)在當(dāng)前高等級馬路漸漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實施常規(guī)的測量比較困難,采納RTK-GPS進行測量(限制測量、實地實時放樣、中樁測量、點位測量等)無凝是一種有效的手段。
3.3問題分析
在本次實習(xí)過程中,初步駕馭了GPS限制網(wǎng)中限制點的布置、選址和標(biāo)記,駕馭了GPS靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。同時理解了GPS靜態(tài)測量的.方法,包括衛(wèi)星預(yù)報,測量安排編制,實地測量等。通過這次野外實習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,鞏固了課堂上的理論學(xué)問,將理論學(xué)問與實踐相結(jié)合,培育了實踐實力,了解和駕馭了有關(guān)于GPS儀器的運用原理和方法。雖然還有許多不足和缺陷,但是今后定會更加努力地改正和提高動手實踐實力。
在內(nèi)業(yè)處理過程中,經(jīng)過自動化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會的測繪人要求而且要求更高,數(shù)學(xué)計算和協(xié)調(diào)實力是測繪的顯性要求,而編程實力和英語實力將是測繪的隱性要求而且將會越來越突出。
3.4建議與看法
我感覺本次實習(xí)內(nèi)容的支配大體上是不錯的,老師們的指導(dǎo)和講解也是不遺余力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)當(dāng)講得更具體一點,這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟識與對書本學(xué)問的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后GPS實習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻椖?,比如特地花一兩天來學(xué)習(xí)接收機的電子手簿,或者是能夠交換儀器進行實習(xí)操作,使大家既能駕馭天寶接收機的操作也能駕馭萊卡接收機的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到的學(xué)問。所以希望學(xué)院對GPS實習(xí)更加重視一些,能給學(xué)生的實習(xí)和熬煉的機會。
四、實習(xí)體會
本次GPS實習(xí)雖然僅僅只有二個星期的時間,主要包括兩大部分——GPS靜態(tài)測量和動態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點數(shù)據(jù)資料等)、實地勘踏選點并進行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最終也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動態(tài)測量包括利用GPSRTK技術(shù)進行RTK地形測量用于繪制等高線圖以及利用RTK進行放樣操作。實習(xí)過程中我們收獲還是非常豐富的。對GPS靜態(tài)測量和動態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本學(xué)問階段延長到了實際操作階段,實習(xí)過程中,不僅對原理有了更進一步的理解,還在操作中嫻熟了步驟。整個實習(xí)的過程雖然時間緊迫,但是通過班里同學(xué),各測組間的通力合作,嚴(yán)謹?shù)你@研看法通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成果,并且成果進過精度的檢驗也完全符合地形測量的要求。通過時間不長的工作,我班同學(xué)又一次呈現(xiàn)了精彩的團隊合作力,依舊保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到傲慢和驕傲。
當(dāng)然,出現(xiàn)問題也是不少的,實習(xí)之后更要仔細總結(jié),我信任這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的珍貴財寶。
最終,感謝指導(dǎo)老師的耐性和理解,感謝學(xué)院賜予我們這樣難得的機會,以及同學(xué)們的共同努力。
測量的實習(xí)報告篇4
工程測量實習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲得書本的理論學(xué)問,更是培育我們的動手操作實力和對課本理論學(xué)問的深化理解總結(jié),以及體會測量思想“從限制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項技能的嫻熟駕馭對將來走向工地有極大的幫助,終歸國內(nèi)高校賜予學(xué)子實踐的機會遠不足以滿意學(xué)生的需求,為此,我們必需在有限的機會創(chuàng)建的學(xué)問收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培育合作精神和領(lǐng)導(dǎo)實力。
一、實習(xí)目的
1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn),能夠測量出隨意兩點的高差,駕馭水準(zhǔn)儀的操作運用及保養(yǎng)方法,熟識水準(zhǔn)路途的布設(shè)形式。
2、駕馭經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn),駕馭水平角與豎直角的測量,駕馭經(jīng)緯儀的操作運用及保養(yǎng)方法。
3、通過實習(xí),嫻熟地駕馭課堂理論學(xué)問和實踐操作技能。
4、駕馭鋼尺量距的方法。
5、運用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖。
6、嫻熟地駕馭小區(qū)域平面限制和高程限制的布設(shè)及測算方法,駕馭大比例尺地形圖的測繪方法。
7、提高動手實力和分析問題、解決問題的綜合實力,為今后參與工作打下堅實的基礎(chǔ)。
8、培育酷愛專業(yè)、酷愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹務(wù)實、團結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動看法。
二、實習(xí)設(shè)備
DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。
三、實習(xí)的內(nèi)容與要求
1、平面限制測量。圖根平面限制測量一般采納閉合導(dǎo)線。須要做到:踏勘選點:依據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形狀況,擬定導(dǎo)線的布置形式,實地選定導(dǎo)線點并設(shè)立標(biāo)記。水平角觀測:導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個測回。邊長測量:導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,要求進行來回測量。導(dǎo)線成果計算:首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),在觀測成果合格的狀況下,進行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個限制點的坐標(biāo)。
2、高程限制測量。外業(yè)測量:外業(yè)測量用DS3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進行。內(nèi)業(yè)計算:在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,依據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準(zhǔn)路途的成果平差計算,推算出各個水準(zhǔn)點的高程。
3、地形圖的測繪。圖紙的打算:首先用對角線法繪制方格網(wǎng),然后展會限制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰限制點之間的距離和實測距離相比較。碎步測量:碎步測量采納經(jīng)緯儀協(xié)作量角器法,依據(jù)視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標(biāo)法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。
四、實習(xí)心得
工程測量實習(xí)是全部土木工程學(xué)生必需完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,但是那些試驗主要是針對測量的某一塊而特地做的,我們總感覺缺乏肯定的動手的實力,把理論學(xué)問與實際操作相結(jié)合的實力,因而我個人認為很有必要把這次實習(xí)做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作供應(yīng)了某些測量的閱歷。
通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問,駕馭了經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了肯定的嫻熟程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能,還著重培育了我們的獨立工作實力,培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的實力,而且進一步嫻熟了測量儀器的運用技能,提高了數(shù)據(jù)計算實力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的相識。
測量實習(xí)是一個團隊的工作。我們組有15名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的特長是不一樣的,我們協(xié)作起來才能發(fā)揮出較高的效力。我的主要任務(wù)是運用儀器測量水平距離。測量主要是完成限制點的選取,由于2號xx樓各處地形不一樣,考慮到限制點應(yīng)選在相互透視良好,地勢平坦,分布勻稱,便已保存和測角和量距,經(jīng)過我們相互探討最終確定了下來,我個人認為除個別限制點選的不夠好外都很不錯,終歸2號xx樓樹許多,而且有臺階,高差大,考慮到全部是不行能的,所以在測量過程中有些點不行避開的會有一些偏差。由于限制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟識,還有彼此探討某些方法等,限制點的測量花費了很長時間才完成,最終,最終完成了對限制點的測量。
由于平常我們熬煉的機會少之又少,所以我們很珍惜這一次的實習(xí)們這個組的每個組員都分別進行獨立的視察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)覺問題剛好解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行精確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,剛好發(fā)覺錯誤,更可以提高測量的效率,避開測量的不精確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹?shù)目捶ǎe了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,須要的就是細心、耐性、毅力和做事嚴(yán)謹?shù)目捶?。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
測量的實習(xí)報告篇5
我在高校的專業(yè)是工程專業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,我感到了自身的不足,我須要更多的實習(xí)來補充我的學(xué)問,在實習(xí)中找到更多的學(xué)習(xí)的方法,這些都是我們要做好的事情,這些只有在不斷的實習(xí)中才能學(xué)到更多的東西,我希望自己的實習(xí)過程中能夠做到這樣:
(一)實習(xí)目的
(1)通過完成限制測量實際任務(wù)的熬煉,提高獨立從事測繪工作的安排、組織與管理實力,培育良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(2)熟識水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,一次測量實習(xí)做完整做好,單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標(biāo),“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互溝通切磋以及相互協(xié)作理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。
(3)鞏固課堂教學(xué)學(xué)問,加深對限制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的實力,從而對限制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)學(xué)問進一步鞏固、深化。
(4)通過實習(xí),熟識并駕馭三、四等限制測量的作業(yè)程序及施測方法。
(5)駕馭用測量平差理論處理限制測量成果的基本技能。
(二)前言
在xx至xx學(xué)年其次學(xué)期末,自xx年12月1日起,我們進行了為期14天的工程測量實習(xí)。
這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量學(xué)問的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本駕馭的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從限制測量生產(chǎn)實際動身,加深對書本學(xué)問的進一步理解、駕馭與綜合應(yīng)用,是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作實力、綜合分析問題和解決問題的實力、組織管理實力等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
在實習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較困難及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并激勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中須要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式起先了室外的測量工作。
(三)實習(xí)建議
實習(xí)內(nèi)容及目的:收音機的安裝、焊接及調(diào)試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;駕馭電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學(xué)習(xí)整機的裝配工藝;培育動手實力及嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清楚易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點的高程是否相符等。
為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工
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