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內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟《教育基本理論》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.A、憲法原則B、法治原則C、民主原則D、科學(xué)原則【參考答案】B2.認(rèn)知心理學(xué)把理解問題看作是在頭腦中形成(

)的過程。A、問題結(jié)構(gòu)B、問題線索C、問題內(nèi)容D、問題空間【參考答案】D3.關(guān)于家庭因素與家庭教育的關(guān)系的論述中,不正確的一項是(

)。A、文化程度高的家長更能提高家庭教育的質(zhì)量B、家庭經(jīng)濟(jì)是家庭教育的必要因素C、專斷、權(quán)威的家庭氣氛不利于孩子的心理健康D、家長期望越高越能對孩子的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用【參考答案】D5.學(xué)生的品德結(jié)構(gòu)中,下列陳述正確的是(

)。6.苛勒的頓悟?qū)W習(xí)實驗中,能解決此類問題的動物是(

)。A、人工飼養(yǎng)的黑猩猩;B、所有野生的黑猩猩;C、所有靈長類;D、個別野生黑猩猩【參考答案】B7.我國全面發(fā)展教育的組成部分是(

)。A、高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育B、正規(guī)教育、業(yè)余教育C、德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育D、普通教育、職業(yè)教育【參考答案】C8.我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光在從事地質(zhì)學(xué)研究中,自覺應(yīng)用馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法,創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)的新理論,對我國石油地質(zhì)工作作出了巨大的貢獻(xiàn)。這說明(

)。A、哲學(xué)是對具體科學(xué)的概括和總結(jié)B、哲學(xué)隨具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)是具體科學(xué)的總和D、哲學(xué)對具體科學(xué)的研究有指導(dǎo)作用【參考答案】D9.教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,總的來說是(

)。10.教育的微觀功能是(

)。11.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù),稱為(

)。12.技能形成過程中,練習(xí)的成績時而上升時而下降的現(xiàn)象在心理學(xué)上稱為(

)。A、不平衡現(xiàn)象B、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象C、停頓現(xiàn)象D、起伏現(xiàn)象【參考答案】D13.(

)是著名的行為主義心理學(xué)家,他的操作性條件作用理論是建立在動物學(xué)習(xí)實驗基礎(chǔ)上的。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、斯金納【參考答案】D14.對認(rèn)知的認(rèn)知,即個體對認(rèn)知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指(

)。A、認(rèn)知策略B、元認(rèn)知C、元認(rèn)知控制D、元認(rèn)知計劃【參考答案】B15.終身教育是(

)。A、古代教育的特點B、中世紀(jì)教育的特點C、近代教育的特點D、現(xiàn)代教育的特點【參考答案】D16.中國革命的基本問題是(

)。A、軍隊問題B、農(nóng)民問題C、統(tǒng)一戰(zhàn)線問題D、黨的建設(shè)問題【參考答案】B17.最早的教學(xué)手段是(

)。A、實物B、人自身的活動C、說教D、標(biāo)本【參考答案】B18.教師可以有意識的選擇不同水平多種形式的分類練習(xí)活動,幫助幼兒逐漸學(xué)會依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行分類,促進(jìn)(

)的發(fā)展。A、直覺行動思維B、具體形象思維C、抽象邏輯思維D、創(chuàng)造性思維【參考答案】C19.根據(jù)《民法通則》規(guī)定,按照合同和其他合法方法取得財產(chǎn)的,其財產(chǎn)所有權(quán)什么時候開始轉(zhuǎn)移?(

)A、從合同簽訂時B、從雙方當(dāng)事人認(rèn)可時C、從財產(chǎn)交付時D、從一方交錢時【參考答案】C20.反映活動的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的知識稱為(

)。A、感性知識B、理性知識C、描述性知識D、程序性知識【參考答案】B21.教學(xué)的作用直接表現(xiàn)在(

)。A、促進(jìn)教育發(fā)展B、促進(jìn)個體發(fā)展C、促進(jìn)文化發(fā)展D、促進(jìn)社會發(fā)展【參考答案】B22.德育模式是指在德育實施過程中道德與德育理論、德育內(nèi)容、德育手段、德育方法、德育途徑的某種(

)。A、復(fù)雜關(guān)系B、組合方式C、實施方案D、主觀認(rèn)定【參考答案】B23.駁斥不可知論最有力的論據(jù)是(

)。A、社會實踐可以證明人們能正確認(rèn)識世界B、物質(zhì)是可以通過感覺感知的C、人可以透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)D、感性認(rèn)識可以上升為理性認(rèn)識【參考答案】A24.(

)是教師備課和上課的主要依據(jù)。A、教科書B、教學(xué)大綱C、教具D、有關(guān)的參考書【參考答案】A25.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:教育活動的組織與實施過程是教師(

)地開展工作的過程?!盇、自主性B、創(chuàng)造性C、合理性D、靈活性【參考答案】B26.重大行政決策方案提交政府常務(wù)會議或者全體會議討論前,決策事項承辦單位應(yīng)當(dāng)將該方案交(

)進(jìn)行合法性審查A、本級人民政府法制機(jī)構(gòu)B、縣級以上人民政府法制機(jī)構(gòu)C、縣級以上人民政府D、政府常務(wù)會議【參考答案】A27.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度是(

)。A、生長B、發(fā)展C、成長D、成熟【參考答案】D28.在技能形成的練習(xí)過程中,其進(jìn)步情況的表示方法用(

)。A、圖示B、坐標(biāo)C、遺忘曲線D、練習(xí)曲線【參考答案】D29.張仲景是東漢名醫(yī),被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的著作(

)中記載有“人工呼吸法”,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。A、《景岳全書》B、《脈經(jīng)》C、《傷寒雜病論》D、《神農(nóng)本草經(jīng)》【參考答案】C30.我國中小學(xué)課程(教學(xué))計劃的最基本部分是(

)。A、學(xué)科設(shè)置B、課時分配C、學(xué)科順序D、學(xué)周安排【參考答案】A31.有關(guān)我國的學(xué)前教育,錯誤的描述是(

)。A、是啟蒙教育B、是義務(wù)教育C、是基礎(chǔ)教育D、是全面發(fā)展的教育【參考答案】B32.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價值的,一般寫在案卷標(biāo)題的(

)。A、開頭B、末尾C、中間D、上方【參考答案】B33.不具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過(

)考試。A、國家學(xué)歷水平B、國家教師資格C、普通話水平D、計算機(jī)等級【參考答案】B34.根據(jù)維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類的美國心理學(xué)家是(

)。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】B35.下列兒童認(rèn)知發(fā)展階段中,(

)階段兒童認(rèn)為外界的一切事物都是有生命的,即所謂“萬物有靈論”,同時表現(xiàn)為不為他人著想,一切以自我為中心。36.根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以以下方式解除勞動合同,具體是(

)。A、與勞動者協(xié)商一致后解除B、提前

30天以書面形式通知勞動者本人C、向勞動行政部門報告后解除D、無須提前通知,可以即行解除【參考答案】D37.教師在幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)可分為三類,下列哪一選項是教材中未提及的(

)。A、系統(tǒng)的教師指導(dǎo)B、聽?wèi){幼兒獨(dú)立發(fā)現(xiàn)C、幼兒的自我指導(dǎo)D、教師對幼兒自我發(fā)現(xiàn)的指導(dǎo)【參考答案】B38.國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是(

)。A、人民檢察院B、紀(jì)律檢查委員會C、監(jiān)察部門D、紀(jì)檢、監(jiān)察部門【參考答案】A39.義務(wù)教育階段的學(xué)校實行(

)。A、集中負(fù)責(zé)制B、工會負(fù)責(zé)制C、校長負(fù)責(zé)制D、黨支部負(fù)責(zé)制【參考答案】C40.設(shè)計教學(xué)法的一般進(jìn)程為(

)。A、明確結(jié)構(gòu),掌握課題,提供資料→建立假說,推測答案→驗證→做出結(jié)論B、設(shè)置問題的情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價C、誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機(jī)→領(lǐng)會新教材(感知、理解)→鞏固知識→檢查D、解釋作為范例的個別事務(wù)→解釋范例的類或?qū)佟莆找?guī)律范疇→獲得對自我或人類的理解【參考答案】B41.提出教育具有相對獨(dú)立性,主要是強(qiáng)調(diào)教育(

)。A、可以超越社會歷史而存在B、不受生產(chǎn)發(fā)展制約C、對政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用D、有自身的特點和規(guī)律【參考答案】D42.中國最長的山脈是(

)。A、喜馬拉雅山脈B、昆侖山脈。C、天山山脈D、秦嶺山脈?!緟⒖即鸢浮緽43.樹立正確的學(xué)生觀,對于教育工作者,特別是(

)意義更大。A、班主任B、科任教師C、校長D、教研組長【參考答案】A44.動機(jī)和目的關(guān)系開始出現(xiàn)間接化的時期是(

)。A、幼兒初期B、幼兒中期C、幼兒期D、學(xué)齡初期【參考答案】D45.我國增值稅的基本稅率為(

)。A、3%B、13%C、17%D、33%【參考答案】C46.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用是(

)。A、一般遷移B、具體遷移C、負(fù)遷移D、正遷移【參考答案】D47.1939

年,首位以馬克思主義為指導(dǎo),主編《教育學(xué)》的教育家是(

)。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、維果斯基【參考答案】A48.人的發(fā)展是指人類身心的生長和(

)。A、增強(qiáng)B、變化C、成熟D、死亡【參考答案】B49.教育可以推進(jìn)科學(xué)的(

)。A、系統(tǒng)化B、體制化C、全面化D、多樣化【參考答案】B50.依照民法理論,物權(quán)的核心是(

)。A、占有權(quán)B、使用權(quán)C、支配權(quán)D、處分權(quán)【參考答案】D二、多選題51.批復(fù)在制發(fā)前需進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括(

)。A、查閱有關(guān)的規(guī)定和指示B、調(diào)閱前案處理的材料C、與內(nèi)容涉及到的有關(guān)部門協(xié)商D、調(diào)查研究請示的理由、事項與具體要求【參考答案】ACD52.以下各選項中,屬于文化的內(nèi)容的是(

)。53.某市交通管理局發(fā)布文件,規(guī)定對高速公路過往車輛征收過路費(fèi)。徐某駕車路過被征收,認(rèn)為屬于亂收費(fèi),欲提起復(fù)議申請。下列選項中正確的是(

)。A、徐某可以直接對該征收行為提起行政復(fù)議B、徐某可以針對該規(guī)范文件要求復(fù)議審查C、徐某可以在申請復(fù)議征收行為時要求審查該規(guī)范性文件D、徐某不必經(jīng)過復(fù)議,可以直接向人民法院提起行政訴訟【參考答案】ACD54.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(

)。A、內(nèi)容的豐富B、增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC55.當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的特點有(

)。A、生理發(fā)育成熟期提前B、思維活躍敏捷,但對學(xué)校學(xué)習(xí)興趣不高C、多元價值觀念、社會的價值取向多元化,影響學(xué)生的職業(yè)理想和人生觀D、自我意識增強(qiáng),具有一定的社會交往能力E、心理問題增多【參考答案】ABCDE56.下列機(jī)關(guān)中哪些可以設(shè)定行政許可?(

)A、全國人民代表大會B、省人民代表大會C、較大的市的人民代表大會D、縣人民代表大會【參考答案】ABC57.教學(xué)過程的矛盾包括(

)。A、學(xué)生與所學(xué)知識之間的矛盾B、新舊知識發(fā)展水平之間的矛盾C、教師與教材之間的矛盾D、學(xué)生個性發(fā)展與認(rèn)知發(fā)展的矛盾E、教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的矛盾【參考答案】ACE58.地理環(huán)境之所以不是社會發(fā)展的決定力量,其原因為(

)。A、它不能決定社會制度的性質(zhì)B、它不能決定社會制度的更替C、它只有通過生產(chǎn)方式才能對人類歷史發(fā)生作用D、它在社會發(fā)展中的作用受社會因素,主要受生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約【參考答案】ABCD59.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是(

)。60.班級目標(biāo)設(shè)計的主要依據(jù)是(

)。A、學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)B、班集體的民主領(lǐng)導(dǎo)方式C、班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平D、國家的教育方針E、學(xué)生的個性特征【參考答案】ACD61.義務(wù)教育是一種(

)。A、普及性教育B、自愿性教育C、強(qiáng)制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC62.責(zé)任能力是(

)。A、行為能力的一種特殊形式B、行為人通過自己的行為實際履行法定義務(wù)的能力C、行為人作出違法行為的能力D、行為人對自己的違法行為后果承擔(dān)法律責(zé)任的能力【參考答案】AD63.班主任在班級管理中的地位是(

)。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD64.以下各個部門,屬于第三產(chǎn)業(yè)的有(

)。65.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(

)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD66.教學(xué)認(rèn)識過程是一種間接性的認(rèn)識過程,具體表現(xiàn)在(

)。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認(rèn)識事物C、認(rèn)識對象的間接性D、認(rèn)識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認(rèn)識主體【參考答案】CD67.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時,有權(quán)要求(

)。A、停止侵害B、消除影響C、恢復(fù)名譽(yù)D、賠償損失【參考答案】ABD68.我國目前對行政處罰作適當(dāng)性審查的原因是(

)。A、有些行政法規(guī)對行政處罰的種類、數(shù)量均無規(guī)定B、有些行政法規(guī)有種類而無數(shù)量規(guī)定C、有些行政法規(guī)有種類和數(shù)量規(guī)定,但幅度極寬D、不少行政處罰確實“顯失公正”【參考答案】ABC69.知識的表征存儲方式有(

)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC70.課的類型是根據(jù)(

)。71.私人壟斷資本主義向國家壟斷資本主義過渡(

)。A、是資本主義生產(chǎn)社會化的客觀要求B、是資本主義基本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果C、在一定程度上促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)的發(fā)展D、能夠從根本上解決資本主義的基本矛盾【參考答案】ABC72.盧梭在對兒童心理發(fā)展的觀察基礎(chǔ)上把教育劃分為(

)A、嬰兒時期的教育(0~2歲)B、兒童時期的教育(0~12歲)C、少年時期的教育(12~15)D、青年時期的教育(15~20)E、成年時期的教育(20~35)【參考答案】ABCD73.作為一種宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段,計劃手段(

)。A、既是一種行政手段,又是一種經(jīng)濟(jì)手段,還是一種法律手段B、要體現(xiàn)出黨的路線、方針和政策C、具有客觀性、戰(zhàn)略性和政策性等特點D、由國家權(quán)力機(jī)關(guān)批準(zhǔn)通過,指令性計劃具有約束力【參考答案】ABCD74.犯罪既遂包括的類型有(

)。A、結(jié)果犯B、舉動犯C、行為犯D、危險犯【參考答案】ABCD76.下列共同理想與遠(yuǎn)大理想之間的關(guān)系,說法正確的有(

)。A、實現(xiàn)了共同理想也就實現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想B、實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)階段C、實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的D、共同理想和遠(yuǎn)大理想是辯證統(tǒng)一的【參考答案】BCD77.14

世紀(jì)掀起的文藝復(fù)興對歐洲教育的影響有(

)。A、促進(jìn)了教育的世俗性B、促進(jìn)了教育的人文性C、有利于科學(xué)教育的發(fā)展D、增加了新的學(xué)科內(nèi)容E、擴(kuò)大了受教育的范圍【參考答案】ABDE78.教育學(xué)形成時期的主要著作有(

)。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE79.國家壟斷資本主義產(chǎn)生的具體原因是(

)。A、市場問題日益嚴(yán)重,要求利用國家力量來擴(kuò)大B、社會化大生產(chǎn)所需巨額投資需要國家資助C、社會化大生產(chǎn)要求經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,需要國家直接干預(yù)D、對于不能直接獲利的基礎(chǔ)理論研究只能由國家來承擔(dān)【參考答案】ABCD80.教師的教學(xué)能力包括(

)。A、理解和運(yùn)用教材的能力B、語言表達(dá)能力C、觀察了解學(xué)生的能力D、組織、管理和調(diào)控教學(xué)活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE81.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是(

)。A、收養(yǎng)

6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B、收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到

30周歲以上C、同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D、收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立【參考答案】BCD82.教育學(xué)在最初形成時期的主要著作有(

)。83.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在(

)。84.行政法律關(guān)系由(

)要素構(gòu)成。A、主體B、客體C、內(nèi)容D、形式【參考答案】ABC85.印度狼孩的事例充分說明了(

)。A、遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能B、自然環(huán)境不利于人的發(fā)展C、人的發(fā)展同社會環(huán)境是分不開的D、社會環(huán)境決定人的發(fā)展E、錯過了關(guān)鍵期的教育收效不高【參考答案】ACE86.資本輸出的必要性在于(

)。A、為大量過剩資本尋找高額利潤的投資場所B、為商品輸出開路C、為控制國外原料產(chǎn)地和其他重要資源D、有利于爭奪霸權(quán)地位【參考答案】ABCD87.一個課時的教學(xué)目的包括(

)。A、知識教學(xué)目的B、技能教學(xué)目的C、情感教學(xué)目的D、思想政治教育目的E、學(xué)生的一般發(fā)展目的【參考答案】ADE88.教育多元化的基本內(nèi)容有(

)。A、評價標(biāo)準(zhǔn)的多元化B、教學(xué)內(nèi)容的多元化C、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化D、管理模式的多元化E、學(xué)校類型的多元化【參考答案】ABCD89.德育教育的體諒模式的特征有(

)。A、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、大力倡導(dǎo)民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育【參考答案】BCD90.我國外交政策中的獨(dú)立自主原則是指(

)。A、國家主權(quán)和國家利益高于一切B、天賦人權(quán)高于一切C、反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平D、中國不同任何國家結(jié)成同盟【參考答案】ACD91.政執(zhí)法單位的執(zhí)法主體資格應(yīng)當(dāng)有(

)的授權(quán)或者委托。92.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了(

)幾個階段。A、獨(dú)立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE93.師生關(guān)系在人格上是民主平等的關(guān)系,符合這一關(guān)系的選項有(

)。A、師嚴(yán)乃道尊B(yǎng)、不打教不成C、以兒童為中學(xué)D、嚴(yán)格要求的民主關(guān)系E、朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】DE94.常用的直觀形式有(

)。95.居民委員會、村民委員會設(shè)(

)等委員會,辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè),調(diào)解民間糾紛,協(xié)助維護(hù)社會治安,并且向人民政府反映群眾的意見、要求和提出建議。A人民調(diào)解B、社會事務(wù)C、治安保衛(wèi)D、公共衛(wèi)生【參考答案】ACD96.影響學(xué)生文化的因素有:(

)。97.下列機(jī)構(gòu)屬于事業(yè)單位的是(

)。A、教會學(xué)校B、防疫站(所)C、公路養(yǎng)護(hù)段(站)D、人才交流中心【參考答案】ABCD98.教與學(xué)的矛盾兩方面的同一性具體體現(xiàn)在(

)。A、它們互為存在的依據(jù)B、教是為了學(xué),學(xué)的前提是有了教C、教與學(xué)在范圍和程度上相同D、它們互為存在的條件E、教與學(xué)有著共同的指向?qū)ο蟆逃齼?nèi)容【參考答案】ABD99.瑟斯頓提出的主要智力因素包括(

)。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE100.凡是唯物主義哲學(xué)派別都主張(

)。判斷題101.教學(xué)是學(xué)校的中心工作,貫徹國家的教育方針,實現(xiàn)教育目的的基本途徑。(

)【參考答案】正確102.學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃應(yīng)該在上學(xué)期期末的時候制定出來。(

)【參考答案】錯誤103.行政機(jī)關(guān)作出沒收

10000元以上非法財物決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。(

)【參考答案】錯誤104.課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。(

)【參考答案】錯誤105.社會公德的基本行為準(zhǔn)則是:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤106.陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。(

)【參考答案】正確107.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在《大學(xué)》。(

)【參考答案】錯誤108.教育目的是具有客觀性,體現(xiàn)了人們的教育理想。(

)【參考答案】錯誤109.社會主義的教育也是具有階級性的。(

)【參考答案】正確110.法律責(zé)任構(gòu)成中的損害結(jié)果即可以是人身損害、財產(chǎn)損害,也可以是精神損害或其他方面的損害。(

)【參考答案】正確111.我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化的階段。(

)【參考答案】錯誤112.限制人身自由的行政決定不適用代履行的執(zhí)行方式,但金錢給付義務(wù)的行政決定適用代履行。(

)【參考答案】錯誤113.我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法,1982年頒布的。(

)【參考答案】錯誤114.因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生,尊重學(xué)生的差異,面向每一個學(xué)生。(

)【參考答案】正確115.成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨(dú)立自主的自我意識。(

)【參考答案】正確116.地方各級人大常委會與同級人大的關(guān)系就相關(guān)于代理人和委托人的關(guān)系。(

)【參考答案】正確117.某單位對某一問題無權(quán)決定,也無力解決,要辦理必須向上級機(jī)關(guān)請示報告。(

)【參考答案】錯誤118.因材施教就是照顧個別同學(xué)的差異。(

)【參考答案】錯誤119.洛克認(rèn)為人人都可以接受教育,因此他很重視國民教育。(

)【參考答案】錯誤120.美國實用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為:困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論的五步,簡稱五步教學(xué)法。(

)【參考答案】正確121.德育的過程具有多端性。(

)【參考答案】正確122.行政強(qiáng)制措施應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)具備資格的行政執(zhí)法人員實施,其他人員不得實施。(

)【參考答案】正確123.學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是教學(xué)。(

)【參考答案】正確124.行政機(jī)關(guān)不得法外設(shè)定權(quán)力,沒有法律法規(guī)依據(jù)不得作出減損公民、法人和其他組織利益或者增加其義務(wù)的決定。(

)【參考答案】錯誤125.伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。(

)【參考答案】正確126.中國采用班級組織形式最早的雛形始于

1862

年清政府開辦的京師同文館。(

)【參考答案】正確127.作為教師,必須自覺抵觸社會不良風(fēng)氣的影響。(

)【參考答案】正確128.行政機(jī)關(guān)實施行政強(qiáng)制措施時,當(dāng)事人不到場的,邀請見證人到場,由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章。(

)【參考答案】正確129.教育結(jié)構(gòu)從橫向上分為,初、中、高三級教育體系。(

)【參考答案】錯誤130.行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時,執(zhí)法人員不得少于兩人,并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。(

)【參考答案】正確131.地方課程屬于二級課程,只能開設(shè)必

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