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文檔簡介
會計專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動整體策劃方案經(jīng)濟(jì)治理系會計專業(yè)學(xué)風(fēng)建立月活動方案
會計專業(yè)學(xué)風(fēng)建立月活動整體籌劃方案
一、活動主題:
以學(xué)風(fēng)建立月為契機(jī),多搭載體、重點扶持,全面效勞并持續(xù)推動會計特色專業(yè)建立。
二、活動載體:
一
會計之路
1、專家講座:
專家講座,幫忙08級新生梳理睬計職業(yè)進(jìn)展、會計職業(yè)需要、會計職業(yè)規(guī)劃等一系列方向性問題。
2、學(xué)長領(lǐng)路:
調(diào)動會計專業(yè)高年級優(yōu)秀同學(xué)的積極性,在學(xué)習(xí)上、思想上甚至生活上,重點幫扶08級新生,尤其是要著重發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的作用,一方面讓被帶動同學(xué)從中受益,另一方面也強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)的目的性、主動性,同時增加新老生之間的溝通和溝通。
二
會計之星
為了更好的效勞并持續(xù)推動會計特色專業(yè)建立,依據(jù)學(xué)院“以典范樹學(xué)風(fēng)”的要求,在會計專業(yè)07級學(xué)生中進(jìn)展評比,評出“會計學(xué)習(xí)之星”、“會計實踐之星”、“會計德育之星”、“會計自強(qiáng)之星”等四項專業(yè)標(biāo)兵。
一、評比委員會
組長:崔明
副組長:郭昊、范本斌、雷蕊蕊、王留洋、季興琦
成員:黃路平、張文龍及各班團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員
二、評比時間:
11月24日――30日
三、評比方式:
除學(xué)習(xí)之星外,以個人提交申請、評委員充分考評申請材料并充分調(diào)查、最終公示的形式確定。
四、評比細(xì)則
“會計學(xué)習(xí)之星”:
1.依據(jù)科學(xué)文化素養(yǎng),并參考在“會計之家”活動中的專業(yè)考試成績。
2.能積極主動的幫忙成績較差同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3.主動參與各項學(xué)習(xí)溝通會,為同學(xué)共享學(xué)習(xí)閱歷。
4.名額:4。
“會計實踐之星”:
1.積極尋求并參與校內(nèi)實訓(xùn)(課程試驗、認(rèn)知實踐和專業(yè)試驗室)和校外實訓(xùn)(以會計事務(wù)所為主的各種相關(guān)實踐載體)。
2.主動參加校內(nèi)外各項與會計學(xué)有關(guān)的活動,并通過參加會計協(xié)會等平臺,多渠道多角度的學(xué)習(xí)會計相關(guān)學(xué)問。
3.積極參與集體活動,并得到各方的確定。
4.名額:2。
“會計德育之星”:
1.
有良好的人生價值觀,踐行社會主義榮辱觀,不斷的追求向上、向善。
2.積極向黨組織靠攏,參與黨校學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績。
3.榜樣遵守校規(guī)校紀(jì),敬重師長,樂于助人,并在公益勞動中有突出表現(xiàn)。
4.名額:1。
會計自強(qiáng)之星:
1.家庭條件比擬貧困,在校期間積極通過勤工儉學(xué)等方式獲得生活費或局部學(xué)費。
2.思想追求進(jìn)步,樂觀向上,積極幫忙其他同學(xué)。
3.成績優(yōu)異。
4.名額:1。
五、表彰形式
1.海報(噴繪)
2.證書(與會計之光產(chǎn)生的優(yōu)秀獎一起頒發(fā))
3.“學(xué)長領(lǐng)路”局部的溝通活動
三
會計之光
一、活動目的
通過本次活動,用敏捷多樣的方式方法激發(fā)同學(xué)們獵取靈感,使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉會計學(xué)的內(nèi)在精神與專業(yè)技能,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)會計學(xué)問的積極性,并營造一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)大學(xué)生力量素養(yǎng)的全面進(jìn)展。
二、活動時間
11月27號(視詳細(xì)狀況待定)
三、活動地點
北區(qū)主教(教室待定)
四、承辦單位
會計073班
五、活動方式
1.以會計07級班級為單位,各班選取四名同學(xué)組成一個代表隊參與競賽。
2.競賽分為三個賽程,前兩個賽程過后勝出的兩個代表隊獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”,并進(jìn)入第三個賽程爭奪“全場最正確選手獎”。
六、活動程序
1.27日下午五點,由三班的相關(guān)負(fù)責(zé)人布置會場;
2.七點,嘉賓及評委(待定)蒞臨會場,各參賽隊準(zhǔn)時就位預(yù)備;
3.由主持人張開宇、余清瑩介紹評委、代表隊及參賽隊員;
4.主持人宣布競賽開頭,并介紹競賽規(guī)章;
5.宣布獲獎代表隊和筆試獲獎名單。
6.首先由××教師頒發(fā)兩個“優(yōu)秀團(tuán)體獎”,其次由××教師頒發(fā)“全場最正確選手獎”,最終由××做總結(jié)講話,競賽完畢。
七、競賽規(guī)章
1.每隊可組建自己的親友團(tuán)。
2.親友團(tuán)不得給選手供應(yīng)任何答案提示,選手如不能在規(guī)定時間內(nèi)完全答復(fù)完畢,由評委打算所得分?jǐn)?shù)。
3.本次競賽分為必答題、風(fēng)險題、快速作答三種題型,風(fēng)險題題目由參賽隊自行抽取。
4.必答題要求每位選手均答復(fù)一題,其它選手不能做任何提示,30秒內(nèi)答復(fù)完畢,答對一題加10分,答錯或答不上不扣分。
5.風(fēng)險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。
6.必答題和風(fēng)險題過后選出分?jǐn)?shù)最高的兩個代表隊進(jìn)入第三個流程,由評委教師做適時點評。
7.快速作答由各代表隊選出一名選手參賽,主持人會不停出題由選手作答,在規(guī)定時間內(nèi)依據(jù)答對題目數(shù)計分,答對一題10分,答錯不扣分,快速作答均為推斷題。時間1分30秒。
8.競賽結(jié)果如遇有分值一樣的代表隊,則加試3道必答題區(qū)分勝敗。
9.本次競賽采納累計分形式,累計分最高者為勝者。
八、嘉獎設(shè)置
本次競賽設(shè)“優(yōu)秀團(tuán)體獎”2名,“全場最正確選手獎”1名。
九、活動預(yù)算
1.紙、筆(出海報宣傳及賽后總結(jié))
10元
2.彩帶、氣球、繩子、膠帶等(布置競賽會場)
40元
3.紙杯
10元
4.證書獎品
50元
5.洗照片(作為賽后宣傳)
6元
合計:116元
四
會計之家
1、考研座談溝通會
針對06級考研學(xué)生,邀請局部教師和在讀討論生,以座談會的形式,就心態(tài)調(diào)整、如何備考、如何擇校、如何復(fù)試等話題進(jìn)展深入溝通,幫忙同學(xué)們解決考研路上的實際困難。
2、培優(yōu)補(bǔ)差培訓(xùn)班
會計證通過率是衡量我們特色專業(yè)建立推動水平的特別重要的標(biāo)尺之一,在去年的根底上,今年要連續(xù)做好“會計專業(yè)‘培優(yōu)補(bǔ)差’培訓(xùn)班”,兩個步驟:
(1)專業(yè)學(xué)問考試。目的一是催促同學(xué)們學(xué)習(xí),二是借此摸清同學(xué)們在學(xué)習(xí)會計學(xué)問中的問題。(預(yù)算)
初步規(guī)劃時間在11月25日晚
(2)以會計協(xié)會為載體,適時開課培訓(xùn)班。
3、強(qiáng)化治理、嚴(yán)格治理、科學(xué)治理
針對會計06級前段時間消失的治理上的嚴(yán)峻漏洞,在總結(jié)閱歷教訓(xùn)的根底上,以學(xué)風(fēng)建立月為契機(jī),不斷強(qiáng)化治理、嚴(yán)格治理、科學(xué)治理,深化對學(xué)生的教育引導(dǎo),努力到達(dá)學(xué)校提出的“建立人格上敬重學(xué)生,感情上關(guān)懷學(xué)生,工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系”的要求,為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長營造良好的氣氛
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