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文檔簡介

第文明作文高三800字滿分(十篇)文明作文高三800字一

為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結(jié)友善,樂于奉獻?!?/p>

然而在現(xiàn)實生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo),有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標(biāo)要求》,這里分七個部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。

但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!母,是我們物質(zhì)上的來源,精神上的支柱。但是,我們是否想過,有一天,父母會離我們遠去,或許是我們離開父母遠行,我們總有一天要學(xué)會獨立。

文明作文高三800字二

文明是這個世界上最有深意的東西,它對人類總會產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年,孕育了無數(shù)的文明瑰寶。作為中國人,每天都受著中華文明的熏陶,中華文明給我的第一感覺_博大精深。

富強指的是物質(zhì)文明,民主指的是政治文明,而文明在此特指精神文明。

文明是一種思想。如果說物質(zhì)文明的實現(xiàn)有賴于市場,法制建設(shè);政治文明的實現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會的和諧;而精神文明的落實則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長期共存,互為補充成為滋養(yǎng)文明的甘泉,而孔子,孟子,老子等這些眾所周知的思想家,為中華文明增添了多少的色彩,他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中,培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項極為重要的工程。富強、民主、文明、和諧、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里??v觀歷史的發(fā)展,思想文明在不斷豐富,而我們也能從這淵遠流長的文化中感悟到中華民族的智慧,使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。

文明是一種環(huán)境,其實文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。生活中,會看見一些人將用完的紙巾順手一扔,根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境。以前,一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地,沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年,國家加強了對環(huán)境的保護,頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護的法律法規(guī)。人們的行為受到約束,逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī),再到主動保護環(huán)境?,F(xiàn)在水清了,樹綠了,天也藍了。事實證明,環(huán)境可以改變我們,但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境。

文明是一種行為。文明可以大到治國,安家,平天下,小到一件事,一句話,一個動作。簡單來說,微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘,睿智,慈祥。文化是豐富的。在今天,當(dāng)我們與別人打招呼時,也總要面帶微笑,以表對別人的尊敬,可見,中華文明博大精深。

文明是一種力量。一個文明的強國不用自我標(biāo)榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸;一個民族也不用自我標(biāo)榜昌盛,他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的。對我來說,文明就是一種威嚴(yán),一種力量。不會因為你視而不見,充而不聞而忽視它的存在。

世界文化豐富多彩,中華文化更是博大精深,源遠流長。這是我們中華兒女的驕傲,我們應(yīng)該傳承發(fā)揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強后盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看,博大精深的中華文化會再次引領(lǐng)世界!

關(guān)于文明的優(yōu)秀作文三

“你讓我讓,文明風(fēng)尚”。這句話聽了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺。的確現(xiàn)在的社會潮流發(fā)展變化得很快,許多人因為跟不上時代的腳步而被淘汰。在這個明爭暗斗的社會里,到處充滿了濃濃的“火藥味”。許多古老的道德傳統(tǒng)被時代所顛覆,被潮流所沖淡。這一點是顯而易見的。原來許多人想的是怎樣把好處讓給別人,把困難留給自己;而現(xiàn)在恰恰相反,許多人想的是怎樣把好處留給自己,把困難讓給別人。在這個冷漠的空間里,人們需要一些“互相幫助,互相謙讓”的溫暖,這樣的社會才算得上是完美的。所以現(xiàn)在的人們在接受新知識的時候,也應(yīng)該把一些古老的道德觀念發(fā)揚光大,否則會造成許多悲劇。

這里特別值得一提的事有兩件,第一件事發(fā)生在北京密云。那是2022年的正月十五,在北京市密云縣舉辦了一次花燈會,當(dāng)時燈會是在一座橋下的空地上舉行,許多慕名而來的游人為了能夠更清楚地看到花燈,便都往橋上擠。本來就不大的橋被人們擠得滿滿的,許多人被擠倒了,于是便被后面涌上來的人當(dāng)成“肉墊”踩死了。當(dāng)時看到這個消息時,我十分驚訝。同時我也想不通:“難道一場花燈會比那么多人的性命還重要嗎?當(dāng)時人們感覺到有人摔倒時為什么不是避讓開或把人扶起來,而是直直地踩過去呢?如果當(dāng)時能發(fā)揚出互助謙讓的傳統(tǒng)精神,悲劇還會發(fā)生嗎?”

而第二件事則發(fā)生在一個出租車上。那天一個叫晶晶的女孩晚上考完試坐出租車回家,可到了家門口,晶晶卻因為2元錢和出租車司機吵了起來。他們越吵越兇,大動干戈,最后打起架來。那個出租車司機一氣之下,竟然用手把晶晶給掐死了。你看,這樣一個花季的生命僅僅因為2元錢而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下,也許結(jié)果就截然不同了。我覺得,這些問題在給人們敲響警鐘的同時,也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因為一些小事情,但卻說明了一個本質(zhì)的問題,那就是:人們太自私,不懂得為別人著想,只顧著自己的利益。其實在這種情況下,最簡單的辦法就是“讓”。

在現(xiàn)實生活中,許多小事也可以通過“讓”來解決。有時候,“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時候,可以通過一個人讓不讓來看清他的品格的好壞。俗話說得好:“退一步,海闊天空”。你想想看,從一個“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說明,和諧的社會離不開“讓”字。所以請大家牢牢記住這句話:“你讓我讓,文明風(fēng)尚”!

文明的作文四

每天上學(xué)放學(xué)的路上,我經(jīng)常會看到有的小朋友不愛護花草樹木,把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個時候,我總會想,如果每個小朋友都像他們那么做,不講文明,不就亂了套了?我們要以身作則,做一個有素質(zhì),講文明的人。

實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開走……我們的生活,正是因為這些細小的關(guān)愛,才更加多姿多彩。

也許,文明禮儀就是這樣一小步,可我們的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做,那么所有的人都會成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

文明禮儀規(guī)范,從我們身邊的一點一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關(guān)心他人,多為他人著想,少索取多奉獻。

文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!

文明的作文五

“哪個乘客請讓座一下?!毙瞧诹?,我和媽媽去張情姐姐家,去她家務(wù)必乘747公交車。一位老奶奶上來了,可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了,還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來,扶著老奶奶說:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說:“多謝,你真是個好人!”

我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說:“為什么?我沒座位了!”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不敢吭聲了,但心里還不服氣。

“下方是終點站,請全部下車。”

我牽著媽媽的手,走下車?!鞍选蔽彝蝗挥X得一個東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我的腳上。

“怎樣了?”媽媽關(guān)切的問?!皠倓偽艺f讓座不好,它不讓我下車了?!避嚿项D時傳來一陣笑聲,但是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α耍俊眿寢屨f:“因為他們也不讓座,他們想了一下,笑聲沒了?!彼戳艘幌挛夷_底,“原先是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶。

“誰這么缺德?”我生氣地說,可又想到我剛剛吐了口香糖,臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎樣了,我轉(zhuǎn)了一個話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了:“你聽過‘孔融讓梨’嗎?孔融會讓梨,我們呢?”聽完這句話,我點了點頭。

看樣貌,做人講禮貌,懂禮貌,否則下一個遭殃的就是你了!

關(guān)于文明的優(yōu)秀作文六

文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機,正在推進社會的進步。

其實想要改掉這個社會的不良風(fēng)氣,樹立新的風(fēng)氣,就要從自己做起,從小事做起。作為一名中學(xué)生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?

簡單地說文明是一種修養(yǎng),是一種禮數(shù)。要想了解一個人,就要從他的行為上來看,他的行為文不文明,禮不禮貌。明白了文明的意義,接下來就是用實際行動來實現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們,應(yīng)該從何做起,又應(yīng)怎樣講文明呢?

講文明并不是很難,已經(jīng)是中學(xué)生了,懂事了。我們應(yīng)該懂法律,愛祖國,尊師長,禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在,無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,在校園,還是在任何公共場所都要講禮儀,懂禮貌。不是一個人做到講文明,這個社會就可以樹立新的風(fēng)氣,而是要每個人,每個公民,這也是每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的,只有每個人都自覺地去遵守,這樣世界才會更加和諧,更加溫暖。

文明的作文七

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一件親眼目睹過的事。記得那是在我過馬路的時候,馬路上車水馬龍,一排排汽車如螞蟻般秩序井然地行駛著,我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)身邊早已人山人海。當(dāng)時最可惜的是紅燈一直亮著,人們等的有些不耐煩了,便紅著臉。其中有一位婦人因為有急事,便大聲地喊著:“還讓不讓我們過了,紅燈一直亮著,我還等著去辦事呢!”說完,她便氣哄哄地把腿邁進車輛繁雜的道路里。這時有一位好心人拽住了她,好心地提醒她說:“綠燈馬上就要亮了,咱們還是再等等吧!”誰也沒想到,她卻不領(lǐng)情,對那位好心人大吵大叫。我在旁邊看著,既同情那位好心人,同時也覺得那位婦女的行為太不文明了。

不過,我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是單憑這一點酵母不是就把面包發(fā)起來了嗎?我們每位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素在這個社會起到應(yīng)有的作用。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!“新世紀(jì)新時代,新國家新文明”不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!讓文明美德伴我們一起成長吧!

文明的作文八

我今天在語文書上看到了一張漫畫:一個關(guān)于小男孩和小女孩的故事,《文明,只差一步》。

一個小女孩和一個小男孩背著書包走在街上,一股臭氣熏天的味道迎面而來,讓人不得不捂上鼻子,女孩和男孩就想為什么會這么臭,他們帶著疑惑向那股味道走去,“看,怎么會有這么多的垃圾?”小女孩說道,說完馬上放下書包去清理那些垃圾,小男孩看到了小女孩在收拾垃圾,他撓撓頭,似乎在想什么好點子,他從書包里拿出一張白紙,和一支筆、膠水,小男孩在紙上寫了一句話:文明,只差一步,這時小女孩也把垃圾收好了,小男孩把紙條粘上膠水,把它貼在垃圾桶上,小女孩和小男孩都開心的笑了,小女孩還給了男孩了一個大拇指!

看到了這幅畫,令我感慨萬千。是啊,生活中許多的不文明的現(xiàn)象:把臟水往樓下倒,紙張隨手亂扔,易拉罐扔在地上無人撿,垃圾袋扔在垃圾桶旁,而不是再走一步扔進垃圾桶里?也許,你走到路上,聞一股垃圾味,我相信你會繞道走開,但是你有沒有想過,也許,你也有把垃圾隨手扔在地上,如果你也有過這樣的行為,你就不應(yīng)該避開那些臭味,因為你沒有資格,可能你聞到的味道就是你的所作所為!我希望大家包括我一起跨出那一步!

也許,你只需再走一步,就能把手中的垃圾放進垃圾桶,也許,你只需再走一步,大街上就不會有零落的包裝紙,也許,你只需再走一步,空中就不會有飄舞的垃圾袋,也許,你只需再走一步,大街上就不會彌漫著臭味,也許,你只需再走一步,文明,就在你身邊!

文明的作文九

今天,爸爸帶我到中百倉儲買涼鞋。爸爸先看中了一款綠花涼鞋,我試了試,很合腳,顏色也好,只可惜鞋帶不是我喜歡的那種樣式。我又看上了一款紅底白花的鞋,一試,哎,小了點兒;換大一碼的鞋再試,哎,又太松了。我重新選了一雙,倒是很合腳,可顏色又不太滿意。這么選來試去的,最后我總算是找到了一雙中意的涼鞋。

我拉著老爸就要去付款,可他卻不動?!霸趺蠢?,老爸?”“就這樣走了?”“不走,還干嗎?難不成您給我再買一雙新鞋?”我和老爸開起了玩笑。誰知,他有些不悅地指著我腳下一堆亂七八糟的鞋,說:“那,這些鞋怎么辦?”“哎,我還以為是什么大不了的事哩!這些鞋嘛,售貨員自然會來收拾的,這不就是她的工作么?”我有些不以為然。老爸的臉色更加嚴(yán)肅了:“掃地是清潔工的工作,是不是說,我們每個人都可以隨意亂丟臟物呢?如果你是售貨員,成天面對的都是這樣的顧客,你會怎么想?”我啞口無言了,不好意思地彎下腰,把鞋子一雙雙送回了原位。

回家的路上,老爸又和我聊開了:“前些天,電視上報道有些中國游客到國外不講文明,當(dāng)時,你還挺氣憤的,說他們丟了中國人的臉。你都忘了么?”我搖搖頭?!拔覀兲柗Q‘文明古國’。這‘文明’兩字,寫起來簡單,說起來容易,做起來就不那么簡單容易了。其實,也簡單,也容易,就說今天這事兒,只要多彎彎腰,不就是文明的表現(xiàn)?安妮,習(xí)慣成自然?。〔灰饶阕叱鰢T的時候,再讓老外來看輕你、笑話你??!”

咀嚼著這一番意味深長的話,我寫下了這篇日記,希望它能提醒自己:“文明無小事,習(xí)慣成自然?!?/p>

關(guān)于文明的作文十

無論是從前的“講文明,樹新風(fēng)”,還是如今的“為文明點贊”,“文明”作為一個高頻詞匯,長期霸占著人們的視野,以至于許多人心煩意燥,對這兩個字產(chǎn)生了條件反射般的心理抵觸和厭惡。我們一直在大談文明,講文明話、做文明事、當(dāng)文明人,這些話被翻來覆去地說來說去,今天添幾個字,明天又刪幾個字,繞來繞去,不過是“文明”二字。對“文明”的宣傳鋪天蓋地,我們眼中的“文明”又是什么樣的呢?

近來坐公交車,車上的小電視總在不厭其煩地播放《為文明點贊》的宣傳曲。喜慶的調(diào)子,歡快的旋律,

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