關(guān)于教師年度工作計(jì)劃大全

關(guān)于教師年度工作計(jì)劃大全強(qiáng)化輔導(dǎo)班輔差工作，特別就是對(duì)差生的輔導(dǎo)，注重作文教學(xué)，努力提高語(yǔ)文自學(xué)的整體水平探究寫(xiě)作與文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會(huì)生活。這里給大家互動(dòng)一些關(guān)于年度工作計(jì)劃大辭典，便利大家自學(xué)。關(guān)于教師年度工作計(jì)劃小全篇1為了深入細(xì)致貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，并使本學(xué)期的各方面工作能更好的積極開(kāi)展，本人融合自身的實(shí)際情況，特制訂以下工作計(jì)劃。一、思想政治方面1、強(qiáng)化政治理論自學(xué)，提升自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，維持恰當(dāng)?shù)乃枷胝畏较颉ｊP(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同深入探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提升自己的思想政治覺(jué)悟。愛(ài)好自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生把學(xué)?？醋饕粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際啟程，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能夠身心健康歡樂(lè)的蛻變。2、強(qiáng)化自學(xué)交流，提升師德學(xué)識(shí)本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，收集名師的事跡材料，深入細(xì)致學(xué)習(xí)體會(huì)他人杰出的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的助推下，進(jìn)一步用愛(ài)心、冷靜回去愛(ài)護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中例如存有稀奇古怪的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熐蠼獭r(shí)刻特別注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，努力做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)就是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，代萊理念不斷涌現(xiàn)，自學(xué)淪為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的關(guān)鍵方式之一。教師專(zhuān)門(mén)從事著教書(shū)育人的關(guān)鍵工作，更須要不斷自學(xué)。在工作中，我會(huì)穩(wěn)步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入細(xì)致研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，努力做到理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)擴(kuò)充理論，把一些不好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用至具體內(nèi)容實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2、努力提高學(xué)生成績(jī)必須提升學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生就是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備工作根據(jù)具體情況，存有針對(duì)性地實(shí)行多種方式協(xié)助、提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的促進(jìn)作用多與家長(zhǎng)溝通交流，與家長(zhǎng)創(chuàng)建較好的關(guān)系，深入細(xì)致匯報(bào)家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足用戶家長(zhǎng)的合理市場(chǎng)需求，不懈努力延長(zhǎng)家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，并使他們淪為學(xué)校教育的穩(wěn)固后盾。4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)順利完成各項(xiàng)任務(wù)，深入細(xì)致復(fù)習(xí)，為40分鐘的課堂教學(xué)搞充分準(zhǔn)備。深入細(xì)致上等每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。5、獨(dú)立自主自學(xué)，開(kāi)闊視野。積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)培訓(xùn)、自學(xué)，并搞好自學(xué)記錄。課余時(shí)間多寫(xiě)作些教育教學(xué)刊物，節(jié)錄些對(duì)自身工作、自學(xué)等存有益處的篇章段落，積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看書(shū)，不斷擴(kuò)充自我，提升自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等，強(qiáng)化自學(xué)、研究，及時(shí)掌控所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)?？傊?，我必須時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地順利完成教育教學(xué)工作而不懈努力。關(guān)于教師年度工作計(jì)劃小全篇2一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，融合本學(xué)期工作要點(diǎn)，深入細(xì)致貫徹落實(shí)"對(duì)備、教導(dǎo)、批、輔、托福"五個(gè)環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重工作技術(shù)創(chuàng)新，積極開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提升課堂教學(xué)水平，推動(dòng)自身發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制訂本學(xué)期的工作計(jì)劃。二、主要工作任務(wù)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)"新課程理念"，介紹代萊教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，利用網(wǎng)上資源查詢有關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀賞學(xué)校非政府的課堂教學(xué)史事及教學(xué)理論講座視頻，自學(xué)代萊英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)下不好自學(xué)筆記，并存有一定的質(zhì)量，全系列學(xué)期8次。在本學(xué)期末上繳一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)思考。2、端正態(tài)度、認(rèn)清形勢(shì)，介紹新課程理念，以適應(yīng)環(huán)境新課程理念下教學(xué)工作的須要，虛心向他人自學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校建議聽(tīng)講20節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并存有一定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。積極主動(dòng)出席本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫(xiě)下不好記錄，搞好自學(xué)筆記，按時(shí)順利完成。3、深入細(xì)致認(rèn)知掌控"對(duì)備、教導(dǎo)、批、輔、托福"的基本建議。三、英語(yǔ)教學(xué)工作在本學(xué)期我出任三、五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把喚起學(xué)生的自學(xué)興趣放在首位，特別注意分層教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌控較好的自學(xué)方法，培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面抓起：(一)教學(xué)目的任務(wù)1、能夠按四會(huì)、三會(huì)的建議掌控所學(xué)單詞。2、能夠按四會(huì)建議掌控所學(xué)句型。3、能夠采用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，展開(kāi)直觀的交流，努力做到大膽開(kāi)口，發(fā)音恰當(dāng)。4、能夠在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示信息的協(xié)助下，聽(tīng)得懂準(zhǔn)確的話語(yǔ)和錄音。5、進(jìn)一步培養(yǎng)較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。6、進(jìn)一步培養(yǎng)聽(tīng)到英語(yǔ)、念英語(yǔ)和說(shuō)道英語(yǔ)的良好習(xí)慣。7、能夠運(yùn)用有關(guān)的語(yǔ)言科學(xué)知識(shí)和技能，順利完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能夠獻(xiàn)唱已研習(xí)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已研習(xí)過(guò)的歌謠。(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠按四會(huì)、三會(huì)的建議掌控所學(xué)單詞。2、能夠按四會(huì)建議掌控所學(xué)句型。3、能夠采用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，展開(kāi)直觀的交流，努力做到大膽開(kāi)口，發(fā)音恰當(dāng)。4、能夠在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示信息的協(xié)助下，聽(tīng)得懂準(zhǔn)確的話語(yǔ)和錄音。(三)主要措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而確保學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過(guò)聽(tīng)到、說(shuō)道、念、寫(xiě)下、演唱、游等、出演、畫(huà)、搞等形式，展開(kāi)大量的語(yǔ)言訓(xùn)練和練。3、培育學(xué)生比拼讀音標(biāo)的能力，保證學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效率的課外作業(yè)，培育學(xué)生較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，努力做到干凈、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。5、根據(jù)"對(duì)備、教導(dǎo)、批、輔、托福"的基本建議，每堂課完結(jié)后展開(kāi)檢測(cè)，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。教學(xué)必須全面展開(kāi)，在新課完結(jié)后搞好詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。四、強(qiáng)化自學(xué)提高素質(zhì)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育理論，自學(xué)一流的教學(xué)理念，二要提升自身素質(zhì)。關(guān)于教師年度工作計(jì)劃小全篇3一、指導(dǎo)思想：教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，融合本年工作要點(diǎn)，以嶄新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)深入細(xì)致貫徹落實(shí)教師的“對(duì)備、教導(dǎo)、批、輔、托福”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重工作技術(shù)創(chuàng)新，積極開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提升課堂教學(xué)水平，推動(dòng)自身發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制訂本年的教學(xué)工作計(jì)劃。二、英語(yǔ)教學(xué)工作：在本學(xué)期我出任四、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把喚起學(xué)生的自學(xué)興趣放在首位，特別注意分層教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌控較好的自學(xué)方法，培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面抓起：①本學(xué)期課堂教學(xué)“先學(xué)后Auron，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。深入細(xì)致復(fù)習(xí)，并使各個(gè)環(huán)節(jié)都密切的貫通。明晰自學(xué)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心，使用團(tuán)體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式，鼓勵(lì)學(xué)生參予，展開(kāi)有效率的課堂教學(xué)，提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)必須及時(shí)妥當(dāng)，并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)必須及時(shí)的總結(jié)和記錄，起著一個(gè)長(zhǎng)期鞭策的促進(jìn)作用。盡量努力做到單元清。②作業(yè)的資料必須形式多樣，并且彰顯分層作業(yè)，加強(qiáng)讀背的力度。作業(yè)努力做到人人面批，及時(shí)廢止，提升書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。③課堂上照料不好“兩頭”，使用“兵教兵”的方式，使學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫，并使每個(gè)學(xué)生都有所提高。三、自學(xué)方面：多讀書(shū)，念好書(shū)，利用課余時(shí)間自學(xué)生活教育理論以及研究“先學(xué)后Auron，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得體會(huì)和教學(xué)思考。堅(jiān)忍聽(tīng)講，以提升自我的業(yè)務(wù)水平。出席學(xué)校非政府的培訓(xùn)，并搞好筆記。四、教研方面：按時(shí)出席學(xué)校的教研活動(dòng)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參予探討，對(duì)于自學(xué)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等，必須堅(jiān)忍研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提升自身的教育教學(xué)水平。五、紀(jì)律方面：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。提早侯課，按時(shí)被迫辭職。不坐課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)苛履行職責(zé)學(xué)校的告假制度。深入細(xì)致的順利完成學(xué)校信訪部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)。六、主要措施：1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而確保學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展。2、經(jīng)過(guò)聽(tīng)到、說(shuō)道、念、寫(xiě)下、演唱、游等、出演、畫(huà)、搞等形式，展開(kāi)很多的語(yǔ)言訓(xùn)練和練。3、培育學(xué)生比拼讀音標(biāo)的本事，保證學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效率的課外作業(yè)，培育學(xué)生較好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，努力做到干凈、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。5、根據(jù)“對(duì)備、教導(dǎo)、批、輔、托?！钡幕窘ㄗh，每堂課完結(jié)后展開(kāi)檢測(cè)，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)必須全面展開(kāi)，在新課完結(jié)后搞好詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量?？傊緦W(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的堅(jiān)忍性，提升課堂效率，盡量在非常有限的時(shí)間里順利完成教育教學(xué)任務(wù)，并使學(xué)生在思想和自學(xué)上都能夠更上一層樓。關(guān)于教師年度工作計(jì)劃小全篇4一、和班主任教師密切配合，深入細(xì)致搞好班級(jí)工作。本學(xué)期，我和班主任吳老師以及俞阿姨負(fù)責(zé)管理小班的班級(jí)工作和衛(wèi)生保健工作。我們小班的孩子總的來(lái)說(shuō)，年齡偏大，各方面的發(fā)展還不完善，這就須要我們教師回去啟蒙運(yùn)動(dòng)這群孩子，并使其在各方面一步一步的蛻變出來(lái)，這就關(guān)系到班級(jí)教師之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題，通過(guò)和班級(jí)教師的溝通交流，大家一起達(dá)成一致共識(shí)，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面展開(kāi)協(xié)調(diào)，深入細(xì)致搞好班級(jí)工作：1、在日常生活中，教師之間保持良好的細(xì)心觀測(cè)習(xí)慣，細(xì)心觀測(cè)每一個(gè)幼兒蛻變的進(jìn)步與嚴(yán)重不足。2、在班級(jí)工作中，大家達(dá)至以眼神交流，存有什么事一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神就能夠達(dá)至默契的協(xié)調(diào)。3、教師和保育員之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，互相溝通交流，達(dá)至保教融合。二、深入細(xì)致匯報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議，認(rèn)真完成自己的本職工作。在我們的幼教工作中，存有很多很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題須要我們回去改良，回去辨認(rèn)出。很多時(shí)候，一個(gè)人的思維就是很難達(dá)至那種較好的效果的。所以，在教學(xué)工作中，深入細(xì)致匯報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議變得特別的關(guān)鍵，在工作過(guò)程中，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們不好的教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合出來(lái)，為己所用，認(rèn)真完成自己的`本職工作，在教育教學(xué)方面達(dá)至更進(jìn)一步的提升。三、不懈努力提高自我素質(zhì)學(xué)識(shí)。自身的素質(zhì)無(wú)論在工作中，還是在日常生活中，都就是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的學(xué)識(shí)。所以，自己的言行舉止必須從小的方面，大的細(xì)節(jié)回去特別注意和改良;多看看一些有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的科學(xué)知識(shí)，對(duì)自己的蛻變起至一個(gè)脫胎換骨的進(jìn)步。四、家長(zhǎng)工作。對(duì)于家長(zhǎng)工作，就是幼兒園中變得特別特定的一個(gè)工作環(huán)節(jié)。在這一學(xué)期中，我計(jì)劃對(duì)家長(zhǎng)的交流主要必須精，必須珍，使家長(zhǎng)在自己的一言一行一舉中達(dá)至效果，使家長(zhǎng)們安心，令人滿意地把自己的孩子交予幼兒園。關(guān)于教師年度工作計(jì)劃小全篇5一、班況分析：(一)孩子情況：本學(xué)期我班孩子由28名嬰班降班幼兒及受領(lǐng)園幼兒共同組成。1、降班幼兒在身體發(fā)展情況：大部分幼兒生長(zhǎng)發(fā)育基本較好，存有一名孩子輕度貧血，一名幼兒輕度營(yíng)養(yǎng)不良。大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展較協(xié)同，但小手的細(xì)致動(dòng)作高，控制能力強(qiáng)。但動(dòng)作的靈活性發(fā)展較好，能夠自如地爬到、走、雙腳向上沖，揮揪東西等。2、在心智發(fā)展情況上：幼兒的心智水平不均衡，個(gè)體差異很大，極易星宇、王彬彬等幾個(gè)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，而高予陽(yáng)、王楊知悅等一批孩子咬字不明。孩子的注意力集中難于分散，對(duì)新鮮事物、新奇活動(dòng)存有較強(qiáng)的好奇心。3、社會(huì)性發(fā)展情況：有些孩子活潑開(kāi)朗，能夠很快與別的孩子打成一片，存有個(gè)別幾個(gè)孩子例如：丘林雅、夏雨馨至今不快樂(lè)罵人、不參予活動(dòng)，非常內(nèi)向。孩子的獨(dú)立性不弱，入廁、用餐等候倚賴?yán)蠋煛Ｔ诨顒?dòng)中常必須搶奪玩具，隨意性弱，不恭敬，難產(chǎn)生侵害性行為。(二)家長(zhǎng)情況：家長(zhǎng)教育觀念不一，有的偏重于幼兒生活方面，有的家長(zhǎng)偏重于幼兒科學(xué)知識(shí)技能方面。二、班級(jí)管理1、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，至誠(chéng)協(xié)作共同完成班級(jí)各項(xiàng)工作。2、本班老師以情感教育為突破口，與孩子創(chuàng)建較好的師生感情和家長(zhǎng)信任度，為孩子提供更多一個(gè)愜意的生活自學(xué)環(huán)境，用全部的愛(ài)心、細(xì)心、冷靜、包容心，高度關(guān)注和協(xié)助寶寶在園的每一天，熱情為家長(zhǎng)服務(wù)。3、定期和不定期舉行班務(wù)會(huì)，針對(duì)工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)地展開(kāi)探計(jì)，謀求化解方法和措施。4、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一建議，管理不好幼兒的物品(書(shū)包、衣物等);教導(dǎo)、寢室物品及玩具放置干凈有序。5、創(chuàng)建并繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)各項(xiàng)制度，例如玩具消毒工作、交接班工作紀(jì)錄、幼兒蛻變檔案、個(gè)案跟蹤、觀測(cè)與思考紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)行措施(一)保教協(xié)調(diào)，推動(dòng)幼兒生活身心健康。秋冬季即將來(lái)臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將到來(lái)，因而在此之前，班組成員應(yīng)當(dāng)高度重視，提早搞好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作工作。1、本班根據(jù)幼兒制定的戶外體育鍛煉時(shí)間和場(chǎng)地精心安排，確保每天1小時(shí)的戶外體育活動(dòng)。2、強(qiáng)化戶外活動(dòng)及鍛煉身體，并根據(jù)天氣變化及時(shí)給幼兒多寡衣服、外木腰示意，增加發(fā)病率。3、秉持每天早操及日光浴活動(dòng)。4、著重平時(shí)觀測(cè)，存有目的積極開(kāi)展一些弱項(xiàng)活動(dòng)，使孩子在跑、走、沖、均衡等各方面有所發(fā)展和提升。5、確保為幼兒提供更多足夠多的飲用水。6、對(duì)個(gè)