2023年生處年秋生處年秋季工作計劃學

20２3年秋季工作計劃學生處2023年是我院建設和發(fā)展的重要一年,學院搬遷、新校區(qū)建設、迎接教育部評估都將載入辦學歷史中。本學期，學生處全體人員將在學院黨政的對的領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導,以貫徹實踐“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領，進一步貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改善大學生思想政治教育的意見》，堅持“以學生為本”，關愛學生，促進學生全面發(fā)展，充足發(fā)揮職能部門、各專業(yè)、系部的德育功能，優(yōu)化德育載體，以迎接教育部對我院的評估為契機，以飽滿的熱情和實際行動投入到迎評促建工作中去，努力開創(chuàng)學生工作的新局面,為我院順利轉(zhuǎn)型舉辦泉州幼兒師范高等專科學校奠定良好的基礎。一、夯實學生管理工作，發(fā)揮管理育人職能，配合學院做好迎評轉(zhuǎn)型的各項工作。1、繼續(xù)推動“院系兩級管理”的學生工作運營機制。加強各系部學生工作的指導,經(jīng)常了解和檢查各系部具體組織各項學生工作任務的貫徹情況。２、繼續(xù)修訂和完善各種規(guī)章制度，特別是院系兩級學生工作規(guī)范。組織學習新修訂的《學生手冊》，提高學生工作法治化水平，促進學生工作的科學性與合法性。3、加強學生宿舍管理,使學生宿舍成為學生溫馨和睦安全的家園。進一步貫徹《泉州兒童發(fā)展職業(yè)學院學生住宿管理制度》，認真貫徹“思想政治教育工作進宿舍”的各項措施，加強宿舍內(nèi)衛(wèi)生、安全防火、晚歸巡查等的督查、管理和處罰力度。加強學生宿舍安全意識的培養(yǎng)，堅持輔導員入住學生宿舍，堅持值班老師、生管老師、學生干部信息反饋制度,保證第一時間了解學生宿舍的一切行為,第一時間做出有效解決。4、進一步研究學生思想特點,開展針對性強、實效性強的思想教育工作。積極運用升旗典禮、學生大會、班會等各種學生集會和活動時機,加強對新修訂的《泉州兒童發(fā)展職業(yè)學院學生手冊》宣傳學習。組織學生認真學習，使學生了解大學生應盡的義務和享有的權利,學院的學生管理制度、評優(yōu)評獎的各項規(guī)定和政策,教育和引導學生自覺遵守學院的校紀校規(guī),使我院各項學生工作進一步規(guī)范化、制度化、科學化。二、加強隊伍建設，努力構建學習型、研究型的學生工作團隊１、切實加強學生工作隊伍的職業(yè)道德教育。積極引導學生工作人員愛崗敬業(yè),熱愛學生，為人師表。在解決學生事務中可以做到公平正義、公開透明。2、開展學生工作隊伍的繼續(xù)教育,通過崗前培訓、崗位培訓、工作交流、外出進修等多種途徑，提高學生工作人員的業(yè)務能力。堅持定期和不定期地召開輔導員工作例會，及時了解學生工作情況。３、以提高輔導員職業(yè)能力為重點，探索輔導員職業(yè)化發(fā)展道路，積極鼓勵和支持學生工作人員參與科學研究，提高學生工作人員的理論水平。４、學生處和系部兩級將定期、不定期地對學生宿舍、衛(wèi)生、安全及學生行為規(guī)范等檢查，及時消除各種不安全、不穩(wěn)定的隱患。三、加強心理健康教育，有效促進學生身心健康發(fā)展以心理健康教育教師為重要專業(yè)人員繼續(xù)在全院學生中開展心理健康征詢和健康知識專題講座及培訓,健全心理危機預警機制,及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題,采用有效措施,減少危機發(fā)生的突發(fā)性和意外性,形成集普查、征詢、跟蹤、干預、調(diào)節(jié)一體化的心理健康教育機制。開展２023級新生心理健康普查,以學院心理征詢中心為依托,逐步建立所有學生的心理健康檔案。把心理疏導和思想教育結(jié)合起來，提高學生工作的實效性。四、完善學生資助體制,抓好評優(yōu)評先常規(guī)基礎工作,發(fā)揮楷模先鋒作用的同時，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完畢學業(yè)。1、進一步規(guī)范學生評優(yōu)、獎勵、處分工作,發(fā)揮評優(yōu)工作的典型示范作用,積極開展警示教育和對處分學生的跟蹤教育工作,防患于未然。２、建立健全院系二級和學院學生家長聯(lián)系互動機制,形成學校、家庭、社會共同育人的合力。３、完善家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的各項程序,督促各系部建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案,具體掌握家庭經(jīng)濟困難學生狀況。公平、公正、合理地配置資助資源。4、開展“解困助學勵志成才”的活動，解決好“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”的關系。通過發(fā)放各類獎助學金,把思想政治教育與解決實際困難結(jié)合起來，引導家庭經(jīng)濟困難學生刻苦學習、自強自立、奮發(fā)成才,回報社會。5、加強對校內(nèi)勤工助學崗位的管理，積極開拓社會勤工助學途徑,為更多學生提供更多勤工助學機會。五、加強學生干部的培訓和“三自”教育，發(fā)揮大專生的“三自”教育功能。在對學生干部加強工作指導和管理的過程中，著重提高學生干部的思想素質(zhì)和行為表率作用。強化學生平常行為管理,成立以學生干部為主體的學院學生“自律督查隊”;加強學生干部培訓；定期和不定期召開學生干部會議；確立學生干部工作的報告和調(diào)查反饋制度;修改學生干部的加分值（通過對學生干部作為的評價進行分值的疊加進行確認)等等，提高學生干部工作的積極性。培養(yǎng)學生干部識大體、顧大局,懂得分辨是非，具有為同學服務的思想和主人翁精神。同時要充足發(fā)揮他們在班級管理、系部管理、學校管理以及班風和學風建設中的骨干作用,培養(yǎng)和調(diào)動他們參與學校管理的積極性,使學生干部成為輔導員班主任的得力助手。六、加強就業(yè)指導,有效促進畢業(yè)生就業(yè)率１、進一步加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的領導。組織對畢業(yè)生進行就業(yè)政策的宣傳講座、進行就業(yè)面試模擬，以提高畢業(yè)生的就業(yè)率。2、指導各系有針對性地收集各專業(yè)當前各地市招聘考試的重要內(nèi)容，規(guī)定每名畢業(yè)生要掌握相應的專業(yè)基本功,做好面試應試的準備。同時，在畢業(yè)生畢業(yè)前一學期里重點加強理論考試筆試的應試培訓，如教育法、教育法律法規(guī)等，以提高畢業(yè)生理論應試能力。如：學前教育的學生要每人會自彈自唱一首幼兒歌曲、表演一個幼兒舞蹈、演講一個故事、寫一篇教案、制訂一個半日活動計劃、準備一節(jié)說課等；初等教育的學生要準備一段課文的領讀、一篇朗誦、一個故事、寫好三筆字、個人才藝表演、寫一篇教案、制訂一個主題班會活動計劃、準備一節(jié)說課等等。3、加強對學生職業(yè)道德及就業(yè)教育的指導。進一步拓寬用人市場,建立健全全校就業(yè)信息,及時公開公布需求用人單位情況；進一步形成和完善規(guī)范實行學生處就業(yè)指導、推薦管理制度,加強和兄弟院校的合作交流;加強與用人單位的聯(lián)系，切實做好20２3屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的回收和就業(yè)學生的資料臺帳、同時做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。對未就業(yè)的畢業(yè)生加強用人單位的就業(yè)推薦，保證學校的出口暢通。開展“職業(yè)道德教育”，提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識，樹立對的擇業(yè)觀、職業(yè)觀、價值觀。用走出去、請進來等辦法,討論、演講等多種形式的系列活動，對學生進行就業(yè)指導；加強對２023年赴菲律賓志愿者的管理工作，為２０2３屆畢業(yè)生發(fā)明更好的就業(yè)機會。七、日程安排表八月１、制定新學期工作計劃2、處務會,布置新學期工作3、學生干部培訓4、新班主任、輔導員崗前培訓5、召開學生管理人員工作會議(系書記、輔導員工作會），布置學期初工作安排6、調(diào)整安排學生宿舍7、學生注冊報到，整理內(nèi)務。各系進行衛(wèi)生、行為規(guī)范大檢查,學生處抽查（8月3０日15:0０——１7:00）８、記錄報到情況、匯總學生住宿生、走讀生名單９、開學式(8月30日下午或晚7:０0以專業(yè)系部為單位開展,時間地點各系自定）九月處務會、輔導員例會成立學生自律督查隊,安排學生干部督查班主任繳交上學期工作總結(jié)，制訂本學期工作計劃(9月8日——１０日交系部)制定各系升旗時間安排開展常規(guī)紀律﹑儀容儀表、學生宿舍衛(wèi)生評選和行為規(guī)范、作息制度的檢查,班會內(nèi)容（9月2日、９月16日、9月３０日)：（１)學生討論和學習開學式報告及班級工作計劃;（2）制定班級工作計劃；（３)學生學習并討論《學生手冊》;（4）以系部、班級為單位，進行常規(guī)紀律﹑儀容儀表教育、保護環(huán)境教育活動(5）歡度“國慶”,以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校“為主題的班會活動7、召開心理征詢站教師會議，制定心理征詢工作計劃８、新生報到、接待、住宿安排9、開學式暨軍訓動員大會、迎新晚會、軍訓會操表演10、請優(yōu)秀校友回校為新生做報告11、開展新生貧困學生調(diào)查、摸底工作,建立貧困生信息庫１2、錄入新生資助名單和國家助學金的核算工作13、頒發(fā)貫徹上學年度的獎學金、7月份的助學金工作、貧困生補貼工作14、輔導員工作例會,了解開學初工作１５、心理征詢站工作會議,制訂心理工作計劃。搬心理征詢室、布置心理資料室、優(yōu)化征詢環(huán)境，召開《心聲》通訊員會議,布置安排通訊員工作，出版《心聲》報;開展學生團隊征詢１6、催促畢業(yè)生繳交就業(yè)協(xié)議書、追蹤調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)情況十月１、輔導員工作例會２、班會：（10月１４日、１0月28日)各系根據(jù)專業(yè)特點，開展以愛國主義教育、師德建設為重要內(nèi)容的主題班會貧困生評估工作,開展扶貧助困、關愛學生教育3、學生干部會議，加強學生干部管理、督導４、各系記錄學生總積分，評選2023－2０23年度評選“三好生”、“優(yōu)秀學生干部”５、檢查學生行為規(guī)范6、心理征詢站工作會議７、組織學生參與社會實踐（以系、班級為單位參觀愛國主義教育基地)８、處務會9、開展第三屆科技文化藝術節(jié)活動1０、“文明班級”“文明宿舍”評選11、國家助學金記錄、上報及發(fā)放工作十一月處務會、輔導員例會班會：(1)迎接校運會,進行健康教育、團隊精神、拼搏精神教育(2）迎接教育部評估,有關校園精神文明建設、行為規(guī)范等方面內(nèi)容,各系針對具體情況,自定主題班會內(nèi)容抽查班主任、輔導員工作手冊,報告期中工作情況4、國家助學金記錄、上報及發(fā)放工作5、組織輔導員外出參觀學習6、擬定、貫徹畢業(yè)生就業(yè)實踐、實訓基地并掛牌十二月輔導員例會、處務會2、班會:（1）心理健康教育宣傳活動,自定主題班會內(nèi)容(2）以學風建設、感恩教育、八榮八恥及行為規(guī)范等方面內(nèi)容,自擬定一主題3、評選先進班級、先進班主任和輔導員4、國家助學金記錄、上報及發(fā)放工作5、畢業(yè)班學生職業(yè)指導、自薦書制作、面試模擬6、畢業(yè)生就業(yè)政策宣傳及團隊征詢7、請優(yōu)秀校友回校為畢業(yè)生做報告元月1