Get清風(fēng)高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)講義動(dòng)詞

高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)講義動(dòng)詞高考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)講義——?jiǎng)釉~動(dòng)詞1)表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞。2)根據(jù)其在句中的功能，動(dòng)詞可分為四類，分別是：實(shí)義動(dòng)詞(NotionalVerb)、系動(dòng)詞(LinkVerb)、助動(dòng)詞(AuxiliaryVerb)、情態(tài)動(dòng)詞(ModalVerb)。說(shuō)明：例如：Wearehavingameeting.我們正在開(kāi)會(huì)。(having是實(shí)義動(dòng)詞。)HehasgonetoNewYork.他已去紐約。(has是助動(dòng)詞。)3)動(dòng)詞根據(jù)其后是否帶有賓語(yǔ)，可分為兩類，分別是：及物動(dòng)詞(TransitiveVerb)、不及物動(dòng)詞(IntransitiveVerb)，縮寫形式分別為vt.和vi.。說(shuō)明：同一動(dòng)詞有時(shí)可用作及物動(dòng)詞，有時(shí)可用作不及物動(dòng)詞。例如：Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物動(dòng)詞。)ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物動(dòng)詞。)4)根據(jù)是否受主語(yǔ)的人稱和數(shù)的限制，可分兩類，分別是：限定動(dòng)詞(FiniteVerb)、非限定動(dòng)詞(Non-finiteVerb)例如：Shesingsverywell.她唱得很好。(sing受主語(yǔ)she的限制，故用第三人稱單數(shù)形式sings。)ShewantstolearnEnglishwell.她想學(xué)好英語(yǔ)。(tolearn不受主語(yǔ)she的限制，沒(méi)有詞形變化，是非限定動(dòng)詞。說(shuō)明：英語(yǔ)中共有三種非限定動(dòng)詞，分別是：動(dòng)詞不定式(Infinitive)、動(dòng)名詞(Gerund)、分詞(Participle)。5)根據(jù)動(dòng)詞的組成形式，可分為三類，分別是：?jiǎn)巫衷~(One-WordVerb)、短語(yǔ)動(dòng)詞(PhrasalVerb)、動(dòng)詞短語(yǔ)(VerbalPhrase)例如：TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.英語(yǔ)里有許多短語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。(contains是單字動(dòng)詞。)Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.學(xué)生們學(xué)會(huì)查字典。(lookup是短語(yǔ)動(dòng)詞。)Theyoungoughttotakecareoftheold.年輕人應(yīng)照料老人。(takecareof是動(dòng)詞短語(yǔ)。)6)動(dòng)詞有五種形態(tài)，分別是：原形(OriginalForm)、第三人稱單數(shù)形式(SingularFrominThirdPersonal)、過(guò)去式(PastForm)、過(guò)去分詞(PastParticiple)、現(xiàn)在分詞(PresentParticiple)。系動(dòng)詞系動(dòng)詞亦稱聯(lián)系動(dòng)詞(LinkVerb)，作為系動(dòng)詞，它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，后邊必須跟表語(yǔ)(亦稱補(bǔ)語(yǔ))，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。說(shuō)明：有些系動(dòng)詞又是實(shí)義動(dòng)詞，該動(dòng)詞表達(dá)實(shí)義時(shí)，有詞義，可單獨(dú)作謂語(yǔ)，例如：Hefellillyesterday.他昨天病了。(fell是系動(dòng)詞，后跟補(bǔ)足語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)情況。)Hefellofftheladder.他從梯子上摔下來(lái)。fell是實(shí)義動(dòng)詞，單獨(dú)作謂語(yǔ)。1)狀態(tài)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)狀態(tài)，只有be一詞，例如：Heisateacher.他是一名教師。(is與補(bǔ)足語(yǔ)一起說(shuō)明主語(yǔ)的身份。)2)持續(xù)系動(dòng)詞用來(lái)表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：Healwayskeptsilentatmeeting.他開(kāi)會(huì)時(shí)總保持