童話故事演講稿

第102頁共102頁童話故事演講稿Onesummerafternoon,motherduckfivechildrenborn,andfourofthemareyelloshouldgiveyousingingontheclass.""Mymotherdoesn'tlikeme,"thelittleuglyducksaid.Atthistime,themotherbirdappeared."Goaherhappytoplaytogether.Abeautifulswanswamacross,withherwhitewingstouchingtheuglyduckling,andtheexplanationway:"youarenotanuglyduckling,youarealittleswan.Andoneday,you'llbediggingmaster!"教學故事演講稿我多么希望我是一名教齡缺乏5年的青年教師，那樣我就可以名正言順地參加本次活動，可我已經是教齡滿___年，快要奔四十的人了。今天在這里我很榮幸成為特邀嘉賓，未免有些沖動，長這么大還是第一次受此殊榮，那我就只能在各位同行面前班門弄斧了。今天我與大家交流的是：我在教學中的旁門佐道熟悉我的人都知道我并不是一位專業(yè)的數(shù)學教師，我的專業(yè)是計算機，九四年剛參加工作時曾在高區(qū)畢家疃小學教了一年小學四年級的數(shù)學，xx年調入高區(qū)一中，一直任教計算機，記得從97年開始我校被設立為山東省專業(yè)技術人員計算機初級考試高區(qū)培訓點，當時任教的只有我與張靈玲教師，我們平時給初一的學生上課，周六周日以及寒暑假給成人培訓，那段日子真是很繁忙，由于我們工作非常耐心，每期學員的及格率均在全市名列前茅，我校也因此被評為全市優(yōu)秀培訓點之一，在座的教師中就有曾經與我們一起學過dos和fox的教師，如今回想那一段帶有時代特點的教學還是蠻有情趣的。XX年由于本人響應國家優(yōu)生優(yōu)育的號召，最好分開機房，〔要是如今就不用，防輻射產品很多，所以如今教計算機的女孩不用恐慌〕，當時李校長比較照顧我，讓我教初一一個班的數(shù)學，可是一年過去了，孩子沒有生出來，就又來一年，自此就與數(shù)學結下了不結之緣，直到今天我的兒子八歲了，我已教了九年數(shù)學了，在十五的教學生涯中教數(shù)學的時間遠比教計算機要長，但我一直都認為我還不能稱為一名專業(yè)的數(shù)學教師，我的專業(yè)功底還不夠精湛，之所以能獲得較好的教學成績，關鍵是因為我參加了我們高區(qū)一中數(shù)學組這個強大的團隊，在這個大家庭里有著眾人熱情的幫助，一有空兒就去聽課，一有時間就琢磨教材和習題。在別人看來已不是問題的知識，我卻要一遍又一遍在腦中重復，經常是一個問題我會請教好幾位教師，以鉆研不同的教法和解法。當時數(shù)學組的郭郭教師、如今的于校長、谷主任、李秀清教師、李梅教師、徐繼紅教師都是我剛出道時的帶路人，所有的教師都沒拿我當外人，全都毫無保存地傾其所有。在這里我真誠地說一聲謝謝大家了。就這樣課前我有了充足的準備，另外我還要求自己每節(jié)課都要帶著飽滿的熱情，積極的心態(tài)，祥和的微笑踏上講臺，可能是我比較擅于調動學生，有時候沒有按常規(guī)教學，喜歡走點旁門佐道，這樣反倒使我的課堂充滿活力?？梢赃@樣與學生拉近間隔1、將學生的流行語言應用于課堂。例如學生們常說的帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了、又如人見人愛，花見花開、還有我心如鐵，堅不可催等這些都是我在課堂上的常用語，無論是進步了還是落后了，都可以送他一句，既搞笑又有一定的鼓勵作用。2、適當?shù)哪X筋急轉彎是數(shù)學課前的熱身。大家知道人在思維活潑時學習效率會進步，數(shù)學課其實就是思維的體操課，在任低年級數(shù)學課上，課前的熱身我常常要安排一兩道腦筋急轉彎，如什么越洗越臟，什么打碎了會自動變好，什么茶不能喝，什么山不能爬等等，課前將每位孩子的積極性充分調動起來，讓他們的思維處于興奮狀態(tài)，而后再講新課，效果挺好。這正如磨刀不誤砍柴功一樣。但對初四的孩子不管用。記得一次課前熱身做過了火，導致正課沒進展完，兩道例題只講了一道，怎么辦?我認為不講的話作業(yè)肯定做不好，于是我成心很悲傷地說：我們今天可吃了一個大虧，今晚的數(shù)學作業(yè)肯定做不好了，我可沒法交待了。同學們異口同聲地說沒問題。果不食言，他們第二天的作業(yè)相當出色，從那開始我更加堅信學生的潛力是無限的。感人故事演講稿感人〔一〕尊敬的教師們，同學們：大家好！我是來自經管系汽車班的李瑞吉，我喜歡笑，因為我相信愛笑的人，運氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！提到感恩，我們首先應該想到的是父母，是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。如今我們都已經成年了，不是那個衣來張口飯來張手的小孩了，我們該去感恩父母了。先要學會如何做人，假設連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝，那么你還能贏得誰的尊重呢？擁有一顆感恩的心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；擁有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；擁有一顆感恩的心，對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會多一抹春日的陽光。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。--對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深化的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝?！边@兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該以一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。感謝那些曾傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者，是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體安康的體魄；我總會告誡自己，假設我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事，那么我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神，一個微笑，一句謝謝。假設你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們翻開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧，你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛，會發(fā)現(xiàn)世界是多么美妙。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……愛在左，感恩在右，帶著它們前行，你不會失去平衡，你的明天會更加絢麗多彩！我的演講完畢，謝謝大家！感人故事演講稿〔二〕各位同學們，教師們下午好！今天我演講的主題是；母愛撐起生命的天空。在人生的旅途中，給你快樂的也許是你的朋友，令你充實的也許是你的事業(yè)，但令你溫暖的一定是母親，曾經有二位母親讓我很受感動。其中一位母親是在5.12大地震中，搶救人員發(fā)現(xiàn)她時，她早已死了，是被倒塌下的房子壓死的，搶救人員透過那一堆廢墟的空隙可以看到她死亡的樣子。她的懷里還有一個孩子。經過努力，人們把廢墟給清開了。她身下的孩子，用小被子包著。因為母親的庇護，他毫發(fā)未傷，隨隊的蓬亂把孩子接過來翻開小被子，里面有一部手機，手機上定：親愛的寶貝，假設你活著，一定要記住我愛你。在場的人都哭了。另一位母親是20**年感動中國十大人物之一——陳玉蓉。她是一位暴走母親，她今年55歲，患有脂肪肝，然而為了割肝救子，她從2023年2月18日開始，風雨無阻，每天暴走1公里，每餐只吃拳頭大的飯團。青菜只用水煮，不放一點油。7個月后，陳玉蓉的體重從66公斤減至60公斤，脂肪肝消失了，醫(yī)生稱“簡直是一個醫(yī)學吏上的奇跡”。母愛齊天，這是一場命運的馬拉松。陳玉蓉忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍去血肉，付出艱辛，守住信心，因為她是母親，所以她一定要贏，她有腳步為人們丈量出一偉大的親情。這是一個個奇跡！是母親用她所有的愛創(chuàng)造的，是母親讓她們的孩子獲得了重生的希望。是母親以最堅強的姿勢撐起了一片生命的天空。想起母親，我們熱淚滾滾，那是愛的點滴，讓我們無法忘懷；想起母親，我們熱淚滾滾，它所帶給我的是一次次心靈深處的震撼。我的演講完畢，謝謝大家！感人故事演講稿〔三〕我們挖出了一名教師，她的身體蜷縮著跪在地下，把自己的背部盡量往上挺，她的底下就是一名學生，這名學生幸存了，但是這個教師的頭部嚴重受傷，當場就已經遇難了。如今在災區(qū)的現(xiàn)場我們可以發(fā)現(xiàn)很多這樣感人的事跡。廢墟里她還在讀書“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學初一一班陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，常在回家路上打著手電筒看書。當鄧清清被____官兵救出來時，讓陳全紅與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的老實讓聽者無不流淚，陳全紅一下子摟住鄧清清淚流滿面：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”你好，這是譚千秋教師的感人事跡：地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永久……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。這是發(fā)生在我們身邊的一名農村普通教師的感人事跡。XX年3月11日晚上，寒風吼叫，大雪紛飛。由于是星期五，平時在校寄宿的學生和家在校外的教師都已離校，湖南省龍山縣石羔鎮(zhèn)中心小學校園里一片寂靜。深夜23時54分，擔負著值班護校任務的李成貴教師突然被床前桌上安放的報警器的警報聲驚醒。他斷定，一定有小偷進入電腦室。李教師從床上一躍而起，來不及叫醒熟睡的愛人，也顧不上穿上外衣和外褲，便向計算機教室跑去。當李教師沖到教學樓二樓計算機教室門口時，只見第一扇鐵門已被撬開，計算機室里有黑影在晃動，他大喊一聲：“你們干什么？”兩個黑影聞聲從計算機室里竄了出來。李教師奮不顧身地撲向前面的黑影，一手抓住那個人的衣服，一邊高喊：“抓匪徒……”誰知那個人揚起手中的鐵棒，打在李教師的頭上。李教師避閃不及，被打得眼前一黑，幾乎栽倒?；秀敝欣罱處熡謸湎蚺茉诤竺娴哪莻€家伙，將其抱住，再次高喊：“抓小偷啊?！边@個匪徒狗急跳墻，抽出刀向李教師頭上砍去……李教師被一連砍了5刀，血流如注，昏迷過去，倒在了血泊之中。幾分鐘后，李教師在寒風中清醒，不見了歹徒，便一邊大喊捉賊，一邊掙扎著找人。鮮紅的血跡灑在了身后的走廊上。李教師的妻子和住在校內的其他教師聽到李教師的呼喊聲趕來了，急忙把李教師送到了醫(yī)院。經醫(yī)生檢查，李教師頭部遭重擊處顱骨下陷6毫米，頭、面、手部的多處刀傷，一共縫了四十多針。由于李成貴教師以高度的責任心及時發(fā)現(xiàn)了歹徒，并冒著生命危險與歹徒搏斗，保護了學校的財產，使石羔鎮(zhèn)中心小學價值十多萬元的32臺計算機絲毫未損。李教師的英勇事跡，感動了廣闊師生，縣委、縣政府、縣教育部門、學校領導和師生紛紛到醫(yī)院看望李教師。目前，李教師已傷愈出院。公安部門正在全力緝捕歹徒。感恩故事演講稿篇一：感恩故事演講稿篇一：最新感恩故事演講稿最新感恩故事演講稿各位教師、同學們：大家好！從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊！還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一那么故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊！這些故事告訴我們：一個人，假設不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“____”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢！可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：說的是有一位好心人，看到他家附近的一個乞丐非?？蓱z，所以經常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢，所以有才能多給你些錢?？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個孩子，家庭負擔就重了，所以只能節(jié)省一些。”這個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢？”各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對承受施舍____，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心?？墒?，聽過之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？最后，請讓我用兩句詩來完畢：假設我是一汪清泉，我要感謝頭活水；假設我是一棵小樹，我要感謝根下沃土。謝謝大家！首頁12尾頁篇二：2023感恩故事演講稿2023感恩故事演講稿第1篇：感恩故事演講稿各位教師、同學們：大家好！從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報??！還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一那么故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒??！這些故事告訴我們：一個人，假設不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是____也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢！可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：說的是有一位好心人，看到他家附近的一個乞丐非?？蓱z，所以經常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？這位好心人就解釋說：因為兩年前，我還是個單身漢，所以有才能多給你些錢?？墒侨ツ晡医Y婚了，今年家里又添了一個孩子，家庭負擔就重了，所以只能節(jié)省一些。這個乞丐一聽，氣憤地說：你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢？各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對承受施舍____，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心?？墒?，聽過之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？最后，請讓我用兩句詩來完畢：假設我是一汪清泉，我要感謝頭活水；假設我是一棵小樹，我要感謝根下沃土。謝謝大家！第2篇：感恩故事演講稿教師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教師同學的支持愛戴，感謝學校給予的時機，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。進。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少教師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著別人。所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝教師，感謝他們教給我們知識，引領我們做大寫的人；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得非常光明燦爛，然后交給下一代人們。這不正是傳遞感恩的表達嗎！感恩，讓我懂得天下父母之心尤為貴；感恩，讓我懂得承膝于祖輩的樂趣；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香...蔚藍的蒼穹...感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學，有過這樣的感動嗎？假設你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，假設你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩！讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美妙。我今天的演講到此完畢，謝謝大家！第3篇：感恩故事演講稿尊敬的各位領導、評委教師、各位同仁：大家好！是誰在用生命感染生命，是誰在用心靈拓寬心靈，是誰在從事著天底下最光芒的事業(yè)，是教師，是我們在座的每一位同仁，我也是其中的一員，我是來自于中仰陵小學的張瑞英，從教多年來，與學生朝夕相伴，用師生之愛編織著許多美麗幸福的故事，今天就選其中的一個故事與各位分享當一名教師的幸福。記得在20xx年12月2日，有一個中年人來到學校，向翟校長打聽我班____心家庭情況，出于對冰心的保護，翟校長跟我商量一致，向來人隱瞞了真情，來人才不甘心的離去。為了弄清原因我就與冰心家人聯(lián)絡，可怎么也聯(lián)絡不上，到她家里去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。第二天下午兩點半，學校讓家長帶孩子去宋營衛(wèi)生院注射甲流疫苗。冰心家長沒來，也沒讓冰心來，我急忙打電話理解情況，結果冰心媽媽的停機，又給她爸爸打，得到的答復是：不認識冰心。一連串的問題讓我百思不解。第三天上午，我向孫校長和翟校長說明了這件事，為了弄個水落石出，兩位校長讓我?guī)П脑俅蔚剿依锶チ私馇闆r，我在門外敲門，結果不見一人開門。沒有方法，我只好帶冰心又回到了學校。到底怎么辦呢？我犯難了，靜心考慮了一番，提筆給冰心媽媽寫了一封信，信中表達了我對孩子的關心和對她們家人的問候，讓冰心帶回去，這一次，冰心的媽媽終于來學校了，她到學校后一口氣講述了事情的真相：原來他們一家從安徽來到石家莊，冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢，工人們想找冰心做人質，也想通過學校找到她父母，所以她的爸爸媽媽從來都不到學校，新書都是我給冰心買的?；谶@種情況，他們決定讓冰心回老家上學，臨走時，她媽媽緊緊握著我的手說：張教師，大好人吶，我沒有什么文化，孩子要分開你了，我只想對你說三句話：感謝你，你是我見到的最好的教師，我和孩子永遠會記起你。在她媽媽說話時，冰心從書包中掏出一張折疊好的紙，小心翼翼的放到我手上，并告訴我：張教師我走后你再翻開吧！看著冰心不情愿的和媽媽分開了，我迫不及待地翻開這張紙，只見上面寫著：親愛的張教師：您好！在這里我十分想感謝您。您是我遇到的最貼心的班主任。每當我看到您那親切的笑臉，就像見到了媽媽似的，一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起，您那親切的教導，無論走到哪里永遠也忘不了，我一定好好學習，長大學成后帶著好成績來見你！教師，我要走了，我沒有什么珍貴禮物送給你，只有一只親手為你疊的丹頂鶴，教師，我會時刻記著你的?？粗€帶有孩子體溫的這些東西，我的眼睛潮濕了。這哪里是一封信，清楚是一個孩子的心在訴說師生之情。不在乎家長的鮮花，不在乎學生的掌聲，能得到學生的愛戴，家長的信任我就滿足了。一直以來，我的工作就是如何讓學生在我的呵護下安康快樂的成長，每當我在情緒低落時想想孩子們對我的愛戴，我又找回了英勇面對工作甚至面對生活的勇氣。每當我想在工作上打退堂鼓時，想想家長對我的信任，我就忘記一切，從頭再來。幸福是綠色的生活，幸福是遠離塵囂的凈土，幸福是置身事外的安閑當我站在神圣的講臺，面對那些天真活潑的孩子們時，幸福蕩漾心懷。我常問自己：幸福在哪里？幸福就在每天修改那成堆的作業(yè)里；幸福就在每天糾正孩子們成長的錯誤里；幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里；幸福，還在孩子們對我的聲聲祝福里。今后我仍懷著一顆樸素的心，愿做平凡之人，愿做一個幸福的班主任，愿用我微薄之力，為孩子們撐起幸福的明天！我的演講完畢。謝謝大家！第4篇：感恩故事演講稿親愛的教師、親愛的同學們：大家好！今天我要給大家講一講發(fā)生在我和媽媽之間的故事，題目叫做《愛如春風》?；▋焊兄x小草，小草的碧綠襯托花的美麗；小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草的油油生長；人要有一顆感恩之心，首先要感謝的便是我們的父母。像天下所有的媽媽一樣，我的媽媽總是無微不至地關心著我，除了在生活上細心體貼地照顧著我，更是在思想上引導我進步。我和媽媽之間就像牽著一根線，我的喜牽動著媽媽的喜，我的樂牽動著媽媽的樂，我的悲牽動著媽媽的悲。我參加比賽活動，媽媽總是會不斷地鼓勵我，給我提意見，比賽的時候，她比我還要緊張，拿到第一名，她比我還要興奮。但是，有的時候我并不理解她，甚至誤會她，生她的氣。就說這次演講比賽的事吧！在參加學校比賽的時候，為了讓我獲得好成績，媽媽和我一起回憶我和她之間發(fā)生的事，還幫我查了很多資料，指導我寫了一篇很長很長的稿子。在比賽之前，我一句一句讀給她聽，她就一句一句幫我提意見，告訴我要用什么樣的感情去讀，告訴我哪個詞要讀得重，哪個詞要讀得輕，哪一句要讀得快，哪一句要讀得慢。一遍沒讀好，就來第二遍，兩遍沒讀好就來第三遍。這樣反反復復，反反復復，我對演講比賽這件事漸漸有一點厭煩了。何況這么長的稿子要背下來，真是一件令人頭疼的事，能不能不參加啦！我想放棄了。篇三：(鄧娜娜)感恩故事演講稿要有一顆感恩的心〔演講稿〕尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家上午好！我來自吳油坊小學，是一名三年級的學生，名叫鄧娜娜。今天我要圍繞著“感恩”二字給大家講幾個小故事，題目是《要有一顆感恩的心》，希望大家可以受到一點啟發(fā)。從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：有一個打柴的人在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。打柴人發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里扎著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在打柴人的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報??！還有一些故事是相反的。有一那么故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，篇二：感恩于心的演講稿感恩學生享受幸福沒有了陽光，就沒有了溫暖；沒有了雨露，就沒有了五谷；沒有了水和空氣，就沒有了生命。當我們受恩受惠受益于大自然，受恩受惠受益于別人時，我們要用一顆感恩的心面對生命中一切的一切。我們感謝生我養(yǎng)我，疼我愛我，含在口里怕化了，捏在手里怕捂了，托在掌心怕飛了，兒行千里母擔憂的父母；感謝一日為師，終身為父的教師；感謝食堂師傅為我們提供的可口養(yǎng)生飯菜；感謝清潔工為我們創(chuàng)造窗明幾凈一塵不染而付出的艱辛和汗水；感謝身邊的一切一切的人-.而今天，在這里，我也要感謝你我的學生，我得意的孩子們，我要對你們說一聲：謝謝！我讀過這樣一個故事。那是作者小學時的一個教師節(jié)里，語文教師像往常一樣匆匆地走向講臺，伴隨著渾厚的一聲“上課”，同學們齊刷刷地全體起立，在近乎寂靜般的稍稍停頓之后，學生以比平時洪亮了好幾倍的聲音喊出了“祝教師節(jié)日快樂”。那一刻，這位一向不茍言笑的老教師卻像個平日里少受夸獎的孩子一樣，手足無措地笑了。他說這是他站在講臺上的最后一個教師節(jié)了，明年他就退休了。那時作者告訴自己，每年的教師節(jié)都向這位三十多年來一直守著那三尺講臺教師道一聲“節(jié)日快樂”。直到有一年的教師節(jié)作者得知那位教師去世了，他在他生平最后一個教師節(jié)里寫下了：九月是幸福的，九月,感恩于我的學生?？吹竭@個故事，我的心也無法平靜。作為一個教師，每到這個時候，我也總能聽到那稚聲稚氣的“教師節(jié)日快樂”，我也總能收到那寫著：“親愛的教師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！”諸如此類話語的卡片。我終于明白了那位老教師話語的含義。是的，我怎能不感恩我的學生呢？記得自己的作業(yè)本很多的時候，是他們從座位里跑出來，爭著幫我拿到辦公室；記得我嗓子疼時，他們偷偷放在我桌上的咽喉片；記得我與他們一同大掃除，他們爭著干臟活，讓我別做的時候;記得我們一起春游，圍在一起做游戲的時候，我被這心靈與心靈之間不設防的信任帶來的快樂所感動。我們總是說要關心學生，幫助學生，為學生無私奉獻。我們還是不自覺地把自己看作是一個施恩者，其實，在我們付出的同時，可能收獲更多。感恩教育說了很多年，我們都是教育學生要感恩父母，感恩教師，感恩社會?？山處熓欠褚矐杂X去感恩學生。想想吧：每天早晨，當你走進校園，是學生一聲甜甜的招呼，給你的心靈注入第一縷陽光，讓你擁有了一整天的晴朗。課堂上，你每一次精彩的演繹，除了你自己的精心準備，更有學生的積極參與和盡致發(fā)揮。翻開盒子，翻出你的榮譽證書，看看哪一件榮譽里沒有你學生的一半。確實，沒有誰能像教師一樣從學生那里收獲更多。感恩學生，我們就要立足崗位，扎實做好本職工作；感恩學生，我們就要面向全體學生，關心呵護每一位學生的安康成長；感恩學生，我們就要善待學生，成為他們心中的綠蔭-一、感恩學生,我們要用敬業(yè)的精神對待教育工作因為有了學生，才有了我們賴以生存的教師這一職業(yè)。感恩學生，我們就不能將對教育工作的理解停留在謀生的手段這一層面上，在感恩者的眼里，教育不是職業(yè)，更不是謀求生計的飯碗，而是一項崇高的事業(yè)。是事業(yè)，就需要我們用敬業(yè)的精神來對待。用敬業(yè)的精神對待教育工作，我們就要突出學生的主體地位，就要時時處處為學生著想。教學工作就不是教師的教和學生的學的簡單組合，而是教師學生學的動態(tài)過程；就不是教師是導演，學生是演員的節(jié)目表演，而是師生、生生、生本的對話，師生、生生共同合作探究、共同成長的過程。二、感恩學生，我們要寬容和欣賞每一位學生陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑里有愛迪生?！碧障壬鷵沃袑W校長時，某天，他看到一個男生正想用磚頭砸其同學。陶行知先生立即制止了這個孩子的行為，叫他到校長辦公室去。然后，陶先生向別的同學簡單地理解了一下學生打架的起因和過程，回到辦公室，那個男生在等他。陶先生掏出一顆糖遞給這個學生說：“這是獎勵你的，因為你比我準時?！苯又痔统龅诙w糖：“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立即就住手了，說明你很尊重我?！边@個學生將信將疑地接過糖，陶行知先生又掏出一顆糖給他：“據(jù)理解，你打同學是因為他欺負女生，這說明你有正義感?！边@時，那名男生哭了：“校長，我錯了。同學再不對，我也不能采取打人這種方式。”陶先生又掏出第四顆糖：“你已經認錯，再獎勵你一顆。我的糖分完了，我們的談話完畢了。”聽了這個故事，我們至少明白這樣一個道理，作為教師，我們不要吝嗇自己的夸獎。也許你今天的夸獎，明天就會出一個牛頓，也許你不經意的贊揚，將來就會多一個林肯，也許，你脫口而出的鼓勵，不知不覺就創(chuàng)造出許多人間奇跡。以誠感人者，人亦誠而應。用感恩的心對待學生，學生亦必會報以感恩的心，感恩教育必將水到渠成。人人都抱以感恩的心，我們的校園、我們的社會必將呈現(xiàn)一派和諧、美妙的景象。教師們，讓我們感恩我們的學生，是他們讓我學會了包容，學會了諒解，學會了理解，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。”當所有的凡塵往事都隨風而散，消跡時，我多想告訴你，我的學生，有了你們，我很幸福！包河苑小學許華宏篇二：感恩于心、責任于行的演講稿懂得感恩，做一名有責任的壽春人各位教師：下午好！我今天演講的主題是：懂得感恩，做一名有責任的壽春人！我是一名數(shù)學教師，在課堂上我經常和學生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿，欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維，享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美-但我告訴我的學生，這些數(shù)學美只能讓我們去欣賞、去感慨，但不能使我們感動。2023年初，南國的天空雨雪肆意橫行,給人們的生活帶來了很多災難.電力和交通都受到了很大的影響,使南國的人們在建國以來,遭受到了前所未有的一場暴風雪.同時也讓人們真正體會到人間的溫暖,愛的奉獻之偉大.由于風雪的原因,各下雪南方城市的路面結冰路滑.為了平安行駛,車輛的速度很慢,車輛也很少,來往的行人要做車就不太方便.因此,為了出行的人們能平安的到家,在風雪惡劣的情況下.貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道.每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶.在風雪中行走的人們,只要向這樣的車輛招手,司機們就冒著路滑的危險,義務把行人平安送到家.司機的家人也在擔憂著司機們的安危,也想他們早點回家,在暖和的家里和家人團聚.而為了其別人的安危,司機們舍棄自己的歡樂.無償?shù)臑槌鲂械娜藗?奉獻自己的珍貴時間和精力.這時，綠色帶行動就這樣被倡導起來！一條小小的絲帶,在風雪中飄揚.一輛輛車子在風雪中緩緩行駛,一顆顆熾熱的心溫暖著人們的心扉.綠色象征著生命,綠色的小草蓬勃生長.普普統(tǒng)統(tǒng)的司機們,用綠色的絲帶之心,關心著別人的冷暖安危。時隔多年，這條新聞一直震撼者我的內心世界,我被他們的壯舉而感動.我更感動這人與人之間因感恩而進展的永無止境的愛的傳遞！感恩，是一種品德，更是一種責任。如今的我，仍然明晰地記得我在壽春中學的第一堂課上，就被學生那一雙雙求知假設渴的眼神感動了；10月22日，我去南國校區(qū)參加第十屆呂道奎獎學金頒獎典禮時，知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時，我被他們的選擇震撼了！因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定！于是，耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的:選擇了壽春，就是選擇了責任！是?。寒斘覀兛吹秸n堂上一張張聚精會神聽課的面孔時，看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時，當我們聽到孩子那一聲聲的問候時，聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時，親愛的教師們，我想我們所應該做的就是始終牢記：愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念，以三個一切為行動準那么，以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹，死而后已！是的，我很平凡，平凡到大家都不太認識我。但我知道，壽春之所以不平凡，正是因為在座的平凡的壽春人承擔著不平凡的責任。教師們，讓我們常懷感恩之心，做一名有責任的壽春人，在自己平凡的教學崗位上，踏踏實實、勤勤懇懇，勇于擔當，為壽春爭創(chuàng)一流做出應有的奉獻吧。篇三：《感恩于心,感懷于行》演講稿《感恩于心，感懷于行》演講稿尊敬的xxxxx我是來自07級計算機的xxx，今天，我演講的題目是《感恩于心，感懷于行》。水滴感謝大海，因為大海讓它永不干涸，花朵感謝綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感謝藍天，因為藍天任它自由翱翔-自然界中的動物，植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感恩嗎？“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感謝，銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時，我便記住了那一刻。當時，我以一顆沖動的心感受著國家對我們的關愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子，她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈，讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。小時候，教師教育我們要感恩于父母，因為他們給了我們生命，感恩于社會，因為它給予我們安定的生活環(huán)境，感恩于自然，因為它給予我們無私地愛，感恩?感恩于社會吧，在風平浪靜的今天，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙，有的只是安寧的社會和仁義的國家?？床坏揭晾说膽?zhàn)火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有這充滿歡樂的社會。感恩于政府吧，它是一個和平、穩(wěn)定，并且蓬勃開展的政府，它曾____們擺脫壓迫，真正站起來；它曾____民進展經濟建立，使人們開始富強起來。更重要的是，在2023年，它公布了令所有中職生歡呼的助學金政策。感恩于教師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R，假設我們沒有教師，光有補助金，又有什么意義呢？文化課教師教給我們根本的知識，專業(yè)課教師教給我們日后在社會立足的本能。感恩于父母吧，是誰為我們準備早餐，是誰為我們的冷暖擔憂，是誰為我們在冬天準備棉被，是誰在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無私地奉獻，毫不所取，不求回報。在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學習的時機，讓我不再為家庭的經濟狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學習的信心，是他們鼓勵我在理想的道路上奮勇拼搏，英勇地挑戰(zhàn)自我。同時，我也要感謝我們親愛的教師，是他們給我知識的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美妙的明天。作為21世紀的青少年，我們享受了來自祖____親的溫暖與關心，我們更不要忘了我們的責任。曾經見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取?！碑斘夷玫街鷮W金時，我明白我要肩負起一個崇高的使命，那就是立志做一個有益于社會，有益于人民的人。篇四：一顆感恩的心演講稿一顆感恩的心演講稿大家好！我今天演講的題目是《感恩的心》。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。懷著感恩的心，一代偉人____古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人____他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！睉延幸活w感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命。聽說過一個人向樹抱歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的尊重。懂得感恩，就會以平等的目光對待每一個生命。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責?，F(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的仁慈再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃[來]的火種。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現(xiàn)了他的人生價值。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍受與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極英勇的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不連累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得學習之道；感謝你，我至真至愛的親人朋友，歲月途中，快樂共享，悲傷共勉，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛別人。感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓____長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與冷漠。我們的精神家園將永遠年輕-我今天的演講到此完畢，謝謝大家！篇五：感恩的心演講稿感恩的心演講稿(選)尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《學會感恩與愛同行》朋友，假設你的父母責罵了你，你會怎么辦？假設你的師長批評了你，你會怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會怎么辦？每當此時——你會不會想到一個詞，那就是“感恩”？說到感恩，我想到了一個小故事。在一個偏僻的山村，有一眼據(jù)說很靈驗的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽到了，他對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了如今的一條腿。”因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責罵了你的父母，因為他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長大成熟的人吧！朋友，你可曾聽說過叢飛，這個為資助178個孩子上學而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動了。她不僅幫助他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時刻牽掛著失學兒童，哪怕自己負債累累！他是個懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關心無私地回贈給了社會：毫不計較個人得失，根本就不奢望有什么回報！是啊，我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美妙的所有！最后，讓我們攜起手來，學會感恩，與愛同行！感恩父母點亮真情在開始我的演講之前，請允許我將一個真實的故事，十幾年前，一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見一對母女相擁著被洪水沖了下來，母親花白的頭發(fā)在洪水中非常醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點間隔，眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒，父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長付出了心血和汗水，我常常聽到父母在背后議論，說我的身體安康是他們最大的心愿。可就在一個月前，我玩耍時，不小心磕掉了一顆牙齒，這是一顆恒牙，磕掉就不會再長了，當時，媽媽非常害怕，著急的眼淚都流出來了，爸爸東找西找，找到磕掉的牙齒，帶著我去醫(yī)院診治。去了幾家醫(yī)院，也沒有能補上，當時，爸爸媽媽都急得滿頭大汗，他們擔憂這顆喪失的牙齒會影響到我的美觀，更擔憂別人的目光會造成我心靈的傷害。從他們焦急的眼神里，從他們的細心呵護中，我深深體會到了父母之愛。盡管我的牙齒到如今還留著一個缺口，但父母之愛已經將它添補，我感到自己仍然很美麗，很幸福。如今，我已經長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去諒解父母，因為有了父母才有了我，才使我有時機在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關心。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位上下、不管他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑-都會讓父母感到幸福和撫慰。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母，因為父母永遠是我們的支柱，我們永遠是父母的牽掛。心懷感恩〔演講稿〕在秋葉紛飛的季節(jié)里，落葉飛揚的樂章是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空是白云對藍天哺育的感恩。朝氣蓬勃的我們滿懷對父母養(yǎng)育的感恩。感恩是一種心態(tài)，感恩是人類心靈的美妙境界。你假設要問我感謝誰？我要告訴你，我要感謝的人很多，很多``````每一個曾幫助過我，鼓勵過我，關心過我的人都值得我感恩。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。即使你只幫我撿過一支筆，倒過一杯茶，解答過一個問題``````我都要真誠地對你說聲：“謝謝！”即使你只篇三：最新感恩故事演講稿最新感恩故事演講稿各位教師、同學們：大家好！從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報??！還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一那么故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒??！這些故事告訴我們：一個人，假設不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“____”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢！可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：說的是有一位好心人，看到他家附近的一個乞丐非?？蓱z，所以經常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說：“因為兩年前，我還是個單身漢，所以有才能多給你些錢。可是去年我結婚了，今年家里又添了一個孩子，家庭負擔就重了，所以只能節(jié)省一些?！边@個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢？”各位同學，你們在笑的時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對承受施舍____，把受人恩惠看作理所應當，沒有一顆感恩的心?？墒牵犨^之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？最后，請讓我用兩句詩來完畢：假設我是一汪清泉，我要感謝頭活水；假設我是一棵小樹，我要感謝根下沃土。謝謝大家！首頁12尾頁哲理故事演講稿篇一：哲理小故事演講稿《完美》(2000字)完美國王有七個女兒，這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長發(fā)遠近皆知。所以國王送給她們每人一百個漂亮的發(fā)夾。有一天早上，大公主醒來，一如往常地用發(fā)夾整理她的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，便到三公主房里拿走一個發(fā)夾；三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，也偷偷地拿走四公主的一個發(fā)夾；四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾；五公主一樣拿走六公主的發(fā)夾；六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下九十九個。隔天，鄰國英俊的王子突然來到皇宮，他對國王說：“昨天我養(yǎng)的百靈鳥叼回了一個發(fā)夾，我想這一定是屬于公主們的，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發(fā)夾？”公主們聽到了這件事，都在心里想說：“是我掉的，是我掉的?！笨墒穷^上明明完好的別著一百個發(fā)夾，所以心里都懊惱得很，可嘴上卻說不出。只有七公主走出來說：“我掉了一個發(fā)夾?！痹挷耪f完，一頭漂亮的長發(fā)因為少了一個發(fā)夾，全部披散了下來，王子不由得看呆了。故事的結局，想當然的是王子與公主從此一起過著幸?？鞓返娜兆?。不明白人為什么一有缺憾就必需要拼命去補足？一百個發(fā)夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個發(fā)夾，這個圓滿就有了缺憾；但正因缺憾，將來就有了無限的轉機，無限的可能性，何嘗不是一件值得快樂的事!這遺憾可能是一張將要總分值的試卷上的一個紅叉，也可能是一件近乎完美的工藝品上不小心劃過的一道痕跡人生不可免的缺憾，你怎樣面對呢？逃避不一定躲得過面對不一定最難過。對那些沒有時機彌補的遺憾，不如稍加修整，看那改變后的遺憾，有時，它會是比完美更美的驚喜。篇二：我最受啟發(fā)的一那么哲理故事我最受啟發(fā)的一那么哲理故事尊敬的評委教師，親愛的同學們，大家上午/下午/晚上好！〔鞠躬〕很快樂，我今天站在這里演講。如今，我以一個故事開始我的演講，故事內容是這樣的：〔開始表達故事，注意情感的變化〕一位著名的禪師即將不久人世，他的弟子們坐在他的周圍，等待著師父告訴他們人生和宇宙的奧秘。禪師一直默默無語，閉著眼睛。突然他向弟子問道：“怎么才能除掉野草？”弟子們目瞪口呆，沒想到禪師會問這么簡單的問題。一個弟子說：“用鏟子把雜草全部鏟掉！”禪師聽完微微笑地點頭。另一個弟子說：“可以一把火將草燒掉！“禪師仍然微笑。第三個弟子說：“把石灰撒在草上就除掉雜草！”禪師臉上還是那樣的微笑。第四個弟子說：“他們的方法都不行，那樣不除根的，斬草就要除根，必須把草根挖出來?！钡茏觽冎v完后，禪師說：“你們講得都很好能從明天起，你們把這塊草地分成幾塊，按照自己的方法除去地上的雜草，明年的這個時候我們再到這個地方相聚！”第二年的這個時候，弟子們早早就來到這里，他們用盡了各種各樣方法都不能鏟除雜草，早就已經放棄了這項任務，如今只是為了看看禪師用的什么方法。禪師那塊原來雜草叢生的地已經不見了，取而代之的是金燦燦的莊稼。弟子們頓時領悟到：只有在雜草地里種上莊稼，才是除去雜草的最好方法。他們圍著莊稼地坐下，莊稼已經成熟了，可是禪師卻已經仙逝了。這是禪師為他們上的最后一堂課，弟子無不流下了感謝的淚水。好了，我的故事講到這里就完畢了，相信有的人對這個故事一定不陌生，那么我問一下大家，在這個故事里，你讀懂了什么人生哲理？〔停頓幾秒，目光轉向觀眾〕不同的人或許有不同的理解，可以悟出不同的人生哲理，就像一千個人的眼中有一千個林黛玉。在這里，我想分享一下我從中所得到的：一：〔情緒略微高昂〕要想除掉原野里的雜草，只有一種方法，那就是種上莊稼。要想心靈不荒蕪，唯一的方法就是修養(yǎng)自己的美德。就像陽光，無論多明媚，總會以后陰影，人心也一樣，有善的一面也有惡的一面，但我們追求光追求人性的善，因此我們做的就是讓善更多。修養(yǎng)美德，讓自己的心靈更加純粹，永不荒蕪。二：野草可以看程是不良的習慣。有許多方法可以去掉壞習慣，可是最好的方法就是培養(yǎng)好習慣?；〞r間去糾正壞習慣，就是在培養(yǎng)好習慣。習慣是所有偉人們的奴仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于習慣的鼎力相助；失敗者之所以失敗，習慣同樣責不可卸改掉壞的習慣。改掉壞習慣的最好的方法就是養(yǎng)成更多的好習慣。就像在田里種上莊稼。到此為止，我的演講到了尾聲，課這個故事里包含的哲理還需要我們花更多的時間去體會。人的一生是在追求更好的自己，我們都在這條路上努力的前行著，我希望我的演講可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)，或者引發(fā)大家的更多的考慮，這是我最大的目的。我的演講到此完畢，謝謝大家！篇三：哲理故事演講稿哲理故事演講稿有一個人在森林中遨游的時候，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立即用生平最大的力氣和最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑一直跑，最后被老虎逼入了斷崖邊上。站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬、肢解，還不如跳入懸崖，說不定還有一線活力?！彼v身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上，那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結滿了梅子。正在慶幸的時候，他聽到斷崖深處傳來宏大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：“獅子與老虎是一樣的猛獸，被甚么吃掉，都是一樣的?！碑斔环畔滦?，又聽見了一陣聲音，仔細一看，一黑一白的兩只老鼠，正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立即又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬好?！鼻榫w平復下來后，他感到肚子有點餓，看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，找到一個三角形的枝椏休息，他想著：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧！”他在樹上沉沉地睡去了。睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎、獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離險境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下懸崖。黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開劇烈的打斗，雙雙負傷逃走了。由我們誕生那一刻開始，苦難就像饑餓的老虎一直追趕著我們，死亡，就像一頭兇猛的獅子，一直在懸崖的盡頭等待，白天和黑夜的交替，就像黑白老鼠，不停地正用力咬著我們暫時棲身的生活之樹，總有一天我們會落入獅子的口中。既然知道了生命中最壞的情景是死亡，唯一的路，就是安然地享受樹上甜美的果子，然后安心地睡覺，只有存著這樣單純的心……少欲望、多一點赤子之心。幸福是一顆夢想的種子，需要用生命的熱情去灌溉,幸福不是靠別人給的,而是要認真抓住用心選擇.法制故事演講稿篇一：小學生法制故事演講稿篇一：小學法制演講稿小學法制演講稿六年級2班蔣靜各位教師、同學：大家好!今天，我演講的主題是《打擊損害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)才能》。青少年是祖國的將來，民族的希望，是我國社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆活力和活力的根本大計，是社會現(xiàn)代化建立事業(yè)的根底工程，是全黨全社會共同的社會責任。____成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年安康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，損害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對損害校園的犯罪要進展嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，進步自我防衛(wèi)才能。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制才能脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氣氛消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例說明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進展。假設我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們在打擊損害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)才能：1、進步法律意識，進步明辨是非的才能。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止別人違法犯罪。2、增強同作斗爭的勇氣。為什么損害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同作斗爭的勇氣。面對的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被的暴力所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學教師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與教師、家長、公安人員獲得聯(lián)絡，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)惹事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭露壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊?，抓好青少年法制教育，是民主法制建立的根底性工作，國民素質的進步，社會經濟文化的開展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣闊的青少年。為推進青少年的法制教育的深化開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。法制教育演講稿六年級2班陳月月尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：草長鳶飛四月天，古城青州煥新顏。春風中，活力盎然的城市令我們陶醉，文明美麗的家園讓我們自豪，日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲，青州的興隆繁榮、學校的蓬勃開展為我們提供了良好的學習條件，我們有義務、有責任為青州、為學校的開展添磚加瓦，城市、校園的美麗需要你我精心呵護，城市、校園的文明需要你我共同努力，城市、學校的開展需要你我辛勤的勞動。在此，我作為一名普通學生代表，向全校學生發(fā)出如下建議：1、爭當綠色使者，共建綠色校園、綠色青州?；ú輼淠靖蓛糁鞘?、校園的空氣，美麗著城市、校園的容貌，愉悅著你我的心靈，為我們的古城、為我們的校園帶來活力與活力。如茵的綠地芳草萋萋，請您不要隨意踩踏；爛熳的百花千嬌百媚，請您不要隨意攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起，家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠，爭當綠色使者；讓我們通過勞動創(chuàng)？？和生活節(jié)省，購置花草樹木，美化我們的小區(qū)和城市；讓我們去認領一棵樹木、一片綠地，精心呵護，為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭，用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。2、爭當文明使者，共建人文校園、人文青州。陌生人問路時請多一份熱情；公交車擁擠時，我們應讓一下座位；鄰里有糾紛時，我們應多一些諒解；群眾有困難時，我們應伸一把援手；與人交往時，我們應多一份真誠。我們號召所有同學在學校要做文明學生，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格；在家庭要孝敬父母，承擔起應盡責任，共建溫馨家庭。我們呼吁全體中小學生倡樹文明新風，樹立八榮八恥社會榮辱觀，做當榮之事，拒為恥之行。我們的廣告就是青州城市的形象，我們的素養(yǎng)就是青州實驗中學開展的環(huán)境，一言一行當慎重，多為青州增榮耀，多為學校添榮耀。3、爭當環(huán)保使者，共建干凈校園、干凈青州。城市、學校是我們共同的家園，當你要處理垃圾時，請花上一分鐘時間，把垃圾提到指定扔放處；當您要扔掉手中的紙屑果皮時，請花上一分鐘的時間，將它放入垃圾箱中；當你在公共場所停放自行車時，請花上一分鐘時間?？吭谥付▓龅夭[放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清朝亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起，讓美麗的青州有一張二次的臉，讓我們從自身做起，積極參加“愛國衛(wèi)生”義務勞動，并在社區(qū)內認領固定效勞崗位，常年不懈、持之以恒，以家庭的干凈、校園的干凈、社區(qū)的干凈共同匯成青州的干凈。4、爭當交通平安使者，共建有序校園、有序青州。請你多等幾秒鐘，紅燈過后道路會更加通暢；請你多走幾步路，繞過護欄會減少很多危險；請你認真遵守交通規(guī)那么，我們的城市會更加平安有序。我們號召全體同學爭做交通平安使者，增強文明交通意識，文明行車，禮讓行路，讓有序的交通秩序成為濰坊流動的文明窗口。5、爭當愛心使者，共建和諧校園、和諧青州。作為城市將來主人，我們號召全體同學，在學校要團結友愛、互相幫助，不讓一名伙伴因家庭困難輟學，不讓一名伙伴因缺乏關心而落伍。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象，把這種關愛帶進社區(qū)、融入社會，根據(jù)自身條件和才能，為那些需要幫助的人們，捐獻一些物品，解決一點困難，奉獻一點愛心，一起拉起手來，為城市劃一道溫暖的風景。同學們，讓我們團結起來，像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們青州；像保護我們自己眼睛一樣，保護城市環(huán)境；像保護我們家庭財產一樣，保護城市公共設施；像關心我們親朋好友一樣，關心需要幫助的弱勢群體。讓我們以________提出的“八榮八恥”為標準，在家庭、在學校、在社會說文明話、行文明事、做文明人！樹立文明始終的形象，讓實驗中學的將來更輝煌；打造文明青州的品牌，讓六年級2班王雪倩尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：早上好！今天我演講的題目是《行榮耀之事，拒恥辱之為》。任何人想要讓心靈得到凈化，思想得到熏陶，認識得到升華，覺悟得到進步，離不開一個榮辱清楚，安康和諧的社會環(huán)境，對于榮辱的選擇，________于3月4日，提出了：“八個榮八個恥”，他號召廣闊干部群眾，特別是我們青少年，要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以效勞人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以老實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱辛奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。古人云：“人有恥那么能有所不為”、“士皆知有恥，那么國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”?？梢姌s辱抉擇于人、于國是何其重要！中國的改革開放已經進展了二十多年，無論是政治、經濟、文化還是社會領域，都發(fā)生了前所未有的宏大變遷。思想解放帶來了活潑的文化律動，開放的精神引導出多元的價值取向，但我們必須清楚的看到，在新觀念不斷引入和萌生的過程中，我們民族固有的美德已出現(xiàn)流失的跡象。虛無有所抬頭，榮辱的界限對于某些人來說已經模糊不定-對于我們正是價值觀、榮辱觀的形成階段，然而受社會總體氣氛的影響，許多青少年對榮辱信仰在某種程度上有所混淆。胡____提出的“八榮八恥”是先進的社會榮辱觀，旗幟鮮明，明晰的告訴我們應堅持什么，反對什么，倡導什么，抑制什么。當你思維中出現(xiàn)扔掉剩余饅頭的沖動時，請謹記：“以艱辛奮斗為榮，以奢侈浪費為恥?！碑斈隳X海中閃浮過要欺騙父母、教師、同學的意念時，請細心體會：“以老實守信為榮，以見利忘義為恥?！碑斈忝鎸w任務卻總是拈輕怕重時，請思索：“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥?！碑斈阋庾R里浮現(xiàn)出為哥兒們義氣而不惜大打出手時，請仔細體會：“以團結互助為榮，以損人利己為恥?！蓖瑢W們，不知榮辱無法構建和諧社會，不知榮辱無法構建和諧校園，不知榮辱甚至不能成人，我們要以社會榮辱觀為指導，嚴格要求自己努力養(yǎng)成“熱愛祖國，效勞人民，崇高科學，熱愛勞動，團結互助，老實守信，遵紀守法，艱辛奮斗”的優(yōu)良品質，成為“特別有修養(yǎng)、特別有紀律、特別有毅力、特別有作為”的優(yōu)秀學子。為自己的成功、成才奠定良好的根底，為實驗中學的更輝煌的明天奉獻力量！六年級2班柴媛媛今天我要演講的題目是生命的價值。生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。對于你，對于我，對于他而言，生命的價值是什么?首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有活力，可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前彷徨、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。生命需要堅強生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流-那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言，生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上彷徨著的人，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她照舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對待每個人，她是真正的生命的強者。生命需要堅強!生命唯有忍受，才能創(chuàng)造輝煌。相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對著名的舞蹈伙伴，他們一個少了一個手臂，一個少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們，生命的價值是舞蹈。還有一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際的比賽?？删驮谇皫滋?，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿，可這又有什么方法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。同學們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗，對他們而言，生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。而你們，同學們，你們的生命的價值又在哪里?“人最珍貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當是這樣度過的!當他回首往事的時候，不因虛度年華而慚愧，不因碌碌無為而悔恨-?！毕嘈糯蠹覍@句話再熟悉不過了。多少年來，這句話成為了多少人的座右銘，鼓勵了無數(shù)的人，使他們奮勇篇二：法律小故事演講稿法律小故事演講稿烏鎮(zhèn)中學zhy舞勺，多么美麗的一個字眼。然而在中，他們卻狼狽地占了70%。在這樣如煙花般璀璨的年紀，誰愿今后的人生將被囚禁在黑色的監(jiān)牢？誰愿這婀娜多姿的花期還未開始便已完畢？誰不愿與家人同住快樂地成長？誰不愿自己的生命能綻放妖嬈？偶然在網(wǎng)上看到這樣一那么新聞：在同一片藍天下的安徽省里的一有個名叫成成的少年。他的父親生性好酒，醉酒后經常打罵他，還好成成有母親和爺爺疼愛。然而，自從母親給他生了個妹妹玲玲后，對他不再像從前那樣疼愛。今年初，成成的爺爺生病去世，世上最疼他的人分開了他，這讓他的性格變得更加孤僻、古怪，整日悶悶不樂。不久，成成遇到了活潑大方的娟娟，成成真心喜歡比自己小一歲的娟娟，他天真地認為，只要認娟娟做干妹妹，就可以名正言順的和她經常在一起暢聊心扉，排遣寂寞?？伤麕状魏湍赣H商量，要認娟娟做干妹妹，都遭到母親堅決反對。4月24日晚8時許，成成想讓母親到學校接娟娟，因為娟娟在寄宿制學校讀書，只有認識的成年人才能接出學生。母親沒有同意，兩人為此發(fā)生劇烈爭吵，面對母親的呵斥，氣急敗壞的成成甩出狠話：“你不讓我認干妹妹，你也不要玲玲了”。成成隨后騎著電瓶車回家，從姑姑手中將玲玲騙走，用電瓶車將玲玲帶到淮河岸邊，扔進了淮河里。成成回到家，將電瓶車鑰匙扔給母親時，輕描淡寫的說了一句“我去公安局了”，之后向警方投案自首。聽到這里，你們或許會覺得之所以成成會做出違法的事來是他自身因素，亦或是你們會覺得這是家庭原因才導致他走上犯罪的道路。是啊，作為未成年的他缺乏區(qū)分是非，支配和控制自己行為的才能，思想和行為往往帶有片面性，盲目性和沖動性，法律意識還過于淺薄。如今的我們是溫室里的花朵，從小被寵著長大，以致于一點點的斥責就有可能導致我們的偏激行為，而同樣成成父親對他簡單粗暴的方式，母親對它漸漸的冷淡更是使他的心靈過于扭曲，以致于他在背離社會標準的道路上越走越遠，最終導致犯罪。我們每個人都會犯錯，然而有些錯誤我們可以更改，而有些錯誤我們終其一生也不能觸碰，一旦觸犯，那就是一生的烙印，是伴隨我們一生洗不掉的污點！就像年輕的成成最終也沒能逃脫法律的責難，殘忍的刑罰將年僅14歲的他緊緊禁錮在14歲的那個深夜，自此他的煙火已經冥滅。光陰雕刻著屬于他的心碎。捺撥著光陰的余韻，繁華已消散。而歲月的腳步更是驚擾了悠遠的一江碧水，只可惜了昨日的歡歌，已經不再被夜夜彈唱。他終是被判了七年有期徒刑。在那往后暗無天日的七