寫給幼兒園的表揚信6篇

Word-9-寫給幼兒園的表揚信6篇下面是共享的寫給幼兒園的表揚信6篇幼兒園的表揚信怎么寫，供大家參考。

寫給幼兒園的表揚信1

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！

我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過認(rèn)真考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔(dān)憂，由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨自，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的'急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習(xí)慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時的關(guān)心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導(dǎo)，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。

xxx的媽媽

寫給幼兒園的表揚信2

我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了．從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到特別的興奮，也對老師的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時間以來，我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的關(guān)心下，真的開頭長大了．例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里．

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，四周的伴侶都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細心照料是分不開的．

總之，進步許多，就不一一舉例了．盼望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細學(xué)習(xí)，和每一個小伴侶友好相處，做一個自尊，自信，自強的小伴侶．

xxx

寫給幼兒園的表揚信3

敬重的園長：您好！

我是貴園月亮班XX的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出，在此表示誠心的感謝！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和急躁引導(dǎo)孩子熬煉自理力量，用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的教育方法關(guān)心孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最興奮的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙XX老師對家長周到熱忱，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，經(jīng)常晚上八九點還在群上答復(fù)家長的問詢和懷疑，每次春游秋游和家長開放日，她總是細心預(yù)備，每一個環(huán)節(jié)和嬉戲設(shè)計都獨具匠心，我們家長也從她身上學(xué)到了許多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，常?！艾F(xiàn)場直播”，家長們特別歡迎。陳老師照看孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最美麗的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子。教室里到處是老師們細心設(shè)計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡快的氛圍，顏色艷麗形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個孩子呵護愛惜，表揚有方法批判有技巧。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的地方許多。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不愿摘，我感受到了老師們在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有休息的時候，她們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專心血滋潤花朵。

趙XX、丁XX、陳XX三位老師，那樣的年輕和漂亮，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的精彩領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻。

特此感謝！

寫給幼兒園的表揚信4

我是劉宇軒寶寶的家長，從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子，成長為一名懂得法規(guī)，懂得禮貌，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到特別的興奮，也對老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時間以來，我們發(fā)覺他在許多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的關(guān)心下，真的開頭長大了。例如，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平常也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼里，喜在心里。

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學(xué)。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，四周的伴侶都能主動地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和細心照料是分不開的。

總之，進步許多，就不一一舉例了。盼望以后在各位老師的指導(dǎo)下，仔細學(xué)習(xí)，和每一個小伴侶友好相處，做一個自尊，自信，自強的小伴侶。

橡樹二班劉宇軒家長

寫給幼兒園的表揚信5

敬重的吳園長：

您好！

今日我寫表揚信要對咱們試驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚。

她們對孩子的教育很細心。

孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期，一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！由于我從和孩子老師們的簡潔溝通中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地，就會抓緊拿

來笤帚和垃圾兜關(guān)心媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小伴侶一起做到會共享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教導(dǎo)才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實際生活中指導(dǎo)孩子一點一滴的踐行！

孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學(xué)會共享、要學(xué)會感恩。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)狀況，梁老師總會利用很是短暫的時間精確?????的給我們反映孩子的特點以及愛好愛好表現(xiàn)，并給我們提出一些進展孩子這方面愛好的建議，很是令我們感動。另外梁老師的那種對同學(xué)及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動。

昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個伴侶打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意懇求，并仔細的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接！寥寥數(shù)語，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運??！

進入中五班這一段時間內(nèi)，我的孩子進步很大，說話做事就有很多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面變化進步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了很多，和人交往時候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格，對于心靈

是一張白紙的幼兒來說，教育者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時候，從參與咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參與講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必需是應(yīng)當(dāng)是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些狀況來說，此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對方式，再到影響孩子一生的人格進展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。

所以，我從內(nèi)心非常敬重寶寶的老師們，也從內(nèi)心非常感謝她們！

此致

敬禮！

表揚人：

日期：

寫給幼兒園的表揚信6

敬重的小二班的張老師、韋老師、唐老師：

你們好！

我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照看，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理力量有了很大的進步，這讓我們感到非常的欣慰，在這里我們非常感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)懷和辛勤的教育！現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從誕生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。最終盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也非?？只?，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

經(jīng)過這段時間，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理力量有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜愛和小區(qū)里的小伴侶一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理力量也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，進屋知道要穿拖鞋了。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也有明顯的進步，放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤，聽兒歌的同時經(jīng)常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞