Ntmfml機械設計制造及其自動化專業(yè)課程簡介

生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。－－泰戈爾《機械結構有限元分析》課程簡介1、課程代碼：082、課程名稱：機械結構有限元分析Thefiniteelementanalysisofmechanicalstructure3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：胡國明、鮑務均7、課程考核：閉卷考試、試驗報告、課外作業(yè)8、指定教材：《有限元法理論與應用》，華南理工大學出版社，李懷祖，20019、參考書目：[1]錢偉長，葉開沅，彈性力學，北京：科學出版社，1980[2]徐芝綸，彈性力學，北京：人民教育出版社，1979[3]劉北辰，彈性力學，北京：冶金工業(yè)出版社，1979[4]謝貽權，何福保，彈性和塑性力學中的有限單元法，北京：機械工業(yè)出版社，1981[5]ZienkiewiczO.C.TheFiniteElementMethod,NewYork:McGraw-Hill,1977[6]朱伯芳，有限元法原理與應用，北京：水利電力出版社，1979[7]丁耀武，線彈性結構靜動態(tài)有限元法，沈陽：東北工學院出版社，1990[8]龍馭球，有限元法概論（第二版），北京：高等教育出版社，1991[9]王永巖，有限元法基礎與SAP5程序應用，北京：煤炭工業(yè)出版社，1995[10]王永巖，動態(tài)子結構方法理論及應用，北京：科學出版社，1999。10、課程簡介：在簡要介紹有限元的基本概念的基礎上，結合機械結構設計中常用的結構單元和應用實例，著重對有限元軟件ANSYS的使用方法進行了比較系統(tǒng)的講解。主要內容包括：采用ANSYS進行靜態(tài)結構分析、曲屈分析、模態(tài)分析、非線性分析、接觸分析、拓撲優(yōu)化、設計優(yōu)化以及ANSYS的方法等。通過本課程的學習，使學生初步掌握有限元方法的基本概念，以及使用商品化有限元軟件分析機械結構設計中常見問題的基本方法，為日后解決實際問題打下基礎?！稒C械工程導論》課程簡介1、課程代碼：082、課程名稱：機械工程導論MechanicalEngineeringIntroduction3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：1/18h5、修讀期：大一上學期6、課程組負責人：彭衛(wèi)平7、課程考核：課堂討論、讀書報告8、指定教材：自編講義9、參考書目：[1]蔡蘭,冠子明,劉會霞.機械工程概論.武漢:武漢理工大學出版社,2001[2]顧文芳.機械工程概論.北京:北京理工大學出版社,2006[3]居毅,姚建華,全小平.機械工程導論.杭州:浙江科學技術出版社,2003年.10、課程簡介：機械工程導論是一門針對大一新生開設的選修課程。通過本課程的學習，使新生初步掌握機械工程中的基本概念、基礎知識及發(fā)展概況，了解機械工業(yè)生產全過程的基本流程和系統(tǒng)知識等，并對相關的設計、制造、工程新技術、新工藝、新材料的最新發(fā)展成果有所了解；以更加熱愛自己的專業(yè)，了解自己今后的從業(yè)范圍，更好地適應大學生活，遵循學習規(guī)律，掌握學習方法，為今后積極主動地掌握知識，培養(yǎng)自主學習能力打下思想基礎?！懂a品數(shù)據(jù)管理原理及應用》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：產品數(shù)據(jù)管理原理及應用PrincipleandApplicationofProductDataManagement(PDM)3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：1.5/27h5、修讀期：大三上學期6、課程組負責人：彭衛(wèi)平7、課程考核：課堂討論、上機實驗考核、讀書報告8、指定教材：自編講義9、參考書目：[1]JosefSch?ttner（德）著.祁國寧譯.制造企業(yè)的產品數(shù)據(jù)管理原理、概念和策略.北京：機械工業(yè)出版社,2000[2]龐士宗，肖平陽，唐加福編著.產品數(shù)據(jù)管理PDM：現(xiàn)代企業(yè)信息化管理與集成的理想平臺.北京：機械工業(yè)出版社,2001[3]陳宗舜，史祥生，吳春燕編著.產品數(shù)字化與產品數(shù)據(jù)管理.北京：清華大學出版社,2004.[4]李善平等.產品數(shù)據(jù)標準與PDM.北京：清華大學出版社,2002.[5]范玉順，黃雙喜，趙大哲編著.企業(yè)信息化整體解決方案.北京：科學出版社,200410、課程簡介：產品數(shù)據(jù)管理（PDM）是一項在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)基礎上發(fā)展起來的用于管理產品信息和相關過程的新技術，它在產品開發(fā)中的應用已引起學術界和工業(yè)界的廣泛關注，并成為一個新的研究領域。PDM在邏輯上將各種CAx信息化孤島集成起來，利用計算機系統(tǒng)控制產品的整個開發(fā)設計過程，通過逐步建立虛擬的產品模型，最終形成完整的產品描述、生產過程描述以及生產過程控制數(shù)據(jù)。以PDM為核心的技術信息系統(tǒng)和以ERP為核心的管理信息系統(tǒng)的有機集成，構成了支持整個產品形成過程的信息系統(tǒng)，是現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)（CIMS）的技術基礎?！懂a品數(shù)據(jù)管理原理及應用》是機械工程專業(yè)本科生專業(yè)的一門選修課，其教學目的是使學生掌握產品數(shù)據(jù)管理基本原理，了解PDM實施的指導思想、方法、步驟、注意事項和典型案例等，熟悉PDM軟件工具及其應用狀況，認識PDM在制造企業(yè)信息化中的地位和作用，為學生進一步學習和今后的工作打好堅實的基礎?！恫牧铣尚凸に嚰澳＞咴O計》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：材料成型工藝及模具設計TheTechnologyofMaterialsShaping&MoldDesign3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：1.5/27h5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：翁曉紅7、課程考核：書面考試、課堂作業(yè)8、指定教材：夏巨諶主編.塑性成型工藝及設備（第1版）.北京：機械工業(yè)出版社，20019、參考書目：[1]李尚健主編.鍛造工藝及模具設計.北京：機械工業(yè)出版社，1991[2]馬正元主編.沖壓工藝及模具設計.北京：機械工業(yè)出版社，1998[3]李德群主編.塑料成型工藝及模具設計.北京：機械工業(yè)出版社，199410、課程簡介：通過材料成型工藝及模具設計課程的學習，掌握材料成型加工的基本理論、加工原理和主要成型加工方法；熟悉材料加工模具、設備的特征和設計要點；了解現(xiàn)代材料成型加工的先進制造技術，培養(yǎng)和提高學生從事材料成型加工工程技術的工作能力和創(chuàng)新能力。掌握開式模鍛和閉式模鍛工藝的作用、分類和生產流程以及精密模鍛工藝和模具設計特點；掌握沖壓成型的基本理論、工藝分析、計算方法及模具設計特點；掌握塑料注射成型的工藝過程，注射模具的基本結構和設計方法；了解液壓機、曲柄壓力機、螺旋壓力機和塑料注射成型機的工作原理，基本結構和主要技術參數(shù)。《復變函數(shù)與拉氏變換》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：復變函數(shù)與拉氏變換FunctionsofaComplexVariableandLaplacianTransform3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大二下學期6、課程組負責人：欒靜聞7、課程考核：平時作業(yè)成績計30％，筆試成績計70％8、指定教材：自編講義9、參考書目：[1]西安交通大學高等數(shù)學教研室編.復變函數(shù)（第四版）.北京：高等教育出版社.1994[2]南京工學院數(shù)學教研室編積分變換（第三版）.北京：高等教育出版社.1989[3]刁元勝編.積分變換.廣州：華南理工大學出版社.200310、課程簡介：本課程提供復變函數(shù)的一些基本概念、基本理論和基本方法。在此基礎上介紹Laplace變換的概念、性質、方法和應用。該課程為工科的相關專業(yè)提供必需的復變函數(shù)以及積分變換等數(shù)學工具。學習本課程，要求學生掌握解析函數(shù)的基本概念和性質；掌握復變函數(shù)的積分理論、級數(shù)理論；運用Taylor級數(shù)研究復變函數(shù)在解析點處的鄰近的特性，運用Laurent級數(shù)研究復變函數(shù)在孤立奇點的鄰近的特性；運用留數(shù)方法解決相關問題；熟悉積分運算、留數(shù)計算、級數(shù)展開等復變函數(shù)的基本方法。了解Laplace變換以其反演變換的基本概念、基本性質。運用Laplace變換及反演變換簡化或求解微分方程、積分方程?！陡怕收撆c數(shù)理統(tǒng)計》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：概率論與數(shù)理統(tǒng)計ProbabiIityandMathematicaIStatistics3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大二下學期6、課程組負責人：7、課程考核：期末考試成績（70%）與平時作業(yè)成績（30%）8、指定教材：齊民友，劉祿勤等．概率論與數(shù)理統(tǒng)計．北京：高等教育出版社．20029、參考書目：[1]沈恒范．概率論與數(shù)理統(tǒng)計．北京：高等教育出版社．2003[2]魏宗舒．概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程．北京：高等教育出版社．10、課程簡介：概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象客觀規(guī)律性的數(shù)學學科，是高等學校理（非數(shù)學專業(yè)）、個工、經濟學科本科專業(yè)的一門重要基礎理論課。提高本課程的教學，應使學生掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概論和主要內容（包括事件與概率，離散型隨機變量，連續(xù)型隨機變量，隨機變量的數(shù)字特征，大數(shù)定律與中心極限定理，數(shù)理統(tǒng)計的基本概念，點估計，假設檢驗，方差分析和回歸分析等），了解它的基本理論和方法，從而使學生初步掌握處理隨機現(xiàn)象的基本思想和方法，培養(yǎng)學生應用概率統(tǒng)計方法分析和解決實際問題的能力?！稒C械工程材料》課程簡介1、課程代碼：08014792、課程名稱：機械工程材料MechanicalEngineeringmaterials3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大一下學期6、課程組負責人：王國順7、課程考核：平時作業(yè)與筆試。8、指定教材：鄭明新主編．工程材料．北京：清華大學出版社．20039、參考書目：[1]何慶復主編．機械工程材料及選用．北京：中國鐵道出版社．2001[2]崔占全主編．工程材料．北京：機械工業(yè)出版社．200410、課程簡介：《工程材料》是理工科高等院校機械類、近機械類（冷加工）各專業(yè)的一門必修的技術基礎課程。本課程的任務是從工程材料的應用角度出發(fā)，通過對材料科學與工程的基本理論的闡述，使學生了解“材料結構與性能的關系”這一控制材料性能的基本關系，介紹金屬材料、高分子材料、陶瓷材料、復合材料等常用工程材料及其應用等方面的基本知識，了解合理地選材與用材的基本原則與程序。本課程的目的是使學生在掌握“材料結構與性能的關系”這一核心思想的基礎上，具備合理的選擇材料和使用材料的基礎知識，即：材料選擇與技術決策基礎（原則、判據(jù)、方法等）；常用材料的應用及其性能特點；控制材料性能的基本途徑；以及根據(jù)機械零件使用條件和性能要求，對機械零件進行合理選材及制訂零件加工工藝路線的初步能力?！读黧w力學》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：流體力學FluidMechanics3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：1.5/27h5、修讀期：大三上學期6、課程組負責人：齊鄂榮7、課程考核：平時作業(yè)、隨堂測驗和閉卷考試8、指定教材：齊鄂榮、曾玉紅．工程流體力學．湖北：武漢大學出版社．20059、參考書目：[1]李煒．水力學．湖北：武漢水利電力大學出版社．2000[2]禹華謙．工程流體力學(水力學)．四川：西南交通大學出版社．199910、課程簡介：本課程為機械制造及自動化等專業(yè)的一門重要的技術基礎課。通過本課程的教學，使學生掌握工程流體力學的基本概念、基本原理、基本計算方法、基本實驗技能以及編程電算方法，為學生在各類后續(xù)課程的學習中打下堅實的基礎，也為學生今后從事各種以流體為工作介質、工作對象的生產和研究工作奠定必要的理論基礎?！豆こ逃柧殺瘛穼嵺`課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：工程訓練ⅠIndustrialTrainingⅠ3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/4周5、修讀期：大二下學期6、課程組負責人：陳小圻7、課程考核：（1）技能(含創(chuàng)新思維能力)占50％，考核實習項目完成情況；（2）實習報告（3）實習紀律（4）團結合作8、指定教材：占30％，考核實習報告完成情況；占10％，考核有無遲到、早退，違紀情況；占10％，考核實習過程中團結協(xié)作顧全大局的情況。張木青，于兆勤主編﹒機械制造工程訓練教材﹒廣州：華南理工大學出版社，2005.99、參考書目：[1]周世權主編﹒工程實踐(機械及近機械類)﹒武漢：華中科技大學出版社，2003.1[2]張木青，宋小春主編﹒制造技術基礎實踐﹒北京：機械工業(yè)出版社，2002.310、課程簡介：工程訓練是一門實踐性的基礎技術課,其主要目的是培養(yǎng)學生的工程實踐能力、工程素質、大工程意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學生在實習基地中通過13個工程訓練項目,獲得對工業(yè)生產方式和機械制造工藝過程的基本認識，初步建立起市場、信息、質量、成本、效益、安全、環(huán)保等大工程意識，在勞動觀念、操作技能、群體協(xié)作意識、創(chuàng)新思維等方面得到培養(yǎng)和鍛煉，為后續(xù)課程的學習及走向社會奠定一定的實踐基礎?！痘Q性與技術測量》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：互換性與技術測量InterchangeabilityandTechnicalMeasurement3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大三上學期6、課程組負責人：韓水生7、課程考核：課外作業(yè)占10%，三次課堂測驗占20%，筆試占70%8、指定教材：謝鐵邦．互換性與技術測量（第三版）．武漢：華中科技大學出版社，19989、參考書目：董樹信．公差與技術測量．沈陽：遼寧人民出版社．198010、課程簡介：通過本課程的學習，達到如下目的：1、了解和掌握尺寸公差和形位公差的基本概念。2、能看懂工程制圖有關公差的標注所代表的意義。3、能對機械零件圖的技術要求進行合理的公差標注。熟悉“互換性，公差概念”，掌握“基本測量方法”，重點掌握“圓柱體互換性公差配分的選擇，形位公差的選擇，尺寸鏈的計算”?！栋l(fā)電廠工程概論》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：發(fā)電廠工程概論Fundamentalsofpowerstationengineering3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大一下學期6、課程組負責人：程志毅7、課程考核：課堂作業(yè)、開卷考試或課程論文評定8、指定教材：（1）自編講義（2）胡沛成．火電廠輔機設備．北京：中國水利水電出版社．19999、參考書目：[1]李惠人．中速磨煤機．北京：中國水利水電出版社．1998[2]葉江明．電廠鍋爐原理及設備．北京：中國電力出版社．2004[3]胡志光．胡滿銀,常愛玲．火電廠除塵技術．北京：中國水利水電出版社．2005[4]容鑾恩．燃煤鍋爐機組．北京：中國電力出版社．1998[5]胡志光．電除塵器運行及維修．北京：中國電力出版社．200410、課程簡介：發(fā)電廠工程概論是系統(tǒng)介紹火力發(fā)電廠中常用的各類機械的工作原理及其運行、使用、設計特點的專業(yè)課，課程的主要目的與任務是使學生系統(tǒng)地了解火力發(fā)電廠生產過程中使用機械的工作原理，設計特點及運行維護知識。使學生對類似的工作機械的設計、研制新的機械拓展思路，靈活運用所學的機械設計與制造理論，為解決今后的工作中遇到有關的運行、維護等問題打下良好的基礎，同時使學生對火電廠的生產過程及機械運用有較為全面的了解。《機械創(chuàng)新設計》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械創(chuàng)新設計MechanicalCreativeDesign3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：胡基才7、課程考核：平時成績、讀書報告8、指定教材：廖林清，王化培，石曉輝等編．機械設計方法學（修訂版）．重慶：重慶大學出版社．20009、參考書目：[1]張春林，曲繼方，張美麟編著．機械創(chuàng)新設計．北京：機械工業(yè)出版社．1999[2]楊家軍編著．機械系統(tǒng)創(chuàng)新設計．武漢：華中理工大學出版社．2000[3]（德）R柯勒著，黨志梁等譯．機械設計方法學．北京：科學出版社．1990[4]孫靖民主編．現(xiàn)代機械設計方法學．哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社．2003[5]顏鴻森著，姚燕安等譯．機械裝置的創(chuàng)造性設計．北京：機械工業(yè)出版社．2002[6]藏勇主編．現(xiàn)代機械設計方法學．北京：冶金工業(yè)出版社．1998[7]劉杰等編著．機電一體化技術基礎與產品設計．北京:冶金工業(yè)出版社．2003[8]何慶夏主編．機械工程材料及應用．北京：中國鐵道出版社．2001[9]齊寶森，李莉，呂靜主編．機械工程材料．哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社．2003[10]溫詩鑄，黎明主編．機械學發(fā)展戰(zhàn)略研究．北京：清華大學出版社．200310、課程簡介：《機械創(chuàng)新設計》是機械工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)方向課。結合現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，運用系統(tǒng)工程的觀點，綜合各基礎課程中所學到的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新設計方法，掌握產品的創(chuàng)新設計規(guī)律、設計程序和一般法則，以達到從整體上優(yōu)化綜合學生的知識、能力、素質，特別是設計思想、設計方法與創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)目的，以適應我國市場經濟、全球科學技術特別是機械工程技術的發(fā)展需要?！稒C械動力學基礎》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械動力學基礎FundamentalsofMechanicalDynamics3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大三下學期6、課程組負責人：石端偉7、課程考核：課堂作業(yè)、上機考試、期末考試8、指定教材：石端偉．機械動力學．中國電力出版社．2007.19、參考書目：[1]鄭兆昌．機械振動（上）．機械工業(yè)出版社．1980.8[2]鄭兆昌．機械振動（中）．機械工業(yè)出版社．1986.12[3]唐錫寬．機械動力學．高等教育出版社．1983.11[4]胡宗武．起重機動力學．機械工業(yè)出版社．1988[5]李潤方，王建軍．齒輪系統(tǒng)動力學——振動、沖擊，噪聲．科學技術出版社．1997.3[6]何渝生，魏克嚴等．汽車振動學．人民交通出版社．1990.5[7]程耀東，機械振動學．浙江大學出版社．1990.910、課程簡介：該課程包括機械振動基礎和機械動力學兩大部分，機械振動基礎部分：單自由度、二自由度，多自由度及連續(xù)系統(tǒng)的自由振動，特性及受迫振動響應。機械動力學部分：以傳動機構，行走機械，起重機械，回轉機械為典型，講述機械動力學研究的基本問題與分析方法。介紹工程實踐中常用的減振除噪原理與技術措施?！稒C械原理》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械原理TheTheoryofMachinesandMechanisms3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：3/54h5、修讀期：大二下學期6、課程組負責人：胡基才7、課程考核：平時成績+期終考試8、指定教材：孫桓，陳作模主編．機械原理（第六版）．北京：高等教育出版社．20019、參考書目：[1]鄭文緯，吳克堅主編．機械原理（第七版）．北京：高等教育出版社．2001[2]孫桓主編．機械原理學習指南（第二版）．北京：高等教育出版社．200110、課程簡介：《機械原理》是機械工程專業(yè)的一門重要的必修專業(yè)基礎課。結合現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，綜合各基礎課程中所學到的知識，要求學生掌握有關機械原理的基本概念、基本理論和基本方法。掌握常用機構的工作原理、結構特點、性能和設計的一般規(guī)律、程序和法則，掌握一般機器的運動學和動力學分析與設計方法?！稒C械設計》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械設計MechanicalDesign3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：3/54h5、修讀期：大三下學期6、課程組負責人：程志毅7、課程考核：課堂作業(yè)、課程實踐考核、上機實驗考核、期末考試8、指定教材：濮良貴，紀名剛主編．機械設計（第七版）．北京：高等教育出版社．2001（2005重?。?、參考書目：[1]邱宣懷主編．機械設計（第五版）．北京：高等教育出版社．2002[2]龔溎義主編．機械設計課程設計圖冊．北京：高等教育出版社．2001[3]龔溎義主編．機械設計課程設計指導書．北京：高等教育出版社．200110、課程簡介：本課程是機械設計制造及其自動化專業(yè)的技術基礎課程。通過本課程的學習使學生掌握機械設計的基礎知識、基本理論和基本方法；受到設計技能的基本訓練，為學生進一步學習專業(yè)課和今后從事機械設計工作打下基礎。本課程的主要任務在于：使學生樹立正確的設計思想，掌握通用零部件的設計原理和設計方法，掌握機械設計的一般規(guī)律，具有設計機械傳動裝置和簡單機械的能力；培養(yǎng)運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關技術資料的能力；掌握典型機械零件的實驗方法，獲得實驗技能的基本訓練；了解機械設計的最新發(fā)展，并初步具有機械設計編程和運用計算機進行工程設計的能力?！稒C械優(yōu)化設計與可靠性設計》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械優(yōu)化設計與可靠性設計MachineryOptimizationDesignandReliabilityDesign3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2.5/45h5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：程志毅7、課程考核：課堂作業(yè)、上機考核、期末考試8、指定教材：[1]汪萍，侯慕英編著．機械優(yōu)化設計．武漢：中國地質大學出版社．1986[2]劉惟信編著．機械可靠性設計．北京：清華大學出版社．19969、參考書目：[1]陳立周．機械優(yōu)化設計方法．北京：冶金工業(yè)出版社．2002[2]孫靖民．機械優(yōu)化設計．北京：機械工業(yè)出版社．2002[3]劉惟信，孟嗣宗．機械最優(yōu)化設計．北京：清華大學出版社，2003[4]張玉斌．機械可靠性設計．北京：石油工業(yè)出版社．2000[5]劉善維．機械零件可靠性優(yōu)化設計．北京：中國科學技術出版社．200210、課程簡介：優(yōu)化設計是60年代以來發(fā)展起來的一門新學科，它是將最優(yōu)化方法和計算機技術結合、應用于設計領域而產生的一種現(xiàn)代設計方法。利用優(yōu)化設計方法可以從眾多的設計方案中尋找最佳方案，加快設計過程，縮短設計周期，從而大大提高設計效率和質量。優(yōu)化設計方法目前已經在機械工程、結構工程、控制工程、交通工程和經濟管理等領域得到廣泛應用。在機械設計中采用最優(yōu)化方法，可以加速產品的研發(fā)過程，提高產品質量，降低成本，從而達到增加經濟效益的目的。學生通過學習機械優(yōu)化設計課程，可以掌握優(yōu)化設計的基本原理和方法，熟悉建立最優(yōu)化問題數(shù)學模型的基本過程，初步具備對工程中的優(yōu)化設計問題進行建模、編程和計算的應用能力?？煽啃云毡榇嬖谟谌祟惿鐣母鱾€方面，無時無刻都在影響著人類社會的發(fā)展。在航空、航天、核技術、武器裝備、質量控制、家用電器和醫(yī)療器械等領域都涉及到可靠性技術。在神州5號宇航員的安全措施中都考慮了眾多可靠性問題。前蘇聯(lián)的核電站與美國大規(guī)模停電事故中，就因為可靠性問題而付出了沉重的代價。對企業(yè)而言，可靠性是性命悠關的大事。有人預言：“只有那些具有高可靠性指標的產品及其企業(yè)才能在日益激烈的國際貿易競爭中幸存下來。”可靠性的定義是：在規(guī)定條件下和規(guī)定時間內，完成規(guī)定功能的能力。它研究的是從設計（壽命開始）到失效（壽命終止）全過程中所設計的產品質量指標變化的規(guī)律，包括設計、生產、使用、管理、存儲、運輸?shù)雀鳝h(huán)節(jié)。《機械創(chuàng)新設計》實踐簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械創(chuàng)新設計實踐PracticeofMechanicalCreativeDesign3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大三上學期6、課程組負責人：胡基才7、課程考核：平時成績、設計成果、答辯8、指定教材：廖林清，王化培，石曉輝等編．機械設計方法學（修訂版）．重慶：重慶大學出版社．20009、參考書目：[1]張春林，曲繼方，張美麟編著．機械創(chuàng)新設計．北京：機械工業(yè)出版社．1999[2]楊家軍編著．機械系統(tǒng)創(chuàng)新設計．武漢：華中理工大學出版社．2000[3]（德）R柯勒著，黨志梁等譯．機械設計方法學．北京：科學出版社．1990[4]孫靖民主編．現(xiàn)代機械設計方法學．哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社．2003[5]顏鴻森著，姚燕安等譯．機械裝置的創(chuàng)造性設計．北京：機械工業(yè)出版社．2002[6]藏勇主編．現(xiàn)代機械設計方法學．北京：冶金工業(yè)出版社．1998[7]劉杰等編著．機電一體化技術基礎與產品設計．北京:冶金工業(yè)出版社．2003[8]何慶夏主編．機械工程材料及應用．北京：中國鐵道出版社．2001[9]齊寶森，李莉，呂靜主編．機械工程材料．哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學出版社．2003[10]溫詩鑄，黎明主編．機械學發(fā)展戰(zhàn)略研究．北京：清華大學出版社．200310、課程簡介：能夠結合現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，進行機器的原理與方案構思與設計,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新設計方法，掌握產品的創(chuàng)新設計規(guī)律、設計程序和一般法則，綜合運用各基礎課程中所學到的知識，進行某一具體產品的創(chuàng)新構思與設計?！稒C械原理課程設計》實踐簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械原理課程設計PracticeofMechanisms3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：1/2周5、修讀期：大二下學期6、課程組負責人：胡基才7、課程考核：平時成績、設計成果、答辯8、指定教材：胡基才編．機械原理課程設計（第5版）．武漢：武漢大學出版社．20059、參考書目：[1]孫桓，陳作模主編．機械原理（第六版）．北京：高等教育出版社．2001[2]鄭文緯，吳克堅主編．機械原理（第七版）．北京：高等教育出版社．2001[3]孫桓主編．機械原理學習指南（第二版）．北京：高等教育出版社．200110、課程簡介：能夠結合現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，綜合運用各基礎課程中所學到的知識，進行機器的原理與方案構思與設計，掌握常用機構的工作原理與結構特點分析以及具體設計的一般規(guī)律、程序和方法?！兑毫鲃印氛n程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：液力傳動HydrodynamicTransmission3、授課對象：機械設計制造與自動化專業(yè)學生4、學分：1/18h5、修讀期：第七學期6、課程組負責人：萬卉7、課程考核：考查8、指定教材：《液力傳動》李有義主編，哈工大出版社9、參考書目10、課程簡介液力傳動是區(qū)別機械傳動、電力傳動、液壓傳動等的一種能量傳遞形式，由于它具有良好的自動適應性能，使機器使用壽命、操縱性能、通過性能、舒適性能都大為提高和改善，因此在工程機械、汽車、電廠輔機等傳動系中被廣泛采用。通過本課程學習使學生了解液力變矩器、液力耦合器和液力機械傳動裝置的工作原理和基本結構形式，掌握液力元件的選配方法?！段C原理與接口技術》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：微機原理與接口技術PrincipleandInterfaceofMicroprocessors3、授課對象：機械設施設計制造及其自動化、材料成型與控制、材料工程等專業(yè)本科生4、學分：2/36h5、修讀期：第五學期6、課程組負責人：黃健，胡杰7、課程簡介本課程介紹各種邏輯門電路，計數(shù)器及模型計算機的結構和工作原理；8086/8088CPV的結構及工作原理，存儲器的結構及特點，以及各種主要操作：8086/8688的尋址方式，指令系統(tǒng)、匯編語言程序的設計，；8255、8253、8259及ADC、DAC等接口芯片及其應用。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動上機16學時，匯編語言程序設計及上機調試9、課程考核：考試10、指定教材：《微型計算機原理及應用》11、參考書目《IBMPC微型計算機原理》、《8086/8088匯編程序設計》12、網上資源《工程機械結構與內燃機》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱工程機械結構與內燃機ConstructionEquipment3、授課對象機械設計制造及自動化專業(yè)學生（三年級）4、學分2.55、修讀期第六學期6、課程組負責人劉華瑛7、課程簡介本課程是機械設計制造及自動化專業(yè)的限選課，也是《工程機械設計》課的前期預備課程。旨在使學生能較全面地了解工程機械的制造和基本原理，為后續(xù)學習《工程機械設計》課打下基礎。全課分為兩大部份，第一部份主要結合實驗教學講授工程機械底盤的組成基本工作原理和典型構造，包括傳動系統(tǒng)主離合器、人力換檔變速器、動力換檔變速器、動力換檔變速器液壓操縱系統(tǒng)、萬向節(jié)和傳動軸、輪式底盤驅動橋、主傳動器、差速器、半軸；輪式底盤行駛系的車橋、懸架、車輪與輪胎；輪式底盤轉向系；輪式底盤制動系；履帶式底盤等。第二大部份是在第一部份的基礎上講授典型工程機械的基本原理和構造，包括鏟士運輸機械，挖掘機械，壓實機械，鉆孔機械，混凝土工程機械，工程起重機械，工程運輸車輛等。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動4學時，認識典型結構9、課程考核考試10、指定教材余恒睦，《工程機械》，水利電力出版社，199811、參考書目《機械原理》《機械設計》12、網上資源《工程機械設計》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱工程機械設計Engineeringmachinerydesign3、授課對象機械設計制造及自動化專業(yè)學生（四年級）4、學分25、修讀期第七學期6、課程組負責人劉華瑛7、課程簡介本課程是工程機械專業(yè)的主要限選專業(yè)課，旨在培養(yǎng)學生熟練運用所學知識與技能從事工程機械的理論研究，工程機械設計并解決工程實際中相關問題的基本能力。內容包括工程機械理論分析和工程機械設計與計算兩大部分。理論部分主要研究，土壤的類型，物理機械性質，切削理論及進行工程機械設計時所選取的土壤計算條件；工程機械的行走系理論；動力系的輸出特性與燃油經濟性；整機的牽引特性及速度性能。設計部分主要敘述工程機械的設計方法；工程機械的總體設計，工程機械傳動系，行走系，轉向系，制動系和工作裝置的設計；工程機械零部件的載荷及強度計算以及變速器和制動器的優(yōu)化設計。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動生產實習三周，工程機械課程設計二周9、課程考核考試10、指定教材《工程機械設計》11、參考書目工程機械底盤、汽車設計、鏟土運輸機械設計、工程機械地面力學與行駛理論12、網上資源《設備管理工程》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱設備管理工程PlantEngineering3、授課對象機械類、動力類專業(yè)學生4、學分15、修讀期第五學期6、課程組負責人巫世晶7、課程簡介本課程介紹設備現(xiàn)代化管理概述，設備前期管理，設備經濟性的評價法。設備的使用和維護，設備可造性與維護性，設備檢查和診斷技術，設備故障管理，設備維修理論，設備計劃預修制，全員生產維修及點檢制，備件管理，設備的更新與改造，設備固定資產管理，設備的信息和理，計算機輔助設備管理決策支持系統(tǒng)。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動10學時，上機操作9、課程考核考試或考查10、指定教材巫世晶、賀小明、付盡芳《設備管理工程》武漢大學200211、參考書目12、網上資源《液壓與氣壓傳動》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱液壓與氣壓傳動HydraulicandPneumaticTransmission3、授課對象大學三年級機械設計制造及自動控制專業(yè)學生4、學分25、修讀期第六學期6、課程組負責人陳東7、課程簡介液壓與氣壓傳動課程是機械類機械設計制造及自動化專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課，本課程是研究利用液體及氣體傳遞能量的原理及裝置的一門科學。課程的主要目的和任務是培養(yǎng)學生掌握液體及氣體傳遞能量的規(guī)律，液壓與氣壓傳動裝置的工作原理及結構特點和必要的設計計算方法。本課程不僅為學生學習有關專業(yè)課程提供必要的基礎理論知識，而且也使學生今后從事專業(yè)技術工作具有液壓及氣壓傳動方面的必要知識和能力。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動4學時，液壓與氣壓傳動有關實驗9、課程考核考試10、指定教材《液壓傳動與氣壓傳動》華中科技大學出版社，何存興，2000，811、參考書目《液壓與氣壓的傳動》機械工業(yè)出版社，章宏甲，2000，512、網上資源《計算機輔助設計》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱計算機輔助設計ComputerAidedDesign3、授課對象機械、動力、自動化專業(yè)學生4、學分25、修讀期第六學期6、課程組負責人責任教授：袁澤虎副教授碩士，主講教師：袁澤虎副教授碩士，郭菁講師碩士7、課程簡介CAD是研究利用計算機進行工程設計應用開發(fā)的一門技術學科。其目的是培養(yǎng)學生掌握并熟練運用CAD的應用開發(fā)支撐環(huán)境，并在此基礎上結合專業(yè)進行工程設計的應用開發(fā)。教學內容主要包括：計算機輔助設計系統(tǒng)，設計信息的處理，工程CAD中常用的數(shù)據(jù)結構，圖形學基礎知識和機械圖設計技術等。能過本課程的學習，要求學生掌握工程CAD軟件的設計步驟和方法，用戶圖形系統(tǒng)的建立及AutoCAD的二次開發(fā)技術等。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動另上機實驗16學時9、課程考核考試10、指定教材袁澤虎戴錦春主編《計算機輔助設計與制造》高等教育出版社2004.111、參考書目李鈍主編《工程CAD技術基礎》，中國電力出版社12、網上資源《機械制造工藝學》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱機械制造工藝學MachineManufacturingTechnology3、授課對象機械設計與制造專業(yè)，工業(yè)設計專業(yè)學生4、學分2.55、修讀期第六學期6、課程組負責人肖華副教授，戴錦春副教授7、課程簡介本課程是機械設計制造及自動化本科學生的必修課程。課程的實踐性很強，與生產實際的聯(lián)系十分密切，全課程主要內容包括：機械加工工藝規(guī)程設計，機床規(guī)設計原理。機械加工精度，機械加工表面質量，機器裝配工藝過程設計和機械制造技術的發(fā)展等。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動工藝實習4周9、課程考核考試10、指定教材《機械制造工藝學》肖華等編，水利水電出版社200411、參考書目《機械制造工藝學》（1—4分冊）哈工大，上工大主編，上?？茖W技術出版社，198012、網上資源《機電液一體化系統(tǒng)設計》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱機電液一體化系統(tǒng)設計ThetransmissionandcontrolTechniqueofmodernengineeringmachinery3、授課對象機械設計制造及自動化專業(yè)工程機械方向本科生4、學分25、修讀期第七學期6、課程組負責人陳東副教授7、課程簡介“機電液一體化系統(tǒng)設計”是機械設計制造及自動化專業(yè)工程機械方向的一門專業(yè)課。主要內容包括工程機械機電液一體化的基本概念與體系，工程機械機電液一體化系統(tǒng)中的數(shù)學模型．常用檢測元件，單片機控制系統(tǒng)與接口技術，可編程邏輯控制器及機電液一體化技術在工程機械中的典型應用實例等。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動實驗4學時9、課程考核考試10、指定教材《工程機械機電液一體化》，人民交通出版社，焦生杰，200111、參考書目[1]電液比例控制及數(shù)字控制系統(tǒng)，機械上業(yè)出版杜，黎啟柏，1997[2]現(xiàn)代筑路機械電液控制技術，人民交通出版社，焦生杰，199812、網上資源《計算機控制技術》課程簡介1、課程代碼08005362、課程名稱計算機控制技術ComputerControlTechnique3、授課對象機械設計制造及自動化專業(yè)學生4、學分25、修讀期第六學期6、課程組負責人宋崇杰戴錦春7、課程簡介通過該課程的學習，讓學生基本掌握當前各種計算機控制技術的基本原理；初步掌握掌握常用計算機控制技術的電路和軟件設計方法，從而達到學會和掌握計算機控制技術的技能和思維方法的目的。在這門課的學習過程中，一方面要求學生認真聽講，隨著老師的思路展開豐富的聯(lián)想，綜合各門學科理論知識和實踐知識扎扎實實學好每一章節(jié)；另一方面要求學生帶著學以致用的思想學習，盡一切可能聯(lián)系實際，尤其要重視實驗。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動實驗6，9、課程考核考試10、指定教材計算機控制技術及其應用國防工業(yè)出版社林敏丁金華田濤編著2005年8月出版11、參考書目[1]微型計算機控制技術人民郵電出版社潘新民王燕芳編著2003年[2]微機控制技術及其應用高等教育出版社2004年[3]MCS-51單片機原理及應用實例清華大學出版社南建輝熊鳴王軍茹編2004年12、網上資源《起重運輸機械》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱起重運輸機械HoistingandConveyingMachinery3、授課對象機械工程類專業(yè)學生4、學分25、修讀期第七學期6、課程組負責人賀小明7、課程簡介起重運輸機械是機械專業(yè)工程機械方向的一門技術基礎課和專業(yè)選修課。借助起重運輸機械，可以實現(xiàn)生產工藝流程和輔助作業(yè)的機械化，自動化。通過本課程的學習，使學生掌握通用機械整臺機械的設計方法和步驟，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動實驗課時4學時9、課程考核考試10、指定教材楊長骙，傅東明主編，起重機械（第二版），北京：機械工業(yè)出版社，198911、參考書目[1]陳道南主編，起重運輸機械，北京：機械工業(yè)出版社，1992[2]過玉卿主編，起重運輸機械，武漢：華中理工大學出版社，199212、網上資源《生產計劃與控制》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱生產計劃與控制Theproductionplanningandcontrol3、授課對象工業(yè)工程與管理方向本科生4、學分25、修讀期第7學期6、課程組負責人萬卉、彭衛(wèi)平7、課程簡介“生產計劃與控制”是工業(yè)工程與管理方向的一門主干專業(yè)課。如將實物形態(tài)的生產過程視為產品投入產出系統(tǒng)的“硬件”，生產計劃和控制則屬于“軟件”系統(tǒng)，生產系統(tǒng)高開什劃和控制系統(tǒng)就象計算機沒有軟件一樣將寸步難行。工業(yè)工程專業(yè)學生對于生產管理知識的掌握無論從深度和廣度來說都有較高的要求，所以，將生產管理知識設置成包括生產計劃與控制在內的幾門課程。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動9、課程考核閉卷考試，考試成績占總成績的70-80%，平時成績（包括平時作業(yè)，出席情況和實驗報告等）占總成績的20-30%。10、指定教材《生產計劃與控制》，中國科學技術出版社，李懷祖，200111、參考書目[1]NormanGaither.ProductionandOperationsManagement,SeventhEdition,東北財經大學出版社，1998[2]RichardB.Chase,NicholasJ.Aquilano,etcProductionOperationsManagement,ManufacturingandServices,EighthEdition.McGraw-Hill.1998,宋國防等譯，生產與運作管理．北京：機械工業(yè)出版社．199912、網上資源《數(shù)控技術》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：數(shù)控技術NumericalControl3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：肖華7、課程考核：考試8、指定教材：數(shù)字控制機床，華中理工大學出版社，作者：廖效果，出版年份19939、參考書目：[1]現(xiàn)代數(shù)控原理及控制系統(tǒng)（第一版），國防工業(yè)出版社，作者：王愛玲等，出版年份2002[2]現(xiàn)代數(shù)控技術（第一版），科學出版社，作者：趙燕偉，出版年份：200410、課程簡介：數(shù)控技術是一門專業(yè)技術課程，它的目的是：使學生通過本課程的學習，獲得數(shù)控技術的基本理論，基礎知識。1）能夠對簡單零件編制數(shù)控加工程序。2）了解感應同步器，光柵等位置檢測裝置的工作原理，以便能正確地進行設計選型。3）掌握逐點比較法，數(shù)字積分法和時間分割法這三種插補方法，能夠編寫插補源程序。4）了解步進電機的工作原理與性能指標，掌握設計計算方法，。5）了解交（直）流電機伺服系統(tǒng)調速控制原理，位置控制回路動態(tài)特性分析，設計與計算的方法。6）了解微機數(shù)控系統(tǒng)的硬件和軟件組成，能正確地選用?！段锪鞴こ獭氛n程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：物流工程FundamentalsofLogisticsEngineering3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：1.55、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：付盡芳7、課程考核：考試或寫報告8、指定教材：賀小明、付盡芳編，物流工程導論，自編教材，2005.119、參考書目：（1）甘衛(wèi)華,尹建春.現(xiàn)代物流基礎.北京:電子工業(yè)出版社,2005.5（2）齊二石,趙道致.物流工程.北京:中國科學技術出版社,2004.12（3）郝淵曉.現(xiàn)代物流管理學.廣州:中山大學出版社,2001.11（4）伊俊敏,等.物流工程.北京:電子工業(yè)出版社,2005.310、課程簡介：物流工程導論是為了適應各類工業(yè)設施、服務設施和商貿倉儲設施的系統(tǒng)規(guī)劃、設計和改善的基本需要設置的。課程內容既包括制造類企業(yè)的物流系統(tǒng)規(guī)劃、設計、庫存與倉儲管理，也包括社會物資調配、物流設施選址、規(guī)劃與管理，乃至經濟區(qū)域的物流發(fā)展規(guī)劃以及一些服務、管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、管理等，并突出了對物流系統(tǒng)的規(guī)劃和設計能力的訓練，適應21世紀我國對機械專業(yè)工業(yè)工程方向學時學習和就業(yè)的需要?！蹲詣涌刂圃怼氛n程簡介1、課程代碼2、課程名稱自動控制原理TheintroductionofAutomaticcontrolEngineering3、授課對象機械設計制造及自動化；材料成型及控制專業(yè)學生4、學分25、修讀期第三學年上學期6、課程組負責人鮑務均副教授，吳鎮(zhèn)講師7、課程簡介控制工程基礎課程主要闡述有關自動控制技術的基礎理論。講授經典控制理論。主要內容包括自動控制系統(tǒng)的基本理念；控制系統(tǒng)的動態(tài)數(shù)字模型微分方程，傳遞函數(shù)的建模，函數(shù)方塊圖的繪制及簡化；時域瞬態(tài)響應分析；頻率響應分析，β氏圖及伯德圖的繪制，頻率響應指標及分析；自動控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析，系統(tǒng)穩(wěn)定的條件，系統(tǒng)穩(wěn)定的判據(jù)，包括勞斯判據(jù)和β奎斯穩(wěn)定判據(jù)，自動控制系統(tǒng)的校正。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動實驗4學時9、課程考核考試10、指定教材《控制工程基礎》董景新，清華版或王積偉主編，高教版11、參考書目《控制工程基礎》張伯鵬，機械工業(yè)出版社，、《基于MATLAB的系統(tǒng)分析與設計——控制系統(tǒng)》西安電子科技大學出版社。12、網上資源《質量管理與控制》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：質量管理與控制3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2/36h5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：肖榮清7、課程考核：讀書報告。8、指定教材：《質量管理學》楊文士[武漢大學出版社]9、參考書目：《新編質量管理學》張公緒[高等教育出版社]；《質量管理學》劉光庭[北京大學出版社]。10、課程簡介：在社會主義市場經濟條件下，隨著我國企業(yè)生產經營的發(fā)展和科學技術的進步，迫切要求全面提高企業(yè)的管理水平，加強質量意識，提高質量管理水平。加強高等學校工程技術專業(yè)本科學生的質量管理教育，是一個具有戰(zhàn)略意義的問題。本課程正是為了適應這一要求而開設的一門技術基礎課。目的在于培養(yǎng)工程技術人員的質量意識、質量管理和技術管理能力，提升科技工作的經濟效果?！稒C械制造工藝實習》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械制造工藝實習Mechanicalmanufacturingpractice2、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生3、學分/學時：1.5,3周5、修讀期：第六學期6、課程組負責人：肖華7、課程考核：四個典型零件的機械加工工藝過程實習完成后，每個典型零件都要完成如下作業(yè)：（1）填寫零件機械加工工藝過程卡；（2）填寫零件機械加工工序卡；（3）填寫零件機械加工設備卡；（4）寫出零件實習小結，分析零件加工工藝過程。機械制造工廠參觀實習后，寫出一份參觀實習報告。由以上作業(yè)評定每個學生的實習成績。8、指定教材：機械制造工藝實習教程（自編）10、參考書目：[1]機械制造技術基礎，華中科技大學出版社，張福潤、徐鴻本、劉延林主編，出版年份2000[2]機械制造工藝學，機械工業(yè)出版社，趙元吉主編，出版年份1999[3]機械制造技術，機械工業(yè)出版社，任家隆主編，出版年份200010、課程簡介：本實習作為機械設計、制造及自動化專業(yè)和工業(yè)設計專業(yè)本科生必修的實踐環(huán)節(jié)與《機械制造工藝學》課程相配合，將向學生系統(tǒng)地介紹機械制造工藝學方面的知識，并力圖反映機械制造工藝學的最新成就及發(fā)展。《生產過程認識實習》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：生產過程認識實習ProductionPractice3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：0.5，一周5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：夏大勇7、課程考核：（1）要求每天實習以后填寫實習報告，實習完成后將實習報告上交實習指導教師。（2）實習成績由實習報告、筆試成績和實習期間的表現(xiàn)綜合評定，成績按百分制判分。8、指定教材：生產實習指導書，自編9、參考書目：10、課程簡介：生產實習是在水電施工現(xiàn)場進行大型施工機械認識實習，以及通過現(xiàn)場實習和親自動手拆裝工程機械有關零部件，加深、鞏固和擴大在校所學知識，為后續(xù)專業(yè)課的學習，從感性認識和生產知識兩方面奠定必要的基礎。通過對先進工程機械結構、性能的認知，了解先進施工機械的特性及關鍵技術?！懂厴I(yè)實習》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：畢業(yè)實習PracticeforSenior3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：0.5，1周5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：彭衛(wèi)平7、課程考核：實習成績由實習報告和實習期間的表現(xiàn)綜合評定，根據(jù)平時實習的努力鉆研程度，專題總結報告質量作為評分標準，成績按百分制判分。8、指定教材：畢業(yè)實習指導書，自編9、參考書目：10、課程簡介：畢業(yè)實習是機械設計制造及自動化專業(yè)學生在畢業(yè)設計之前教學與生產相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習達到以下目的：a)了解機械產品在國民經濟建設過程中的應用情況，了解企業(yè)中的重要機械裝備的結構特點及其作用，以增強專業(yè)的實踐知識，為畢業(yè)設計建立必要的感性知識；b)了解機械產品生產制造的實際過程，了解機械零部件的材料、加工工藝過程、加工方法及總裝等工藝過程，增強學生的工藝知識。c)通過實習，向工人師傅、技術人員學習及閱讀有關圖紙資料并運用已學過的有關課程的理論知識，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際與分析實際問題的能力。《專業(yè)綜合課程設計》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：專業(yè)綜合課程設計TheDesignTrainingforprofessionalcourse3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：1學分，2周5、修讀期：大四上學期6、課程組負責人：吳慶鳴7、課程考核：課程設計成績采用百分制。平時成績20分，答辯表現(xiàn)20分，圖面質量20分，設計論證及說明書30分，題目的難度10分。8、指定教材：《專業(yè)綜合課程設計》教學指導書，自編9、參考書目：10、課程簡介：課程設計是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它是根據(jù)教學計劃的要求，在教師指導下對學生進行的階段基礎或專業(yè)技術訓練，培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的方法與能力，實現(xiàn)由知識向智能的初步轉化；是對前期理論與實踐教學效果的檢驗，為在下一階段的教學環(huán)節(jié)(畢業(yè)設計)中,能夠獨立的進行工程設計工作，奠定一個良好的基礎，也是對學生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)與檢查過程。《工業(yè)產品造型設計》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱工業(yè)產品造型設計Industrialmouldingdesign3、授課對象工業(yè)設計專業(yè)、機械設計制造及自動化學生4、學分25、修讀期第7學期6、課程組負責人楊正7、課程簡介工業(yè)產品造型設計是以工業(yè)產品造型、外觀質量及人機系統(tǒng)協(xié)調關系為主要研究內容的新興學齡前科。是現(xiàn)代工業(yè)產品設計理論的得要組成部分。它涉及科學和美學，技術和藝術等領域，其主要任務是，在滿足工業(yè)產品物質功能要求的前提下，用藝術手段創(chuàng)造美觀的產品造型，并體現(xiàn)產品與人的相關特性，使人機系統(tǒng)達到高度協(xié)調，以提高產品的綜合使用效能。工業(yè)產品造型設計是機械類，建筑類，藝術設計類等專業(yè)的一門重要的技術基礎課。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動9、課程考核考試或大作業(yè)10、指定教材《工業(yè)產品造型設計》武漢大學出版社200311、參考書目12、網上資源《可編程控制器》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱可編程控制器ProgrammableControl’sPrincipleandapplication3、授課對象機械制造專業(yè)及機電一體化專業(yè)學生4、學分1．55、修讀期第6學期6、課程組負責人宋崇杰副教授7、課程簡介本課程從工程應用出發(fā)，介紹可編程程序控制器的功能及特點，PC基礎知識，并以較典型的三菱公司的PLC為背景機，介紹PC的指令系統(tǒng)及編程方法，還介紹了PLC控制系統(tǒng)的設計以及在控制系統(tǒng)的設計以及在控制系統(tǒng)中的實際應用。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動2H編程操作與訓練9、課程考核考試10、指定教材《可編程序控制器基礎及其應用》重慶大學出版社11、參考書目《可編程序控制器原理、應用、實驗》12、網上資源《先進制造技術概論》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱先進制造技術概論Advancedmanufacturingtechnology(AMT)3、授課對象機械制造自動化（本科）4、學分2學分，36學時5、修讀期第五學期6、課程組負責人戴錦春副教授7、課程簡介先進制造技術是八十年代后期，由美國制造業(yè)提出，內容是制造業(yè)不斷吸收信息和現(xiàn)代管理技術成果，并將其應用于產品設計、加工、檢測、管理、銷售使用的制造全過程。本課程主要根據(jù)機械科學研究院（AMST）提出的多層次技術群構成的先進制造技術體系，對先進制工藝自動化系技術，系統(tǒng)管理技術等內容進行介紹，重點介紹CIMS制造技術，F(xiàn)MS系統(tǒng)，并行工程CE及其它先進別造理念，同時對先進的制造工藝進行介紹。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動9、課程考核考試10、指定教材《先進制造技術》機械工業(yè)出版社，199911、參考書目《CIMS其自動化》劉飛編著12、網上資源《專業(yè)英語》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱機械工程專業(yè)英語EnglishinMechanicalEngineering3、授課對象機械工程類專業(yè)學生4、學分25、修讀期第七學期6、課程組負責人胡基才，萬卉7、課程簡介該課程是機械設計制造及自動化專業(yè)的必修課。是在大學英語譚程基礎上結合所學專業(yè)而設置的。課程的基本內容是通過精選與本專業(yè)相關的代表性文章，通過閱讀及練習，擴大學生的專業(yè)詞匯量，并熟悉掌握科技英語的語法特點及語言結構特點，逐步掌握科技英語的翻譯技巧及寫作技巧，通過本課程的學習，要求學生能閱讀及翻譯一般性的專業(yè)文章及書籍，并能寫作一般性的專業(yè)短文。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動9、課程考核考試或考查10、指定教材《機械工程專業(yè)英語》自編11、參考書目12、網上資源《測試技術》課程簡介1、課程代碼08007862、課程名稱測試技術TechnologyofMeasurementandTest3、授課對象本科：機械設計制造及其自動化專業(yè)學生4、學分25、修讀期第六學期6、課程組負責人責任教授：吳功平教授7、課程簡介本課程介紹測試信號的分類，信號的時域和頻域描述。信號的頻譜分析方法及其應用；機械工程中常用傳域器及其測量電路的工作原理，特點及其應用；濾波器，調制與解調，信號記錄組器的工作原理，特點及其應用；模擬信號數(shù)字化過程，相關分析與功率分析技術及其應用，國內外測試儀器設備上最新進展。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動49、課程考核考試10、指定教材《機械工程測量試技術基礎》11、參考書目《機械工程中的動態(tài)參量的測試》等12、網上資源《機電傳動控制》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱機電傳動控制ElectromechanicalDriveandControl3、授課對象機械設計制造及自動化專業(yè)學生4、學分25、修讀期第六學期6、課程組負責人夏大勇7、課程簡介機電傳動控制是一門專業(yè)基礎課，培養(yǎng)學生掌握機械設備的電力拖動及其控制系統(tǒng)方面的有關知識。本課程介紹變壓器，三相異步電動機，單相異步電動機，直流電機、控制電機的構造及工作原理；三相異步電動機，直流電動機的起動及調速方法。講述電力拖動的機械特性，電力拖動的基礎理論和系統(tǒng)中電動機的選擇；各類常用低壓電器及其典型控制線路的基本工作原理和設計方法；可編程序控制器和單片機在電機控制中的設計與應用。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動4學時實驗9、課程考核考試或考查10、指定教材曹承志著《電機，拖動與控制》機械工業(yè)出版社，2000年11、參考書目12、網上資源《工業(yè)機器人技術》課程簡介1、課程代碼2、課程名稱工業(yè)機器人技術IndustrialRobot3、授課對象機械設計制造及自動化專業(yè)學生4、學分25、修讀期第七學期6、課程組負責人肖華副教授7、課程簡介本課程講授有關工業(yè)機器人的基本原理，結構，系統(tǒng)組成等內容。主要包括以下幾部分：工業(yè)機器人及應用特點；工業(yè)機器人運動學，動力學等基礎知識；工業(yè)機器人機械系統(tǒng)設計；工業(yè)機器械人控制系統(tǒng)。8、實踐環(huán)節(jié)學時與內容或輔助學習活動9、課程考核考試10、指定教材《機器人工程導論》吳廣玉，姜復興11、參考書目《機器人技術基礎》熊有倫12、網上資源《機械制圖》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：機械制圖EngineeringGraphics3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：4學分/72學時5、修讀期：第1學期6、課程組負責人：李亞萍7、課程考核：采取期末統(tǒng)一考試（筆試），并結合平時作業(yè)、課堂測驗綜合評分；8、指定教材：教材：《機械工程圖學》及配套的《機械工程圖學習題集》（第一版），胡建國、李亞萍、汪鳴琦主編，武漢大學出版社，2004.89、參考書目：《工程制圖》及配套的《工程制圖題集》，孫蘭鳳，梁艷書主編，高等教育出版社，200410、課程簡介：本課程是以投影理論為基礎，研究空間幾何形體的構成、產品幾何信息特征及其在工程圖樣中的表達，是普通高等院校本科工科專業(yè)的重要技術基礎課程。《理論力學》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：理論力學TheoreticalMechanics3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：3學分/54學時5、修讀期：第三學期6、課程組負責人：孫習方7、課程考核：每次課作業(yè)4～5題。閉卷考試。8、指定教材：《理論力學》第一版。武漢大學出版社。徐昭光、歐珠光。2000年9月9、參考書目：[1]《理論力學》第二版。高等教育出版社。華東水利學院編。1984.3[2]《理論力學》第六版。高等教育出版社。哈爾濱工業(yè)大學編.2002.810、課程簡介：理論力學是一門理論性較強的技術基礎課。它是各門力學的基礎。并在許多工程技術領域中有著廣泛的應用。本課程的任務是學生掌握質點、質點系和剛體機械運動(包括平衡)的基本規(guī)律和研究方法。為學習有關的后繼課程打好必要的基礎。并為將來學習和掌握新的科學技術創(chuàng)造條件；使學生初步學會應用理論力學的理論和方法分析、解決一些簡單的工程實際問題；結合本課程的特點。培養(yǎng)學生的辯證唯物主義世界觀。培養(yǎng)學生能力。《軟件技術基礎》課程簡介1、課程代碼：2、課程名稱：軟件技術基礎FundamentalofSoftwareTechnology3、授課對象：機械設計制造及其自動化專業(yè)本科生4、學分/學時：2.5學分/45學時5、修讀期：第四學期6、課程組負責人：彭衛(wèi)平7、課程考核：課堂作業(yè)、課程實踐考核、上機實驗考核、期末考試8、指定教材：自編講義9、參考書目：[1]徐士良.軟件應用技術基礎.北京:清華大學出版社,2003年[2]沈被娜等編著.計算機軟件技術基礎.北京清華大學出版社,2002年[3]王少鋒編著.面向對象技術UML教程.北京:清華大學出版社,2004[4]楊永國主編.VisualC++6.0實用教程.北京：清華大學出版社,2004[5]張海藩編著.軟件工程導論.北京：清華大學出版社,2003[6]周世雄編著..NET經典范例教程.北京:清華大學出版社,2004[7]劉志峰主編.軟件工程技術與實踐.北京:電子工業(yè)出版社,2004[8]徐士良編著.計算機軟件技術基礎習題解答.北京:清華大學出版社,2004[9]趙國瑞,陸明主編.計算機軟件技術基礎實驗指導、習題及解答：C++、數(shù)據(jù)結構、軟件工程.天津：天津大學出版社，200210、課程簡介：當代科學技術日益向大科學、高技術發(fā)展，復雜機電系統(tǒng)離不開計算機控制，而CAD、CAE、CAPP、CAM、PDM、MIS、ERP的應用則為傳統(tǒng)的制造企業(yè)注入了巨大活力。軟件技術是機電系統(tǒng)計算機控制基礎，也是CAD、CAE、CAPP、CAM、PDM、MIS、ERP等系統(tǒng)應用開發(fā)的基礎?！盾浖夹g基礎》作為機械工程等非計算機專業(yè)學生的一門重要專業(yè)基礎課程，其教學目的主要是從應用的角度出發(fā)，使學生了解計算機軟件的發(fā)展和軟件工程的基本思想，掌握數(shù)據(jù)結構的基本知識及主要算法、操作系統(tǒng)的基本原理、面向過程的軟件開發(fā)方法和面向對象的軟件