會計實習情況報告_第1頁
會計實習情況報告_第2頁
會計實習情況報告_第3頁
會計實習情況報告_第4頁
會計實習情況報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

會計實習情況報告一、實習的目的和要求

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學生進展熟悉社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進展調(diào)查,接近社會、了解社會、利用所學的會計專業(yè)學問效勞于社會,要求學生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進展仔細認真地調(diào)查,對調(diào)查的資料和結果進展仔細的分析和討論并得出相應的結論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學生可以更好地適應工作崗位,更能適應社會要求。

二、實踐狀況

這次暑假,我來到了我們當?shù)氐囊患壹徔棌S,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名閱歷豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。

開頭單位沒有讓我干什么,觀看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的力量,也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來安排待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素養(yǎng)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)根底學問、根本理論、根本方法和構造體系,我們都根本把握。通過實踐了解到,這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存,以及題外的許多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡潔,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求,字跡肯定要清楚,按格填寫。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到慎重處理。

每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨便添改,不容弄虛作假。

該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有很多稅務方面的賬要記,計算時總是會消失很多大大小小的問題,還好會計總是能急躁的教我,從他那學到了不少學問。

登賬的方法:首先要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,依據(jù)記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,

最終才把它登記入總賬。結轉其本錢后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般挨次和根本流程,在工作中要安格根據(jù)要求去做,不能有任何投機取巧的想法。

在實踐中我也發(fā)覺,會計具有很強的連通性、規(guī)律性和標準性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

通過一年多的會計學問的學習,積存了一些有關會計的專業(yè)根底學問,根本理論,根本方法,但是在實踐中,尤其是剛開頭實習的時候,并不能把課本的學問和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有根據(jù)要求來做。

下面是我總結的幾個在會計實際操作中應當仔細履行的原則及留意事項。

(一):期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反響,監(jiān)視、預策、決策等。首先我們得從建賬開頭,建賬就是要依據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必需有的科目之外,還應當從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目。由于會計科目是反響企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的根底,依據(jù)企業(yè)的起初賬務狀況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,照實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二):填制會計憑證,并對憑證進展審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的狀況下,就是要根據(jù)時間挨次對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,依據(jù)原始憑證進展填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要仔細審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不當心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要照實的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的反面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下,之后就可以登記總賬和明細賬了。

(三):會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核后就可以進展登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,照實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進展本錢的核算和利潤的安排,登記總帳和明細賬肯定要細心,不能消失金額的錯誤,或者方向的錯誤,由于記錄錯誤的總帳和明細賬是不能照實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,試算不平衡等等多方面的”問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作簡單力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能準時的反映經(jīng)濟狀況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好慎重性原則,才能照實的不記賬憑證完整的登記入賬。

會計實習狀況報告篇【二】

從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

一、實習目的:

畢業(yè)實習是我們大學期間的最終一門課程,不知不覺我們的大學時間就要完畢了,在這個時候,我們特別盼望通過實踐來檢驗自己把握的學問的正確性。在這個時候,我來到XXX生物科技股份有限公司在這里進展我的畢業(yè)實習。

二、實習內(nèi)容及過程

為了到達畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的力量也得到了相應的提高

1、工作力量。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作仔細負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和進展做出奉獻。

2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力吸取實踐學問。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運作過程,學到了實踐學問,同時進一步加深了對理論學問的理解,使理論與實踐學問都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作力量,為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積存了素材和資料。

三、實習總結及體會:

在摸索中,為期一個月的頂崗實習完畢了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取教師和同學的意見,盡我最大的努力仔細做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)覺自己許多的缺乏。這次實習對我的社會閱歷、人際關系也有很大的幫忙。

在短短的一個月里,我學到了許多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠仔細等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的熟悉和了解,進一步穩(wěn)固與進展了專業(yè)理論學問,培育了獨立從事會計工作的力量,堅決了我從事會計工作的理念。

我盼望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實踐的時機,我會在接下來的時間里仔細總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論學問仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立即恢復當時的一無所知,來避開師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依舊不太情愿成認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。

在初次踏入社會的我們身上,可能布滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計專業(yè)的學習,給我們卻是增加了不少的學問累積,但現(xiàn)實告知我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

馬上踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的學問做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)閱歷。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開頭,卻不允許自己不思進取得活著?!泵總€人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待勝利的態(tài)度?;蛟S并沒有真正遇到挫折,也沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論