古詩常用寫景手法

古詩常用寫景手法調(diào)視角動感官詩中繪畫境

探虛實借修辭畫外品詩情——古詩常用寫景手法詩中有畫變換視角調(diào)動感官早春尋李校書

（唐）元稹

款款春風(fēng)淡淡云，柳枝低作翠籠裙。

梅含雞舌兼紅氣，江弄瓊花散綠紋。

帶霧山鶯啼尚小，穿沙蘆筍葉才分。

今朝何事偏相覓，撩亂芳情最是君。變換視角調(diào)動感官動靜結(jié)合色彩映襯遠景近景相結(jié)合。第一聯(lián)是遠鏡頭，第二聯(lián)則是近鏡頭，第五句是遠鏡頭，第六句又是近鏡頭，畫面極具層次感。用多種感官寫景，全面而精確地寫出了早春風(fēng)物。云白、柳綠、梅紅等是視覺，“兼紅氣”是嗅覺，“鶯啼尚小”是聽覺。多種色彩映襯，柳枝翠綠，早梅鮮紅，浪花潔白，波紋泛綠，早春的景色，艷麗秀美，充滿了生機。動靜結(jié)合。動景與靜景交錯出現(xiàn)。春風(fēng)、江流、山鶯是動景，柳枝、梅、蘆筍是靜景，動靜結(jié)合，使春景別富生機。村

行

王禹偁

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

變換視角調(diào)動感官色彩映襯以動襯靜變換視角調(diào)動感官調(diào)配色彩安排動靜遠近結(jié)合，第二聯(lián)寫遠景，第三聯(lián)寫近景，既宏大開闊，又細致入微，景色層次分明；以動襯靜，第二聯(lián)先寫萬壑之中的天籟之音，再寫無語立斜陽的數(shù)峰之靜，以聲襯靜，突出秋日山野之寂靜；色彩映襯，用“胭脂”“白雪”分別比喻“棠梨”葉色和“蕎麥”花色，顯得絢麗多姿，美不勝收。題西溪無相院

張先

積水涵虛上下清，幾家門靜岸痕平。

浮萍破處見山影，小艇歸時聞草聲。

入郭僧尋塵里去，過橋人似鑒中行。

已憑暫雨添秋色，莫放修蘆礙月生。

3.第二聯(lián)是怎樣寫景的？請簡要分析。（6分）調(diào)動感官：視聽結(jié)合安排動靜：以動襯靜上句著眼于視覺，寫浮萍破處，山影在水中顯現(xiàn)出來，照應(yīng)了第一聯(lián)的“清”字。下句則著墨于聽覺，以細微的草聲襯托出環(huán)境的寧靜，呼應(yīng)了第一聯(lián)的“靜”字。

鷓鴣天

（南宋）辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。

平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。

城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

4.賞析首句中“破”字的妙處。（5分）

“破”字化靜為動，非常傳神地寫出了桑葉在春風(fēng)的催動下，逐漸萌發(fā)、撐破芽膜的狀態(tài)，使本來不動的柔桑有了動感，讓人感到桑芽萌發(fā)的力量和速度。訪戴天山道士不遇

（唐）李白

犬吠水聲中，桃花帶露濃。

樹深時見鹿，溪午不聞鐘。

野竹分青靄，飛泉掛碧峰。

無人知所去，愁倚兩三松。

5.賞析頸聯(lián)中“掛”字的妙處。（6分）“掛”字化動為靜，把白色的飛泉比作掛于碧峰的白練，一方面寫出視距之遠，一方面以白泉與碧峰相映襯，生動形象，突出了道士居所之景的奇麗壯觀。

塞鴻秋·潯陽即景

周德清

長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。

江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。

晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。

6.這首元曲有怎樣的寫景順序？一、二兩句寫長江萬里，遠山重重，寫的是大處、遠景；三、四兩句寫江上輕帆，山泉飛流，寫的是個體、近景。五、六兩句則是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空。由遠及近由面到點由白天到傍晚由低到高色彩映襯動靜結(jié)合送魏十六還蘇州

（唐）皇甫冉

秋夜沉沉此送君，陰蟲切切不堪聞。

歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白云。

7.這首詩運用了虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，請作簡要賞析。（6分）①“實”是詩人送別友人時秋夜的環(huán)境，②“虛”是詩人想象別后的明天，自己在歸舟中回望蘇州只見悠悠白云而不見友人；③詩人借助想象，運用以虛寫實的手法拓展了詩歌意境，深化了送別友人時的感情。

虛實結(jié)合拓展意境深化情感修辭方法

塞鴻秋·潯陽即景

周德清

長江萬里白如練，淮山數(shù)點青如淀。

江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。

晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來如線。

比喻比喻比喻比喻比喻比喻早春尋李校書（元?。?/p>

款款春風(fēng)淡淡云，柳枝低作翠籠裙。

梅含雞舌兼紅氣，江弄瓊花散綠紋。

帶霧山鶯啼尚小，穿沙蘆筍葉才分。

今朝何事偏相覓，撩亂芳情最是君。村

行（王禹偁）

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

比喻比喻比喻比喻比喻擬人修辭方法古詩常用寫景手法1.變換視角：遠近、高低、俯仰、點面——空間

時間2.調(diào)動感官：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺3.色彩映襯：4.安排動靜：動靜結(jié)合、以動襯靜，

化動為靜、化靜為動。5.虛實結(jié)合：開拓意境，深化感情6.運用修辭：（比喻、擬人）（點面結(jié)合）早春尋李校書（唐）元稹

款款春風(fēng)淡淡云，柳枝低作翠籠裙。

梅含雞舌兼紅氣，江弄瓊花散綠紋。

帶霧山鶯啼尚小，穿沙蘆筍葉才分。

今朝何事偏相覓，撩亂芳情最是君。1．本詩寫景形象，景物如在眼前，試對其寫景手法進行賞析，至少寫出三種。

1．①運用了比喻的手法。柳枝似籠裙，梅花如雞舌，江水像瓊花，三個比喻從形態(tài)和色彩兩方面比喻本體，生動形象。②動靜結(jié)合。動景與靜景交錯出現(xiàn)。春風(fēng)、江流、山鶯是動景，柳枝、梅、蘆筍是靜景，動靜結(jié)合，使春景別富生機。③用多種感官寫景，全面而精確地寫出了早春風(fēng)物。云白、柳綠、梅紅等是視覺，“兼紅氣”是嗅覺，“鶯啼尚小”是聽覺。④遠景近景相結(jié)合。第一聯(lián)是遠鏡頭，第二聯(lián)則是近鏡頭，第五句是遠鏡頭，第六句又是近鏡頭，畫面極具層次感。⑤多種色彩映襯。柳枝翠綠，早梅鮮紅，浪花潔白，波紋泛綠，早春的景色，艷麗秀美，充滿了生機。村

行（王禹偁）

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

2.詩句的第二聯(lián)和第三聯(lián)運用了哪些寫景手法，請簡要賞析（6分）2.

以動襯靜，第二聯(lián)先寫萬壑之中的天籟之音，再寫無語立斜陽的數(shù)峰之靜，以聲襯靜，突出秋日山野之寂靜；

遠近結(jié)合，第二聯(lián)寫遠景，第三聯(lián)寫近景，既宏大開闊，又細致入微，景色層次分明；

運用擬人和