小學(xué)一級班主任工作計劃第一學(xué)期范本怎么寫

精品文檔精心整理小學(xué)一年級班主任工作方案第一學(xué)期范本怎么寫【篇一】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。二、工作目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)、形成優(yōu)異的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密配合，關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生。三、工作重點本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行老例訓(xùn)練和平安教育，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造優(yōu)異的班級風(fēng)范，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們趕忙的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)中間，爭看作為一名合格的小學(xué)生。四、采取的主要舉措(一)班級環(huán)境方面：1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力創(chuàng)立同樣、友善、進(jìn)步的班級氣氛。在教室布置方面，可以成立“童年書吧(圖書角)〞、“登攀之星〞、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)〞。2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。經(jīng)過評比、獎勵等舉措，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。(二)老例教育方面：1、合理利用升旗儀式、重要節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重要活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們保護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生展開檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)一平時規(guī)，小學(xué)生守那么和小學(xué)生平時行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理生在平時學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周展開評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。)5、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷經(jīng)過講解、屢次強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)平安教育，以保證學(xué)生的身體健康。(三)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。無論是讀書、寫字仍是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)察到位，以便學(xué)生趕忙養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、優(yōu)異的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的賞罰制度對學(xué)生會有鼓勵和拘束作用，教師可以和學(xué)生共同擬定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真切感覺到賞罰的意義。這樣學(xué)生既感覺有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。五、詳盡工作安排九月1、愛校、愛班教育，認(rèn)識校園及班級的意義。2、引導(dǎo)學(xué)生展開根本的老例活動。3、加強(qiáng)平安教育。4、結(jié)合教師節(jié)展開活動。十月1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。2、保護(hù)圖書，培養(yǎng)閱讀意識。3、與家長之間可以經(jīng)過博客、校訊通等平臺有效溝通。4、結(jié)合國慶節(jié)展開活動。十一月1、運(yùn)用評比、獎勵體系加強(qiáng)老例訓(xùn)練。2、運(yùn)用評比、獎勵體系培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。3、圍繞班級工作，展開主題班會活動。僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理十二月1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。2、圍繞元旦展開活動。一月1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。2、做好班級各項總結(jié)工作。3、做好假前的平安教育工作?！酒恳荒昙壍膶W(xué)生是從充滿天真，稚趣的。怎樣帶好這一群可愛的孩子們呢這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期，我特做出了以下一年級班主任工作方案：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。二、工作目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)、形成優(yōu)異的班風(fēng)。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密配合，關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生。三、工作重點本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行老例訓(xùn)練和平安教育，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立優(yōu)異的班級風(fēng)范，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們趕忙的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)中間，爭看作為一名合格的小學(xué)生。四、采取的主要舉措(一)老例教育方面：1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)一平時規(guī)，小學(xué)生守那么和小學(xué)生平時行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周展開評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。)3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷經(jīng)過講解、屢次強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)平安教育，以保證學(xué)生的身體健康。4、合理利用升旗儀式、重要節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重要活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們保護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生展開檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。無論是讀書、寫字仍是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)察到位，以便學(xué)生趕忙養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、優(yōu)異的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的賞罰制度對學(xué)生會有鼓勵和拘束作用，教師可以和學(xué)生共同擬定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真切感覺到賞罰的意義。這樣學(xué)生既感覺有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。(三)班級環(huán)境方面：1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力創(chuàng)立同樣、友善、進(jìn)步的班級氣氛。在教室布置方面，可以成立“童年書吧(圖書角)〞、“登攀之星〞、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)〞。2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。經(jīng)過評比、獎勵等舉措，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。五、詳盡工作安排九月1、愛校、愛班教育，認(rèn)識校園及班級的意義。2、引導(dǎo)學(xué)生展開根本的老例活動。3、加強(qiáng)平安教育。4、結(jié)合教師節(jié)展開活動。十月僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。2、保護(hù)圖書，培養(yǎng)閱讀意識。3、與家長之間可以經(jīng)過博客、校訊通等平臺有效溝通。4、結(jié)合國慶節(jié)展開活動。十一月1、運(yùn)用評比、獎勵體系加強(qiáng)老例訓(xùn)練。2、運(yùn)用評比、獎勵體系培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。3、圍繞班級工作，展開主題班會活動。十二月1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。2、圍繞元旦展開活動。一月1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。2、做好班級工作總結(jié)。3、做好假前的平安教育工作。給學(xué)生一個金色的童年，從細(xì)節(jié)下手，一切從頭開始。【篇三】新學(xué)期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的展開，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特擬定班主任方案如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面展開，擁有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況解析本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。大多數(shù)孩子都聰明爽朗，淘氣可愛，僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生優(yōu)異行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)優(yōu)異的班集體作為主要目標(biāo)。三、主要工作及目標(biāo)1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的老例教育2、制訂小干部培訓(xùn)方案，趕忙培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在展開工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、詳盡工作舉措1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的平時生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生可以提前進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的老例教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生平時行為標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)學(xué)生在校一平時規(guī)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，著重學(xué)生優(yōu)異道道德為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。著重在班級內(nèi)樹立各方面的優(yōu)異典范。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要確實加強(qiáng)班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商議研究，實時反響實時辦理。以此帶動全體同學(xué)形成一個優(yōu)異的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)步，促使班集體建設(shè)不斷完善。同時也為優(yōu)異的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)立了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，經(jīng)過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行接見，使班級工作獲得家長的支持配合，并實時見告家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育協(xié)力，共同促使學(xué)生的全面展開。5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，成立優(yōu)異的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評論學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。8、加強(qiáng)平安教育。利用晨會、會合等形式，展開平安知識教育。在平時多深入認(rèn)識學(xué)生，實時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，保證學(xué)生平安。【篇四】一、根本情況本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一(1)班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班共有學(xué)生49人，其中男生27人，女生23人。方才踏入一年級的小朋友，對于學(xué)校的平時生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對學(xué)生進(jìn)行老例教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的根本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。眾所周知，一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一世都會留下深刻的印跡。因此大家都特別重視啟迪教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們獲得全面展開，特擬定班主任工作方案如下：二、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面展開，擁有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行老例訓(xùn)練和平安教育，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立優(yōu)異的班級風(fēng)范，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們趕忙的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)中間，爭看作為一名合格的小學(xué)生。三、主要工作及目標(biāo)(一)時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的老例教育1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)一平時規(guī)，小學(xué)生守那么和小學(xué)生平時行為標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周展開評星活動，以催促學(xué)生早日養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷經(jīng)過講解、屢次強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)平安教育，以保證學(xué)生的身體健康。僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理4、合理利用升旗儀式、重要節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重要活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們保護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生展開檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。無論是讀書、寫字仍是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)察到位，以便學(xué)生趕忙養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、優(yōu)異的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的賞罰制度對學(xué)生會有鼓勵和拘束作用，教師可以和學(xué)生共同擬定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真切感覺到賞罰的意義。這樣學(xué)生既感覺有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。(三)班級環(huán)境方面：1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力創(chuàng)立同樣、友善、進(jìn)步的班級氣氛。2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。經(jīng)過評比、獎勵等舉措，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。2、制訂小干部培訓(xùn)方案，趕忙培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在展開工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、詳盡工作舉措1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的平時生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生可以提前進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的老例教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生平時行為標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)學(xué)生在校一平時規(guī)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，著重學(xué)生優(yōu)異道道德為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。著重在班僅供參照，如有不當(dāng)，請聯(lián)系改正也許刪除。精品文檔精心整理級內(nèi)樹立各方面的優(yōu)異典范。2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要確實加強(qiáng)班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商議研究，實時反響實時辦理。以此帶動全體同學(xué)形成一個優(yōu)異的班風(fēng)。3、加強(qiáng)班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)步，促使班集體建設(shè)不斷完善。同時也為優(yōu)異的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)立了條件。4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，經(jīng)過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行接見，使班級工