![讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e1/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e11.gif)
![讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e1/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e12.gif)
![讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e1/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e13.gif)
![讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e1/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e14.gif)
![讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e1/9eb9d9e8ca608761fdb0944ee3d1f5e15.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第52頁(yè)共52頁(yè)讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿讓高尚的師德在崗位上閃光演講稿。熱門(mén)演講競(jìng)聘演講稿|國(guó)旗下演講稿|英語(yǔ)演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會(huì)主持詞讓高尚的師德在崗位上發(fā)光我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡也沒(méi)有值得夸耀的成績(jī),在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天我寧愿繼續(xù)默默無(wú)聞的工作,因?yàn)樗讶谌胛业纳睿蔀槲疑囊徊糠?。記得?dāng)年父母幫我選擇幼師時(shí),我對(duì)幼兒園的理解還是停留在自己上幼兒園時(shí)的記憶,幼師三年我雖然知道了“學(xué)高為師,德高為范,師者傳道授業(yè)解惑也”但對(duì)教師這兩個(gè)字的真正意義并不完全理解,通過(guò)8個(gè)春秋的理論、奮戰(zhàn)我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛,同時(shí)也從工作中獲得無(wú)數(shù)的快樂(lè)。還記得第一次走上講臺(tái)時(shí),望著一張張得意的笑臉,一雙雙期盼的眼睛,我沖動(dòng)得心咚咚直跳。我對(duì)自己說(shuō):“一定要讓孩子喜歡我?!睘榱俗尯⒆酉矚g我,我整天和孩子泡在一起。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們都喜歡圍在我身邊;到了冬天還把我當(dāng)作“火爐”,一雙雙冰冷的小手揣進(jìn)了我懷里,盡情地享受溫暖;回家還對(duì)媽媽說(shuō):“你老和我嚷嚷,老說(shuō)我,我們教師就不這樣,總是和我講道理,教師比您好?!焙⒆拥脑捵屛颐靼琢思热粡氖铝诉@個(gè)事業(yè)就要全身心地投入,并把它作為自己最熱愛(ài)的事業(yè)為之奮斗。八年的教師生涯讓我懂得了教師要愛(ài)崗兢業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),師德高尚,廉治從教,讓社會(huì)滿意,要以身立教、為人師表,盡職盡責(zé),讓家長(zhǎng)放心。有一年我被分配到小班任教,面對(duì)成天哭喊著要媽媽的孩子們,我耐心地哄著、逗著,一天下來(lái)腰酸背疼,口干舌燥。更辛苦的是,孩子們年齡小,隨時(shí)大便小便是常有的事,我總是忍著難聞的氣味,為孩子洗凈身子和衣物。孩子的家長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“史教師,你真不簡(jiǎn)單,有些年輕的媽媽對(duì)自己孩子的這些事都不愿意管,真是太感謝了。”我望著他只是淡淡地一笑。記得一次在玩活動(dòng)區(qū)時(shí),每個(gè)區(qū)的孩子都在愉快地玩著,我邊巡視邊給孩子們指導(dǎo)。孩子們腦袋里總有些奇怪的問(wèn)題,一會(huì)兒這個(gè)問(wèn),一會(huì)兒那個(gè)又問(wèn),我站在他們中間答復(fù)他們的各種問(wèn)題。這時(shí)一個(gè)孩子拉著我往下拽,邊拽邊說(shuō):“教師您低點(diǎn)兒,您看我們搭得積木好嗎?”我順勢(shì)蹲下,和他們一起搭積木、聊天,這時(shí)旁邊幾個(gè)孩子也都圍過(guò)來(lái),有的拉著我的手,有的坐在我旁邊……,通過(guò)這件事,使我更深地理解了教師的師德,教師的愛(ài)心是成功的動(dòng)力,愛(ài)孩子重要的一點(diǎn)就是要“蹲下來(lái)觀察欣賞他們,”和孩子打成一片,成為他們中的一員,這樣孩子才意義靠近我、親近我。幼兒階段是人生開(kāi)展的奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對(duì)孩子今后的道路啟著決定性的作用,孩子是祖國(guó)的希望,民族的將來(lái),我們掌握著孩子成長(zhǎng)的方向,從某種意義上說(shuō)就相當(dāng)于掌握著國(guó)家和民族將來(lái)的開(kāi)展。我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)無(wú)愿無(wú)悔,每一天都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地干下去,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們翻開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén),創(chuàng)新德育方法,樹(shù)立良好的師德形象,成為21世紀(jì)合格的教師!讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀讓高尚的師德在崗位上閃光讓高尚的師德在崗位上發(fā)光我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡也沒(méi)有值得夸耀的成績(jī),在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天我寧愿繼續(xù)默默無(wú)聞的工作,因?yàn)樗讶谌胛业纳?,成為我生命的一部分。記得?dāng)年父母幫我選擇幼師時(shí),我對(duì)幼兒園的理解還是停留在自己上幼兒園時(shí)的記憶,幼師三年我雖然知道了“學(xué)高為師,德高為范,師者傳道授業(yè)解惑也”但對(duì)教師這兩個(gè)字的真正意義并不完全理解,通過(guò)8個(gè)春秋的理論、奮戰(zhàn)我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛,同時(shí)也從工作中獲得無(wú)數(shù)的快樂(lè)。還記得第一次走上講臺(tái)時(shí),望著一張張得意的笑臉,一雙雙期盼的眼睛,我沖動(dòng)得心咚咚直跳。我對(duì)自己說(shuō):“一定要讓孩子喜歡我。”為了讓孩子喜歡我,我整天和孩子泡在一起。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子們都喜歡圍在我身邊;到了冬天還把我當(dāng)作“火爐”,一雙雙冰冷的小手揣進(jìn)了我懷里,盡情地享受溫暖;回家還對(duì)媽媽說(shuō):“你老和我嚷嚷,老說(shuō)我,我們教師就不這樣,總是和我講道理,教師比您好?!焙⒆拥脑捵屛颐靼琢思热粡氖铝诉@個(gè)事業(yè)就要全身心地投入,并把它作為自己最熱愛(ài)的事業(yè)為之奮斗。八年的教師生涯讓我懂得了教師要愛(ài)崗兢業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),師德高尚,廉治從教,讓社會(huì)滿意,要以身立教、為人師表,盡職盡責(zé),讓家長(zhǎng)放心。有一年我被分配到小班任教,面對(duì)成天哭喊著要媽媽的孩子們,我耐心地哄著、逗著,一天下來(lái)腰酸背疼,口干舌燥。更辛苦的是,孩子們年齡小,隨時(shí)大便小便是常有的事,我總是忍著難聞的氣味,為孩子洗凈身子和衣物。孩子的家長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“史教師,你真不簡(jiǎn)單,有些年輕的媽媽對(duì)自己孩子的這些事都不愿意管,真是太感謝了?!蔽彝皇堑匾恍?。記得一次在玩活動(dòng)區(qū)時(shí),每個(gè)區(qū)的孩子都在愉快地玩著,我邊巡視邊給孩子們指導(dǎo)。孩子們腦袋里總有些奇怪的問(wèn)題,一會(huì)兒這個(gè)問(wèn),一會(huì)兒那個(gè)又問(wèn),我站在他們中間答復(fù)他們的各種問(wèn)題。這時(shí)一個(gè)孩子拉著我往下拽,邊拽邊說(shuō):“教師您低點(diǎn)兒,您看我們搭得積木好嗎?”我順勢(shì)蹲下,和他們一起搭積木、聊天,這時(shí)旁邊幾個(gè)孩子也都圍過(guò)來(lái),有的拉著我的手,有的坐在我旁邊……,通過(guò)這件事,使我更深地理解了教師的師德,教師的愛(ài)心是成功的動(dòng)力,愛(ài)孩子重要的一點(diǎn)就是要“蹲下來(lái)觀察欣賞他們,”和孩子打成一片,成為他們中的一員,這樣孩子才意義靠近我、親近我。幼兒階段是人生開(kāi)展的奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對(duì)孩子今后的道路啟著決定性的作用,孩子是祖國(guó)的希望,民族的將來(lái),我們掌握著孩子成長(zhǎng)的方向,從某種意義上說(shuō)就相當(dāng)于掌握著國(guó)家和民族將來(lái)的開(kāi)展。我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)無(wú)愿無(wú)悔,每一天都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地干下去,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們翻開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén),創(chuàng)新德育方法,樹(shù)立良好的師德形象,成為21世紀(jì)合格的教師!讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光!青年員工演講稿:讓青春在崗位上閃光青年員工:讓青春在崗位上閃光各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好:我叫XX,是公司財(cái)務(wù)方案科的一名科員。今天我演講的題目是《讓青春在崗位上閃光》。我先給大家講一個(gè)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。故事的主人公是一位老人,他今年76歲,是一位華北油田退休職工。上世紀(jì)60年代畢業(yè)于北京石油學(xué)院,畢業(yè)后從事石油工作,參加了大慶油田會(huì)戰(zhàn),之后陸續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大港、四川、江漢和華北油田,參與了大港油田發(fā)現(xiàn)井——港5井和華北油田發(fā)現(xiàn)井——任四井的鉆探工作。在一次鉆井事故中,他的一條胳膊被鋼絲截?cái)?,永遠(yuǎn)成為獨(dú)臂。盡管這樣,他還仍然從事著油田消費(fèi)建立工作,堅(jiān)持了一輩子。他叫陳汗寶,是原華北石油管理局鉆井二公司經(jīng)理,他工作和生活的地方,就是如今我們工作的地方。他用自己的一生,把青春和熱血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的石油事業(yè)。前段時(shí)間我又一次觀看了《鐵人》這部電影,相信在場(chǎng)的很多人都和我一樣,再一次被影片中老一輩石油人人拉肩扛保消費(fèi)、五兩三餐保會(huì)戰(zhàn)的忘我拼搏精神所震撼!這些老一輩石油人的創(chuàng)業(yè)故事,深深地打動(dòng)了我,令我感慨萬(wàn)端。正是這些石油人,在一片片荒蕪的土地上披荊斬棘,成就了一個(gè)又一個(gè)奇跡;正是他們,在一段段歷史的歲月里戰(zhàn)天斗地,創(chuàng)始了井架林立的油田礦區(qū);是他們,見(jiàn)證著從成功走向成功,從輝煌走向輝煌……作為一個(gè)新時(shí)代的年青人,我們要從這些故事里得到什么啟示呢?人,總要有一種精神。我們難以想像,那些石油前輩們?cè)趶V袤草原、戈壁沙灘上開(kāi)拓石油資為了祖國(guó)的石油事業(yè)歷經(jīng)艱辛,幾十年如一日,靠的是什么?我想,靠的是黨的培養(yǎng)教育,靠的是艱辛創(chuàng)業(yè)、勇攀頂峰的精神,靠的是"三老四嚴(yán)"的堅(jiān)實(shí)作風(fēng)!正是靠著這樣的精神,才使他們有動(dòng)力、有決心對(duì)石油地質(zhì)構(gòu)造認(rèn)識(shí)逐步加深,應(yīng)用了現(xiàn)代勘探開(kāi)發(fā)技術(shù),對(duì)科學(xué)技術(shù)這一第一消費(fèi)力的理念不斷探究,創(chuàng)造了中國(guó)不能產(chǎn)石油的神話,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家對(duì)石油的自給自足;正是靠著這種精神,我們才為國(guó)家開(kāi)拓了一個(gè)個(gè)的新能和新領(lǐng)域;正是靠著這種精神,我們利用石油資促進(jìn)了產(chǎn)值的進(jìn)步,改善了人民生活程度。這種作風(fēng)和精神,過(guò)去需要,如今需要,將來(lái)更需要。作為一個(gè)年青人,要想有所作為,就要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩石油人的傳統(tǒng),在愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),不斷攻難克堅(jiān),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有人說(shuō):"位不在高,愛(ài)崗那么名;資不在深,敬業(yè)就行。"所謂"愛(ài)崗"就是熱愛(ài)本職工作,所謂"敬業(yè)"就是盡心盡責(zé),努力進(jìn)取,在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績(jī)。我們青年人總在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩,以自己的方式追求理想。有理想固然可貴,但理想是虛無(wú)的,要把理想變成現(xiàn)實(shí),還需要在現(xiàn)實(shí)中磨礪,經(jīng)受一次次的煅燒和錘煉的過(guò)程。努力不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,但會(huì)大大增加實(shí)現(xiàn)的可能性。我們身邊有些人沉迷于優(yōu)質(zhì)生活的妄想,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的???,天天說(shuō)著"理想很飽滿現(xiàn)實(shí)很骨感"的段子,自怨自艾,牢騷滿腹,卻不愿意為實(shí)現(xiàn)理想去付出努力,這樣的理想,充其量只是想一想而已。目前,我們公司面臨著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)量?jī)r(jià)齊跌的困難形勢(shì),但也面臨著很多開(kāi)展機(jī)遇,可以說(shuō),是困難與機(jī)遇并存。只要我們每一個(gè)人堅(jiān)決信心,直面困難,在自己的崗位上努力奮斗,勇創(chuàng)市場(chǎng)、努力學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān),就一定可以化危機(jī)為機(jī)遇,一定可以打好打贏"保平安、保利潤(rùn)、保工資"攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們要努力把握屬于自己的每一分鐘,爭(zhēng)取每一次時(shí)機(jī),將自己的才華在工作中充分展現(xiàn),用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想,在促進(jìn)公司持續(xù)安康開(kāi)展的同時(shí),表達(dá)出自己的人生價(jià)值。最后,我想引用《中國(guó)青年》上的一句話與大家共勉:"奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同".我相信只要我們銳意進(jìn)取、胸懷祖國(guó),在自己的崗位上努力工作,把自己的理想融入到公司消費(fèi)經(jīng)營(yíng)和管理中去,就一定會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不斷超越自我,讓飛揚(yáng)的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!立德樹(shù)人讓師德在崗位閃光主題演講稿篇一:讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹(shù)人讓師德在崗位上閃光“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。”師德,就是教師具備的最根本的道德素養(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦,有教無(wú)類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長(zhǎng)的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上,以崇高的師德形象來(lái)影響學(xué)生,給學(xué)生以正能量呢?下面我就以下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋R?、?ài)崗敬業(yè)。教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。教師是人類文明的傳播者,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名教師,我們應(yīng)感到驕傲,并深深的熱愛(ài)教育事業(yè),立志投身教育,奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),積極探究,創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。愛(ài)是師德的核心。我們應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生。通過(guò)多種形式和學(xué)生溝通,理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),理解學(xué)生的興趣愛(ài)好。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開(kāi)展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,面對(duì)不同的教育對(duì)象,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動(dòng),研討活動(dòng),向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn),開(kāi)闊視野,拓寬思路。四、尊重家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹(shù)立良好的師德形象,要尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,獲得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。五、為人師表。教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,教師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格,只有感情可以溝通感情。樹(shù)立良好師德形象教師要注意為人師表。平時(shí)的工作中,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,奉獻(xiàn)教育。生活中,穿著樸素大方,生活節(jié)省,熱愛(ài)生活。模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作那么,注重身教??傊?,我們選擇了教師這一偉大而榮耀的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔,每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們翻開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén),創(chuàng)新德育方法,以極大的熱情投身師德建立宣傳活動(dòng),積極參與到師徳大討論中來(lái),樹(shù)立良好的師德形象,讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二:“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)各位尊敬的同仁:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育之本在教師,教師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,塑造“學(xué)為人師,行為示范”的良好師德形象,全力打造人民滿意的教師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體教師提出如下建議:一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,為人師表;鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生,不以任何理由,剝奪學(xué)生學(xué)____;以學(xué)生為本,使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語(yǔ);不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不說(shuō)傷害學(xué)生自尊和心靈的話。三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),不遲到、不早退,不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不違規(guī)給學(xué)生購(gòu)置教輔資料。四、履行崗位職責(zé);遇事不推諉、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)突發(fā)事件;注重進(jìn)步教學(xué)效果,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。五、尊重家長(zhǎng),熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)惹事故,及時(shí)妥善處理,不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。六、為人師表,廉潔自律。堅(jiān)決杜絕有償家教;廉潔從教、依法執(zhí)教,不索要家長(zhǎng)禮物;不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。七、儀表端莊、舉止文明;上課期間不吸煙,不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。承諾人:XXX2023年3月日篇三:教師立德樹(shù)人——演講稿愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天,我演講的題目是《愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人》2023年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。彈指一揮間,___年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭修改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),生活因教師這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩?!蹲髠鳌吩唬骸按笊嫌辛⒌?,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!薄豆茏印吩疲骸耙荒曛?jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!绷⒌聵?shù)人自古以來(lái)就是一種強(qiáng)有力的教育力量,它夯實(shí)了教師,立德樹(shù)人的根底—愛(ài)心。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“愛(ài)是教育的根底,是教師教育的泉,有愛(ài)便有了一切?!碧ど先呓膛_(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛(ài)心走上講臺(tái),學(xué)生犯錯(cuò)誤了,教師與之談心,有難處了,教師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸?!?,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛(ài)心,才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目的。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界,笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將鼓勵(lì)著我在人生的道路上艱辛跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師立德樹(shù)人的核心—奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科書(shū)和指南針,我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫(xiě)著“教師好”就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)!我們是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!薄耙磺粺嵫獪毓释?,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇?!皳我恢чL(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我堅(jiān)信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計(jì)名利的付出。桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我仍然堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好似沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我照舊年輕不變的情懷!愛(ài)心立德,奉獻(xiàn)樹(shù)人,將使我們教師擁有充實(shí)的人生,我相信,當(dāng)我們分開(kāi)這三尺講臺(tái)時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人第四中學(xué)教師:宋美2023年4月9日青春在崗位上閃光演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委嘉賓,親愛(ài)的同事們大家晚上好!今天我演講的題目是《青春在崗位上閃光》。青春是一個(gè)美妙而富有詩(shī)意的字眼,有人把它比作初升的太陽(yáng),有人把它喻為帶露的鮮花,是啊,無(wú)論把青春比作什么,青春都是最美麗,最動(dòng)人的!就像那一抹絢爛的彩虹,逝去的是無(wú)情的歲月,留下的卻是七彩的樂(lè)章!很榮幸今天能站在這里參加這次演講比賽。在我沒(méi)有進(jìn)入挪動(dòng)公司前,印象里的中國(guó)挪動(dòng)就是信號(hào)好、效勞好、辦理業(yè)務(wù)方便快捷,是的通信運(yùn)營(yíng)公司。自己也是多年的挪動(dòng)老用戶,對(duì)挪動(dòng)的效勞以及通話質(zhì)量也是相當(dāng)滿意,幾個(gè)月前一個(gè)很難得的時(shí)機(jī)我?guī)еM麕е鴫?mèng)想來(lái)到了挪動(dòng)公司,當(dāng)進(jìn)入岐山挪動(dòng)公司的那天我就告訴自己:我將努力成為優(yōu)秀的一員。作為一名新員工,對(duì)所有的一切都感到無(wú)比的新穎和好奇,以前當(dāng)我走進(jìn)挪動(dòng)辦理業(yè)務(wù),感受挪動(dòng)公司一流的效勞,而如今我要作為效勞者來(lái)面對(duì)廣闊的客戶,為他們效勞,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)!在參加挪動(dòng)公司之前我對(duì)個(gè)人形象幾乎沒(méi)有什么要求,什么自然啊、親切啊、微笑啊,感覺(jué)并不是那么重要。如今我我認(rèn)識(shí)到做為挪動(dòng)公司的一名前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員形象是很重要的,所以我嚴(yán)格要求自己的言談舉止。就是從那時(shí)起我才真正知道看似簡(jiǎn)單的事情原來(lái)也不是那么簡(jiǎn)單,就拿流動(dòng)咨詢崗來(lái)說(shuō)吧,要做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲”,客戶____的每一件事情,我們要非常耐心,細(xì)心、準(zhǔn)確的答復(fù),得到客戶的滿意。因?yàn)樗械囊磺卸即碇镜男蜗?。同時(shí),我明白了一個(gè)道理:做好一件事不難,難的是要堅(jiān)持!就是這個(gè)信念,支持著我與同事們不斷進(jìn)取,不斷完善、不斷進(jìn)步。有人說(shuō),營(yíng)業(yè)員的工作是枯燥乏味的,但我說(shuō),營(yíng)業(yè)員的工作是神圣的,我熱愛(ài)它。創(chuàng)造無(wú)限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂(lè),是中國(guó)挪動(dòng)永遠(yuǎn)的追求,而營(yíng)業(yè)窗口是與客戶溝通的橋梁和紐帶。一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜甜的微笑,拉近了客戶與我們之間的間隔。在平時(shí)的工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開(kāi)始”的效勞理念,熱情的、真誠(chéng)的接待每一位客戶,讓客戶快樂(lè)而來(lái),滿意而歸,讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的效勞。我沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,我只是一名普通的岐山挪動(dòng)公司的員工。在平凡的崗位上,從事平凡的效勞工作,卻能讓客戶時(shí)時(shí)感受到春天般的溫暖,讓客戶感受到我們"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的個(gè)性化效勞。這個(gè)行業(yè),就該以飽滿的熱情對(duì)待,要牢記"客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的,客戶就是上帝"的效勞口號(hào),要用同樣真誠(chéng)的微笑,同樣耐心的解釋,去化解客戶的誤解和疑惑。通過(guò)自己辛勤的工作以及對(duì)客戶負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,完成各項(xiàng)工作。用心去效勞,用愛(ài)去體驗(yàn)記得有一次,營(yíng)業(yè)廳來(lái)了一位特殊的客戶。我熱情迎上前去:"你好,先生,請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?"我連續(xù)問(wèn)了很多遍,可是這個(gè)讓我感覺(jué)"傲慢"的客戶卻對(duì)我不理不睬,東張西望走到營(yíng)業(yè)窗口,并出示了手機(jī),最后又依依呀呀地比劃起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)是位聾啞人。由于這個(gè)缺陷,她聽(tīng)不見(jiàn)別人講的話,也表達(dá)不清楚想要做什么,真是急死我了!我靈機(jī)一動(dòng)找來(lái)紙和筆和她經(jīng)過(guò)一番交流,我得知了她的手機(jī)號(hào)碼,經(jīng)過(guò)前臺(tái)查詢號(hào)碼是正常狀態(tài),但卻不能正常通話也不能____,此時(shí)我想手機(jī)短信是一個(gè)聾啞人和外界溝通的方式,我一定要幫她弄好。我仔細(xì)檢查了一下她的手機(jī)和卡,并進(jìn)展了相關(guān)檢測(cè),原來(lái)是sim卡的芯片壞了,我給她重新補(bǔ)了張sim卡,裝入機(jī)子內(nèi),立即出現(xiàn)中國(guó)挪動(dòng)四個(gè)字。我將她手機(jī)的時(shí)間調(diào)整好,雙手遞給了她,她感謝的對(duì)我豎起了大拇指??粗樕系男θ荩业男睦锩雷套痰?,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),他在臨走時(shí),還在便簽上寫(xiě)了幾個(gè)字“你的效勞態(tài)度真好,希望你繼續(xù)努力保持”。這句話,我一直牢牢記在心中,時(shí)刻提醒自己,我要好好努力!在營(yíng)業(yè)廳工作的每一天,我用心為客戶效勞,客戶也用真誠(chéng)的笑容、樸實(shí)的話語(yǔ)感動(dòng)著我,在心與心的交流中,我深深體會(huì)到了付出的快樂(lè)。在營(yíng)業(yè)前臺(tái)這一平凡的崗位上,也許我將永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,但我,把對(duì)工作的情,對(duì)崗位的愛(ài),奉獻(xiàn)給挪動(dòng),奉獻(xiàn)給了客戶,只要能使千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶笑顏永駐,我所做的一切都是值得的。坦誠(chéng)地面對(duì)將來(lái),大膽地融入社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)步素質(zhì),完善自我,用豐富的知識(shí)證明自己的價(jià)值,用閃光的智慧照亮自己的人生,充分展示挪動(dòng)人的風(fēng)采和魅力。我們有理想,所以我們自豪;我們有奮斗,所以我們快樂(lè);我們有收獲,所以我們幸福。只要我們努力了,我們就是最棒的!所以,不管東西南北中,效勞要在我們心中,不管春夏秋和冬,效勞要在我們心中。讓我們用青春的心聲發(fā)出錚錚誓言吧,讓笑容在工作中縮放,讓青春在崗位上崗位上綻放異彩,親愛(ài)的朋友們,讓我們挽起雙手不斷提升效勞程度,為創(chuàng)立省級(jí)精神文明單位增光添彩,奉獻(xiàn)力量!最后,利用這個(gè)時(shí)機(jī),預(yù)祝大家端午節(jié)快樂(lè)!我的演講完畢,謝謝大家!愛(ài)崗敬業(yè)演講稿:讓青春在崗位上閃光更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我,**,今年歲,在礦區(qū)總站xx分站做收費(fèi)員工作。我是一位外表特別文靜,但內(nèi)心充滿了無(wú)限激情的女孩。我對(duì)本職工作傾注了自己的心血和熱誠(chéng),我熱愛(ài)收費(fèi)員這個(gè)工作崗位。今天我給大家演講的題目是:讓青春在崗位上閃光。青春韶華,美妙光陰。青春,是人生的花季,是生命的春天,她美麗,但卻很短暫。青春是屬于我們每一個(gè)人最可珍貴的人生財(cái)富,在她屬于我們的時(shí)候我們要倍加珍惜和呵護(hù)。我們青年一代是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到屬于自己的人生坐標(biāo),屬于自己的靚麗舞臺(tái),展示才華,大有作為,要做自己人生的主宰者。播送電視事業(yè)是充滿希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),每每想到我的名字能與播送電視事業(yè)嚴(yán)密相連,在工作崗位上通過(guò)個(gè)人的積極努力和辛勤付出,可以為播送電視事業(yè)的繁榮開(kāi)展添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量,我的內(nèi)心就感到無(wú)尚的榮耀和無(wú)比的自豪;我感到自己的工作和生活非常充實(shí)而有意義。讓青春在崗位上閃光。收費(fèi)員這項(xiàng)工作平凡而普通,但我認(rèn)為它卻不是無(wú)足輕重、可有可無(wú)的。熱愛(ài)是的教師,我刻苦鉆研收費(fèi)員業(yè)務(wù),參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我每次都認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;在實(shí)際工作當(dāng)中,我精心操作,減少、甚至杜絕失誤;每當(dāng)公司新的營(yíng)銷政策出臺(tái),我都在第一時(shí)間找來(lái)閱讀、學(xué)習(xí),直至純熟掌握。讓青春在崗位上閃光。營(yíng)業(yè)廳是效勞用戶的窗口,收費(fèi)員的言行舉止表達(dá)著公司的文明形象。我堅(jiān)持在工作中著裝整潔得體,使用“十字”文明禮貌用語(yǔ),做到用戶來(lái)有迎聲,走有送聲,熱情周到地對(duì)待每一位用戶。我在思想上真正樹(shù)立起用戶就是上帝的效勞理念,得到了用戶的認(rèn)可和稱贊,為公司贏得了良好聲譽(yù)。讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要,我勇挑重?fù)?dān),不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費(fèi)員每天收費(fèi),辦理業(yè)務(wù)(新裝、移機(jī)、報(bào)停等),受理用戶咨詢、投訴,存款,機(jī)頂盒調(diào)試等,工作緊張而繁瑣。但是,為理順礦區(qū)各站的營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù),標(biāo)準(zhǔn)管理,礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員,我沒(méi)有推辭,并盡心盡力干好這項(xiàng)工作。能為公司經(jīng)營(yíng)管理多出一把力,多盡一份責(zé)任,我感到雖苦猶榮,心里非常滿足和甜蜜。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,只有我們的青春與人生和社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時(shí),才可以彈奏出生命和時(shí)代的音。讓我們的美妙青春在崗位上閃光,在奉獻(xiàn)中綻放異彩吧!2023年立德樹(shù)人讓師德在崗位閃光演講稿篇一:讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹(shù)人讓師德在崗位上閃光“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!睅煹拢褪墙處熅邆涞淖罡镜牡赖滤仞B(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦,有教無(wú)類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長(zhǎng)的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上,以崇高的師德形象來(lái)影響學(xué)生,給學(xué)生以正能量呢?下面我就以下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺?。一、?ài)崗敬業(yè)。教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。教師是人類文明的傳播者,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名教師,我們應(yīng)感到驕傲,并深深的熱愛(ài)教育事業(yè),立志投身教育,奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),積極探究,創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。愛(ài)是師德的核心。我們應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生。通過(guò)多種形式和學(xué)生溝通,理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),理解學(xué)生的興趣愛(ài)好。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開(kāi)展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,面對(duì)不同的教育對(duì)象,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動(dòng),研討活動(dòng),向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn),開(kāi)闊視野,拓寬思路。四、尊重家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹(shù)立良好的師德形象,要尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,獲得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。五、為人師表。教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,教師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格,只有感情可以溝通感情。樹(shù)立良好師德形象教師要注意為人師表。平時(shí)的工作中,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,奉獻(xiàn)教育。生活中,穿著樸素大方,生活節(jié)省,熱愛(ài)生活。模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作那么,注重身教。總之,我們選擇了教師這一偉大而榮耀的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔,每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們翻開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén),創(chuàng)新德育方法,以極大的熱情投身師德建立宣傳活動(dòng),積極參與到師徳大討論中來(lái),樹(shù)立良好的師德形象,讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二:“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)各位尊敬的同仁:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育之本在教師,教師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,塑造“學(xué)為人師,行為示范”的良好師德形象,全力打造人民滿意的教師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體教師提出如下建議:一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,為人師表;鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生,不以任何理由,剝奪學(xué)生學(xué)____;以學(xué)生為本,使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語(yǔ);不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不說(shuō)傷害學(xué)生自尊和心靈的話。三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),不遲到、不早退,不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不違規(guī)給學(xué)生購(gòu)置教輔資料。四、履行崗位職責(zé);遇事不推諉、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)突發(fā)事件;注重進(jìn)步教學(xué)效果,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。五、尊重家長(zhǎng),熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)惹事故,及時(shí)妥善處理,不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。六、為人師表,廉潔自律。堅(jiān)決杜絕有償家教;廉潔從教、依法執(zhí)教,不索要家長(zhǎng)禮物;不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。七、儀表端莊、舉止文明;上課期間不吸煙,不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。承諾人:XXX2023年3月日篇三:立德樹(shù)人為人師表演講稿《立德樹(shù)人為人師表》演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好,非常有幸能參加《立德樹(shù)人為人師表》的演講活動(dòng),在座的各位教師都已是奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線多年的老同志,作為新參加到教師這一榮耀隊(duì)伍的新兵來(lái)說(shuō),在各位教師面前議論師德構(gòu)建,難免有班門(mén)弄斧之嫌。秉著向各位教師請(qǐng)教的態(tài)度,我在此議論一下我關(guān)于師德建立的觀點(diǎn),有不對(duì)的地方請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。古人云:“天地君師親”,今又有人說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”;“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”,是的,古往今來(lái)教師這份職業(yè)是神圣的,倍受尊崇的。百年大計(jì),教育為本,教育的興衰系于教師。教師是立校之本,而師德師風(fēng)那么是教育之魂。那么什么是師德師風(fēng)呢?師德即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)特別重要。俗話說(shuō)“人要有品,師要有德”,就印證了這種說(shuō)法。我認(rèn)為“為人師表,立德樹(shù)人”是當(dāng)今社會(huì)一名教師的師德標(biāo)尺。教好書(shū),育好人,各個(gè)方面都要為人師表這是當(dāng)好一名人民教師的根本要求。著名的教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要使學(xué)生的品德高尚,教師首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人”。正所謂“身教重于言教”。師德不但可以感染學(xué)生,也能為教師樹(shù)立起自己的教學(xué)形象,進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。安其學(xué)而親其師,樂(lè)其友而信其道。只有這樣才能對(duì)得起學(xué)生的一聲“教師好”,對(duì)得起教師這太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)的說(shuō)法。教書(shū)育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。一名教師要進(jìn)步自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面做起:一、對(duì)于職業(yè)要忠誠(chéng)熱愛(ài)進(jìn)入新世紀(jì),當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí),面對(duì)金錢(qián)至上物欲橫流的社會(huì),教師的職業(yè)是貧寒的,但我們不要只看社會(huì)上其他行業(yè)的腰纏萬(wàn)貫,風(fēng)流瀟灑,也要看到身敗名裂,鋃鐺入獄,甚至丟了小命的。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,三尺講臺(tái),一根粉筆,兩袖清風(fēng),選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)?!安黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴”,潔身自好,不計(jì)名利,愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)于教育事業(yè),盡心盡責(zé)的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教書(shū)育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”,而應(yīng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。做不好人,也教不好學(xué),因此做一個(gè)好教師,崇高的師德師風(fēng)第一位的。二、對(duì)待學(xué)生要尊重和關(guān)愛(ài)我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō):“教育之沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,沒(méi)有水,就不能稱其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!币粋€(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的安康成長(zhǎng)。教師在學(xué)生的眼里是高高在上的但我們不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨意呵斥,我們要平等地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重他,保護(hù)她,學(xué)生得到教師的尊重,他們才能尊重教師,從而愿意學(xué)教師傳授的各種知識(shí)。根據(jù)我從教20多年的經(jīng)歷來(lái)看,但凡師生關(guān)系不好的教師,教學(xué)效果肯定不好。在我的身邊,許多教師敬業(yè)愛(ài)生的事跡常常感動(dòng)著我,尤其是那些班主任,他們是真正將自己的心掏出來(lái)給孩子們的,這樣的教師怎能不贏得學(xué)生的愛(ài)戴!熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知的三顆糖的故事,將一名____逃學(xué)的學(xué)生教育成才;有的班主任因?yàn)殛P(guān)愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生情不自禁的喊“媽媽”;有的教師因?yàn)樽鹬貙W(xué)生而被學(xué)生自發(fā)集體為她過(guò)生日。愛(ài)心能使學(xué)生更安康的成長(zhǎng),愿我們每一名教師要愛(ài)字當(dāng)頭,愛(ài)生如子,用愛(ài)心去澆筑理想之花。三、對(duì)待自己要嚴(yán)格要求和以身作那么作為傳道授業(yè)的教師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷進(jìn)步自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。假設(shè)自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要進(jìn)步我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓新教法。嚴(yán)于律己,以身作那么,這是一名教師的師德底線,正所謂“身教重于言教”。師德不但可以感染學(xué)生,也能為教師樹(shù)立起自己的教學(xué)形象,進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們的學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而我們,再也不能只以教育者的身份出現(xiàn),而應(yīng)教學(xué)相長(zhǎng),在學(xué)會(huì)工作的同時(shí),也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),不斷地給自己增添燃料,儲(chǔ)藏能量,使自己不斷完善,充實(shí)自我,必須形成終身教育的觀念,為人師表不能說(shuō)一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率??鬃诱f(shuō)得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模擬,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的典范,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作那么。教師立德樹(shù)人讓師德在崗位閃光優(yōu)秀演講稿篇一:讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹(shù)人讓師德在崗位上閃光“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!睅煹拢褪墙處熅邆涞淖罡镜牡赖滤仞B(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦,有教無(wú)類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長(zhǎng)的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上,以崇高的師德形象來(lái)影響學(xué)生,給學(xué)生以正能量呢?下面我就以下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺?。一、?ài)崗敬業(yè)。教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。教師是人類文明的傳播者,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名教師,我們應(yīng)感到驕傲,并深深的熱愛(ài)教育事業(yè),立志投身教育,奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),積極探究,創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。愛(ài)是師德的核心。我們應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生。通過(guò)多種形式和學(xué)生溝通,理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),理解學(xué)生的興趣愛(ài)好。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開(kāi)展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,面對(duì)不同的教育對(duì)象,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動(dòng),研討活動(dòng),向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn),開(kāi)闊視野,拓寬思路。四、尊重家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹(shù)立良好的師德形象,要尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,獲得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。五、為人師表。教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,教師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格,只有感情可以溝通感情。樹(shù)立良好師德形象教師要注意為人師表。平時(shí)的工作中,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,奉獻(xiàn)教育。生活中,穿著樸素大方,生活節(jié)省,熱愛(ài)生活。模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作那么,注重身教??傊覀冞x擇了教師這一偉大而榮耀的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔,每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們翻開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén),創(chuàng)新德育方法,以極大的熱情投身師德建立宣傳活動(dòng),積極參與到師徳大討論中來(lái),樹(shù)立良好的師德形象,讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二:“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)各位尊敬的同仁:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育之本在教師,教師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,塑造“學(xué)為人師,行為示范”的良好師德形象,全力打造人民滿意的教師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體教師提出如下建議:一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,為人師表;鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生,不以任何理由,剝奪學(xué)生學(xué)____;以學(xué)生為本,使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語(yǔ);不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生,不說(shuō)傷害學(xué)生自尊和心靈的話。三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),不遲到、不早退,不在上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不違規(guī)給學(xué)生購(gòu)置教輔資料。四、履行崗位職責(zé);遇事不推諉、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)突發(fā)事件;注重進(jìn)步教學(xué)效果,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。五、尊重家長(zhǎng),熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)惹事故,及時(shí)妥善處理,不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。六、為人師表,廉潔自律。堅(jiān)決杜絕有償家教;廉潔從教、依法執(zhí)教,不索要家長(zhǎng)禮物;不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。七、儀表端莊、舉止文明;上課期間不吸煙,不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,以自身良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。承諾人:XXX2023年3月日篇三:教師立德樹(shù)人——演講稿愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天,我演講的題目是《愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人》2023年,我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。彈指一揮間,___年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭修改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),生活因教師這一陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)而精彩?!蹲髠鳌吩唬骸按笊嫌辛⒌?,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”《管子》云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!绷⒌聵?shù)人自古以來(lái)就是一種強(qiáng)有力的教育力量,它夯實(shí)了教師,立德樹(shù)人的根底—愛(ài)心。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“愛(ài)是教育的根底,是教師教育的泉,有愛(ài)便有了一切?!碧ど先呓膛_(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛(ài)心走上講臺(tái),學(xué)生犯錯(cuò)誤了,教師與之談心,有難處了,教師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛(ài)心,才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目的。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界,笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛(ài)。因?yàn)橛辛藧?ài),地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將鼓勵(lì)著我在人生的道路上艱辛跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師立德樹(shù)人的核心—奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科書(shū)和指南針,我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫(xiě)著“教師好”就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械模姓l(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)!我們是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂(lè)道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)?!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,我無(wú)悔我的選擇?!皳我恢чL(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我堅(jiān)信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是熱誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計(jì)名利的付出。桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我仍然堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂(lè)士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好似沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我照舊年輕不變的情懷!愛(ài)心立德,奉獻(xiàn)樹(shù)人,將使我們教師擁有充實(shí)的人生,我相信,當(dāng)我們分開(kāi)這三尺講臺(tái)時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人第四中學(xué)教師:宋美2023年4月9日愛(ài)崗敬業(yè)演講稿范文:讓青春在崗位上閃光更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我是一位外表特別文靜,但內(nèi)心充滿了無(wú)限激情的女孩。我對(duì)本職工作傾注了自己的心血和熱誠(chéng),我熱愛(ài)收費(fèi)員這個(gè)工作崗位。今天我給大家演講的題目是:《讓青春在崗位上閃光》。青春韶華,美妙光陰。青春,是人生的花季,是生命的春天,她美麗,但卻很短暫。青春是屬于我們每一個(gè)人最可珍貴的人生財(cái)富,在她屬于我們的時(shí)候我們要倍加珍惜和呵護(hù)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿精選多篇。我們青年一代是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到屬于自己的人生坐標(biāo),屬于自己的靚麗舞臺(tái),展示才華,大有作為,要做自己人生的主宰者。播送電視事業(yè)是充滿希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),每每想到我的名字能與播送電視事業(yè)嚴(yán)密相連,在工作崗位上通過(guò)個(gè)人的積極努力和辛勤付出,可以為播送電視事業(yè)的繁榮開(kāi)展添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量,我的內(nèi)心就感到無(wú)尚的榮耀和無(wú)比的自豪;我感到自己的工作和生活非常充實(shí)而有意義。讓青春在崗位上閃光。收費(fèi)員這項(xiàng)工作平凡而普通,但我認(rèn)為它卻不是無(wú)足輕重、可有可無(wú)的。熱愛(ài)是的教師,我刻苦鉆研收費(fèi)員業(yè)務(wù),參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我每次都認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;在實(shí)際工作當(dāng)中,我精心操作,減少、甚至杜絕失誤;每當(dāng)公司新的營(yíng)銷政策出臺(tái),我都在第一時(shí)間找來(lái)閱讀、學(xué)習(xí),直至純熟掌握。讓青春在崗位上閃光。營(yíng)業(yè)廳是效勞用戶的窗口,收費(fèi)員的言行舉止表達(dá)著公司的文明形象。我堅(jiān)持在工作中著裝整潔得體,使用“十字”文明禮貌用語(yǔ),做到用戶來(lái)有迎聲,走有送聲,熱情周到地對(duì)待每一位用戶。我在思想上真正樹(shù)立起用戶就是上帝的效勞理念,得到了用戶的認(rèn)可和稱贊,為公司贏得了良好聲譽(yù)。讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要,我勇挑重?fù)?dān),不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費(fèi)員每天收費(fèi),辦理業(yè)務(wù)(新裝、移機(jī)、報(bào)停等),受理用戶咨詢、投訴,存款,機(jī)頂盒調(diào)試等,工作緊張而繁瑣。但是,為理順礦區(qū)各站的營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù),標(biāo)準(zhǔn)管理,礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員,我沒(méi)有推辭,并盡心盡力干好這項(xiàng)工作。能為公司經(jīng)營(yíng)管理多出一把力,多盡一份責(zé)任,我感到雖苦猶榮,心里非常滿足和甜蜜。只有我們的青春與人生和社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時(shí),才可以彈奏出生命和時(shí)代的音。讓我們的美妙青春在崗位上閃光,在奉獻(xiàn)中綻放異彩吧!演講:青春在崗位上閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委嘉賓,親愛(ài)的同事們大家晚上好!今天我演講的題目是《青春在崗位上閃光》。青春是一個(gè)美妙而富有詩(shī)意的字眼,有人把它比作初升的太陽(yáng),有人把它喻為帶露的鮮花,是啊,無(wú)論把青春比作什么,青春都是最美麗,最動(dòng)人的!就像那一抹絢爛的彩虹,逝去的是無(wú)情的歲月,留下的卻是七彩的樂(lè)章!很榮幸今天能站在這里參加這次演講比賽。在我沒(méi)有進(jìn)入挪動(dòng)公司前,印象里的中國(guó)挪動(dòng)就是信號(hào)好、效勞好、辦理業(yè)務(wù)方便快捷,是最好的通信運(yùn)營(yíng)公司。自己也是多年的挪動(dòng)老用戶,對(duì)挪動(dòng)的效勞以及通話質(zhì)量也是相當(dāng)滿意,幾個(gè)月前一個(gè)很難得的時(shí)機(jī)我?guī)еM麕е鴫?mèng)想來(lái)到了挪動(dòng)公司,當(dāng)進(jìn)入岐山挪動(dòng)公司的那天我就告訴自己:我將努力成為優(yōu)秀的一員。作為一名新員工,對(duì)所有的一切都感到無(wú)比的新穎和好奇,以前當(dāng)我走進(jìn)挪動(dòng)辦理業(yè)務(wù),感受挪動(dòng)公司一流的效勞,而如今我要作為效勞者來(lái)面對(duì)廣闊的客戶,為他們效勞,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)!在參加挪動(dòng)公司之前我對(duì)個(gè)人形象幾乎沒(méi)有什么要求,什么自然啊、親切啊、微笑啊,感覺(jué)并不是那么重要。如今我我認(rèn)識(shí)到做為挪動(dòng)公司的一名前臺(tái)營(yíng)業(yè)人員形象是很重要的,所以我嚴(yán)格要求自己的言談舉止。就是從那時(shí)起我才真正知道看似簡(jiǎn)單的事情原來(lái)也不是那么簡(jiǎn)單,就拿流動(dòng)咨詢崗來(lái)說(shuō)吧,要做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲”,客戶____的每一件事情,我們要非常耐心,細(xì)心、準(zhǔn)確的答復(fù),得到客戶的滿意。因?yàn)樗械囊磺卸即碇镜男蜗?。同時(shí),我明白了一個(gè)道理:做好一件事不難,難的是要堅(jiān)持!就是這個(gè)信念,支持著我與同事們不斷進(jìn)取,不斷完善、不斷進(jìn)步。有人說(shuō),營(yíng)業(yè)員的工作是枯燥乏味的,但我說(shuō),營(yíng)業(yè)員的工作是神圣的,我熱愛(ài)它。創(chuàng)造無(wú)限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂(lè),是中國(guó)挪動(dòng)永遠(yuǎn)的追求,而營(yíng)業(yè)窗口是與客戶溝通的橋梁和紐帶。一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜甜的微笑,拉近了客戶與我們之間的間隔。在平時(shí)的工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開(kāi)始”的效勞理念,熱情的、真誠(chéng)的接待每一位客戶,讓客戶快樂(lè)而來(lái),滿意而歸,讓他們真正的、實(shí)實(shí)在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的效勞。我沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,我只是一名普通的岐山挪動(dòng)公司的員工。在平凡的崗位上,從事平凡的效勞工作,卻能讓客戶時(shí)時(shí)感受到春天般的溫暖,讓客戶感受到我們"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的個(gè)性化效勞。這個(gè)行業(yè),就該以飽滿的熱情對(duì)待,要牢記"客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的,客戶就是上帝"的效勞口號(hào),要用同樣真誠(chéng)的微笑,同樣耐心的解釋,去化解客戶的誤解和疑惑。通過(guò)自己辛勤的工作以及對(duì)客戶負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,完成各項(xiàng)工作。用心去效勞,用愛(ài)去體驗(yàn)記得有一次,營(yíng)業(yè)廳來(lái)了一位特殊的客戶。我熱情迎上前去:"你好,先生,請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?"我連續(xù)問(wèn)了很多遍,可是這個(gè)讓我感覺(jué)"傲慢"的客戶卻對(duì)我不理不睬,東張西望走到營(yíng)業(yè)窗口,并出示了手機(jī),最后又依依呀呀地比劃起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)是位聾啞人。由于這個(gè)缺陷,她聽(tīng)不見(jiàn)別人講的話,也表達(dá)不清楚想要做什么,真是急死我了!我靈機(jī)一動(dòng)找來(lái)紙和筆和她經(jīng)過(guò)一番交流,我得知了她的手機(jī)號(hào)碼,經(jīng)過(guò)前臺(tái)查詢號(hào)碼是正常狀態(tài),但卻不能正常通話也不能____,此時(shí)我想手機(jī)短信是一個(gè)聾啞人和外界溝通的唯一方式,我一定要幫她弄好。我仔細(xì)檢查了一下她的手機(jī)和卡,并進(jìn)展了相關(guān)檢測(cè),原來(lái)是sim卡的芯片壞了,我給她重新補(bǔ)了張sim卡,裝入機(jī)子內(nèi),立即出現(xiàn)中國(guó)挪動(dòng)四個(gè)字。我將她手機(jī)的時(shí)間調(diào)整好,雙手遞給了她,她感謝的對(duì)我豎起了大拇指。看著他臉上的笑容,我的心里美滋滋的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),他在臨走時(shí),還在便簽上寫(xiě)了幾個(gè)字“你的效勞態(tài)度真好,希望你繼續(xù)努力保持”。這句話,我一直牢牢記在心中,時(shí)刻提醒自己,我要好好努力!在營(yíng)業(yè)廳工作的每一天,我用心為客戶效勞,客戶也用真誠(chéng)的笑容、樸實(shí)的話語(yǔ)感動(dòng)著我,在心與心的交流中,我深深體會(huì)到了付出的快樂(lè)。在營(yíng)業(yè)前臺(tái)這一平凡的崗位上,也許我將永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,但我,把對(duì)工作的情,對(duì)崗位的愛(ài),奉獻(xiàn)給挪動(dòng),奉獻(xiàn)給了客戶,只要能使千千萬(wàn)萬(wàn)的客戶笑顏永駐,我所做的一切都是值得的。坦誠(chéng)地面對(duì)將來(lái),大膽地融入社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)步素質(zhì),完善自我,用豐富的知識(shí)證明自己的價(jià)值,用閃光的智慧照亮自己的人生,充分展示挪動(dòng)人的風(fēng)采和魅力。愛(ài)崗敬業(yè)演講:讓青春在崗位上閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我,**,今年歲,在礦區(qū)總站xx分站做收費(fèi)員工作。我是一位外表特別文靜,但內(nèi)心充滿了無(wú)限激情的女孩。我對(duì)本職工作傾注了自己的心血和熱誠(chéng),我熱愛(ài)收費(fèi)員這個(gè)工作崗位。今天我給大家演講的題目是:讓青春在崗位上閃光。青春韶華,美妙光陰。青春,是人生的花季,是生命的春天,她美麗,但卻很短暫。青春是屬于我們每一個(gè)人最可珍貴的人生財(cái)富,在她屬于我們的時(shí)候我們要倍加珍惜和呵護(hù)。我們青年一代是祖國(guó)的將來(lái),是民族的希望。我們要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,找到屬于自己的人生坐標(biāo),屬于自己的靚麗舞臺(tái),展示才華,大有作為,要做自己人生的主宰者。播送電視事業(yè)是充滿希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),每每想到我的名字能與播送電視事業(yè)嚴(yán)密相連,在工作崗位上通過(guò)個(gè)人的積極努力和辛勤付出,可以為播送電視事業(yè)的繁榮開(kāi)展添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量,我的內(nèi)心就感到無(wú)尚的榮耀和無(wú)比的自豪;我感到自己的工作和生活非常充實(shí)而有意義。讓青春在崗位上閃光。收費(fèi)員這項(xiàng)工作平凡而普通,但我認(rèn)為它卻不是無(wú)足輕重、可有可無(wú)的。熱愛(ài)是的教師,我刻苦鉆研收費(fèi)員業(yè)務(wù),參加公司組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我每次都認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記;在實(shí)際工作當(dāng)中,我精心操作,減少、甚至杜絕失誤;每當(dāng)公司新的營(yíng)銷政策出臺(tái),我都在第一時(shí)間找來(lái)閱讀、學(xué)習(xí),直至純熟掌握。讓青春在崗位上閃光。營(yíng)業(yè)廳是效勞用戶的窗口,收費(fèi)員的言行舉止表達(dá)著公司的文明形象。我堅(jiān)持在工作中著裝整潔得體,使用“十字”文明禮貌用語(yǔ),做到用戶來(lái)有迎聲,走有送聲,熱情周到地對(duì)待每一位用戶。我在思想上真正樹(shù)立起用戶就是上帝的效勞理念,得到了用戶的認(rèn)可和稱贊,為公司贏得了良好聲譽(yù)。讓青春在崗位上閃光。只要是工作需要,我勇挑重?fù)?dān),不分份內(nèi)份外。礦區(qū)收費(fèi)員每天收費(fèi),辦理業(yè)務(wù)〔新裝、移機(jī)、報(bào)停等〕,受理用戶咨詢、投訴,存款,機(jī)頂盒調(diào)試等,工作緊張而繁瑣。但是,為理順礦區(qū)各站的營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù),標(biāo)準(zhǔn)管理,礦區(qū)總站領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任兼職核算員,我沒(méi)有推辭,并盡心盡力干好這項(xiàng)工作。能為公司經(jīng)營(yíng)管理多出一把力,多盡一份責(zé)任,我感到雖苦猶榮,心里非常滿足和甜蜜。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,只有我們的青春與人生和社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興大業(yè)和諧共振時(shí),才可以彈奏出生命和時(shí)代的音。讓我們的美妙青春在崗位上閃光,在奉獻(xiàn)中綻放異彩吧!謝謝大家!2023年立德樹(shù)人讓師德在崗位閃光優(yōu)秀演講稿篇一:讓師德在平凡的崗位上閃光立德樹(shù)人讓師德在崗位上閃光“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!睅煹拢褪墙處熅邆涞淖罡镜牡赖滤仞B(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,誨人不倦,有教無(wú)類-這都是師德。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)的那天起就意味著我們走上了艱巨而又漫長(zhǎng)的育人之路。那我們?nèi)绾卧谶@條道路上,以崇高的師德形象來(lái)影響學(xué)生,給學(xué)生以正能量呢?下面我就以下幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺?。一、?ài)崗敬業(yè)。教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)。教師是人類文明的傳播者,被譽(yù)為人類靈魂的工程師。作為一名教師,我們應(yīng)感到驕傲,并深深的熱愛(ài)教育事業(yè),立志投身教育,奉獻(xiàn)教育。認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),積極探究,創(chuàng)新課堂形式。二、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。愛(ài)是師德的核心。我們應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生。通過(guò)多種形式和學(xué)生溝通,理解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),理解學(xué)生的興趣愛(ài)好。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、安康開(kāi)展。三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探究教育教學(xué)規(guī)律,面對(duì)不同的教育對(duì)象,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。踏實(shí)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)步課堂效率。積極參加備課活動(dòng),研討活動(dòng),向前輩學(xué)習(xí)經(jīng)歷。多參加學(xué)校培訓(xùn),開(kāi)闊視野,拓寬思路。四、尊重家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是學(xué)校教育不可缺少的參與者。樹(shù)立良好的師德形象,要尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,獲得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。五、為人師表。教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,教師的重要作用在于做出典范。只有人格可以影響人格,只有感情可以溝通感情。樹(shù)立良好師德形象教師要注意為人師表。平時(shí)的工作中,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)工作,奉獻(xiàn)教育。生活中,穿著樸素大方,生活節(jié)省,熱愛(ài)生活。模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作那么,注重身教??傊覀冞x擇了教師這一偉大而榮耀的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔,每一天都應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)地干下去,用真善美去啟迪一顆顆幼小的心靈,用知識(shí)的鑰匙幫助孩子們翻開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén),創(chuàng)新德育方法,以極大的熱情投身師德建立宣傳活動(dòng),積極參與到師徳大討論中來(lái),樹(shù)立良好的師德形象,讓高尚的師德在平凡的崗位上閃光。篇二:“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)“立德樹(shù)人,讓師愛(ài)在崗位上閃光”師德建議書(shū)各位尊敬的同仁:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育之本在教師,教師之本在師德。為實(shí)在加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,塑造“學(xué)為人師,行為示范”的良好師德形象,全力打造人民滿意的教師隊(duì)伍。在2023年3月“師德建立教育月”降臨之際,學(xué)校向全體教師提出如下建議:一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,為人師表;鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)下的人工智能課程教學(xué)方法研究
- 環(huán)保材料在警用摩托車(chē)設(shè)計(jì)中的實(shí)踐與探索
- 灌裝機(jī)中的精密機(jī)械原理與技術(shù)分析
- 溝通與信任職場(chǎng)中建立人際網(wǎng)絡(luò)的基石
- 現(xiàn)代物流技術(shù)與服務(wù)創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式研究
- 醫(yī)療護(hù)理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 隱形矯正課件
- 《習(xí)作:我有一個(gè)想法》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 2024年01月重慶2024年中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行重慶市分行校園招考第二批筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 9 生活離不開(kāi)規(guī)則(第一課時(shí))(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)
- 《認(rèn)識(shí)圖形》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- 2025至2030年中國(guó)減肥肽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2024內(nèi)蒙古公務(wù)員省直行測(cè)、行政執(zhí)法、省考行測(cè)考試真題(5套)
- 2025年安徽馬鞍山市兩山綠色生態(tài)環(huán)境建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 山東省濱州市濱城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題
- 期末試卷:安徽省宣城市2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(解析版)
- 幼兒教師新年規(guī)劃
- 2024年湖南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024新版(北京版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- 第21課 活動(dòng)課 從考古發(fā)現(xiàn)看中華文明的起源 教學(xué)課件
- 部編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)教材解讀與分析文檔
- PP、PVC-風(fēng)管制作安裝施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論