版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省膠南市王臺鎮(zhèn)中心中學(xué)
2020
屆九年級化學(xué)放學(xué)期第二次月考試題(無答案)(考試時間:60分鐘;滿分:80分)第Ⅰ卷(選擇題共28分)真情提示:歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!請將選擇題答案寫在二卷的表格中.可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24Al—27SFe—56Cu—64Zn—65
—32Cl
—35.5Ca
—40一、選擇題:每題各有一個正確答案。
(本題共
16道小題,每題
1分,共
16分)1.以下變化中,屬于物理變化的是2.鈣是組成人體骨骼和牙齒的重要成分。這里的“鈣”是指A.鈣元素B.鈣單質(zhì)C.鈣原子D.鈣離子3.化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)研究成敗的重點要素之一。以下實驗操作中,正確的選項是4.分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法。以下物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.空氣B.石灰水C.氮氣
D.啤酒5.物質(zhì)的變化需要在必然條件下進行,經(jīng)過控制反應(yīng)條件可以控制化學(xué)反應(yīng)的快慢。以下做法是為了控制化學(xué)反應(yīng)變慢的是A.用較濃的食醋除水垢B.某些食品密封包裝時充入氮氣C.面團發(fā)酵時放在溫?zé)崽帲模喝紵龝r向煤爐中不停地鼓入空氣6.“平衡飲食”是保持健康的重要要素之一。以下食品中能為人體供給正常所需蛋白質(zhì)的是A.蛋與豆制品B.面食C.蔬菜與水果D.花生油(Se)元素的化合價為7.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉(NaSeO)能除掉加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒23A.+2B.+4C.+5D.+68.1911年出名物理學(xué)家盧瑟福為研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了實驗。在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔時發(fā)現(xiàn):1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變本來的運動方向;2)一小部分α粒子改變了本來的運動方向;3)有很少量α粒子被彈了回來。9、以下對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識錯誤的選項是A.原子核體積很小B.原子核帶正電C.原子內(nèi)部有很大的空間D.原子是實心的球體9.依據(jù)氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是:△1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O以下對上述信息的相關(guān)理解中,錯誤的選項是A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B.純堿屬于鹽類物質(zhì)C.因生成氣體,反應(yīng)不按照質(zhì)量守恒定律D.副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥10.科學(xué)家探測月球發(fā)現(xiàn),月球土壤中含有較豐富的氦(He-3),其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1。則氧原子的核外電子數(shù)為A.1B.2C.3D.4.以下粒子結(jié)構(gòu)表示圖中,表示陽離子的是ABCD12.發(fā)展“低碳經(jīng)濟”已成為現(xiàn)在社會發(fā)展的重要趨向。以下做法中,吻合其基本理念的是①改造或裁減高能耗、高污染家產(chǎn)③研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源A.①②B.①③
②大力發(fā)展火力發(fā)電④嚴(yán)禁使用煤、石油等化石資源C.①②③D.①②③④13.以下關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與用途關(guān)系的表達,錯誤的選項是.硫酸銅溶液擁有殺菌作用,可用于飲用水消毒.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同樣顏色的光,可制成多種用途的電光源.“洗潔精”有乳化作用,可用來沖洗餐具上的油污.銅擁有優(yōu)異的導(dǎo)電性能,可用于制作電器元件14.取以下三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,獲得花汁。各取少量花汁,用酸溶液和堿溶液進行實驗,結(jié)果以下表所示:花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色玫瑰粉紅色粉紅色綠色萬壽菊黃色黃色黃色雛菊無色無色黃色以下相關(guān)說法中,錯誤的選項是A.研磨花瓣時,加入酒精是為了溶解色素B.遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會變?yōu)榫G色.可用雛菊花汁來差別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.可用玫瑰花汁正確測定稀鹽酸的酸堿性強弱15.右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。以下相關(guān)說法中正確的選項是A.60℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到
20℃,均變?yōu)椴伙柡腿芤築.60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為
180gC.40℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度16.微觀表示圖可以幫助我們更好地認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)。以下相關(guān)認(rèn)識中,錯誤的選項是A.圖1表示中和反應(yīng)的實質(zhì)是+-H和OH結(jié)合成水分子B.圖2表示反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CuSO=MgSO+Cu44C.圖3表示的反應(yīng)若在通電的條件下發(fā)生,說明電能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能D.圖3表示的反應(yīng),說明水是由氫氣和氧氣組成的二、選擇題:每題各有一個或兩個正確答案。(本題共6道小題,每題2分)17.實驗課上,小明同學(xué)把一包銅粉和鋅粉的混雜物放入必然量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,獲得固體和藍色濾液。以下判斷中正確的選項是A.濾出的固體中必然含有銀,可能含有銅B.濾出的固體中必然含有銀和銅,必然不含鋅C.濾液中必然含有硝酸銅,必然沒有硝酸鋅和硝酸銀D.濾液中必然含有硝酸鋅和硝酸銅,可能含有硝酸銀18、某同學(xué)對相關(guān)化學(xué)符號中數(shù)字的含義有以下理解,此中錯誤的選項是2+A.Ca中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷+2C.MgO中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價D.CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子組成19.歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。以下認(rèn)識中,完整正確的選項是.物質(zhì)名稱與俗稱的對應(yīng)關(guān)系①汞——水銀②二氧化碳氣體——干冰③氫氧化鈉——火堿、燒堿、苛性鈉.化學(xué)上有好多的等量關(guān)系①ag鎂和bg氧氣完整反應(yīng),必然生成(a+b)g氧化銅100mL酒精與100mL水混雜,體積等于200mL③參加中和反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量必然相等C.相關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄①硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色積淀②淀粉遇到碘水變藍色③紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,強烈燃燒,產(chǎn)生白光D.為更好的利用物質(zhì),可對物質(zhì)進行分別或混雜①將純金屬制成擁有特別性能的合金②利用蒸餾等方法從海水中提取淡水③向煤炭中加入石灰石制成型煤,減少空氣污染20.除掉以下各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所采納的試劑、方法均正確的選項是選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜試劑及操作方法A氯化鈉溶液碳酸鈉加入過分氯化鈣溶液,過濾B氫氣氯化氫先經(jīng)過氫氧化鈉溶液,再經(jīng)過濃硫酸C碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶液,過濾、沖洗、干燥D碳酸鋇硫酸銀加入過分稀鹽酸,過濾21.以下關(guān)于化學(xué)實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的選項是實驗過所加試劑程實驗?zāi)康膶嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論(或操作、圖示)組別查驗稀鹽酸和氫氧在反應(yīng)后的溶液中滴A化鈉溶液可否恰好無明展現(xiàn)象恰好完整反應(yīng)加無色酚酞試液完整反應(yīng)B判斷海水和蒸餾水蒸發(fā)結(jié)晶液體消逝,無殘留物該液體為蒸餾水C查驗溶液中可否含加入氯化鋇溶液,再有白色積淀產(chǎn)生溶液中必然含硫酸根離子加入稀硝酸硫酸根離子D測定空氣中氧氣的完整燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進入氧氣約占空氣體體積分?jǐn)?shù)水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的五分之一積的五分之一22.在托盤天平兩端的燒杯中,分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,調(diào)治天平平衡。現(xiàn)向左盤燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘,同時向右盤燒杯中加入6.5g鋅粒,在實驗過程中,察看到指針偏轉(zhuǎn)的狀況可能是A.不發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.一直向右偏轉(zhuǎn)C.一直向左偏轉(zhuǎn)D.最先向左偏轉(zhuǎn),爾后向右偏轉(zhuǎn)三、理解與應(yīng)用(本題共5道小題)23.小雪取剛降到地面的雨水并準(zhǔn)時對其進行酸堿性強弱的測定,發(fā)現(xiàn)其pH均小于7且漸漸減小,直至牢固在pH=5。由此得出的結(jié)論是:雨水酸性漸漸(填寫“加強”、“減弱”或“不變”)。該地區(qū)的西瓜適合在pH為6.0~7.0的土壤環(huán)境中生長,此雨水對西瓜產(chǎn)量的影響是。煤等化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要原由,為了減少或除掉煤炭燃燒產(chǎn)生的二氧化硫,人們向煤炭中加入作為固硫劑制成型煤。24.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)表示圖以下,請回答:(1)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉的原子簡單失掉電子變?yōu)椋?)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
(填“陰”或“陽”)離子;數(shù)關(guān)系親密;(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素擁有同樣的
數(shù);4)在此周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的變化規(guī)律是:挨次遞加。25.海水曬鹽后獲得的晶體是粗鹽,節(jié)余的液體稱為苦鹵,苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分,在食品、化工等方面有重要應(yīng)用。請依據(jù)已知信息回答以下問題。(1)右圖是苦鹵中相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線,已知t1℃時,氯化鎂和氯化鉀的溶解度分別為M、N,則它們?nèi)芙舛却笮〉年P(guān)系為;將苦鹵加熱到t℃以上,依據(jù)溶解度曲線,第一析出的晶體應(yīng)是。2(2)化工廠利用苦鹵制取生產(chǎn)鎂的原料——無水氯化鎂的生產(chǎn)流程以下:試劑a溶液苦鹵試劑b氫氧化鎂積淀氯化鎂溶液無水氯化鎂①在苦鹵中加入試劑a可以采納,要將氫氧化鎂積淀分別出來,應(yīng)該采納的方法是??紦?jù)苦鹵中氯化鎂已完整轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V積淀的方法是。②試劑b可以采納(填溶質(zhì)化學(xué)式),該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本反應(yīng)種類是反應(yīng)。......26.某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣和氯化氫中的一種或幾種,為了確立其成分,將該氣體挨次進行以下實驗(假設(shè)各步均完整反應(yīng)):①經(jīng)過濃硫酸,濃硫酸質(zhì)量增添;②經(jīng)過澄清石灰水,石灰水不變污濁;③先經(jīng)過濃硫酸,再經(jīng)過灼熱的氧化銅,固體由黑色變?yōu)榧t色;④經(jīng)過無水硫酸銅,固體不變色(無水硫酸銅擁有遇水變藍的性質(zhì));⑤經(jīng)過澄清石灰水,石灰水變污濁。請依據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷,并用化學(xué)式填空:該氣體中必然有__________,必然沒有__________,沒法確立的是__________。27.海水是一種取之不盡、用之不停的資源寶庫。請圍繞科學(xué)利用海水資源,填寫空格:⑴用海水“曬鹽”的方法獲得的粗鹽中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)。將此粗鹽提純的部分實驗方案以下:①加入氫氧化鈉溶液的目的是_____________________________________。②過濾后獲得的積淀成分有:氫氧化鎂、碳酸鈣、___________________。③請設(shè)計實驗,能經(jīng)過清楚可見的現(xiàn)象,正確控制在少量濾液樣品中加入稀鹽酸,至恰好完整反應(yīng):__________________________________________。⑵以下列圖是海水“制堿”①將氨氣通入飽和食鹽水中,可制成飽和氨鹽水(氨氣極易溶于水)。氨鹽水比食鹽水更簡單吸取二氧化碳的原由___________②請寫出氯化銨溶液與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。四、實驗與研究28.請依據(jù)以下列圖填空:⑴寫出兩種標(biāo)號儀器的名稱:①________,②________;做C圖所示實驗的目的是___________________________________。⑵實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混雜制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________________________________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填序號)。⑶實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)試慮的要素是__________和__________。29.實驗是進行科學(xué)研究的重要方式,請依據(jù)以下列圖回答以下問題:⑴用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是________。⑵用B圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量時,獲得的結(jié)論是:____________。⑶利用C圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,基層蠟燭的火焰先熄滅。二氧化碳這一性質(zhì)在實質(zhì)生活中的應(yīng)用為__________。⑷利用D圖所示方法,對細鐵絲在氧氣中燃燒為何會火星四射進行研究。下表不同樣含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均同樣)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象:鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%燃燒時的現(xiàn)象強烈燃燒,很少火星強烈燃燒,少量火星強烈燃燒,大批火星由上表可解析出,“火星”可能是_________與氧氣反應(yīng)所致使的。30.為了除掉氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進行以下實驗:⑴A溶液中溶質(zhì)可能為(只寫一種);⑵將無色溶液與積淀B分其他操作①的方法名稱是;⑶從無色溶液獲得固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是;⑷由于A溶液過分,此方案獲得的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除掉雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防備新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過分的后,直接進行操作②即可獲得純凈的氯化鈉固體。31.某無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮氣中的一種或幾種?,F(xiàn)將該氣體挨次經(jīng)過以下列圖所示裝置,察看到:①A裝置內(nèi)未見有污濁出現(xiàn);②D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(無水硫酸銅遇水變藍);最后采集到必然量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完整的)。請回答以下問題:D裝置總質(zhì)量
E、F裝置總質(zhì)量反應(yīng)前
156.6g
356.8g反應(yīng)后
158.4g
359.0g(1)由①可知原混雜氣體中必然不含;(2)由②可知原混雜氣體中必然含有;(3)最后采集到的氣體是;(4)實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如上圖:則該氣體的成分為:五、解析與計算32.蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,是食品中常用的甜品劑。請回答以下問題:(1)蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為。(2)要配制15%的蔗糖溶液80g,需要蔗糖的質(zhì)量為g。(3)要把(2)配得的溶液稀釋為5%,需要增添水的質(zhì)量為g
。
。33.工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉,化驗員對每批
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院《單片機應(yīng)用課程設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)2024年藝術(shù)教育發(fā)展年度報告
- 浙江電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《纖維化學(xué)與物理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長春大學(xué)《衛(wèi)生財務(wù)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 生產(chǎn)調(diào)度中的敏捷性管理策略
- 餐飲新員工安全訓(xùn)練模板
- AI企業(yè)技術(shù)路演模板
- 水的化學(xué)屬性模板
- 生物制藥業(yè)策略講解模板
- 親子活動相冊制作模板
- 海南省天一大聯(lián)考2024屆高一物理第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 重癥醫(yī)學(xué)科運用PDCA循環(huán)降低失禁性皮炎發(fā)生率品管圈成果匯報
- 物理化學(xué)課件 第一章 熱力學(xué)第一定律
- 07S906給水排水構(gòu)筑物設(shè)計選用圖化糞池
- IPC-6013中文版撓性印制板質(zhì)量要求與性能規(guī)范匯編
- 青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案
- 干部人事檔案專項審核認(rèn)定表
- GB/T 9113-2010整體鋼制管法蘭
- 校長在評估反饋會上的表態(tài)發(fā)言稿(5篇)
- 班會之心理教育系列調(diào)適心態(tài)珍愛生命
- DLT50722023年火力發(fā)電廠保溫油漆設(shè)計規(guī)程
評論
0/150
提交評論