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陜西省咸陽市市教育局直屬學(xué)校(幼兒園)《教育基礎(chǔ)知識、教育法規(guī)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.陜西省半坡遺址博物館,全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國家
AAAA級旅游景區(qū)、國家一級博物館中國(
)座史前遺址博物館。A、第一B、第四C、第三D、第二【參考答案】A2.籌碼、小紅星、蓋章的卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)替代物來使用,這屬于(
)。A、行為塑造法B、代幣獎(jiǎng)勵(lì)法C、系統(tǒng)脫敏法D、情緒輔導(dǎo)法【參考答案】B3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和(
)。A、有差異性的認(rèn)識B、有個(gè)性的認(rèn)識C、有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識D、有基本的認(rèn)識【參考答案】C4.人的身心發(fā)展速度在其整個(gè)發(fā)展進(jìn)程中,呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài),這體現(xiàn)的是(
)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、個(gè)別差異性【參考答案】C5.狹義的學(xué)校德育專指(
)。A、道德教育B、傳統(tǒng)美德教育C、時(shí)事政治教育D、思想教育【參考答案】A6.直觀行動(dòng)思維所用的工具主要是(
)。A、感知和表象B、表象和動(dòng)作C、表象和概念D、感知和動(dòng)作【參考答案】D7.關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點(diǎn)屬于(
)。A、內(nèi)發(fā)論B、外鑠論C、多因素相互作用D、平衡論【參考答案】B8.通過改變不合理信念調(diào)整自己的認(rèn)知,維持心理健康的療法是(
)。A、精神分析療法B、行為主義療法C、合理情緒療法D、人本主義療法【參考答案】C9.當(dāng)事人向人民法院提供原物確有困難的,可以提供下列物品,錯(cuò)誤的是(
)A、證明該物證的照片B、證明該物證的錄像C、根據(jù)原物制作的復(fù)制品D、與原物核對無誤的復(fù)制件【參考答案】C10.小學(xué)生容易把“B”寫成“D”,這說明小學(xué)生的(
)還不成熟。A、感知能力B、注意能力C、記憶能力D、思維能力【參考答案】A11.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為(
)。A、25%B、50%C、75%D、100%【參考答案】B12.提出“教育事業(yè)應(yīng)該是公共的,而不是私人的”這一觀點(diǎn)的是古希臘學(xué)者(B)A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、維多利亞【參考答案】B13.師生關(guān)系的本質(zhì)是(
)。A、人-人關(guān)系B、人-物關(guān)系C、授-受關(guān)系D、朋友關(guān)系【參考答案】A14.在大班幼小銜接活動(dòng)中,教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小學(xué)調(diào)查圖”的主題墻,這主要是為了(
)。A、激發(fā)幼兒良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)B、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感C、提高幼兒的學(xué)習(xí)能力D、幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣【參考答案】B15.遺傳因素為人的發(fā)展提供了(
)。A、現(xiàn)實(shí)性B、必然性C、方向性D、可能性【參考答案】D16.學(xué)校體育的最為基本的組織形式是(
)。A、早操、課間操B、體育課C、體育競賽D、學(xué)生自覺鍛煉【參考答案】B17.單位商品的價(jià)值量是與生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率(
)。A、成反比B、成正比C、無關(guān)D、有時(shí)成正比,有時(shí)成反比【參考答案】A18.德育過程從本質(zhì)上說是(
)統(tǒng)一過程。A、個(gè)體與環(huán)境B、個(gè)體與社會C、個(gè)體與教育D、個(gè)體社會化與社會規(guī)范個(gè)體化【參考答案】D19.“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了(
)的教育目的觀。A、教育無目的B、社會本位論C、科學(xué)本位論D、個(gè)人本位論【參考答案】B20.問題解決的第三階段是(
)。21.關(guān)于原始社會德育特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)。A、德育的內(nèi)容及其簡單B、德育的方式是和勞動(dòng)、生活相結(jié)合C、德育是平等的D、德育具有鮮明的階級性【參考答案】D22.幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學(xué)方法是(
)。A、直觀形象法B、語言法C、參觀法D、移情法【參考答案】B23.保持與家長的溝通和聯(lián)系的方式有(
)。A、家訪、書面聯(lián)系、召開家長會B、家訪、召開家長會、親子游C、家訪、書面聯(lián)系、座談會D、家訪、親子游、座談會【參考答案】A24.根據(jù)人格發(fā)展階段論,4~5
歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)(
)。25.根據(jù)會議的主導(dǎo)思想和會議記錄,對會議的重要內(nèi)容、決定事項(xiàng)進(jìn)行整理、綜合、摘要、提高而形成的一種具有紀(jì)實(shí)性的公文種類為(
)。A、決定B、通告C、會議紀(jì)要D、決議【參考答案】C26.將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的是(
)。A、弗洛伊德B、布盧姆C、皮亞杰D、杜威【參考答案】B27.十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件(
)不公開審理。A、可以B、一般C、一律D、應(yīng)當(dāng)【參考答案】C28.強(qiáng)化技能涉及的教師引導(dǎo)行為一般發(fā)生在(
)。A、學(xué)生的嘗試活動(dòng)過程中B、學(xué)生的嘗試活動(dòng)之前C、學(xué)生對學(xué)習(xí)材料有了初步學(xué)習(xí)之后D、學(xué)生完全掌握了學(xué)習(xí)材料之后【參考答案】A29.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是(
)。30.對于初生
2、3個(gè)月的嬰兒,應(yīng)提供的玩具和游戲材料有(
)。A、手工、繪畫材料B、用手穿的大木珠C、色彩鮮明的小球D、不倒翁、撥浪鼓【參考答案】C31.美國心理學(xué)家孟祿認(rèn)為模仿心理是教育的基礎(chǔ),但模仿心理說抹殺了教育的(
)。A、遺傳性B、自然性C、目的性D、獲得性【參考答案】C32.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和(
)。A、態(tài)度一致B、行動(dòng)一致C、觀點(diǎn)趨同D、相互理解與扶持【參考答案】B33.傳喚、拘傳的時(shí)間最長不能超過(
)。A、12個(gè)小時(shí)B、8個(gè)小時(shí)C、24個(gè)小時(shí)D、48個(gè)小時(shí)【參考答案】A34.校長由(
)依法聘任。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、市級人民政府D、市級人民政府教育行政部門【參考答案】B35.校園文化的核心是學(xué)校的(
)文化。A、觀念和制度B、精神和觀念C、組織和制度D、物質(zhì)【參考答案】B36.規(guī)范教育學(xué)的建立標(biāo)志是德國教育家赫爾巴特出版的代表作(
)。A、《普通教育學(xué)》B、《大教學(xué)論》C、《愛彌兒》D、《教育學(xué)講授綱要》【參考答案】A37.教學(xué)的首要任務(wù)是(
)。A、使學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識B、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神C、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力【參考答案】A38.世界上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值,有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是一(
)。39.計(jì)算機(jī)的這種獨(dú)特性,為教學(xué)活動(dòng)帶來的不僅是效率的提高,而是一些革命性變化的可能,其中不包括哪一項(xiàng)(
)。A、教師的角色將實(shí)現(xiàn)重要轉(zhuǎn)變B、個(gè)別化教學(xué)將普遍實(shí)現(xiàn)C、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)將使得學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)成為可能D、讓學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的原理和程序語言【參考答案】D40.(
)在他所寫的《演說術(shù)原理》中,提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個(gè)循序遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過程理論。A、西塞羅B、德謨克里特C、昆體良D、亞里士多德【參考答案】C41.我們黨和政府的根本宗旨是(
)。A、加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B、建設(shè)有中國特色的社會主義C、全心全意為人民服務(wù)D、解放全人類、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義【參考答案】C42.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上(
)。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【參考答案】B43.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的(
)。A、基本部分B、基本內(nèi)容C、基本途徑D、基本階段【參考答案】D44.分配學(xué)生座位時(shí),教師最值得關(guān)心的是(
)。A、對課堂紀(jì)律的影響B(tài)、學(xué)生聽課效果C、后進(jìn)生的感受D、人際關(guān)系的影響【參考答案】D45.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持(
)。A、勞動(dòng)起源論B、生物起源論C、心理起源論D、生物進(jìn)化論【參考答案】A46.兒童語音形成的現(xiàn)實(shí)條件是(
)。A、環(huán)境B、遺傳素質(zhì)C、語音模仿D、語音強(qiáng)化【參考答案】A47.進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的(
)。48.學(xué)生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于(
)。A、上位學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、并列學(xué)習(xí)【參考答案】B49.某市食品市場到處可見的許多知名品牌的大豆色拉油,均是含有轉(zhuǎn)基因成分,卻沒有依法標(biāo)識的產(chǎn)品,由此看來,無論我們是否自愿選擇食用轉(zhuǎn)基因食品,它都已經(jīng)在我們毫不知情的情況下悄然走上餐桌。這說明(
)。A、消費(fèi)者的知情權(quán)受市場交易原則的制約B、消費(fèi)者的知情權(quán)是選擇權(quán)實(shí)現(xiàn)的前提C、平等原則是法制原則的前提D、安全權(quán)是知情權(quán)的保證【參考答案】B50.問題解決的第三階段是(
)。A、提出問題B、明確問題C、驗(yàn)證假設(shè)D、提出假設(shè)【參考答案】D二、多選題51.以下哪些是由班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級實(shí)際情況討論制定的班級規(guī)范。(
)。A、班規(guī)B、值日生制度C、考勤制度D、學(xué)生守則E、日常行為規(guī)范【參考答案】ABC52.人的力量包括(
)。A、身體力量B、社會力量C、家庭力量D、網(wǎng)絡(luò)力量E、精神力量【參考答案】AE53.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是(
)。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動(dòng)【參考答案】DE54.王某進(jìn)行黑車營運(yùn),在運(yùn)營途中被公路交通執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn),被處以罰款。王某逾期拒不履行行政處罰決定。下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A、對王某強(qiáng)制執(zhí)行B、申請法院強(qiáng)制執(zhí)行C、強(qiáng)制執(zhí)行決定不一定要以書面形式作出D、強(qiáng)制執(zhí)行決定應(yīng)載明當(dāng)事人享有陳述權(quán)和申辯權(quán)【參考答案】BCD55.以訓(xùn)練學(xué)生自我管理能力為主的班級管理制度改革的重點(diǎn)是(
)。A、適當(dāng)增加“小干部”崗位B、按民主程序選舉干部C、使“小干部”從“教師的助手”變成“學(xué)生的代表”D、把班集體作為學(xué)生自我教育的主體E、把學(xué)生的注意力從當(dāng)干部引向“合格的班級小主人”【參考答案】ABCDE56.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)包括(
)。A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE57.對社會模仿模式理解正確的選項(xiàng)有(
)。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認(rèn)知發(fā)展的某些觀點(diǎn),并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE58.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有(
)。A、采取中性立場,虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD59.心理發(fā)展是指個(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是(
)。60.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有(
)。61.甲某因侮辱婦女被帶到縣公安局,在訊問中警察認(rèn)為甲某態(tài)度不好,便踢了甲某一腳,造成了甲某脾臟破裂,經(jīng)送醫(yī)院搶救脫離危險(xiǎn)。為此承擔(dān)賠償責(zé)任的是(
)。A、由該警察自己對甲某承擔(dān)賠償責(zé)任B、該警察所在的縣公安交警大隊(duì)?wèi)?yīng)對甲某承擔(dān)賠償責(zé)任C、甲某自行承擔(dān)D、對甲某實(shí)行國家賠償后,縣公安局可以對該警察實(shí)行追償【參考答案】BD62.根據(jù)教學(xué)任務(wù),可將課分為(
)。A、練習(xí)課B、技能課C、檢查課D、新授課E、鞏固課【參考答案】BCDE63.教師在備課設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)要完成以下計(jì)劃的編寫(
)。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、教學(xué)計(jì)劃C、單元(或課題)教學(xué)計(jì)劃D、課程計(jì)劃E、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(教案)【參考答案】ACE64.下列對目標(biāo)評價(jià)模式,說法正確的是(
)。65.依據(jù)課程制定者或管理層次,課程可分為(
)。A、國家課程B、地方課程C、學(xué)校課程D、綜合課程E、學(xué)科課程【參考答案】ABC66.關(guān)于教育的多元化,下列說法正確的有(
)。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD67.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略(
)A、總結(jié)B、提問C、析疑D、預(yù)測E、復(fù)習(xí)【參考答案】ABCD68.在中國,資產(chǎn)階級共和國讓位于人民共和國是歷史發(fā)展的必然,因?yàn)椋?/p>
)。70.當(dāng)代中小學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)有(
)。71.教育目的制約的對象(
)。A、教育效果的評價(jià)B、教育方法的選擇C、教育制度的建立D、教育內(nèi)容的確定E、教育政策的制定【參考答案】ABCDE72.課堂里主要的人際關(guān)系有(
)。73.要認(rèn)真落實(shí)我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個(gè)方面的關(guān)系(
)。A、教育目的與教育目標(biāo)B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD74.程序教學(xué)的原則有(
)。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯(cuò)誤率D、及時(shí)強(qiáng)化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE75.公務(wù)員進(jìn)行申訴的一般程序是什么(
)。A、向原處理機(jī)關(guān)申請復(fù)核B、對復(fù)核決定不服進(jìn)行申訴C、可以不經(jīng)復(fù)核直接申訴D、可以向做出處理決定的上一級機(jī)關(guān)提出再申訴【參考答案】ABD76.教師資格的條件包括(
)。A、必須具有豐富經(jīng)驗(yàn)B、必須具有良好的思想道德品質(zhì)C、必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學(xué)能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE77.班集體的培養(yǎng)工作主要包括(
)等。A、組織集體活動(dòng)B、確定奮斗目標(biāo)C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE78.教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(
)來實(shí)現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進(jìn)科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進(jìn)社會變革E、教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE79.西方古代第一本專門論述教育的著作是(
)。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》E、《普通教育學(xué)》【參考答案】AB80.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(
)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗(yàn)E、反思【參考答案】ABCD81.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有(
)。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標(biāo)E、德育方法【參考答案】ABCE82.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時(shí)應(yīng)向主管機(jī)關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項(xiàng)中(
)屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD83.教師勞動(dòng)具有下列特點(diǎn)(
)。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD84.少年期的心理發(fā)展特點(diǎn)有(
)。A、認(rèn)識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨(dú)立精神加強(qiáng)E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD85.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用(
)表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動(dòng)作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD86.主題班會的形式主要有(
)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報(bào)告會及匯報(bào)會【參考答案】ABCDE87.文化中的物質(zhì)形態(tài),指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中,如:(
)。A、學(xué)術(shù)活動(dòng)B、社會設(shè)施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE88.行政機(jī)關(guān)作出下列哪些行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利(
)。A、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、較大數(shù)額罰款D、沒收違法所得【參考答案】ABC89.以下行為屬于本能行為的(
)。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE90.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括(
)。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD91.我國學(xué)校德育途徑主要有(
)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動(dòng)和校外活動(dòng)C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)E、班主任工作【參考答案】ABDE92.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)?(
)A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE93.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行的分類是(
)。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB95.民事法律行為成立的條件包括(
)。A、行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B、有承擔(dān)行為后果的財(cái)力C、不違反法律D、采用法律要求的形式【參考答案】ABCD96.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察的方法有(
)。97.評價(jià)良好測驗(yàn)的指標(biāo)包括(
)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實(shí)用性【參考答案】ABCDE99.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)的是(
)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強(qiáng)E、記憶性提高【參考答案】ABCD100.布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括三個(gè)過程,其中包括(
)。A、知識的獲得B、知識的再認(rèn)C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價(jià)E、知識的吸收【參考答案】ACD判斷題101.在學(xué)校中,全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師通常稱之為年級組長。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.行政機(jī)關(guān)對當(dāng)事人進(jìn)行處罰使用非法定部門制發(fā)的罰款、沒收財(cái)物單據(jù)的,當(dāng)事人無權(quán)拒絕處罰,但有權(quán)予以檢舉。(
)【參考答案】錯(cuò)誤103.與講授法相比,發(fā)現(xiàn)法對學(xué)習(xí)結(jié)果的關(guān)注超過對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注。(
)【參考答案】錯(cuò)誤104.孔子沒有提出“以身作則”的思想。(
)【參考答案】錯(cuò)誤105.政治制度既可能促進(jìn)也可能阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。(
)【參考答案】正確106.從性質(zhì)上說,學(xué)校文化總體上屬于顯性的文化,對人有著重要的教育意義。(
)【參考答案】錯(cuò)誤107.潛能是人區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)重要的標(biāo)志。(
)【參考答案】正確108.教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。(
)【參考答案】錯(cuò)誤109.我國國家賠償?shù)闹黧w和賠償義務(wù)是一致的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。(
)【參考答案】正確111.所謂演示適時(shí)是指演示的時(shí)間要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行。(
)【參考答案】正確113.歷史上出現(xiàn)的不同的教育目的論證明教育目的的具有強(qiáng)烈的主觀性,教育目的的確定首先要反映一定的價(jià)值取向和教育理想,因此,教育目的的制定主要考慮這種主觀性。(
)【參考答案】錯(cuò)誤114.人的心理發(fā)展是人的發(fā)展的重要內(nèi)容,包括認(rèn)知和情感兩個(gè)方面的發(fā)展。(
)【參考答案】錯(cuò)誤115.在
1993
年,我國首次以法律的形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”。(
)【參考答案】錯(cuò)誤116.各級行政學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要把依法行政知識納入教學(xué)內(nèi)容。(
)【參考答案】錯(cuò)誤117.前蘇聯(lián)是一個(gè)追求共產(chǎn)主義理想的社會,其教育目的包括自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等。(
)【參考答案】錯(cuò)誤119.孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”和蘇格拉底“助產(chǎn)術(shù)”同開東西方啟發(fā)式教學(xué)的先河。(
)【參考答案】正確120.我國現(xiàn)代學(xué)制的建立早于歐美國家。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化的階段。(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。(
)【參考答案】錯(cuò)誤123.國家尊重和保障人權(quán)。(
)【參考答案】正確124.從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(
)【參考答案】正確125.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(
)【參考答案】正確126.一個(gè)良好的班集體的基本標(biāo)準(zhǔn)是班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績的高低。(
)【參考答案】錯(cuò)誤127.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤128.《教育實(shí)用心理學(xué)》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。(
)【參考答案】錯(cuò)誤129.師生關(guān)系就是一種授受關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤130.執(zhí)法主體具有較大的自由裁量權(quán)
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