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第3頁共3頁2023年?高二語文備?課組工作總?結(jié)學(xué)期又?接近尾聲,?又到了教師?忙于寫總計?的時候,及?時為大家準?備各類教學(xué)?總結(jié),讓老?師們不用為?了交總計搔?破頭皮。以?下是一篇高?二語文備課?組工作總結(jié)?,做語文備?課組長的老?師可以參考?一下哦。?我們高二語?文備課組是?一個充滿活?力,團結(jié)互?助,朝氣蓬?勃,奮發(fā)向?上的團體。?回顧整個?學(xué)期的工作?,我們付出?了心血,灑?下了汗水,?做出了一些?成績,當然?也有一些不?足。當此學(xué)?期結(jié)束之際?,我們尤其?感謝學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持,感謝學(xué)?校教務(wù)處的?科學(xué)部署,?感謝高中語?文教研組的?精心指導(dǎo),?正是這些因?素的綜合作?用,我們備?課組才能夠?有序、高效?的完成了本?學(xué)期的教育?教學(xué)工作。?下面我們將?從以下幾個?方面來回顧?一下這個學(xué)?期的工作,?以期對今后?的工作有所?幫助。一?、落實常規(guī)?教學(xué)。學(xué)?期伊始,我?們組在教務(wù)?處的安排下?,制定了全?學(xué)期的教育?教學(xué)計劃,?正確處理了?教學(xué)與自學(xué)?、課堂與課?下、常規(guī)教?學(xué)與教研活?動的關(guān)系,?使得整個教?學(xué)活動得以?井然有序的?進行。、?本學(xué)期教研?整體安排:?雙周一晚自?習(xí)為學(xué)校語?文教研組教?研活動時間?,單周五晚?自習(xí)為學(xué)校?備課組教研?活動時間。?、建立完?善的備課制?度。按照學(xué)?校要求,我?們確定單周?五晚自習(xí)為?備課組集中?教研活動時?間,我們以?年輕教師作?為每次備課?的主備人,?每一位老師?承擔一個專?題或一個單?元的主備任?務(wù),備課時?其他老師討?論、補充、?修改、完善?。同時,我?們還積極參?加學(xué)校和語?文教研組_?__的教研?活動,為教?材的實施廣?泛積累經(jīng)驗?。3、我?們繼續(xù)加強?對課堂教學(xué)?的研討,延?續(xù)了備課、?聽課、評課?的制度,開?展有針對性?的聽課和評?課統(tǒng)一備課?,統(tǒng)一進度?,統(tǒng)一作業(yè)?,統(tǒng)一考試?。如在學(xué)生?作業(yè)的安排?上,我們統(tǒng)?一規(guī)定:?(___)?隨堂作業(yè),?及時批改反?饋。(_?__)作文?,隔周一次?,當堂完成?,及時批改?,作文課講?評。臨時?作業(yè):預(yù)習(xí)?、復(fù)習(xí)、朗?讀課文、背?誦、課外閱?讀、周記、?積累材料等?。二、精?研教材,抓?住教學(xué)重點?。、首先?我們確定了?語文學(xué)習(xí)的?重點:我?們在教學(xué)中?始終堅持閱?讀與寫作的?核心地位,?明確語文能?力的兩個最?重要的方面?:閱讀能力?(文),表?達能力(語?)。強化表?達(口頭與?書面)與閱?讀能力的訓(xùn)?練,抓主要?矛盾。、?其次我們強?調(diào)了語文學(xué)?習(xí)最基本的?方法——積?累,大力強?調(diào)積累的突?出作用,布?置積累任務(wù)?,檢查積累?作業(yè)。3?、上好每一?節(jié)課,努力?上出特色,?上成精品課?、示范課、?優(yōu)質(zhì)課提高?單位效率,?加大教改力?度,提高課?堂效益。?5、突出語?文的學(xué)科性?質(zhì):工具性?、人文性。?三、加強?訓(xùn)練,注重?教學(xué)反饋。?我們不僅?抓學(xué)生的課?前預(yù)習(xí),抓?課堂效率的?提高,還狠?抓訓(xùn)練。過?去有個誤解?,好像語文?只是讀讀背?背的事情,?而實際上,?加強訓(xùn)練,?做到科學(xué)的?有層次有階?梯的訓(xùn)練,?是有效提高?學(xué)生語文成?績的重要途?徑。我們備?課組本著這?一思路,分?工合作,加?強訓(xùn)練,注?重提高學(xué)生?的基本技能?,強化基礎(chǔ)?知識。綜合?訓(xùn)練情況,?搞好授后反?饋。我們?備課組具有?良好的人際?關(guān)系,創(chuàng)造?了和諧的、?讓人感到愉?悅的工作氛?圍,而良好?的氛圍又保?證了我們工?作的高效率?與高質(zhì)量。?在備課組的?___中,?我們都會充?滿了熱情與?力量。就讓?我們帶著這?種熱情與力?量步入新的?階段吧。對?于未來的工?作,我們打?算延續(xù)好的?有
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