部編版小學六年級下冊-【六年級下冊語文試題-期末檢測題 部編版（含答案）】

期末檢測題下面加點字的讀音完全正確的一項是（）。（2分）A．野蠻（mán）叛亂（pàn）混亂（hún）日晷（guǐ）B．韁繩（jiāng）黑莓（méi）潺潺（chún）渲染（xuàn）C．喧器（xuān）犬牙（quǎn）疲乏（bèi）蓄養(yǎng)（chù）D．眩暈（xuàn）荒唐（huāng）簡陋（lòu）刨蟲子（páo）二、看拼音寫詞語。（7分）fěicuìbiānpàochéngrènwànxiànggēngxīnjiéránbùtóng三、看拼音，寫同音字。（6分）tì抽鼻代警yuán花助起故huàn交呼發(fā)溪沙四、下列詞語表示的是模糊的時間概念，請將其準確的釋義連線配對。（4分）①早晨A．日出前后的一段時間②拂曉B．天剛要亮或剛亮的時候③黎明C．從天將亮到八九點鐘的一段時間④清晨D．天快亮的時候五、寫出句子中破折號的作用。（2分）據說，我在娘胎時就“登臺唱戲”了——母親在臺上唱，我在她肚子里唱。破折號的作用是________六、修改病句。（10分）1.秋天的自貢是個迷人的季節(jié)。_____________________________2.通過幾個月的努力，取得了明顯的成果。_____________________________3.全校師生和少先隊員都被他的事跡感動了。_____________________________4.那天下午他做了一天的事情。_____________________________5.只有講衛(wèi)生，大家的健康和殘疾才有保障。_____________________________七、把下面排列錯亂的句子按挨次排列。（5分）1.云開霧散之后，憑欄四望，武夷山水盡收眼底。2.天游峰海拔1400米，為福建省武夷山第一勝地。3.當雨過天晴、晨曦初露的時候，可以在這里觀賞云海奇觀，有時還可以看到奇妙的“佛光”。4.它位于武夷景區(qū)中部，峭壁千尋，高拔于群峰之上，常駐有云霧繚繞。5.因為游客登峰巔、觀云海，猶如遨游天宮，所以這座山名曰“天游”。正確的挨次：________、________、________、________、________。八、畫出下列詞語中的錯別字，并在括號里改正過來。（8分）游手好嫻（）天崖海角（）魚貫爾出（）落謊而逃（）與世融絕（）文所未聞（）用之不歇（）嚴厲?其是（）九、按要求寫句子。（8分）1.許多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改為“把”字句）_____________________________2.看羊還不夠資格的八兒，莫非還能設什么法來抵制嗎？（改為陳述句）___________________________3.春城無處不飛花。（給詩句換一種說法，保持句意不變）______________________________4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。（修改病句）______________________________十、閱讀短文，回答問題。（共7分）江上漁者范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。1.（1分）“江上漁者”的意思是____________。2.（1分）讀到這波濤滾滾的江水，你想到的是______________。3.（1分）這首詩后兩句使用了____________的修辭手法。4.（2分）這首詩主要用了什么表現手法？有什么表達效果？__________________________________5.（2分）聯系《岳陽樓記》的名句，說說這首詩表現了詩人什么樣的思想感情？__________________________________________十一、文言文閱讀。（共6分）怕后生笑歐公①晚年，嘗自竄定②平生所為文，用思甚苦。其夫人止之曰：“何自苦如此，尚畏先生嗔耶？”公笑曰：“不畏先生嗔③，卻怕后生笑?！保ㄟx自《宋人軼事匯編》上海古籍出版社）（注釋）①歐公：指歐陽修。②竄定：刪正、改定。③嗔：怒，生氣。1.（1分）“晚年”的意思是（）A．傍晚的時候 B．年末的時候 C．年老的時候2.（1分）本文寫歐陽修晚年做的事是_____________________________。3.（2分）“自苦如此”的意思是________________。歐陽修“自苦如此”的緣由是_____________________。4.（2分）讀了這個故事，你覺得歐陽修是一個怎樣的人呢？_________________________________十二、閱讀下面的文段，完成練習。（共6分）（A）臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了。現在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。（B）臘月二十三是祭灶神爺的日子，民間傳奇這天晩上灶神爺要回天上匯報人間溫飽，家家都烙制一種五香味的小圓餅子，給灶神爺帶上，做漫漫上天之路的干糧，巴結他“上天言好事，入地降吉利”。當晩，第一鍋烙岀的五香圓餅先獻到灶神爺的掛像前。我早已饞得把握不住了，便抓起剩下的圓餅咬起來，整個冬天都吃著包谷面饃，這種純白面烙的五香圓餅甭提有多香了。（陳忠實《過年：家鄉(xiāng)圓夢的炮聲》）1.（1分）下列對文中畫線句的理解，正確的一項是（）A．到臘月二十三過小年時，人們來觀看戲劇正式演出前的扮裝排演，表現了春節(jié)的喧鬧。B．到臘月二十三過小年時，就有了過春節(jié)時的喧鬧氣氛，表現了老北京人過春節(jié)的隆重。2.（3分）閱讀（B）段，臘月二十三家家烙餅的緣由是____________________。用“﹏﹏”畫岀（A）段中吃糖的緣由，并依據（B）段中烙餅的緣由，推想（A）段中吃糖的緣由還有可能是什么。____________________3.（2分）文中說鞭炮響起來，便有了過年的味道。請聯系過年的體驗，發(fā)揮你的想象，寫一寫你對“年的味道”的理解。__________________________十三、習作天地（從下面兩題中任選一題作文。）（29分）1．題目：生活因而精彩要求：在題目橫線處填上恰當的詞（如友誼、誠實、書籍、歌聲等），將題目補充完整，寫一篇習作。要求語句通順，條理清楚，有真情實感。2．題目：自然界中，朝霞、小路、明月、蟬……都是一道風景。請以“讓我沉醉”為題，寫一篇作文。要求：①將題目補充完整，橫線處的內容必需與景物有關；②不少于400字。參考答案D翡翠鞭炮承認萬象更新截然不同屜涕替惕園援源緣換喚煥浣表示解釋、說明。1.自貢的秋天是個迷人的季節(jié)。2.我通過幾個月的努力，取得了明顯的進步。3.全校師生都被他的事跡感動了。4.那天他做了一天的事情。5.只有講衛(wèi)生，大家的健康才有保障。24135嫻閑崖涯爾而謊荒融隔文聞歇竭是事1.咆哮的江水把許多涉水過江的百姓吞噬。2.看羊還不夠資格的八兒，不能設什么法來抵制。3.春城到處皆飛花。4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。十、1.在江里打魚的人。2勞動人民的辛苦。3.比方4.對比。岸上人來人往，只想著鱸魚的美味，船上漁民風里來浪里去。通過兩幅畫面的對比，反映了漁民勞作的艱辛，表達了對“江上往來人”的規(guī)勸。5.這首詩表現了詩人對漁人疾苦的憐憫，這是作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一個寫照。十一、1.C2.修改自己一生所寫的文章3.這么辛苦怕后來人發(fā)覺了文中的錯誤會笑話4.讀了這個故事，我覺得歐陽修是一個負責任，為人為文嚴謹，對自我的要求很高的人。十二、1.B2.給灶神爺帶上，做漫漫上天之路的干糧，巴結他“上天言好事，入地降吉利”。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了。討好灶神爺，讓他多說甜言蜜語，懇求老天爺降吉利。3.示例：年味就是全家團聚的喜樂氣氛；就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒；就是孩子們對壓歲錢的渴望。十三、范文：生活因愛而精彩生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。春天的公園里，小草在抽芽，小鳥在唱歌。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉醉在無比的歡樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓舞他，用愛的摩挲趕走痛……這瞬間短暫，但母親的愛卻是永久的。一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，模糊晃動著一老一少兩個身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心里……這瞬間