廣東省東莞市新風(fēng)中學(xué)2023年高三生物期末試題含解析_第1頁
廣東省東莞市新風(fēng)中學(xué)2023年高三生物期末試題含解析_第2頁
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文檔簡介

廣東省東莞市新風(fēng)中學(xué)2023年高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示。如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,下列對雜交結(jié)果的預(yù)測不正確的是(

)A.F2中肯定有黃色圓粒豌豆B.F2中肯定有黃色皺粒豌豆C.F2的性狀分離比可能是1:1D.F2的性狀分離比可能是1:1:1:1參考答案:C2.S型肺炎球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型球菌菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是A.肺炎球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)B.S型球菌與R型球菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果C.S型球菌再次進入人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá)D.S型球菌的DNA用相關(guān)的酶水解后,仍然能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化參考答案:C3.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與初級消費者的能量流動圖解,已知生產(chǎn)者的總能量為A,圖中字母代表了能量,則下列敘述錯誤的是

A.b代表第二營養(yǎng)級的同化量B.c代表第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量C.d代表用于呼吸作用消耗的能量D.從生產(chǎn)者到下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為a/A×100%參考答案:D分析圖解:a為初級消費者(第二營養(yǎng)級)的攝入能量,b是初級消費者的同化能量,c是初級消費者呼吸散失的能量,d是初級消費者用于生長發(fā)育和繁殖的能量,e是分解者利用的能量。根據(jù)前面的分析,A、B、C正確;從生產(chǎn)者到下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為b/A×100%,D錯誤。4.組成人體細(xì)胞的基本元素的種類和含量的描術(shù)中正確的是A.基本元素為C、H、O、N,占鮮重的比例從大到小的順序是:C>O>N>HB.基本元素是C、H、O、N,占干重的比例從大到小的順序是:O>C>H>NC.基本元素為C,占細(xì)胞干重的50%左右D.基本元素為C、H、O、N,占干重的比例從大到小的順序C>O>N>H參考答案:D5.下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成及其檢測的實驗描述中,正確的是()A.膽固醇是構(gòu)成動、植物細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分B.蔗糖與斐林試劑在加熱條件下,能產(chǎn)生磚紅色的沉淀C.脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色,核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色D.蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間,仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案:DA、動物細(xì)胞的細(xì)胞膜中含有膽固醇,而植物細(xì)胞的細(xì)胞膜中不含膽固醇,A錯誤;B、蔗糖不屬于還原糖,因此利用斐林試劑不會產(chǎn)生磚紅色沉淀,B錯誤;C、脫氧核糖核酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色,而脫氧核糖核苷酸只是DNA的基本單位,因此不會產(chǎn)生顏色反應(yīng),C錯誤;D、蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間,蛋白質(zhì)會水解成多肽,由于多肽中仍然含有肽鍵,因此仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),D正確.6.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是()A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和載體B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因為細(xì)菌繁殖快D.只要目的基因進入了受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)參考答案:C7.研究表明myoD基因在黃顙魚雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達(dá),在肌肉組織中表達(dá)量最高。下列分析正確的是A.myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,說明肌肉細(xì)胞的分化程度最高B.心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA和RNA相同,但蛋白質(zhì)種類不一定相同C.myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同,可能導(dǎo)致雌雄個體出現(xiàn)生長差異D.通過檢測組織細(xì)胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表達(dá),可確定細(xì)胞是否分化參考答案:C不同細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的,myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,不能說明該細(xì)胞分化程度最高,A錯誤;心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA相同,但是RNA和蛋白質(zhì)是不完全相同的,B錯誤;myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同,可能導(dǎo)致雌雄個體出現(xiàn)生長差異,C正確;所有細(xì)胞中呼吸酶基因都表達(dá),因此不能通過檢測組織細(xì)胞的呼吸酶基因是否表達(dá)確定細(xì)胞是否分化,D錯誤。8.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有

①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白質(zhì)④K+自由擴散進入細(xì)胞⑤染色質(zhì)→染色體 ⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2A.①③⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②③⑥ D.②③⑥參考答案:D9.如圖表示雄果蠅(2N=8)進行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段細(xì)胞(I—IV)中遺傳物質(zhì)或其載體(①—③)的數(shù)量。下列表述中,正確的是A.在I→II期間最易發(fā)生基因突變B.在II階段的細(xì)胞內(nèi),有2對同源染色體C.在IV階段的細(xì)胞內(nèi),能發(fā)生基因重組D.在II、IV階段的細(xì)胞內(nèi),都可能含有兩個Y染色體參考答案:C試題分析:減數(shù)分裂的次序為Ⅲ→IV→II→I,不存在I→II,A錯誤。在II階段減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞內(nèi),不存在同源染色體,B錯誤。在IV階段的細(xì)胞內(nèi),能發(fā)生基因重組,C正確。II在減數(shù)第二次分裂(不包括后期)不可能含有兩個Y染色體,D錯誤。10.癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)敘述正確的是A.長期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加B.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與年齡無關(guān)C.艾滋病患者比正常人患癌癥的幾率大D.癌癥病人的體細(xì)胞中沒有抑癌基因參考答案:C11.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān),后者的病因發(fā)生的時期是()A.與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂

B.與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂C.與父母親都有關(guān),受精作用

D.與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂參考答案:A考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化;染色體數(shù)目的變異.分析:紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲患者,這是因為母親是色盲基因的攜帶者的緣故;男孩從根本上說體內(nèi)多了一條Y染色體,體內(nèi)兩條Y染色體,屬于姐妹染色單體,這是減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離,移向同一極的結(jié)果.解答:解:根據(jù)題干信息,一對正常的夫婦,生了一個紅綠色盲的患者(XaYY),推斷該夫婦的基因型為XAXa,XAY.因此,患紅綠色盲小孩的色盲基因來自其母親,YY染色體來自父親,由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂過程中染色單體成為染色體,YY染色體只能是在減數(shù)第二次分裂過程中,Y染色體的染色單體未分離而進入同一極所致.故選:A.點評:本題考查遺傳和減數(shù)分裂相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.12.下圖為處于不同分裂時期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細(xì)胞C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞參考答案:C13.下圖①②分別代表不同的細(xì)胞、A表示物質(zhì),符合該模型的是(

)A.①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體B.①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)C.①甲狀腺細(xì)胞,②下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A甲狀腺激素D.①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A抗利尿激素參考答案:C14.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對淀粉酶活性的影響,這三個實驗的共同點是

A.實驗設(shè)計中都需要有對照

B.實驗過程中都需要進行加熱C.實驗結(jié)果都有顏色變化

D.實驗材料都始終保持生物活性參考答案:C15.各種可遺傳的變異大多發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中。下列變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組C.染色體復(fù)制時受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變D.非同源染色體之間某片段易位,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案:B16.為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術(shù)路線?;卮鹣铝袉栴}(1)可用___________________對圖中發(fā)芽的種子進行誘導(dǎo)處理。(2)篩選鑒定多倍體時,剪取幼苗根尖固定后,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片,觀察分生區(qū)的細(xì)胞。若裝片中的細(xì)胞均多層重疊,原因是___________________。(3)利用幼苗I中甲株根尖細(xì)胞制作有絲分裂裝片,觀察繪制各時期細(xì)胞圖,如下圖有絲分裂的分裂期,細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是___________________,圖中M為___________________,P為___________________。(4)統(tǒng)計細(xì)胞周期各時期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗1中的甲株和染色體數(shù)目加倍的幼苗Ⅲ中的乙株的統(tǒng)計結(jié)果。可以利用表中數(shù)值_______________和_______________,比較甲株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時間長短。表中a的數(shù)值為_____________,b的數(shù)值為___________________。參考答案:

(1).秋水仙素(或低溫)

(2).解離不充分或壓片不充分

(3).①⑤②③

(4).細(xì)胞板

(5).細(xì)胞板

(6).紡錘絲(紡錘體)

(7).X1

(8).X2+X3+X4+X5

(9).2y

4y【分析】據(jù)圖分析,圖中幼苗Ⅰ是玉米種子直接發(fā)育而來的,幼苗Ⅱ是誘導(dǎo)萌發(fā)的玉米種子產(chǎn)生的,包括二倍體幼苗和四倍體幼苗;幼苗Ⅲ是結(jié)果篩選獲得的染色體數(shù)目加倍的幼苗,即四倍體幼苗?!驹斀狻浚?)為了獲得多倍體,可以采用秋水仙素或者低溫處理,抑制紡錘體形成,從而使得細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍。(2)該實驗需要觀察細(xì)胞有絲分裂中期的染色體數(shù)目來鑒定多倍體,如果觀察時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)多層重疊,說明可能是因為細(xì)胞沒有分散開,即細(xì)胞解離不充分,或者在制裝片時,按壓裝片不充分。(3)據(jù)圖分析,①屬于有絲分裂前期,②處于有絲分裂后期,③處于有絲分裂末期,處于有絲分裂前期,⑤處于有絲分裂中期,因此有絲分裂的分裂期,細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是①⑤②③;圖中M為細(xì)胞板,P為紡錘體。(4)計算細(xì)胞周期的時間可以通過計數(shù)處于不同時期的細(xì)胞數(shù)目進行統(tǒng)計,表格顯示甲株間期細(xì)胞數(shù)為X1,分裂期細(xì)胞數(shù)為X2+X3+X4+X5,可以分別表示甲株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時間長短。根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,幼苗Ⅰ中期的染色體數(shù)目為y,后期的染色體數(shù)目為2y,而幼苗Ⅲ與之相比染色體數(shù)目加倍,因此a為2y,b為4y。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理、有絲分裂各個時期的特點等,能夠根據(jù)圖示確定不同幼苗的染色體數(shù)目之間的關(guān)系,并能夠根據(jù)表格數(shù)據(jù)計算幼苗Ⅲ中期和后期的染色體數(shù)目。17.下列關(guān)于激素的闡述,正確的選項是:

①激素只運輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

②激素是有機分子

③激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動

④激素是信息分子A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:C18.下列有關(guān)人類免疫缺陷病毒(HIV)的敘述,的是A.HIV可以感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞B.HIV—般不會通過蚊蟲叮咬傳播的C.HIV的侵襲可通過檢測血液中是否存在相應(yīng)抗體來確定D.HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的染色體上參考答案:DHIV病毒攻擊人體免疫系統(tǒng),主要是T細(xì)胞,也可以感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞,A項正確;HIV的主要傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳染,—般不會通過蚊蟲叮咬而傳播,B項正確;HIV侵襲人體,可引發(fā)漿細(xì)胞分泌抗體,所以可通過檢測血液中是否存在相應(yīng)抗體來確定,C項正確;HIV的遺作物質(zhì)是RNA,以RNA為模板通過逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體上,D項錯誤。19.某科學(xué)工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如右下圖所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖。下列與此有關(guān)的敘述正確的(

A.該細(xì)胞進行生命活動時所需ATP均來自線粒體B.該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞C.具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基D.具有該細(xì)胞的生物可通過胞間連絲進行信息傳遞參考答案:D【命題立意】本題考查細(xì)胞代謝知識,難度中等。該細(xì)胞進行生命活動所需的ATP還可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);分生組織沒有液泡;該細(xì)胞為真核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)為DNA,含有四種堿基;植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進行信息交流。20.人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性

B.增加質(zhì)粒分子的分子量C.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進行檢測

D.便于與外源基因連接參考答案:C21.某種小鼠的體色受常染色體基因的控制,現(xiàn)用一對純合灰鼠雜交,都是黑鼠,

中的雌雄個體相互交配,體色表現(xiàn)為9黑:6灰:1白。下列敘述正確的是

A.小鼠體色遺傳遵循基因自由組合定律

B.若與白鼠雜交,后代表現(xiàn)為2黑:1灰:1白

C.灰鼠中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/2

D.黑鼠有兩種基因型參考答案:A22.2009年2月9日,加拿大麥吉爾大學(xué)衛(wèi)生中心研究所杰納斯?雷克研究小組認(rèn)為,腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫微泡的“氣泡”讓腫瘤與血管內(nèi)皮細(xì)胞進行交流,并改變這些內(nèi)皮細(xì)胞的行為。這些微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白。當(dāng)微泡與內(nèi)皮細(xì)胞融合,它們所攜帶的這些癌癥蛋白就會觸發(fā)促進新血管異常形成的機制。這些新生血管向著腫瘤方向生長并為它們提供生長所需營養(yǎng)。下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是(

)A.“癌癥蛋白”是信息分子,其作用過程也是細(xì)胞間的一種信息傳遞過程B.微泡與內(nèi)皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)C.“癌癥蛋白”的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關(guān)D.新生血管向著腫瘤方向生長與細(xì)胞分裂有關(guān),而與細(xì)胞的分化無關(guān)參考答案:D分析題意可知:微泡在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白,該蛋白觸發(fā)促進新血管異常形成,由此說明該物質(zhì)為信號分子;并且該信號分子存在于“氣泡”,屬于分泌蛋白的一種,核糖體為該蛋白的合成場所,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體對該蛋白進行加工和運輸,線粒體在全過程中供能.解:A、根據(jù)題意可知,“癌癥蛋白”是信息分子,由腫瘤細(xì)胞合成,作用于內(nèi)皮細(xì)胞,調(diào)節(jié)細(xì)胞生長,A正確;B、微泡具有生物膜,與細(xì)胞膜融合依賴生物膜的流動性,B正確;C、“癌癥蛋白”為分泌蛋白,分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等有關(guān),C正確;D、新生血管向著腫瘤方向生長是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,因此新血管異常形成的機制與細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化均相關(guān),D錯誤.23.下列有關(guān)探究光合作用過程的描述,正確的是A.將充分的暗處理后的天竺葵葉片一半遮光,光照一段時間,遮光部分遇碘變藍(lán)B.載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片,用透過三棱鏡的光照射一段時間,綠光區(qū)域聚集細(xì)菌最多C.向綠色植物提供H218O和CO2,光照一段時間,釋放的氣體含有18O2D.向小球藻提供14CO2,光照一段時間,14C5化合物先于14C3化合物出現(xiàn)參考答案:C24.用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草,其中NAA表示α-萘乙酸,IAA表示生長素,GA3表示赤霉素,實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖分析錯誤的是

A.GA3對煙草根干重的影響具有兩重性B.NAA對煙草根干重的增加沒有促進作用C.噴灑適宜濃度的IAA,有利于有機物向根部運輸D.根對不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異參考答案:B

【名師點睛】本題解題關(guān)鍵有兩個,一、是分析柱形圖,分析柱形圖的關(guān)鍵有三步,步驟一,識標(biāo):縱橫坐標(biāo)、圖標(biāo)的含義;步驟二,析量:分析圖中各個圖標(biāo)量的變化趨勢以及生物學(xué)意義;步驟三,作答。二、

抑制的含義抑制作用是指與對照組相比,比對照組生理作用弱。25.下圖是基因型為AaBb的某二倍體雄性動物細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是A.該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或極體B.該細(xì)胞中有2個染色體組,基因型可能是AABBC.若3為X染色體,則4為Y染色體D.若染色體1上含有A基因,3上含有a基因,則形成該細(xì)胞過程發(fā)生過基因突變參考答案:B26.血糖的平衡對于保證高等動物體內(nèi)各種組織和器官的能量供應(yīng)有著非常重要的意義。下圖表示某高等動物體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖(圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu):①、②、③表示激素;“(+)表示促進作用”,“(—)表示抑制作用”)。下列說法中,不正確的是A.結(jié)構(gòu)甲是胰島B細(xì)胞,結(jié)構(gòu)乙是胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)丙是腎上腺B.結(jié)構(gòu)乙增加分泌激素②會抑制結(jié)構(gòu)甲分泌激素①C.結(jié)構(gòu)丙分泌的激素③和結(jié)構(gòu)乙分泌的激素②在調(diào)節(jié)血糖濃度方面是協(xié)同作用D.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式包括激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案:答案:B27.研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,如圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.類型c的細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期B.5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a和bC.若類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,則出現(xiàn)的先后順序是b、d、c、eD.類型b的細(xì)胞中可能會發(fā)生基因重組參考答案:A【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂;有絲分裂過程及其變化規(guī)律.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a是染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍,處于有絲分裂后期;b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞;e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體.【解答】解:A、類型c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期,A錯誤;B、由于處于減數(shù)第二次分裂過程的細(xì)胞中不含同源染色體,所以5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a和b,B正確;C、根據(jù)分析,若類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,則出現(xiàn)的先后順序是b、d、c、e,C正確;D、若類型b的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂,則可能會發(fā)生基因重組,D正確.故選:A.28.植物在冬季來臨過程中,隨著氣溫的逐漸降低,體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理生化變化,抗寒力逐漸增強。右下圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關(guān)系圖。請根據(jù)圖推斷以下有關(guān)說法錯誤的是

A.冬季來臨,自由水明顯減少是呼吸速率下降的原因之一

B.結(jié)合水與自由水含量的比值,與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負(fù)相關(guān)

C.隨著氣溫和土壤溫度的下降,組織的含水量下降可能與根系的吸水量減少有關(guān) D.隨溫度的緩慢降低,植物的呼吸作用逐漸減弱,有利于減少有機物的消耗參考答案:B29.下列有關(guān)核膜和細(xì)胞膜的敘述中錯誤的是(

)A.主要成分都是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子B.兩者蛋白質(zhì)分子的種類有差異C.核膜由于具有核孔,因而是全透的D.核膜有2層,細(xì)胞膜只有1層參考答案:C試題分析:核孔具有選擇性:RNA可以通過,某些蛋白質(zhì)可以通過,DNA不能通過,C項錯誤??键c:本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。30.下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是A.胰島素分泌的方式是胞吐,需要細(xì)胞呼吸提供ATPB.胰島素分泌過程與膜的流動性無關(guān)C.該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變D.胰島素的分泌過程在一定程度上說明細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上是緊密聯(lián)系的參考答案:B【分析】分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】AB、胰島素是分泌蛋白,分泌的方式是胞吐,需要細(xì)胞呼吸提供ATP,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動性,A正確,B錯誤;

C、在分泌蛋白加工形成過程中,高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡,之后高爾基體“出芽”形成囊泡,囊泡膜和細(xì)胞膜融合,該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變,C正確。

D、胰島素的分泌需多種細(xì)胞器參與,說明細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上是緊密聯(lián)系的,D正確。故選B。31.下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是A.能進行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D.人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡參考答案:D32.現(xiàn)有4個小麥純合品種,即抗銹病無芒、抗銹病有芒、感銹病無芒和感銹病有芒.已知抗銹病對感銹病為顯性.無芒對有芒為顯性,且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制.若用上述4個品種組成兩個雜交組合,使其F1均為抗銹病無芒,且這兩個雜交組合的F2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致.上述兩個雜交組合的全部F2植株自交得到F3種子,1個F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起,長成的植株稱為1個F3株系.理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對性狀分離的株系有()A.4種 B.3種 C.2種 D.1種參考答案:A【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】若抗銹病與感銹病、無芒與有芒分別受A/a、B/b這兩對等基因控制,再根據(jù)題干信息可知4個純合親本的基因型可分別表示為AABB、AAbb、aaBB、aabb,若要使兩個雜交組合產(chǎn)生的F1與F2均相同,則兩個親本組合只能是AABB(抗銹病無芒)×aabb(感銹病有芒)、AAbb(抗銹病有芒)×aaBB(感銹病無芒),得F1均為AaBb,F(xiàn)1自交得到子二代,的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.【解答】解:全部F2植株自交得到F3種子,1個F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起,長成的植株稱為1個F3株系.理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對性狀分離的株系是一對純合、一對雜合的F2種子,基因型為AaBB、AABb、aaBb、Aabb四種.故選:A.【點評】本題旨在考查學(xué)生對基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)的理解和掌握,并學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識解釋遺傳問題.33.細(xì)胞學(xué)說揭示了:A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別

B.細(xì)胞的統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程參考答案:B34.下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)參考答案:B35.反應(yīng)式“A+H2O→B+C”中的A是糖類,B、C是分子結(jié)構(gòu)不同的單糖。則A是A.蔗糖

B.麥芽糖

C.半乳糖

D.糖原參考答案:A36.人們在清晨剛進人種植蔬菜的密閉溫室大棚內(nèi),會感到氣悶。主要原因是A.蔬菜的呼吸作用使溫度降低

B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧氣C.蔬菜的光合作用制造了氧氣

D.人體呼出氣體中含二氧化碳參考答案:B人們在清晨剛進人種植蔬菜的密閉溫室大棚內(nèi),會感到氣悶,是因為經(jīng)過了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧氣,而夜間不能通過光合作用制造氧氣,所以氧氣不足導(dǎo)致人感到氣悶,故選B。37.若甲、乙圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯誤的(

A.若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞

B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快

C.若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同

D.若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是生長激素,那么從合成到分泌此激素所經(jīng)過的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)多、高爾基體。參考答案:A38.假說、演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是(

)A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象參考答案:B39.下圖是兩家族遺傳系譜圖,已知苯丙酮尿癥是常染色體上基因(a)控制的隱性遺傳病,進行性肌營養(yǎng)不良是X染色體上基因(b)控制的隱性遺傳病。若將兩種病同時研究,則Ⅱ7和Ⅱ8婚配后,產(chǎn)生的后代中,兩種病同時患的概率以及患病的概率分別為A.7/24;5/12

B.1/24;1/1C.1/24;5/12

D.7/24;1/12。參考答案:C40.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是:A.圖乙中的b點對應(yīng)圖甲中的B點B.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點C.到達(dá)圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加參考答案:【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】B解析:密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳的濃度主要是光合作用強度和呼吸作用強度共同決定的,因此圖甲中C點和F點表示光合作用強度與呼吸作用強度相等;圖乙中dh兩點表示光合作用強度和呼吸作用強度相等;圖乙中的b點對應(yīng)圖甲中的B點都表示晚上溫度比較低呼吸作用強度降低了,A正確;圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的h點,B錯誤;到達(dá)圖乙中的d點時對應(yīng)圖甲中的C點,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高,C正確;經(jīng)過這一晝夜之后二氧化碳的濃度比原低了說明有機物比原多了進行積累了,D正確【思路點撥】本題主要考查光合作用與呼吸作用的關(guān)系,要求學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!镜湫涂偨Y(jié)】解讀密閉容器及自然環(huán)境中植物光合作用曲線析圖:(1)圖1中各點含義及形成原因分析:a點:凌晨2時~4時,溫度降低,呼吸作用減弱,CO2釋放減少。b點:有微弱光照,植物開始進行光合作用。bc段:光合作用小于呼吸作用。c點:上午7時左右,光合作用等于呼吸作用。ce段:光合作用大于呼吸作用。d點:溫度過高,部分氣孔關(guān)閉,出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。e點:下午6時左右,光合作用等于呼吸作用。ef段:光合作用小于呼吸作用。fg段:沒有光照,停止光合作用,只進行呼吸作用。(2)圖2中各點含義及形成原因分析:AB段:無光照,植物只進行呼吸作用。BC段:溫度降低,呼吸作用減弱。CD段:4時后,微弱光照,開始進行光合作用,但光合作用強度<呼吸作用強度。D點:隨光照增強,光合作用強度=呼吸作用強度。DH段:光照繼續(xù)增強,光合作用強度>呼吸作用強度。其中FG段表示“光合午休”現(xiàn)象。H點:隨光照減弱,光合作用強度下降,光合作用強度=呼吸作用強度。HI段:光照繼續(xù)減弱,光合作用強度<呼吸作用強度,直至光合作用完全停止。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某植物有紫花、藍(lán)花、白花三種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如下圖所示,其中A和a、B和b是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,且A對a、B和b為顯性。現(xiàn)有白花和藍(lán)花兩植物雜交,F(xiàn)1植株中紫花:藍(lán)花=1:1。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)推測親本白花和藍(lán)花的基因型分別是___________。(2)若F1紫花植株與白色隱性純合子雜交,所得子代植株的表現(xiàn)型及比例為______________。(3)上圖中過程①包括___________和___________兩個階段,若F1紫花植株的B基因被插入一段外來DNA序列,導(dǎo)致該基因不能表達(dá),則F1紫花植株自交,則子一代植株的表現(xiàn)型及比例為___________。(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是白色,某一紫花雜合植株自交,則子代植株的表現(xiàn)型及比例可能為___________。參考答案:

(1).aaBb、AAbb

(2).紫花:藍(lán)花:白花=1:1:2

(3).轉(zhuǎn)錄

(4).翻譯

(5).藍(lán)花:白花=3:1

(6).紫花:白花=9:7或紫花:白花=3:1試題分析:本題主要考查了基因的自由組合定律與基因和性狀間的關(guān)系,需要學(xué)生具備識圖能力,從圖中獲取信息、分析問題和解決問題的能力。根據(jù)題意和圖示分析可知:從紫色物質(zhì)形成的途徑可知,紫花性狀是由2對基因控制。當(dāng)生物體內(nèi)A和B基因同時存在時,植株開紫花(基因型為A_B_);基因型為A_bb,植株開藍(lán)花;基因型為aaB_、aabb,植株開白花。解答本題的關(guān)鍵是牢記孟德爾的兩對相對性狀的雜交實驗過程,可簡寫為:雙親純種顯和隱;雜交F1全顯性;F2四性狀—兩個親本、兩個重組,比值恰為9∶3∶3∶1。9為雙顯性(性狀),3為兩重組(性狀),1為雙隱性(性狀)。據(jù)此答題。(1)根據(jù)試題分析可知,紫花的基因型為A_B_,藍(lán)花的基因型為A_bb,白花的基因型為aaB_或aabb,由于白花和藍(lán)花兩植物雜交,F(xiàn)1植株中紫花:藍(lán)花=1:1,可推出白花的基因型為aaBb,紫花的基因型為AAbb。(2)F1紫花植株的基因型為AaBb,白色隱性純合子的基因型為aabb,二者雜交,后代的基因型及比例為為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb表型為紫花,Aabb表現(xiàn)為藍(lán)花,aaBb與aabb均表現(xiàn)為白花,因此所得子代植株的表現(xiàn)型及比例為紫花:藍(lán)花:白花=1:1:2。(3)基因控制酶(蛋白質(zhì))的合成包括轉(zhuǎn)錄與翻譯兩個階段,若F1紫花植株的B基因被插入一段外來DNA序列,導(dǎo)致該基因不能表達(dá),即發(fā)生基因突變,導(dǎo)致其基因型變?yōu)锳abb,則F1紫花植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為藍(lán)花(AAbb、Aabb):白花(aabb)=3:1。(4)若中間產(chǎn)物為白色,則A_bb、aaB_、aabb均表現(xiàn)為白花,AaBb表現(xiàn)為紫花,雜合紫花的基因型為AaBb或AABb或AaBB。當(dāng)紫花的基因型為AaBb時,其后代的表現(xiàn)型及比例為紫花(A_B_):白花(A_bb、aaB_、aabb)=9:7;當(dāng)紫花基因型為AABb時,其后代的表現(xiàn)型及比例為紫花(AAB_):白花(AAbb)=3:1;當(dāng)紫花基因型為AaBB時,其后代的表現(xiàn)型及比例為紫花(A_BB):白花(aaBB)=3:1。42.誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)一般是將特定基因?qū)爰?xì)胞中,使其具備干細(xì)胞的功能。iPS細(xì)胞建立的過程一般為:①分離和培養(yǎng)宿主細(xì)胞;②將若干個相關(guān)的基因?qū)胨拗骷?xì)

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