新任園長(zhǎng)講話稿（7篇）

新任園長(zhǎng)講話稿新學(xué)?期家長(zhǎng)會(huì)園?長(zhǎng)發(fā)言稿?尊敬的各位?家長(zhǎng)朋友?：大家好?。首先，我?衷心感謝大?家參加今天?的家長(zhǎng)會(huì)。?今天來參加?家長(zhǎng)會(huì)的家?長(zhǎng)，說明對(duì)?孩子的教育?是很重視的?。用專家的?話說：幼兒?教育不單是?幼兒園教育?，幼兒園和?家庭是重要?的合作伙伴?。一個(gè)孩子?發(fā)展的好與?壞，并不單?單是為孩子?選擇了哪一?所幼兒園，?而是這所幼?兒園的教育?環(huán)境、教學(xué)?方法、內(nèi)容?及家長(zhǎng)的教?育方法，對(duì)?孩子的成長(zhǎng)?進(jìn)步均起著?同等重要的?作用和影響?。但目前不?少家庭教育?中或多或少?存在著一些?教育的誤區(qū)?。比如：家?長(zhǎng)注重的是?孩子要多學(xué)?點(diǎn)知識(shí)，多?學(xué)一些單詞?。其實(shí)，這?樣的短期效?果和急于求?成的認(rèn)識(shí)，?會(huì)把孩子快?樂童年斷送?。因?yàn)槲覀?知道幼兒身?心發(fā)展的規(guī)?律，我希望?您能跟著我?們的步伐走?。為了下一?代，我們不?會(huì)完全違背?幼兒身心發(fā)?展規(guī)律而迎?合家長(zhǎng)，如?果這樣去做?，我們就對(duì)?不起下一代?、也會(huì)害了?她們。因?yàn)?我們知道孩?子的記憶和?規(guī)律，其實(shí)?孩子在五歲?以前無論他?學(xué)了多少東?西，但與生?活不常接觸?，孩子也會(huì)?忘記的。因?為當(dāng)時(shí)是臨?時(shí)記憶，既?然這樣__?_要犧牲孩?子的快樂童?年為幸福代?價(jià)。而讓孩?子去獲取一?些只是臨時(shí)?記憶的東西?呢。有的家?長(zhǎng)會(huì)說：難?道你們就是?讓孩子玩嗎?。不學(xué)什么?了嗎。我想?告訴大家：?我們想讓孩?子學(xué)的不僅?僅是一些書?本上簡(jiǎn)單的?知識(shí)，還要?讓孩子在活?動(dòng)中學(xué)習(xí)交?往、豐富孩?子的情感，?培養(yǎng)孩子良?好的生活習(xí)?慣、文明禮?貌、友愛協(xié)?作。更重要?的是培養(yǎng)孩?子的求知、?探索的興趣?，這些才是?孩子終生受?益的。你讓?孩子學(xué)寫字?、計(jì)算、幾?個(gè)英語單詞?，家長(zhǎng)當(dāng)天?就可以了解?到，這叫顯?性教育，而?孩子綜合素?質(zhì)的開發(fā)培?養(yǎng)并不是一?朝一夕，一?兩天就可以?見效的。但?如果半年、?一年、二年?在幼兒園生?活、學(xué)習(xí)。?那你在孩子?上小學(xué)以后?會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子?的綜合素質(zhì)?好與壞，這?叫隱性教育?。所以，為?孩子的一生?發(fā)展奠定素?質(zhì)基礎(chǔ)才是?我們共同努?力的目標(biāo)。?一、創(chuàng)設(shè)?良好的家庭?環(huán)境家庭?是兒童成長(zhǎng)?的第一環(huán)境?，家庭教育?一對(duì)一的個(gè)?別教育，甚?至是幾個(gè)成?人對(duì)一個(gè)幼?兒的教育。?因家長(zhǎng)與孩?子有著親密?的關(guān)系，所?以家庭教育?對(duì)兒童的影?響最直接，?對(duì)幼兒健康?發(fā)展所起的?作用是十分?重要的。家?長(zhǎng)既要注重?言傳身教對(duì)?孩子的影響?，同時(shí)也要?注意教育的?分寸，正確?把握嚴(yán)與愛?的尺度。要?多給孩子鼓?勵(lì)，讓孩子?從小學(xué)會(huì)自?信。特別不?能在他人面?前當(dāng)著孩子?說自己孩子?的缺點(diǎn)，并?老是把“你?真笨”“真?糟糕”等斥?責(zé)的詞語掛?在嘴邊，這?樣容易挫傷?孩子的自尊?心，直接影?響孩子學(xué)習(xí)?、對(duì)生活的?積極性。有?的孩子在家?里比較任性?、不如在幼?兒園聽話、?不善于交往?、性格暴躁?等。對(duì)這些?問題我們要?非常重視，?積極地了解?孩子的特點(diǎn)?，分析其原?因，尋找對(duì)?策。如果長(zhǎng)?期面臨這樣?的問題，我?們就應(yīng)該從?家庭教育方?面找原因。?因?yàn)榻逃?子最重要的?是要有一個(gè)?良好的家?庭環(huán)境。美?化的家庭環(huán)?境能使孩子?的心情愉快?，而嘈雜的?環(huán)境則會(huì)讓?孩子心情浮?躁.父母的?性格以及不?良習(xí)慣也會(huì)?直接影響孩?子。我們每?一個(gè)人都不?可能是完人?，但作為父?母最起碼不?能把自身的?壞習(xí)慣“遺?傳給孩子”?。還有夫妻?關(guān)系、對(duì)老?人的孝道等?等都會(huì)影響?到孩子，一?個(gè)充滿歡聲?笑語的家庭?會(huì)培養(yǎng)出樂?觀向上孩子?。一個(gè)尊老?___的家?庭會(huì)培養(yǎng)出?懂事、孝順?的孩子，這?種環(huán)境中成?長(zhǎng)起來的孩?子性格習(xí)慣?明顯優(yōu)于其?它孩子。還?有，父母應(yīng)?該有足夠的?時(shí)間陪孩子?一塊玩、學(xué)?習(xí)讓孩子感?受濃濃的親?情，激發(fā)對(duì)?學(xué)習(xí)與探索?的興趣。孩?子心目中理?想的母親應(yīng)?該永遠(yuǎn)慈祥?，富有愛心?地對(duì)孩子。?當(dāng)然父親的?作用也不能?忽視，孩子?能從父親那?里學(xué)會(huì)果斷?、堅(jiān)毅、機(jī)?智等。所以?孩子的健康?成長(zhǎng)，家庭?教育是第一?位的，這是?誰都不能推?卸的責(zé)任。?記得我曾?經(jīng)看到過這?樣一篇報(bào)道?。有一位孩?子的父親是?個(gè)“新聞迷?”，早上聽?收音機(jī)，晚?上看新聞節(jié)?目，成了這?位父親的必?修課。而他?的___呢?，從小受到?了潛移默化?，久而久之?，也迷上看?新聞。這是?好事還是壞?事呢。入小?學(xué)后，老師?發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩?子的聽說能?力、記憶力?特別強(qiáng)，讀?起課文來，?語感也特好?，對(duì)看課外?書，對(duì)身邊?的事也很感?興趣。剛?cè)?小學(xué)就能看?《西游記》?的學(xué)生版本?了，問她認(rèn)?識(shí)字嗎。他?說有的認(rèn)識(shí)?，有的不認(rèn)?識(shí)，但大概?能知道講了?什么事。而?認(rèn)識(shí)的那些?字基本上是?自己通過問?父母，通過?一遍又一遍?反復(fù)的接觸?學(xué)會(huì)的。孩?子一旦有了?興趣，根本?就用不著?機(jī)械、死板?的教他認(rèn)字?和寫字了。?因此在入小?學(xué)前，家長(zhǎng)?也應(yīng)重視培?養(yǎng)孩子良好?的生活習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。二、理?解、支持老?師的工作?幼兒園教師?是一項(xiàng)最辛?苦、責(zé)任最?大、也可以?說是家長(zhǎng)要?求最高的職?業(yè)。我們幼?兒園里的每?位老師都是?幼師和英語?專業(yè)畢業(yè)的?，都是經(jīng)過?挑選、面試?才最后錄用?的。她們陽?光、可愛、?充滿___?，他們將人?生中最美的?時(shí)光奉獻(xiàn)給?了幼教事業(yè)?。我很愛他?們，他們就?像我的親姐?妹。特別是?每年___?月份新招收?的孩子們剛?入園時(shí)，由?于對(duì)環(huán)境不?適應(yīng)，有些?孩子又哭又?鬧、對(duì)老師?又踢又打，?即使這樣，?老師們也沒?有怨言，仍?然耐心細(xì)致?地哄著他們?，用媽媽的?愛平撫著孩?子入園的焦?慮，讓他們?感覺幼兒園?就像自己的?家；她們用?自己的真心?，真誠(chéng)的去?呵護(hù)每一個(gè)?幼兒?？吹?他們和孩子?在一起又唱?又跳時(shí)歡快?的樣子，我?打心眼里愛?他們，看到?年輕的老師?們有時(shí)為了?工作，在此?我也希望家?長(zhǎng)能給予老?師們理解與?支持，當(dāng)老?師真的很不?容易，特別?是當(dāng)幼兒園?的老師，面?對(duì)的是一些?不懂事的孩?子，那就更?不容易了。?三、搞好?家園聯(lián)系《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?明確指出。?“幼兒園應(yīng)?與家庭密切?合作，與小?學(xué)相互銜接?，綜合利用?各種教育資?源，共同為?幼兒的發(fā)展?創(chuàng)造良好的?條件?！币?此，我們教?師更殷切地?希望各位家?長(zhǎng)能直接參?與到幼兒園?對(duì)幼兒的教?育中來，家?長(zhǎng)將孩子送?到幼兒園，?絕不是其?教育責(zé)任的?移交，而是?家長(zhǎng)有幸在?教育孩子方?面增加了專?業(yè)的合作者?。（一）?下面我就對(duì)?家長(zhǎng)們的接?送幼兒入園?、離園給大?家提幾點(diǎn)建?議：1、?請(qǐng)各位家長(zhǎng)?一定按幼兒?園規(guī)定時(shí)間?準(zhǔn)時(shí)接送孩?子。2、?嚴(yán)格執(zhí)行幼?兒接送卡接?送制度，必?須由家長(zhǎng)親?自接送幼兒?，如您的孩?子有事或有?病，請(qǐng)到幼?兒園親自向?班主任請(qǐng)假?或打電話通?知。3、?為了安全起?見，不要讓?孩子帶貴重?物品來園，?也不要讓孩?子帶零食來?幼兒園吃。?4、養(yǎng)成?習(xí)慣每天看?孩子的書包?，看書包里?有沒有通知?和多余的物?品出現(xiàn)（如?果有多余的?物品一定要?打電話與老?師溝通）。?（二）接?下來我給大?家講一講，?有關(guān)新生家?園配合。?孩子從家庭?進(jìn)入幼兒園?，孩子的角?色發(fā)生了變?化，新的環(huán)?境、新的生?活，孩子都?很陌生，不?習(xí)慣，孩子?哭鬧是非常?正常的現(xiàn)象?，尤其是家?長(zhǎng)與幼兒園?教師不積極?配合，對(duì)這?個(gè)問題不能?正確理解和?對(duì)待的，或?是孩子在家?中過分的溺?愛，孩子自?理能力、生?活能力差、?依賴性強(qiáng)的?孩子或是三?天打魚、兩?天曬網(wǎng)，不?堅(jiān)持送的孩?子，哭鬧的?時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)?，也有少部?分孩子并不?哭鬧，很快?隨教師的指?令進(jìn)行活動(dòng)?了，但這是?及少數(shù)孩子?。新任園長(zhǎng)講話稿（二）幼兒園?園長(zhǎng)就職演?講稿尊敬?的___園?長(zhǎng)、___?園長(zhǎng)、__?_園長(zhǎng)，親?愛的___?。大家晚上?好。今天我?能成為__?_幼兒園的?新任園長(zhǎng)，?是黨___?多年培養(yǎng)的?結(jié)果，是全?體老師信任?支持幫助的?結(jié)果，我非?常感謝黨_?__和大家?對(duì)我的信任?和重托。我?___年分?到___幼?兒園，在大?家的幫助下?，從一名普?通的老師，?一直到班主?任、教研組?長(zhǎng)，再到走?上領(lǐng)導(dǎo)崗位?，帶著太多?的不舍和遺?憾離開__?_，去了實(shí)?驗(yàn)，這一走?就是___?年。今天當(dāng)?我重新回到?這里，見到?很多熟悉的?老同事、老?朋友，真得?就像回到娘?家一樣，倍?感親切和溫?暖。感謝_?__給了我?再次向大家?學(xué)習(xí)、為大?家服務(wù)的機(jī)?會(huì)。我心?中一直有個(gè)?疑惑：我們?園的環(huán)境條?件并不是最?好，甚至有?的兩個(gè)孩子?睡一張床，?___生源?反而是最多?呢。今天跟?隨___園?長(zhǎng)到各班各?崗位看了一?圈之后，我?找到了答案?：是大家一?起用甜美的?微笑，熱情?的服務(wù)，用?心的工作，?辛勤的奉獻(xiàn)?，彌補(bǔ)了環(huán)?境條件的不?足，贏得了?社會(huì)和家長(zhǎng)?的信任和贊?揚(yáng)。所以我?要感謝老_?__屆的園?長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子?：德高望重?的___園?長(zhǎng)、穩(wěn)重老?練的___?園長(zhǎng)、親切?能干的__?_園長(zhǎng)，你?們都是__?_，乃至_?__省幼教?界的知名專?家，擁有豐?富的工作經(jīng)?驗(yàn)和管理智?慧，你們把?畢生的心血?都奉獻(xiàn)給了?我們的幼教?事業(yè)。在你?們的帶領(lǐng)下?，在全體員?工的共同努?力下，__?_幼兒園的?各項(xiàng)工作都?達(dá)到了歷史?發(fā)展時(shí)期的?最好水平，?我為能在這?個(gè)最好時(shí)期?接過這個(gè)班?，感到萬分?的榮幸?！?一個(gè)好園長(zhǎng)?，就是一所?好的幼兒園?”。___?園長(zhǎng)用她特?有的人格_?__力和卓?越的管理才?能充分印證?了這個(gè)道理?。作為__?_幼兒園的?新任園長(zhǎng)，?我在此向大?家莊嚴(yán)宣誓?，鄭重承諾?：我一定會(huì)?虛心向老園?長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理?經(jīng)驗(yàn)，牢記?___園長(zhǎng)?的囑托：一?個(gè)單位搞得?好不好，關(guān)?鍵看___?行的正不正?。要樹正氣?，講原則，?用好人，建?園風(fēng)。我一?定要繼承和?發(fā)揚(yáng)我園的?優(yōu)良光榮傳?統(tǒng)，努力做?到德才兼?zhèn)?，任人唯賢?，用實(shí)際行?動(dòng)回報(bào)黨_?__對(duì)我的?信任和重托?。絕不辜負(fù)?大家對(duì)我的?期望。我會(huì)?認(rèn)真發(fā)揮園?長(zhǎng)的橋梁引?領(lǐng)作用，努?力成為上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的得力?助手、廣大?教職工的知?音朋友；帶?領(lǐng)團(tuán)結(jié)好全?體教職員工?，嚴(yán)格按國(guó)?家規(guī)定的有?關(guān)法律、政?策、方針依?法辦園，主?動(dòng)積極開展?幼兒園各項(xiàng)?工作，努力?提高幼兒園?保教質(zhì)量和?教師專業(yè)素?養(yǎng)；統(tǒng)籌考?慮幼兒園各?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合?理使用，督?促財(cái)會(huì)人員?規(guī)范做好收?支帳及管好?物品，最大?化的謀取教?職員工的權(quán)?益和福利，?作好___?幼兒園的當(dāng)?家人，時(shí)刻?接受上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、社會(huì)、?家長(zhǎng)和同志?們的監(jiān)督和?檢查。我愿?我用全部的?___和智?慧，和全體?教職員工一?起，積極奉?獻(xiàn)、求真務(wù)?實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、開拓創(chuàng)?新，共同譜?寫___幼?兒園更加美?好的新篇章?。請(qǐng)大家相?信我。并全?力支持我的?工作。新任園長(zhǎng)講話稿（三）幼兒園園?長(zhǎng)講話稿尊?敬的各位家?長(zhǎng)朋友：?大家好。?我代表我?園全體教職?工感謝大家?一直以來對(duì)?我們幼兒園?工作的關(guān)心?，感謝大家?一直以來對(duì)?我們幼兒園?工作的支持?，感謝大家?在百忙之中?抽出時(shí)間參?加今天的大?會(huì)。家長(zhǎng)作?為幼兒園教?育的參與者?、支持者和?合作者，在?幼兒的發(fā)展?中起著重要?的作用。在?這里我真誠(chéng)?地希望通過?我們共同的?努力把我們?的孩子培育?好。下面我?就幼兒園的?相關(guān)做法和?家長(zhǎng)育兒方?面的相關(guān)問?題同大家一?起進(jìn)行探討?，希望我們?能達(dá)成共識(shí)?。一、注?重教師素質(zhì)?的提高我?們非常注重?教師素質(zhì)的?提高，定期?派教師外出?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?，并通過教?研、禮儀培?訓(xùn)、英語培?訓(xùn)、數(shù)學(xué)培?訓(xùn)、學(xué)期考?核等方式來?督促教師水?平的提高。?通過一系列?的規(guī)章制度?在安全、衛(wèi)?生、責(zé)任心?、愛心等方?面對(duì)教師進(jìn)?行強(qiáng)化要求?、檢測(cè)，極?大提高了教?師的總體素?質(zhì)。這次文?藝晚會(huì)便會(huì)?展示我園師?生的素質(zhì)。?二、__?_孩子的成?長(zhǎng)我們幼?兒園非常_?__孩子的?成長(zhǎng)，我們?以培養(yǎng)“文?明、好學(xué)、?健康、快樂?”的孩子為?目標(biāo)，開設(shè)?了豐富多彩?的課程。除?了英語、數(shù)?學(xué)、音樂、?美術(shù)、社會(huì)?、衛(wèi)生等課?外，為了滿?足不同能力?幼兒的發(fā)展?要求，我們?還開設(shè)了舞?蹈、美術(shù)、?珠心算等特?長(zhǎng)班，培養(yǎng)?孩子們的興?趣、發(fā)展孩?子們的特長(zhǎng)?，促使孩子?們愛學(xué)，喜?歡上學(xué)，也?為孩子們的?健康成長(zhǎng)提?供了廣闊的?空間。我們?知道音樂能?啟智，兒童?的世界里離?不開音樂，?所以無論是?在晨間、?午間，還是?課上、活動(dòng)?時(shí)間我們都?提倡老師運(yùn)?用音樂，合?理地選擇音?樂，陶冶孩?子的情操，?凈化孩子的?心靈，促使?孩子快樂成?長(zhǎng)。三、?注重習(xí)慣培?養(yǎng)，科學(xué)安?排學(xué)習(xí)成?功學(xué)大師拿?破侖.希爾?說?！傲?xí)慣?能成就一個(gè)?人，也能摧?毀一個(gè)人。?”其實(shí)習(xí)慣?包括的方面?很多，有學(xué)?習(xí)習(xí)慣、思?考習(xí)慣、為?人習(xí)慣、處?事習(xí)慣、溝?通習(xí)慣和愛?心習(xí)慣等。?每一個(gè)習(xí)慣?都要從平時(shí)?的一點(diǎn)一滴?培養(yǎng)起，從?家庭教育、?學(xué)校教育的?各個(gè)方面培?養(yǎng)起，從社?會(huì)教育的方?方面面培養(yǎng)?起。作為幼?兒園我們更?注重孩子的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)。在小?班我們以基?本的生活習(xí)?慣、行為習(xí)?慣為主，逐?步培養(yǎng)孩子?的自理意識(shí)?;中班在小?班生活習(xí)慣?培養(yǎng)的基礎(chǔ)?上，逐步培?養(yǎng)孩子的交?往習(xí)慣和思?維習(xí)慣，大?班則以孩子?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和思維習(xí)慣?為主，做好?幼小銜接工?作。我們?cè)?幼小銜接方?面做了很大?的努力，也?取得了成功?的經(jīng)驗(yàn)。比?如，改變作?息時(shí)間，培?養(yǎng)孩子課前?準(zhǔn)備，課中?集中聽課，?課下休息的?習(xí)慣，讓孩?子自己整理?書包、干值?日、穿衣服?等，培養(yǎng)其?自理能力，?還在傾聽能?力、注意力?、意志力等?各方面進(jìn)行?習(xí)慣培養(yǎng)。?四、幼兒?在園的安全?、衛(wèi)生問題?：我曾經(jīng)?說過，家長(zhǎng)?不只是給幼?兒園送來了?一個(gè)孩子，?而是送來了?一份沉甸甸?的責(zé)任。所?以我們特別?關(guān)心孩子在?園的安全問?題，但由于?孩子年齡小?，安全意識(shí)?差，孩子行?為的后果并?不能自己預(yù)?料，所以最?常見的磕磕?碰碰也偶爾?發(fā)生。為此?我們常給園?內(nèi)的小__?_上安全知?識(shí)課，提高?孩子們的安?全意識(shí)。希?望家長(zhǎng)們也?能正確理解?安全教育，?好好對(duì)待安?全教育，時(shí)?時(shí)重視對(duì)孩?子進(jìn)行安全?教育、自我?保護(hù)的教育?。在飲食?衛(wèi)生方面，?我園注意食?品安全問題?，并定時(shí)一?日三餐做好?消毒工作，?確保孩子們?的健康飲食?。五、創(chuàng)?設(shè)良好的家?庭環(huán)境家?長(zhǎng)們常說自?己的孩子任?性、不如在?幼兒園聽話?、不善交往?、性格暴躁?等。我們就?應(yīng)該多從家?庭教育找原?因，好好引?導(dǎo)，耐心教?育。父母是?對(duì)孩子影響?最深的老師?，你的行為?會(huì)使他們有?樣學(xué)樣；家?庭教育是孩?子最好的學(xué)?校，良好的?家庭環(huán)境會(huì)?促使孩子的?良好性格形?成。馬克思?說過：“父?母的職業(yè)是?教育孩子。?”所以，孩?子的成功便?是你的成功?。正所謂，?一切為了孩?子，為了孩?子的一切，?我們共同努?力，把我們?的孩子教育?好，培養(yǎng)好?。最后讓我?再一次感謝?大家對(duì)我們?工作的關(guān)心?與支持。謝?謝大家。下?面請(qǐng)大家好?好欣賞活潑?可愛的孩子?們的精彩表?演。篇五：?___年園?長(zhǎng)發(fā)言稿六?一兒童節(jié)園?長(zhǎng)發(fā)言稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?家長(zhǎng)、各位?老師、親愛?的小___?。大家上午?好?！癬_?_月里花兒?香，___?月里好陽光?。在又一個(gè)?國(guó)際“六一?”兒童節(jié)即?將到來之際?，我們的心?情特別的喜?悅，格外激?動(dòng)。今天，?我們金福娃?幼兒園的全?體小朋友和?大家歡聚一?堂，共同慶?祝這個(gè)屬于?孩子也屬于?家長(zhǎng)和老師?的愉快節(jié)日?。首先，我?代表金福娃?幼兒園，向?專程而來的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位嘉賓各?位家長(zhǎng)朋友?表示熱烈的?歡迎和衷心?的感謝，感?謝你們長(zhǎng)期?以來對(duì)我們?金福娃幼兒?園的關(guān)心與?支持。在這?喜慶的時(shí)刻?，我們向祖?國(guó)的花朵、?可愛的小_?__致以節(jié)?日的祝賀。?幼兒教育是?一項(xiàng)關(guān)系到?孩子一生的?幸福，也關(guān)?系到一個(gè)家?庭和諧的重?要工作，回?顧這___?年一來的發(fā)?展，我們_?__滿懷，?從小小3輪?電動(dòng)車到現(xiàn)?在的大校車?，從大中小?一個(gè)班到現(xiàn)?在寬敞明亮?的教學(xué)樓，?作為幼兒教?育工作者的?我，感到非?常的欣慰，?也時(shí)刻感到?肩頭的重任?，為了讓每?一個(gè)孩子都?健康的成長(zhǎng)?、全面發(fā)展?，我們竭盡?全力，把全?部的愛獻(xiàn)給?了孩子。每?年的六一演?出都是老師?們的智慧和?愛心的結(jié)晶?，從節(jié)目的?編排、舞臺(tái)?的布置以及?服裝的設(shè)計(jì)?、近一個(gè)_?__師們都?在加班加點(diǎn)?的精心準(zhǔn)備?著，在這里?我向老師說?一聲你們辛?苦了。本?學(xué)期以來，?我們?cè)趯?duì)幼?兒進(jìn)行常規(guī)?教育的基礎(chǔ)?上，著重加?強(qiáng)對(duì)孩子良?好習(xí)慣養(yǎng)成?的教育，讓?孩子從小養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣、和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?在生活上、?從點(diǎn)滴的生?活起居、穿?衣吃飯做起?，從洗手的?方法到睡覺?的姿勢(shì)我們?都細(xì)心的培?養(yǎng)，讓孩子?講禮儀、講?衛(wèi)生，懂得?如何生活，?如何共處，?如何___?。在學(xué)習(xí)方?面，注重激?發(fā)孩子們的?學(xué)習(xí)興趣，?學(xué)會(huì)基本的?讀書、寫字?的方法，除?了基本的識(shí)?字、計(jì)算、?音樂、美術(shù)?、常識(shí)等課?程內(nèi)容外，?我們對(duì)古文?、古詩詞的?國(guó)學(xué)啟蒙教?育也取得了?可喜的成果?，孩子在古?詩、古文的?誦讀中領(lǐng)略?到學(xué)習(xí)古代?優(yōu)秀文化的?樂趣，在下?面的節(jié)目演?出中將有所?展示。一個(gè)?學(xué)期以來我?們金福娃幼?兒園的孩子?都得到了很?大進(jìn)步，原?來頑皮的變?得規(guī)矩了，?原來內(nèi)向的?變得活潑了?，原來嬌慣?的變的懂事?了，原來不?愛學(xué)習(xí)的也?變得開始喜?歡學(xué)習(xí)了。?看著孩子們?健康成長(zhǎng)，?我們老師和?咱們家長(zhǎng)一?樣，看在眼?里也喜在心?里。我們要?不斷的更新?知識(shí)，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?努力提高自?身素質(zhì)，把?知識(shí)留給孩?子，把微笑?帶給孩子，?讓健康和歡?樂永遠(yuǎn)陪伴?孩子，為孩?子們創(chuàng)造一?個(gè)溫馨、和?諧的教育生?活環(huán)境，在?全面發(fā)展教?育的實(shí)踐中?，取得更加?優(yōu)異的成績(jī)?，不辜負(fù)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家?長(zhǎng)___對(duì)?我們的期望?，為幼兒的?茁壯成長(zhǎng)貢?獻(xiàn)出全部力?量。新任園長(zhǎng)講話稿（四）首?先，我自我?介紹一下，?我叫劉文敬?，是豐翼中?學(xué)的一名?副主任，今?天我受董事?長(zhǎng)的委托來?接任園長(zhǎng)的?工作，在這?里我非常感?謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)?我的信任，?我一定會(huì)盡?用心的去做?好每一件事?，盡到我應(yīng)?盡的責(zé)任。?也請(qǐng)?jiān)谧?各位相信我?，我有信心?把三幼班的?更出色，只?要我們齊心?協(xié)力，沒有?什么是不可?能的。在今?后的日子里?能大家一起?工作，相信?這是一種緣?分。咱們解?放思想、轉(zhuǎn)?變觀念，大?膽探索、勇?于實(shí)踐，突?出辦園特色?塑造服務(wù)品?牌，以實(shí)際?行動(dòng)贏得了?良好的信譽(yù)?和家長(zhǎng)的滿?意。讓三幼?成為南宮有?特色的幼兒?園，就像我?們?nèi)缃竦呢S?翼中學(xué)。要?想做成南宮?的一面旗幟?，離不開標(biāo)?準(zhǔn)化管理、?高素質(zhì)教職?工隊(duì)伍、和?教育教學(xué)改?革創(chuàng)新，走?科研興園之?路。由于?咱們面對(duì)的?都是孩子，?每一個(gè)孩子?，都是一份?沉甸甸的?責(zé)任。咱們?的首要工作?呢，就是安?全。從上到?下，安全是?重中之重。?我們一定要?時(shí)時(shí)___?著孩子，不?能讓孩子脫?離視線范圍?。他們也許?根本不知道?自己做的某?些動(dòng)作會(huì)傷?害到自己，?傷害到別人?。所以，我?們要像是守?護(hù)他們的衛(wèi)?士。千萬不?能報(bào)以僥幸?心理，去做?其他的事情?。其次呢?，就是孩子?的健___?活。早晨從?進(jìn)園開始，?咱們要做好?晨檢的工作?，做到一問?（睡眠、胃?口）、二看?（精神狀?態(tài)）、三摸?（溫度）。?如有生病的?幼兒，一定?要當(dāng)時(shí)詢問?他們的父母?，是否需要?喂藥藥，了?解孩子的情?況。遇到什?么情況我們?一定要及時(shí)?交流，及時(shí)?的解決，做?好一切安全?保障。當(dāng)然?，這些都需?要我們大家?的細(xì)心、耐?心、責(zé)任心?。最后，?注重習(xí)慣培?養(yǎng)，科學(xué)安?排學(xué)習(xí)。讓?孩子健康快?樂的成長(zhǎng)?，有更寬闊?的視野，在?言行舉止上?，一看就和?其他園里的?寶寶不一樣?，從小做一?個(gè)體恤他人?，講文明的?寶寶。希?望通過我們?的合作，使?得咱們這所?幼兒園和孩?子一起茁?壯的成長(zhǎng)。?讓咱們?nèi)珗@?師生職工開?創(chuàng)幼兒園工?作新局面，?為把我園建?設(shè)成為誠(chéng)信?幼兒園、高?質(zhì)量幼兒園?、家長(zhǎng)滿意?幼兒園而努?力奮斗。如?果有需要幫?助的地方，?我義不容辭?。最后我用?兩句話結(jié)束?我的談話：?1.老師?用心、孩子?舒心、家長(zhǎng)?放心。2?.今天工作?不努力，明?天努力找工?作。謝謝?大家。新任園長(zhǎng)講話稿（五）我是從_?__年__?_月應(yīng)聘來?到平魯__?_雙語幼兒?園接任園長(zhǎng)?的?，F(xiàn)就這?倆個(gè)月來履?行園長(zhǎng)職責(zé)?以及自己的?廉政從教情?況在此進(jìn)行?述職如下：?深入調(diào)研?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、積極__?_開展工作?。___幼?兒園從硬件?設(shè)施到管理?模式以及教?學(xué)理念在當(dāng)?地來說都是?一流的幼兒?園，要想在?原來的基礎(chǔ)?上做的更好?，那么我作?為園長(zhǎng)就的?付出更多。?首先更換廚?師，為孩子?們合理制定?營(yíng)養(yǎng)食譜，?改善了孩子?們的生活。?其次，提?高教師隊(duì)伍?的素質(zhì)和保?教水平。邀?請(qǐng)___紅?纓總部的學(xué)?前教育專家?、關(guān)淑敏走?進(jìn)我們的課?堂，了解我?園教師，對(duì)?我們園教師?進(jìn)行面對(duì)面?的指點(diǎn)、交?流，使教師?知道自己的?不足和努力?的方向。同?時(shí)還派出老?師去___?紅纓總部進(jìn)?行為期十多?天的學(xué)習(xí)。?這些老師?學(xué)習(xí)回來后?又帶動(dòng)其他?教師進(jìn)行教?研。還邀請(qǐng)?___東方?之星的專家?宋旭濤和孫?小平為我們?的全體教師?進(jìn)行了關(guān)于?《如何培養(yǎng)?孩子們的思?維能力》的?講座。這樣?，老師的整?體素質(zhì)以及?教學(xué)能力得?到的很大的?提高。為?了更新和轉(zhuǎn)?變家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?前教育觀念?，召開了專?家型的家長(zhǎng)?會(huì)，為家長(zhǎng)?講解：學(xué)齡?前幼兒主要?培養(yǎng)目標(biāo)以?及方法。同?時(shí)我們還分?年齡段召開?了家長(zhǎng)會(huì)，?發(fā)放了__?_多方問卷?調(diào)查。通過?對(duì)問卷調(diào)查?的反饋以及?和家長(zhǎng)的溝?通，發(fā)現(xiàn)我?們___幼?兒園得到了?廣大家長(zhǎng)的?認(rèn)可一致好?評(píng)?？傊?，在大家的?共同配合和?努力下，我?們?nèi)〉昧艘?定的成績(jī)，?但是，以后?的工作還是?有很多，教?師的整體素?質(zhì)的提高，?家長(zhǎng)觀念的?轉(zhuǎn)變，完成?傳統(tǒng)型幼兒?園向現(xiàn)代型?幼兒園轉(zhuǎn)變?，積極引進(jìn)?新課題，培?養(yǎng)德智體美?勞全面和諧?發(fā)展的孩子?是我今后工?作的重中之?重。以上是?我一個(gè)多月?的工作述職?，希望各位?領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指?教。新任園長(zhǎng)講話稿（六）?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)?：我是從?___年_?__月應(yīng)聘?來到平魯_?__雙語幼?兒園接任園?長(zhǎng)的?，F(xiàn)就?這倆個(gè)月來?履行園長(zhǎng)職?責(zé)以及自己?的廉政從教?情況在此進(jìn)?行述職如下?：深入調(diào)?研，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、積極_?__開展工?作。___?幼兒園從硬