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浙江廣播電視大學(xué)行政管理專業(yè)(開放本科)《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)》單元作業(yè)題(1)一、判斷題(每題2分,共20分)1.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是地理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,它是研究各種經(jīng)濟現(xiàn)象在地理空間上發(fā)展變化規(guī)律的科學(xué)。(√)2.區(qū)域發(fā)展是一個主觀的過程,是人們作用于區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)過程的主觀行為。(×)3.區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)有明確的開發(fā)主體,該主體自始至終控制著開發(fā)進程。(√)4.區(qū)域規(guī)劃的主體涉及政府和公司兩大類,其中政府是第一主體,公司是第二主體。(×)5.人力資源開發(fā)是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主線推動力。(√)6.廣義的區(qū)域經(jīng)濟增長是指一個區(qū)域內(nèi)的社會總財富的增長。(×)7.區(qū)域內(nèi)部產(chǎn)業(yè)部門的更替,就是把區(qū)域經(jīng)濟要素從衰退部門轉(zhuǎn)到興旺部門來,使相同的投入可以有更多的產(chǎn)出。(√)8.一個地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)就是該地區(qū)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。(×)9.在區(qū)域經(jīng)濟學(xué)中,通常用區(qū)位商來判斷一個產(chǎn)業(yè)是否構(gòu)成地區(qū)專業(yè)化部門。(√)10.感應(yīng)度系數(shù)是指某一部門增長一個單位最終使用時,對國民經(jīng)濟各部門所產(chǎn)生的生產(chǎn)需求波及限度。(×)二、單項選擇題(每題2分,共10分)1.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)形成于(B)。A.20世紀(jì)2023代B.20世紀(jì)50年代C.20世紀(jì)70年代D.20世紀(jì)90年代2.古典區(qū)位論向現(xiàn)代區(qū)位論發(fā)展的轉(zhuǎn)折點是(C)。A.農(nóng)業(yè)區(qū)位論B.工業(yè)區(qū)位論C.市場區(qū)位論D.運送區(qū)位論3.三次產(chǎn)業(yè)的劃分是英國著名的經(jīng)濟學(xué)家(B)一方面提出來的。A.庫茨涅茲B.科林?克拉克C.配第D.熊彼特4.容易陷入納克斯所說的“貧困惡性循環(huán)”之中的是(D)區(qū)域。A純自然資源型B自然資源和社會資源結(jié)合型C社會資源為主、自然資源為輔型D資源缺少型5.下列哪種產(chǎn)業(yè)擁有的影響力系數(shù)最大?(A)A建筑業(yè)B農(nóng)業(yè)C采掘業(yè)D商業(yè)三、多項選擇題(每題2分,共10分)1.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)研究的區(qū)域重要涉及(ACD)A一國范圍內(nèi)特定的區(qū)域B單純從事某項活動的社區(qū)C全國國土D跨國界的特定區(qū)域2.古典區(qū)位理論涉及(BCD)。A中心地理論B農(nóng)業(yè)區(qū)位論C工業(yè)區(qū)位論D運送區(qū)位論3.現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的重要理論(ABC)。A.新經(jīng)濟地理學(xué)派B.新制度學(xué)派C.區(qū)域管理學(xué)派D.區(qū)位理論學(xué)派4.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的含義重要涉及(ABC)。A人均收入水平的提高B以技術(shù)進步為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級C城市化水平的提高D區(qū)域資源條件的改善5.三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變的動因涉及(AB)。A各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品需求收入彈性的差異B各產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步及技術(shù)結(jié)構(gòu)特性C國民生產(chǎn)總值增長D國內(nèi)生產(chǎn)總值增長四、名詞解釋(每題3分,共12分)1.區(qū)域經(jīng)濟學(xué)(狹義):狹義的區(qū)域經(jīng)濟學(xué)是研究區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)際關(guān)系的科學(xué)。2.產(chǎn)權(quán):是人們擁有的對資源的用途、收入和可讓渡性的權(quán)利。3.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是指通過技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級以及社會進步實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的提高。4.區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):特定區(qū)域內(nèi)各經(jīng)濟要素之間的比例關(guān)系。五、簡答題(每題8分,共32分)1.當(dāng)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)有哪些重要流派?現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)形成于20世紀(jì)50年代?,F(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的三大流派:新經(jīng)濟地理學(xué)、新制度學(xué)派和區(qū)域管理學(xué)派。(1)新經(jīng)濟地理學(xué)派將區(qū)域經(jīng)濟學(xué)帶進主流經(jīng)濟學(xué)的殿堂。(2)新制度學(xué)派將制度要素引入到區(qū)域分析當(dāng)中,研究政府及其體制對區(qū)域發(fā)展的影響,并通過制定相應(yīng)的區(qū)域政策,協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展。(3)區(qū)域管理學(xué)派在區(qū)域管理中引用管理學(xué)的內(nèi)容,區(qū)域管理分為:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展管理、人口管理和環(huán)境管理。2.區(qū)域經(jīng)濟增長的機制有哪些?區(qū)域經(jīng)濟增長的機制涉及:要素投入的驅(qū)動機制;中間投入的拉動和驅(qū)動機制;產(chǎn)業(yè)部門增長的拉動機制;先行地區(qū)增長的拉動機制。3.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的含義。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展是指通過技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級以及社會進步實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的提高。4.配第-克拉克定律。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,隨著人均國民收入水平的提高,勞動力一方面由第一產(chǎn)業(yè)向第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,進而再向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;從勞動力在三次產(chǎn)業(yè)之間的分布狀況看,第一產(chǎn)業(yè)的勞動力比重逐漸下降,第二產(chǎn)業(yè)特別是第三產(chǎn)業(yè)勞動力的比重則呈現(xiàn)出增長的趨勢。六、論述題(每題16分,共16分)論述我國區(qū)域資源環(huán)境面臨的重要問題以及實現(xiàn)資源環(huán)境合理運用的政策措施中國人口、資源和經(jīng)濟發(fā)展面臨的重要問題:(1)中國的人口、資源基本觀念;(2)中國人口與資源的矛盾:A人口基數(shù)大,人均資源量少,地區(qū)分布不均,可更新資源趨向負荷極限;B資源需求與消費的矛盾不斷加深;C傳統(tǒng)的發(fā)展模式和資源運
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