會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告(7篇)_第1頁
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告(7篇)_第2頁
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告(7篇)_第3頁
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告(7篇)_第4頁
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文檔簡介

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告(7篇)一、公司簡介

深圳市奔達(dá)康實(shí)業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷售業(yè)務(wù),公司的規(guī)模較大,關(guān)于財(cái)務(wù)的分工也比擬明細(xì)。在此次實(shí)習(xí)中,我主要的崗位是本錢會(huì)計(jì),因此主要實(shí)習(xí)了公司的生產(chǎn)本錢核算,對(duì)本錢會(huì)計(jì)的工作有了進(jìn)一步的了解。

二、實(shí)習(xí)成果

在這學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)覺會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管自己學(xué)過這門課程,但是在開頭操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上的有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢把握。在工作中,僅靠我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必需在工作之余不斷的給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)較。人際溝通也是特別重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本事,在工作中是不能無視的。

課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問,不管現(xiàn)實(shí)狀況怎么變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候總是覺得課堂上學(xué)到的學(xué)問用不上,尤其是我現(xiàn)在的這個(gè)崗位,書上的那些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)啊,稅務(wù)計(jì)算啊,都跟工作沾不到邊,覺得很受挫折。慢慢的,我發(fā)覺,假設(shè)沒有書本的學(xué)問作為鋪墊,又哪能快速把握工作內(nèi)容呢?本錢會(huì)計(jì)要求我們必需熟識(shí)整個(gè)生產(chǎn)流程,并依據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)做出決策,要不然每日計(jì)算出來的生產(chǎn)本錢只是一長串冰冷的數(shù)字,毫無意義可言。實(shí)習(xí)至今,我主要的問題是沒有下生產(chǎn)車間準(zhǔn)時(shí)了解生產(chǎn)狀況,導(dǎo)致對(duì)一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是特別了解,對(duì)于產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)只是在相關(guān)的用量表上查找,沒有實(shí)際了解,這將影響到本錢的核算工作,在接下來的工作中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的了解,讓自己在工作中更能得心應(yīng)手。

三、評(píng)價(jià)小結(jié)

在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是會(huì)計(jì)學(xué)在公司方面的實(shí)際應(yīng)用。在課本中所學(xué)的學(xué)問,最好的驗(yàn)證(方法)就運(yùn)用到時(shí)間中。這次一個(gè)月的實(shí)習(xí),我的理論學(xué)問有了更深一步的了解。在為人處事方面我學(xué)到了更多在課堂上無法獲得的學(xué)問。這次實(shí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作預(yù)備了許多良好的學(xué)問與(閱歷)。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)是的大學(xué)最終一堂課了,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也始終感覺特別深刻,身為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我始終都在不斷的提高自己,在這一點(diǎn)上面我還是感受深刻的,對(duì)于平常的工作,我也是感覺很有意義,在這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也能夠客觀的對(duì)待這一點(diǎn),對(duì)于接下來的工作我也需要做好相關(guān)的總結(jié),這對(duì)我來講我的確是應(yīng)當(dāng)要合理去規(guī)劃好的,這也是實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)要有的態(tài)度。

通過平常的`工作,我也始終在不斷提高自身各方面的閱歷,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長,但是我也始終能夠?qū)Υ松钣畜w會(huì),我知道接下來自己應(yīng)當(dāng)要朝著什么方向努力,回憶在學(xué)校的時(shí)候所把握的學(xué)問,我認(rèn)為還是不夠的,這樣下去也確定會(huì)有問題,有些事情就應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)對(duì)待,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,學(xué)習(xí)是自己的事情,是不容無視的,現(xiàn)在我回想起來依舊是很有意義,在這樣的環(huán)境下面我也始終都是在虛心的學(xué)習(xí)著,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我更加是能夠認(rèn)清晰這一點(diǎn),會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)我也在不斷的提高自身各方面的力量。

實(shí)習(xí)期間雖然工作比擬繁忙,但是我的確還是需要合理的去安排好,的確在這樣的環(huán)境下面實(shí)習(xí)我還是感覺特別的有意義的,近期在跟在工作當(dāng)中我也還是應(yīng)當(dāng)要合理去安排好,有些事情還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的對(duì)待,這對(duì)我來講的確還是很有必要的,實(shí)習(xí)期間我也始終在仔細(xì)的思索,對(duì)于這次發(fā)生的事情我還是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去學(xué)習(xí)好的,這方面我還是需要合理去規(guī)劃好,這次實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中我也見識(shí)到了許多,我也特別清晰這段時(shí)間以來對(duì)我的意義是什么,這穩(wěn)固了我大學(xué)期間所把握的學(xué)問,我會(huì)進(jìn)一步去做好自己的事情,信任以后是可以做的更好一點(diǎn)。

這次實(shí)習(xí)我的確覺得特別的有意義,在實(shí)習(xí)方面我還是把握了許多學(xué)問,盼望在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中可以做的更好一點(diǎn),肯定不會(huì)辜負(fù)了教師的期望,以后也會(huì)連續(xù)去做好本職工作,讓自己提高專業(yè)學(xué)問水平,這是對(duì)我一個(gè)提高,信任以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定可以做的更好一點(diǎn),在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我肯定會(huì)做出更好的成績來,在這實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)中我信任我是可以做的更好一點(diǎn)的,這是對(duì)我力量的認(rèn)可,特別感謝這次實(shí)習(xí),我以后也步入社會(huì)之后肯定更有底氣。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告篇3

為期半年的實(shí)習(xí)完畢了,我在這半年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺?,F(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的治理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)效勞。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開頭了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)展了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政公布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,由于這些大學(xué)法規(guī)我國會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參與了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),仔細(xì)觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并把握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟識(shí)了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還協(xié)作公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和(日記)帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的熟悉,使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。

我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否全都,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。

通過這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:

一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:

會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿意信息使用者的需要。根據(jù)現(xiàn)行《企業(yè)根本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求,

(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;

(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和將來價(jià)值反映缺乏;

(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史本錢和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為根底,反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有猜測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對(duì)某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;

(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分提醒外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;

(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。

二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思索:

會(huì)計(jì)治理作為國民經(jīng)濟(jì)治理中的一個(gè)重要組成局部,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用將越來越大。隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的降臨、治理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)學(xué)問、信息的分析、推斷和運(yùn)用上來,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

2、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當(dāng)進(jìn)展,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的消失,使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、學(xué)問更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展和會(huì)計(jì)人員學(xué)問構(gòu)造的要求。

3、不斷更新(會(huì)計(jì)學(xué)問)體系。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織構(gòu)造將消失較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也盼望將自己的才智財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為嚴(yán)密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延長向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、(文化)、環(huán)境等等,近年來消失的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長和更新學(xué)問。

三、會(huì)計(jì)(教育)的改革思索:

學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“學(xué)問型、才智型”人才為主體,而人才的培育源自于教育,教育是學(xué)問經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)展高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和科技進(jìn)步培育源源不斷的后備力氣。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要。

1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素養(yǎng)教育。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培育的是高素養(yǎng)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問,更重要的是給學(xué)生制造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛,本著能構(gòu)建完善的學(xué)問構(gòu)造和力量構(gòu)造,拓寬學(xué)問背景和力量根底的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問”。

2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生預(yù)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo),一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)問將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培育的人才有獨(dú)立思維的力量、分析和解決問題的力量、自我熟悉和評(píng)價(jià)的力量等;另一方面,它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)展課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、(教學(xué)方法)和師資隊(duì)伍建立等方面的改革。

在這次的(社會(huì)實(shí)踐)中,我明白了許多事情,也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會(huì)的簡單多變,究竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中熬煉自己,使自己在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告篇4

會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了肯定的會(huì)計(jì)根底學(xué)問的前提下,為了進(jìn)一步穩(wěn)固理論學(xué)問,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于____年X月X日至X月X日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)展了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。

通過實(shí)習(xí),熟識(shí)并把握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具(體操)作——包括了解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章,把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性熟悉并把握會(huì)計(jì)根本操作技能。我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的根底,這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng),正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)覺,會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會(huì)計(jì),剛開頭還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開頭做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出??!幸好有老會(huì)計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教導(dǎo)才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。幾天過后我在速度和精確度上都提高了不少,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本學(xué)問和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問,不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上,消失挫折感,可我覺得,要是沒有書本學(xué)問作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活供應(yīng)了難得的時(shí)機(jī),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。利用此次難得的時(shí)機(jī),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等學(xué)問,利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問,把握了一些根本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作

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