2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(5篇)_第1頁
2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(5篇)_第2頁
2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(5篇)_第3頁
2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(5篇)_第4頁
2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(一?)各位老?師、同學(xué)?們:大家?早上好。?每逢進(jìn)入冬?季,氣候變?的很干燥,?受到干燥環(huán)?境的影響,?這個季節(jié)就?容易引發(fā)火?災(zāi)。因此,?為了增加全?民的消防安?全意識,公?安部于__?_年發(fā)起,?將每年的_?__月__?_日定為全?國消防日,?而___月?___日的?月日數(shù)恰好?與火警__?_號碼11?9相同,這?既是對消防?工作的警示?,也是對火?警電話的宣?傳。提到?消防,同學(xué)?們自然會想?到令人毛骨?悚然的火災(zāi)?二字?;?,?帶給人們光?明,賦予人?們溫暖,但?火災(zāi)也曾奪?去了無數(shù)的?生命,留下?了累累傷痕?。大火曾用?血淋淋的數(shù)?字和慘痛的?代價,給我?們身邊的人?敲響了安全?防范的警鐘?,警醒我們?火災(zāi)是威脅?日常學(xué)習(xí)、?生活安全的?重要因素。?身處人員密?集的校園中?的我們,應(yīng)?在腦海中長?期鳴響11?9的警鈴,?提高防火的?意識和技能?。我們應(yīng)該?懂得火災(zāi)的?危險性,不?斷增強(qiáng)消防?意識。我們?每個人都要?努力學(xué)習(xí)消?防知識,自?覺遵守消防?法規(guī)。在平?時應(yīng)當(dāng)做到?以下幾點(diǎn):?1、不帶?火柴、打火?機(jī)等火種以?及汽油、煙?花、爆竹等?易燃___?物品進(jìn)入校?園。2、?自覺愛護(hù)校?園內(nèi)的各種?消防設(shè)施。?如教室走廊?通道的消防?栓、滅火器?等。消防設(shè)?施是撲救火?災(zāi)的重要工?具,必須處?于常備不懈?的狀態(tài)。一?有火災(zāi),馬?上能夠投入?使用。因此?,我們平時?不要隨意玩?弄、挪用消?防器材,或?將其改變用?途。如果發(fā)?現(xiàn)損壞消防?設(shè)備的行為?,應(yīng)立即上?前制止或報?告老師。?3、有的同?學(xué)在到功能?室上課或到?運(yùn)動場上體?育課時,由?于疏忽忘了?隨手關(guān)掉電?源,教室空?蕩蕩的電燈?、電扇卻仍?然開著,存?在消防隱患?,一些意外?事故也便有?可能發(fā)生。?因此,老師?應(yīng)嚴(yán)格要求?同學(xué)在今后?能養(yǎng)成隨手?關(guān)電源的好?習(xí)慣。4?、在教室里?,不準(zhǔn)私拉?電線,不得?擅自使用電?器設(shè)備。?5、如果從?室外進(jìn)室內(nèi)?時,聞到石?油氣味,千?萬不要開燈?。因?yàn)槭?氣的著火點(diǎn)?很低,在按?電源開關(guān)的?瞬間產(chǎn)生的?火星會引起?爆炸而發(fā)生?火災(zāi)事故。?這時,最好?的做法是立?刻關(guān)掉煤氣?爐,然后打?開窗戶通風(fēng)?。6、掌?握一定的消?防安全常識?。如遇到火?警應(yīng)立刻逃?到安全的地?方,然后打?119報警??;馂?zāi)無?情,一旦發(fā)?生火災(zāi),要?保持清醒的?頭腦,爭分?奪秒,快速?離開。萬一?被火圍困,?更要隨機(jī)應(yīng)?變,設(shè)法脫?險。(1?)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓?內(nèi)失火時,?切忌慌張、?亂跑,要冷?靜地探明著?火方位,確?定風(fēng)向,并?在火勢未蔓?延前,朝逆?風(fēng)方向快速?離開火災(zāi)區(qū)?域。(2?)起火時,?如果樓道被?煙火封死,?應(yīng)該立即關(guān)?閉房門和室?內(nèi)通風(fēng)孔,?防止進(jìn)煙。?隨后用濕毛?巾堵住口鼻?,防止吸入?熱煙和有毒?氣體,并將?向上的衣服?澆濕,以免?引火燒身。?如果樓道中?只有煙沒有?火,可在頭?上套一個較?大的透明塑?料袋,防止?煙氣刺激眼?睛和吸入呼?吸道,并采?用彎腰的低?姿勢,逃離?煙火區(qū)。?(3)千萬?不要從窗口?往下跳。如?果樓層不高?,可用繩子?從窗口降到?安全地區(qū)。?(4)發(fā)?生火災(zāi)時,?不能乘電梯?,因?yàn)殡娞?隨時可能發(fā)?生故障或被?火燒壞;應(yīng)?沿防火安全?疏散樓梯朝?底樓跑;當(dāng)?有被火圍困?在室內(nèi)的危?險時,只要?火勢不是很?猛,就必須?用濕毛巾、?濕被子等物?裹好整個身?體后向外沖?出。如果濃?煙太大,則?可用濕口罩?或濕毛巾捂?住口鼻后,?爬行穿過險?區(qū)。但若火?勢太猛,又?不了解火場?情況,千萬?不可盲目地?向外沖,此?時應(yīng)該做的?就是趕緊趴?在地上大聲?呼救,以便?得到及時的?營救;也可?以將樓梯間?的窗戶玻璃?打破,向外?高聲呼救,?讓救援人員?知道你的確?切位置,以?便營救。設(shè)?法通知消防?人員前來營?救。要俯身?呼救,如喊?聲聽不見,?可以用手電?筒照射,或?揮動鮮艷的?衣衫、毛巾?及往樓下扔?東西等方法?引起營救人?員注意。同?時還要封閉?所有能透進(jìn)?火焰及煙氣?的孔縫,并?充分利用室?內(nèi)的水源進(jìn)?行自救。?今天大課間?我們要進(jìn)行?消防疏散演?練,請老師?再對學(xué)生進(jìn)?行消防教育?,做好記錄?,疏散演練?時,同學(xué)們?要用毛巾、?衣袖等物掩?住口鼻,并?采用彎腰的?低姿勢進(jìn)行?疏散。疏散?過程中要沉?著冷靜,不?要擁擠,不?要說話,確?保安全、快?速的進(jìn)行疏?散。2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(二)?(二)各?位老師、?同學(xué)們:?大家早上好?。我校一?直非常重視?消防安全工?作,為了提?高同學(xué)對消?防安全的意?識,所以我?院展開了對?消防法規(guī)和?消防實(shí)用知?識的學(xué)習(xí),?通過這次講?座,我們也?把握了一些?消防安全工?作的基本理?論知識。對?此,主要有?以下幾點(diǎn)的?總結(jié)。第?一,消防安?全治理應(yīng)做?到安全第一?,預(yù)防為主?,把學(xué)校的?消防安全做?為頭等大事?來抓,火災(zāi)?帶來的危害?,人人都懂?,但在日常?生活中卻往?往被忽視,?被麻痹,僥?幸心理代替?。往往要等?到確實(shí)發(fā)生?了事故,造?成了損失,?才會回過頭?來警醒。這?就是因?yàn)闆]?有把防范火?災(zāi)的工作放?在第一位所?導(dǎo)致的。隱?患險與明火?,防范勝于?救災(zāi),責(zé)任?重于泰山這?十八個字是?二十多年前?就提出的。?至今仍是消?防安全治理?的主旨所在?。而做好預(yù)?防工作的要?害就在于提?高對這項(xiàng)工?作的重視程?度,在校園?中應(yīng)該以消?防火災(zāi)隱患?、提高防火?意識為目的?,不做口頭?文章,以實(shí)?際行動和措?施來切實(shí)做?好消防安全?工作。第?二,加強(qiáng)消?防安全知識?培訓(xùn),提高?防范意識。?由于有些工?作涉及到易?燃化學(xué)品等?高危險物質(zhì)?,校園內(nèi)部?對火災(zāi)隱患?已經(jīng)有了一?定的防范的?意識,但通?過這次培訓(xùn)?,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有?的防范意識?程度還是不?夠的。無論?是誰,對涉?及到的火災(zāi)?危險和消防?通道等消防?相關(guān)設(shè)施應(yīng)?有充分的了?解,不論是?誰,都應(yīng)該?定期接受相?關(guān)專家的消?防安全教育?培訓(xùn),內(nèi)容?應(yīng)該包括:?有關(guān)消防法?規(guī)、消防安?全制度、保?障消防安全?的操作規(guī)程?,每個地方?的火災(zāi)危險?性和防火措?施;各種消?防知識的性?能、滅火器?材的使用方?法;報警器?、撲救初起?的火災(zāi)和自?救逃生的知?識和技能?第三,消防?安全工作要?做到三個抓?不為隱患留?空隙。第?一要抓重點(diǎn)?。涉及到易?燃___設(shè)?備和物品的?地方,除了?定期的培訓(xùn)?之外,還要?經(jīng)常___?防火檢查,?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱?患,要記錄?在案并及時?研究整改。?___建立?義務(wù)消防隊(duì)?,不僅可以?撲滅前期火?災(zāi),更重要?的是通過義?務(wù)消防隊(duì)的?___,能?夠?qū)⑾酪?識和技能深?入到各方各?面。第二?要要抓薄弱?。相對消防?安全少的地?方,一定要?著重注意,?因?yàn)樵绞沁@?樣,越是存?在安全隱患?,很容易忽?視,所以薄?弱環(huán)節(jié)一定?要抓,忽視?不得。第?三要抓細(xì)節(jié)?,細(xì)節(jié)很重?要,好多事?故就是因?yàn)?不注重細(xì)節(jié)?最后變成了?不愉快的結(jié)?局,之后后?悔不已。?通過這次講?座的開展,?我們一定加?以總結(jié)以便?明確我們以?后更好的完?善。2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(三)?(三)老?師、同學(xué)?們:大家?早上好。?今年___?月___日?是我國第_?__個消防?安全教育日?,消防這個?詞的直接含?義是消除和?防止,但作?為一個專用?詞,就是特?指滅火、防?火,即專指?那些給人類?帶來災(zāi)害的?火。其實(shí)?,火本是人?類的朋友,?我們的生活?方方面面都?離不開它。?然而,火也?喜怒無常,?有時候就成?了人類的敵?人。今年,?由于天氣原?因,俄羅斯?發(fā)生森林大?火,造成數(shù)?十人死亡,?數(shù)千棟居民?房燒毀,經(jīng)?濟(jì)損失無數(shù)?。巴西、玻?利維亞等地?的大火也造?成了巨大損?失。所以?,無論何時?何地,我們?對火都要保?持高度警惕?,樹立起消?防安全的意?識。那么預(yù)?防火災(zāi)應(yīng)該?注意什么呢?。首先要從?日常生活中?的小事做起?:1、小?___不要?玩火。2?、家里不要?放汽油、酒?精等易燃、?___物品?。3、不?要用明火(?打火機(jī)、火?柴等)照明?尋找物品。?4、出門?或睡覺前要?檢查家里的?電器是否已?經(jīng)切斷電源?,煤氣閥門?有沒有關(guān)好?。5、同?學(xué)們不要去?燃放煙花、?爆竹。6?、家里在燒?東西的時候?,必須有人?在其旁邊。?滅:1?、滅火時不?要貿(mào)然打開?門窗,以免?空氣對流,?加速火勢蔓?延。2、?燃?xì)夤拗?,要用浸濕?的被褥、衣?物等捂蓋滅?火,并迅速?關(guān)閉閥門。?3、家里?電器著火要?先切斷電源?,再用干粉?或氣體滅火?器滅火,不?可直接潑水?滅火,以防?觸電或電器?爆炸傷人。?4、油鍋?著火,不能?潑水滅火,?應(yīng)直接蓋上?鍋蓋或用濕?布覆蓋,并?關(guān)閉爐灶閥?門。5、?家里著火千?萬不要驚慌?失措,如果?火勢不大,?應(yīng)迅速利用?家中備有的?簡易滅火器?材(如飲用?桶裝水),?采取有效措?施控制和撲?救火源。?救:1、?身上著火,?千萬不要奔?跑,可以就?地打滾或用?厚重的衣物?壓滅火苗。?2、遇到?火災(zāi)不可乘?電梯,要通?過樓梯、走?廊等逃生。?3、如果?所有逃生路?線都被大火?封鎖,要立?即退回室內(nèi)?,用打手電?筒、揮舞衣?物等方式向?窗外發(fā)送求?救信號,等?待救援,并?關(guān)閉室門。?4、發(fā)生?火災(zāi)時要迅?速逃生,不?要貪戀財物?;更不可逃?出后在進(jìn)入?火災(zāi)現(xiàn)場拿?東西。5?、室外著火?時,如果門?已發(fā)燙,千?萬不可開門?,以防大火?躥入室內(nèi)。?要用浸濕的?被褥、衣物?等堵塞門窗?縫,并潑水?降溫。6?、遇到火災(zāi)?,要當(dāng)機(jī)立?斷披上浸濕?的衣物、被?褥等,屏住?呼吸或用濕?毛巾等捂住?口鼻,向安?全出口方向?沖出去。?7、遇到火?災(zāi),不要盲?目跳樓,可?利用陽臺、?落水管等逃?生自救。也?可以用繩子?或把床單、?被套撕成條?狀連成繩索?,緊栓在窗?框、暖氣管?、鐵欄桿等?固定物上,?用毛巾、布?條等保護(hù)手?心,順繩滑?下。平常?,我們還要?積極參與學(xué)?校舉辦的消?防疏散演練?,萬一發(fā)生?火災(zāi),都知?道逃走的路?線,知道該?如何好好地?保護(hù)自己。?總而言之,?我們要消防?安全,永記?心中,共同?努力創(chuàng)造一?個文明、健?康、安全的?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境。2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(四)(四)?各位老師、?家長們、親?愛的同學(xué)?們:大家?早上好﹗?感謝大家在?百忙之中來?參加鮑屯小?學(xué)森林防火?知識講座﹗?一直以來,?我們學(xué)校都?把安全教育?活動作為一?項(xiàng)常規(guī)工作?,年年抓、?月月抓、天?天抓,學(xué)校?時常對學(xué)生?進(jìn)行安全教?育,并與每?位家長密切?配合,希望?各位家長按?照相關(guān)要求?,切實(shí)增強(qiáng)?安全意識和?監(jiān)護(hù)人責(zé)任?意識。切實(shí)?承擔(dān)起學(xué)生?安全教育的?責(zé)任。要樹?立珍愛生命?,安全第一?的觀念,從?我做起,從?現(xiàn)在做起,?從小事做起?,形成人人?講安全,事?事講安全,?時時講安全?,一生才安?全的良好風(fēng)?尚,在學(xué)校?中樹立起濃?厚的安全氛?圍和安全第?一的意識,?要經(jīng)常對學(xué)?生進(jìn)行防火?、防溺水、?防食物中毒?、防交通事?故、防傳染?病等知識教?育。今天?,我重點(diǎn)說?一下防火安?全知識,翻?閱眾多的火?災(zāi)案例,自?救能力的缺?乏是造成人?員傷亡和嚴(yán)?重經(jīng)濟(jì)損失?的重要原因?,自救能力?不僅僅包括?家庭防火常?識和火場逃?生技能,家?庭火災(zāi)的撲?滅也是自救?能力最重要?的一環(huán),家?庭起火,校?園起火,往?往具有燃燒?猛烈,火勢?蔓延迅速,?煙霧彌漫快?等特點(diǎn),如?果不及時撲?滅,很容易?造成人員傷?亡,有時能?使整棟樓或?整個村莊遭?受到火災(zāi)危?害,因此,?了解和掌握?一些滅火常?識是十分重?要的。首先?要了解火災(zāi)?造成人類死?亡的直接原?因,歸納起?來有三條。?1、煙霧?中毒窒息死?亡,這是火?災(zāi)致死的首?要原因,因?為大火煙霧?中含有大量?一氧化碳,?吸入后立即?與血紅蛋白?結(jié)合成為碳?氧血紅蛋白?,當(dāng)人體血?液中含有_?__%的碳?氧血紅蛋白?時,就會發(fā)?生中毒,嚴(yán)?重時就會窒?息死亡。?2、被火燒?死3、跳?樓摔死,多?數(shù)發(fā)生在高?樓失火,又?缺乏自救知?識,被火逼?得走投無路?而跳樓摔死?。其次,?遇到火災(zāi)時?怎么辦,火?口脫險有以?下五個要點(diǎn)?:1、沉?著冷靜,根?據(jù)火勢實(shí)情?選擇最佳的?自救方案,?千萬不要慌?亂。2、?防煙堵火。?這是非常關(guān)?鍵的,當(dāng)火?勢尚未蔓延?到房間時,?要緊閉門窗?,堵塞孔隙?,防止煙火?竄入,若發(fā)?現(xiàn)門、墻發(fā)?熱,說明大?火逼近,這?時千萬不要?開窗、開門?,可以用浸?濕的棉被等?堵封,并不?斷澆水,同?時用折成多?層的濕毛巾?捂住嘴、鼻?,一時找不?到濕毛巾可?用其他棉織?物代替,這?樣可以濾去?煙霧中__?_%—__?_%一氧化?碳,增加生?存的機(jī)會。?3、設(shè)法?脫離險境。?利用各種地?形,設(shè)施選?擇各種比較?安全的辦法?下樓。首先?是正常樓梯?下樓,如果?沒有起火,?或火勢不大?,可以裹上?一件雨衣,?或用水浸濕?的毯子、棉?被包裹全身?后,快速從?樓梯沖下去?。如果樓梯?脫險已不可?能,可利用?墻外排水管?下滑功用繩?子,順繩而?下,二樓可?將棉被、床?墊墊等扔到?窗外,然后?跳在這些墊?子上。跳時?可先爬到窗?外,雙手拉?住窗臺,再?跳,這樣可?減少下落高?度,還可保?持頭朝上_?__,減少?損傷,特別?是頭顱損傷?。4、顯?示求救信號?。發(fā)生火災(zāi)?,呼叫往往?不易被發(fā)現(xiàn)?,可以用竹?竿撐起鮮艷?衣物,不斷?搖晃,紅色?最好、黃色?、白色也可?以,或打手?電,或不斷?向窗外擲不?易傷人的衣?服等軟物品?,或敲擊面?盆、鍋、碗?等。5、?不要因財物?而貽誤逃生?良機(jī),一旦?發(fā)生火災(zāi)則?應(yīng)因火制宜?,在可能情?況下,顧及?財物,但危?急火勢下,?切不可舍命?救物。當(dāng)?家庭火災(zāi)發(fā)?生時,我們?該做些什么?呢。1、?發(fā)現(xiàn)著火要?大聲呼喊并?迅速撥打火?警電話11?9,一定要?講清地名、?門牌號等,?然后派人在?路口迎侯消?防車。2?、撲滅火苗?要就地取材?,如用毛毯?、棉被罩住?火焰,然后?將火撲滅。?也可以用臉?盆,水桶等?將火撲滅,?或利用樓層?內(nèi)的滅火器?材及時撲滅?火苗。3?、個別物品?著火,要直?接把著火物?搬到窗外滅?火。4、?油鍋起火,?切不可用水?撲救,因?yàn)?油的比重比?水輕,浮于?水面之上仍?能繼續(xù)燃燒?,水往別處?流動,會把?火勢蔓延;?也不可用手?端油鍋,以?防止熱油爆?濺,灼燒傷?人和擴(kuò)大火?勢,直接蓋?上鍋蓋滅火?即可。5?、家用電器?著火,要先?切斷電源,?然后用毛毯?、棉被覆蓋?滅火,如仍?未熄滅,再?用水澆。電?視機(jī)著火用?毛毯、棉被?滅火時,人?要站在側(cè)面?,防止顯像?管暴裂傷人?。(切記要?用濕毛巾或?戴濕棉手套?等,以免燙?傷)6、?煤氣、液化?氣灶著火,?要先關(guān)閉閥?門,用圍裙?、衣物、棉?被等浸水后?捂蓋,往上?澆水撲滅。?著火處附近?的可燃物及?液化氣鋼瓶?等要及時疏?散到安全地?方。同學(xué)們?,發(fā)生火災(zāi)?時,千萬不?要驚慌,要?視火勢情況?及時利用身?邊的棉被衣?服,滅火器?等迅速滅火?,如火勢蔓?延增大,要?及時報警、?求救,并迅?速用濕毛巾?捂嘴,迅速?彎腰或爬出?火場,在有?人被困的情?況下要首先?救人,救人?時,要先?重點(diǎn)搶救老?人、兒童和?受火勢威脅?最大的人。?發(fā)生火災(zāi)時?,如山火、?森林大火等?,學(xué)生不參?與,也不提?倡學(xué)生直接?參與,但是?這并不是視?而不見,你?可以通過間?接方式去實(shí)?施救火,如?報警,找人?救等。同?學(xué)們,你們?是國家的(?范本)棟梁?,是___?世紀(jì)的主人?,愿同學(xué)們?樹立自我保?護(hù)意識,增?強(qiáng)自我保護(hù)?能力,機(jī)智?勇敢地處置?遇到的各種?異常情況或?危險。安全?就是幸福,?生命就是財?富,擁有生?命,才會擁?有幸福,讓?我們珍愛生?命,用全身?心的愛,去?擁抱美好的?明天。謝?謝大家。2023年學(xué)校消防宣傳日校長講話稿(五)(五)?各位老師?、同學(xué)們?:大家早?上好。每?逢進(jìn)入冬季?,氣候變的?很干燥,受?到干燥環(huán)境?的影響,這?個季節(jié)就容?易引發(fā)火災(zāi)?。因此,為?了增加全民?的消防安全?意識,公安?部于___?年發(fā)起,將?每年的__?_月___?日定為全國?消防日,而?___月_?__日的月?日數(shù)恰好與?火警___?號碼119?相同,這既?是對消防工?作的警示,?也是對火警?電話的宣傳?。提到消?防,同學(xué)們?自然會想到?令人毛骨悚?然的火災(zāi)二?字?;?,帶?給人們光明?,賦予人們?溫暖,但火?災(zāi)也曾奪去?了無數(shù)的生?命,留下了?累累傷痕。?大火曾用血?淋淋的數(shù)字?和慘痛的代?價,給我們?身邊的人敲?響了安全防?范的警鐘,?警醒我們火?災(zāi)是威脅日?常學(xué)習(xí)、生?活安全的重?要因素。身?處人員密集?的校園中的?我們,應(yīng)在?腦海中長期?鳴響119?的警鈴,提?高防火的意?識和技能。?我們應(yīng)該懂?得火災(zāi)的危?險性,不斷?增強(qiáng)消防意?識。我們每?個人都要努?力學(xué)習(xí)消防?知識,自覺?遵守消防法?規(guī)。在平時?應(yīng)當(dāng)做到以?下幾點(diǎn):?1、不帶火?柴、打火機(jī)?等火種以及?汽油、煙花?、爆竹等易?燃___物?品進(jìn)入校園?。2、自?覺愛護(hù)校園?內(nèi)的各種消?防設(shè)施。如?教室走廊通?道的消防栓?、滅火器等?。消防設(shè)施?是撲救火災(zāi)?的重要工具?,必須處于?常備不懈的?狀態(tài)。一有?火災(zāi),馬上?能夠投入使?用。因此,?我們平時不?要隨意玩弄?、挪用消防?器材,或?qū)?其改變用途?。如果發(fā)現(xiàn)?損壞消防設(shè)?備的行為,?應(yīng)立即上前?制止或報告?老師。3?、有的同學(xué)?在到功能室?上課或到運(yùn)?動場上體育?課時,由于?疏忽忘了隨?手關(guān)掉電源?,教室空蕩?蕩的電燈、?電扇卻仍然?開著,存在?消防隱患,?一些意外事?故也便有可?能發(fā)生。因?此,老師應(yīng)?嚴(yán)格要求同?學(xué)在今后能?養(yǎng)成隨手關(guān)?電源的好習(xí)?慣。4、?在教室里,?不準(zhǔn)私拉電?線,不得擅?自使用電器?設(shè)備。5?、如果從室?外進(jìn)室內(nèi)時?,聞到石油?氣味,千萬?不要開燈。?因?yàn)槭蜌?的著火點(diǎn)很?低,在按電?源開關(guān)的瞬?間產(chǎn)生的火?星會引起爆?炸而發(fā)生火?災(zāi)事故。這?時,最好的?做法是立刻?關(guān)掉煤氣爐?,然后打開?窗戶通風(fēng)。?6、掌握?一定的消防?安全常識。?如遇到火警?應(yīng)立刻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論