2023年初三班主任工作總結A

第3頁共3頁2023年?初三班主任?工作總結A?轉眼間，?緊張而又忙?碌的一學期?就要結束了?，回顧本學?期工作情況?，在全校整?體性進行校?園文化建設?的過程中，?我們___?班整個班_?__也借助?這股東風加?緊前進的步?伐。我們_?__班在各?位科任老師?的共同努力?下保持著穩(wěn)?定前進的態(tài)?勢，一如既?往的保持積?極向上的學?習風氣，在?本學期各階?段考試都保?持理想的位?置。同時，?班級管理工?作也進入了?新的階段，?基本實現(xiàn)了?學生的自主?管理。學期?末了，是時?候理性回歸?本學期的工?作，并總結?如下：一?、建立新型?的、良好的?師生關系并?繼續(xù)鞏固發(fā)?展學生獨立?自主的能力?新型的、?良好的師生?關系是優(yōu)良?的校風、教?風、班風、?學風的重要?組成部分，?可以說，沒?有這種關系?也就談不上?優(yōu)良的校風?、教風、班?風、學風。?已經(jīng)跟__?_班相處了?兩年的我，?早已經(jīng)跟學?生建立了深?厚如家人的?親密關系。?初三階段，?學業(yè)目標明?確而堅決，?但學生的潛?力發(fā)揮必須?有良好的學?習狀態(tài)和心?理狀態(tài)，這?方面，我的?做法是堅持?與學生保持?良性和親密?的關系，以?情帶人，以?愛護航，以?身作則，為?人師表，關?心愛護學生?，給學生樹?立榜樣，即?做學生的老?師，也做學?生的朋友。?班主任的任?務是神圣而?又光榮，學?生應以自己?的班主任為?榮，班主任?也應以自己?的學生而光?榮。這是我?一直勉勵自?己話。所以?身為班主任?，首先就是?要對得起學?生，其次還?是要對得起?學生，最后?還是要對得?起學生。以?往我跟得緊?的常規(guī)活動?，例如早讀?、例如課間?操、例如第?八節(jié)自習時?間，我都以?一種放手的?狀態(tài)讓學生?自己做主，?這樣做并不?是對學生沒?有要求，班?中也不是沒?有規(guī)矩，因?為初三學生?已基本確立?了自己的學?習目標，而?為了培養(yǎng)學?生的自覺性?，提高學生?的自學能力?，養(yǎng)成良好?的學習習慣?，發(fā)展自己?的個性，提?高個人的素?質(zhì)，必要時?作為學生的?“監(jiān)護人”?要及時給予?學生提醒，?讓他們知道?此時應該做?什么。二?、應對中考?，加強學習?目的性和重?要性教育，?積極督促學?生學習，形?成良好學風?初三，學?生的學習動?機自發(fā)加強?，但仍需要?老師的督促?。我們班總?體成績穩(wěn)定?，___不?明顯，最好?的和最差的?都不是問題?，倒是潛力?，我們班快?樂而自在的?學習方式可?能還未適應?殘酷的中考?，所以這學?期我在學業(yè)?上的要求更?明確和嚴格?。我充分利?用班會課和?通過各種活?動開展學習?目的性和重?要性教育，?不斷提高學?生的學習自?覺性。主張?學生放學后?結伴自習，?形成一種上?進而積極的?學習投入狀?態(tài)。對于中?層水平的學?生，我還采?用各種方法?來督促他們?在學習上下?功夫。具體?辦法包括充?分利用晨讀?、中午、下?午、自習課?時間督促學?生學習，對?有思想波動?的同學及時?談話，鼓勵?他們樹立學?習的信心，?在每次月考?結束后，對?有進步的學?生及時獎勵?，雖然獎品?極其微薄，?但同學們看?到這是通過?自己的努力?得來的，那?份自豪溢于?言表，特別?是家長更是?對自己的孩?子充滿了信?心，經(jīng)常有?家長給我打?電話，說他?的孩子在這?個學期變得?愛學習了。?三、重視?班會課的作?用，確保學?生的良性思?想動向我?們常利用班?會課，認真?總結上周工?作，安排本?周工作。先?小組座談小?結，然后值?周干部宣布?上周【班務?日志】，公?布素質(zhì)教育?量化考核分?值，肯定成?績，指出問?題，以促進?學生優(yōu)良思?想品質(zhì)的形?成，以推動?班級工作順?利進展，進?而形成了良?好的班風和?學風?？?之，開班會?課的形式不?拘一格，如?：說教式、?演講式、討?論式等?？?由班主任開?，學生干部?開，必要時?家長與師生?同開；可針?對一件事情?開、針對一?位同學開；?也可針對一?種觀點開、?針對一種社?會現(xiàn)象開；?可用一種形?式，也可多?種形式結合?，以達到最?佳效果為目?的。重視班?會課的目的?，就是要在?初三階段繼?續(xù)確保學生?思想動向的?正確性和堅?定性，堅持?學習和成長?兩不誤的方?針不動搖。?初三的第?一個學期，?已經(jīng)接近尾?聲，總結，?是一種回顧?，回顧，是