絕對蘇教版《桂花雨》PPT通用課件95677

童年是美好的、幸福的、難忘的，回憶童年美好的事情更是一種享受，充滿了樂趣。讓我們一起走進作家琦君的童年，欣賞美麗的桂花雨。

桂花雨

桂花：也稱木犀，木犀科。常綠小喬木，高達15m，冠卵圓形。葉對生，硬革質(zhì)，橢圓形至卵狀橢圓形，全緣或具疏齒?；ù厣~腋或頂生聚傘花序，黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍紫色，翌年夏初成熟。原產(chǎn)我國西南、華中等地，今各地普遍栽培。變種較多，有金桂、銀桂、四季桂。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。

“桂花雨”是指什么？搖桂花時，桂花紛紛飄落下來，像下雨一樣。

現(xiàn)當(dāng)代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系，師從詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺灣，在司法部門工作了26年，并任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國。出版散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，內(nèi)有《煙愁》《細紗燈》《三更有夢書當(dāng)枕》《桂花雨》《細雨燈花落》《讀書與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車》《留予他年說夢痕》《琦君寄小讀者》《琴心》《七月的哀傷》以及《琦君自選集》等。琦君（1917～）笨拙一小撮檀香桂花鹵左右新鮮謝落尤其吩咐幫忙揀選糕餅都是仔細姿態(tài)即時沉浸姿態(tài)迷人至少成熟完整

讀一讀

zhuōzuǒyòu姿態(tài)笨笨拙拙仔細左右

lùxièyóu新鮮濕漉漉謝落尤其fēnlǔbāngtán

cuō吩咐桂花鹵幫著檀香一撮

jiǎngāodōu即時揀去糕餅都沉浸課文怎樣分段？第一段（第1節(jié)）

小時候，我最喜歡桂花。第二段（第2、4節(jié)）

回憶童年時代“搖桂花”和“收桂花”情景。第三段（第5、6節(jié)）由母親的話引出對童年“搖花樂”及陣陣桂花雨的追憶。課文寫了一件什么事？課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景?！拔摇睘槭裁聪矚g桂花？

桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開花時，只是滿樹茂密的葉子；開花季節(jié)，也得仔細地從綠葉叢里找細花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。

桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。

桂花有多香？

桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。形象地寫出了桂花的香氣，不僅開花香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心里，也香甜了人們的生活。為什么要搖花？

桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹打下來，那就濕漉漉的，香味差多了。第三節(jié)

“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的。”可是母親一看天空陰云密布，云腳長毛，就趕緊吩咐人提前“搖桂花”。劃出我“搖桂花”的句子。

想象一下“桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。”的場景。

這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”第三節(jié)1、讀課文用橫線劃出“搖桂花”時的一系列動作鋪、抱、搖、喊

這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。抱桂花樹使勁地搖鋪竹席飄落的桂花桂花紛紛揚揚落下，輕輕地落在我的頭發(fā)上，我

輕輕地落在我的脖子里，我

輕輕地落在

，我

我想說

桂花紛紛落下來，像（），落得我們滿頭滿身，我就喊：“??！真像下雨！好香的雨呀！”

桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就（地）喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀!”

桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“?。≌嫦裣掠?！好香的雨??！”??！真像下雨！好香的雨呀！讀下面內(nèi)容思考

“撮”寫出了什么？

“口占一絕”什么意思？

，細細香風(fēng)淡淡煙

競收桂子慶豐年兒童解得搖花樂花雨繽紛入夢甜“口占一絕”：意為隨口吟誦一首絕句。讀第四節(jié)1、桂花搖落后，全家人怎么做的？

桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在竹席上，曬上好幾天太陽，桂花曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶，做桂花鹵，過年時做糕餅。桂花的收、藏和作用

桂花糕

桂花茶

桂花沙冰

桂花酒凍這句話表達了母親對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念。外地的

再

，還是比不得

。

現(xiàn)在，我們來到了母親的身邊，假如，我對她說：“__________________”（1）這里的水真甜，她會說：“_________”（2）這里的橘子真紅，她會說：“_______”（3）這里的人真好，她會說：“________”（4）十多年后，作者來到了國外定居，她打電話給母親：“國外的生活真好呀！”母親一定會說：“_________________________”第六節(jié)于是，我就會想起了童年時代的“搖花樂”，還有那陣陣的桂花雨。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對于故鄉(xiāng)桂花的深深懷念?！皳u花樂”和桂花雨已經(jīng)植入了作者的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這是作者難忘的原因?？墒撬南銡馕秲赫媸敲匀?。桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。

全年，整個村子都沉浸在桂花香中。

桂花之“香”

“搖桂花”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花嘛！”搖花之“樂”

這下我可樂了，幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地搖。桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“??！真像下雨！好香的雨呀！”思鄉(xiāng)之“情”

每到這時，我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。

可是母親常常說：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?！钡谖骞?jié)1、可是母親說：“外地的桂花再香，還是比不上家鄉(xiāng)舊宅子里的金桂。”

不是說其他地方的桂花不香，而是在故鄉(xiāng)，桂花已充盈了母親的生活，饋贈桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母親生活乃至生命的一部分。母親是用情感在體味桂花，因而覺得家鄉(xiāng)的桂花香。

課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景。表達了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉(xiāng)的熱愛。與古人一起賞桂桂子月中落，天香云外飄。

——宋之問《靈隱寺》人閑桂花落，夜靜春山空。

——王維《鳥鳴澗》何須淺碧深紅色，自是花中第一流。

——李清照《鷓鴣天.桂花》我能在括號里填上合適的AA式疊詞（不重復(fù)）

桂花樹的樣子（）的，它的花（）的。當(dāng)桂花盛開的時候，滿村（)的。（）的清香沁人心脾，讓人（）不愿離去。笨笨小小香香幽幽久久花和城市杭州——桂花洛陽——牡丹濟南——荷花福州——茉莉貴陽——蘭花上?！裉m重慶——山茶南京——梅花廣州——木棉西安——石榴北京——月季太原——菊花沈陽——玫瑰長春——君子蘭長沙——杜鵑花思考研究：市花和城市的特點或它的歷史有什么關(guān)系？去查一查資料。

桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做羔餅。

每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對我的關(guān)愛，我也珍惜自己對他