廣東省學(xué)業(yè)水平考試高中生物必修3考點(diǎn)復(fù)習(xí)

必修3知識(shí)回顧專(zhuān)題歸納專(zhuān)題一植物激素調(diào)節(jié)專(zhuān)題二動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)專(zhuān)題三人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)專(zhuān)題四種群和群落專(zhuān)題五生態(tài)系統(tǒng)1.在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，胚芽鞘會(huì)彎曲生長(zhǎng)的（）

A.B.C.D.

A專(zhuān)題一植物激素調(diào)節(jié)2.小張暑假到了鄉(xiāng)下的外公家，看見(jiàn)外公往裝有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉，然后密封好塑料袋。外公告訴他這樣做是利用熟香蕉散發(fā)的某種物質(zhì)來(lái)催熟生香蕉，這種物質(zhì)是（）A．二氧化碳B．乙烯C．氮?dú)釪．氧氣

B3.與“瓜熟蒂落”現(xiàn)象直接相關(guān)的激素為A.胰島素B.青霉素C.生長(zhǎng)素D.脫落酸

D4.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，激素起著重要作用。與植物頂端優(yōu)勢(shì)密切相關(guān)的激素是

A．生長(zhǎng)素

B．細(xì)胞分裂素

C．脫落酸

D．乙烯

A5.在田間發(fā)現(xiàn)的異常高桿植株，最可能是由下列哪種植物激素變化引起的A.赤霉素B.乙烯C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素

A6.棉花種植過(guò)程中，為了提高產(chǎn)量，棉農(nóng)會(huì)適時(shí)摘除棉花植株頂芽，其目的是A．抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

B．解除向光性C．解除頂端優(yōu)勢(shì)

D．抑制細(xì)胞分裂

C7.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列使用恰當(dāng)?shù)氖茿.用低濃度的2,4－D噴灑農(nóng)田除去雜草B.黃瓜結(jié)果后，噴灑較高濃度的脫落酸保果C.用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長(zhǎng)得更高以獲得長(zhǎng)纖維D.番茄開(kāi)花后，噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)C8.（多選）將盆栽的玫瑰擺放在窗臺(tái)上，一段時(shí)間后，玫瑰的枝條向窗外彎曲，其原因是A．植物具有向光性B．植物具有向地性C．室內(nèi)外的光照強(qiáng)度不同D．光照使枝條兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻ACD9.與“瓜熟蒂落”現(xiàn)象直接相關(guān)的激素為A.胰島素B.青霉素C.生長(zhǎng)素D.脫落酸

D9.下圖顯示蘋(píng)果果實(shí)發(fā)育過(guò)程中不同激素的動(dòng)態(tài)變化，其中反映乙烯變化的是A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ

D1.膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A．骨骼肌B．反射弧C．神經(jīng)中樞→效應(yīng)器D．感受器→神經(jīng)中樞B專(zhuān)題二動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2.（多選）下列生物中，可以對(duì)外界刺激產(chǎn)生反射活動(dòng)的是A．猴子B．草履蟲(chóng)C．青蛙D．向日葵

AC3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖6示為縮手反射，該反射弧不包括A．腦干B．脊髓C．感受器D．傳入神經(jīng)

A4.下圖是神經(jīng)細(xì)胞的膜電位變化示意圖。根據(jù)下圖可判斷，神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生

A.神經(jīng)反射

B.神經(jīng)遞質(zhì)

C.靜息電位

D.局部電流

D5.興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞時(shí)，突觸小泡會(huì)釋放傳遞信息的物質(zhì)，該物質(zhì)是A．神經(jīng)遞質(zhì)

B．CO2

C．Na+

D．O2

A6.右圖為神經(jīng)突觸的示意圖。某種毒素通過(guò)破壞膜上的Na+通道抑制神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞，據(jù)圖判斷該毒素作用的結(jié)構(gòu)位于A.突觸后膜

B.突觸前膜C.突觸間隙

D.突觸小體

A7.女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí)，展現(xiàn)了出色的身體平衡能力，其維持身、體平衡的神經(jīng)中樞位于A．脊髓B．小腦C．腦干D．下丘腦

B8.人體的活動(dòng)受神經(jīng)中樞的指揮，調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞位于A．脊髓B．下丘腦C．小腦D．大腦皮層

D9.聾啞學(xué)生要準(zhǔn)確地理解老師的手語(yǔ)，依靠的神經(jīng)中樞是①語(yǔ)言中樞②聽(tīng)覺(jué)中樞③嗅覺(jué)中樞④視覺(jué)中樞A.①②B.②③C.③④D.①④

D10.摘除了垂體的小白鼠會(huì)出現(xiàn)甲狀腺功能減退的現(xiàn)象，原因是

A.食物中缺乏碘

B.甲狀腺體增大C.缺少促甲狀腺激素

D.缺少生長(zhǎng)激素

C11.在高等動(dòng)物體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)的共同特點(diǎn)不包括

A．通過(guò)體液運(yùn)輸

B．微量和高效

C．作用于靶細(xì)胞

D．產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

D12.胰腺分泌的激素對(duì)血糖調(diào)節(jié)具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出現(xiàn)多尿、消瘦等糖尿病癥狀，表明胰腺可分泌

A．胰高血糖素

B．胰島素

C．甲狀腺激素

D．抗利尿激素

B1.正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是A．體液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．免疫調(diào)節(jié)D．神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)D專(zhuān)題三人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是A．維持體溫處于較低水平B．使體內(nèi)各處pH保持相同C．保持體內(nèi)滲透壓絕對(duì)不變

D．維持機(jī)體的正常生命活動(dòng)

D3.下列日常生活現(xiàn)象中，屬于過(guò)敏反應(yīng)的是A．喝冰汽水打嗝

B．中暑暈倒

C．接觸花粉引起皮疹

D．運(yùn)動(dòng)過(guò)度肌肉痙攣

C4.(多選)若健康人體內(nèi)的抗利尿激素分泌量迅速增加，最可能的原因及結(jié)果是A．喝了過(guò)多的清水

B．吃了過(guò)咸的食物

C．隨后尿量會(huì)減少

D．隨后尿量會(huì)增加

BC5.當(dāng)正常人體感覺(jué)到冷時(shí)，通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，可使A.促甲狀腺激素分泌減少B.汗腺分泌量增加C.皮膚毛細(xì)血管血流速度加快D.有機(jī)物氧化分解速率加快

D6.（多選）病原體侵入機(jī)體，非特異性免疫首先起防御作用。下列選項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的A.皮膚和黏膜的屏障作用B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用C.漿細(xì)胞分泌抗體D.T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

AB7.(多選)免疫系統(tǒng)對(duì)人體健康具有重要意義，一旦失調(diào)或遭到破壞，將導(dǎo)致人體產(chǎn)生疾病，如艾滋病。下列疾病中，與免疫相關(guān)的是A．巨人癥

B．過(guò)敏性鼻炎C．高度近視

D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

BD8.（多選）大多數(shù)人注射乙肝疫苗(抗原)后，引起體內(nèi)產(chǎn)生A．相應(yīng)抗體

B．生長(zhǎng)激素C．記憶B細(xì)胞

D．乙肝病毒

AC9.下列最可能感染艾滋病的行為是與艾滋病患者A.擁抱B.一起用餐C.共用注射針頭D.握手

C10.AIDS患者免疫功能將逐漸喪失，從而不能抵御多種病原體的入侵以及清除自身腫瘤病變細(xì)胞，原因是HIV感染人體后破壞了A．紅細(xì)胞

B．吞噬細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞

D．T淋巴細(xì)胞

D11.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化B.循環(huán)系統(tǒng)對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變D.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會(huì)生病

C12.在游樂(lè)園乘坐過(guò)山車(chē)時(shí)，游客會(huì)出現(xiàn)心跳加快，呼吸急促的現(xiàn)象，該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴(lài)于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

A13.(多選)人感冒時(shí)，會(huì)出現(xiàn)畏寒、發(fā)熱癥狀；用退熱藥后，可出現(xiàn)全身出汗、體溫下降現(xiàn)象。在發(fā)熱和退熱過(guò)程中，人體產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系為A.發(fā)熱時(shí)，散熱大于產(chǎn)熱B.發(fā)熱時(shí)，產(chǎn)熱大于散熱C.退熱時(shí)，散熱大于產(chǎn)熱D.退熱時(shí)，產(chǎn)熱大于散熱

BC1.下列實(shí)驗(yàn)中，最合適用標(biāo)志重捕法的是A.調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度B.調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度C.調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度D.調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度A專(zhuān)題四種群和群落2.下圖為甲、乙、丙三個(gè)國(guó)家的人口年齡結(jié)構(gòu)示意圖。按進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度由快到慢順序，正確的是A.甲＞乙＞丙B.甲＞丙＞乙C.乙＞丙＞甲D.丙＞甲＞乙

C3.下列選項(xiàng)中，不屬于種群數(shù)量特征的是A．年齡組成

B．性別比例C．水平結(jié)構(gòu)

D．出生率

C4.下圖是某生物種群的增長(zhǎng)曲線(xiàn)圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A．該生物種群的環(huán)境容納量是2000個(gè)B．在0～5天內(nèi)該生物種群呈直線(xiàn)增長(zhǎng)C．在0～5天內(nèi)該生物種群密度越來(lái)越大D．6天后該生物種群的出生率大于死亡率

C5.調(diào)查種群密度時(shí)，研究對(duì)象不同，方法也不同。以下適宜用樣方法調(diào)查的對(duì)象A．大腸桿菌

B．蒲公英C．大象

D．丹頂鶴

B6.在開(kāi)展“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”活動(dòng)中，要對(duì)土壤中小動(dòng)物進(jìn)行取樣調(diào)查，適宜采用的方法是A．隨機(jī)觀察法

B．取樣器取樣法

C．標(biāo)志重捕法

D．目測(cè)估計(jì)法

B7.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們可通過(guò)防除農(nóng)田中的雜草而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，農(nóng)田中雜草與農(nóng)作物的關(guān)系可能是

A．種間競(jìng)爭(zhēng)

B．種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)C．種內(nèi)互助

D．互利共生

A8.大豆植株的根部有一些根瘤，其中的根瘤菌可為大豆植物提供氮素，而大豆植物為根瘤菌提供有機(jī)營(yíng)養(yǎng)。大豆植物和根瘤菌的種間關(guān)系屬于A．捕食B．競(jìng)爭(zhēng)C．互利共生D．寄生

C9.要認(rèn)識(shí)一個(gè)群落，需要從各個(gè)層面研究群落的生態(tài)學(xué)特征。下列屬于群落特征的是

A．出生率

B．年齡組成

C．性別比例

D．物種豐富度

D10.森林中生長(zhǎng)著喬木、灌木和草本植物，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。這種分層現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)A.溫度B.濕度C.土壤D.光照強(qiáng)度

D1.圖1是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，據(jù)圖判斷正確的是A.蝗蟲(chóng)是次級(jí)消費(fèi)者B.鳥(niǎo)和田鼠具有相同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.該食物網(wǎng)共有2條食物鏈D.若蛇的數(shù)量大量減少，田鼠的數(shù)量也隨之大量減少C專(zhuān)題五生態(tài)系統(tǒng)2.能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。下列關(guān)于能量流動(dòng)的敘述，正確的A．能量沿食物鏈單向流動(dòng)B．能量沿食物鏈循環(huán)流動(dòng)C．能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間可以循環(huán)利用D．消費(fèi)者的級(jí)別越高，所獲得的能量越多

A3.在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是

A．二氧化碳

B．碳水化合物

C．碳酸

D．碳酸鹽

A4.（多選）林德曼對(duì)某天然湖泊生