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文檔簡介

就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信雨果

圓明園是一座供清朝皇帝游樂的花園,也是中國勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶。這座花園方圓十多公里,在這兒可以觀賞到國內(nèi)外四十個地方的有名的風(fēng)景。園內(nèi)還珍藏著許多無價的珍寶,罕見的圖書,珍貴的歷史文物,因此它又是一座聞名世界的藝術(shù)館、圖書館、博物館??滴跬砟臧言S多重任交給了他的四兒子胤禎(雍正),但胤禎有兩個致命的弱點,一是不善于團結(jié)人;二是情況不明便下結(jié)論??滴蹩偨Y(jié)自己一生的從政經(jīng)驗,概括為兩個字“園”和“明”。于是他動用巨資在明朝私人園地上修湖造園,并起名“圓明園”,賜匾贈園給胤禎。圓明園名字的由來宏偉華美的皇家園林

古畫:圓明園四十景圖詠之一古畫:圓明園四十景圖詠之一古畫:圓明園四十景圖詠之一古畫:圓明園四十景圖詠之一古畫:圓明園四十景詠之一

1856年,英、法聯(lián)軍發(fā)動了侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月6日,侵略軍闖進圓明園,大肆搶掠。他們把園里凡能搬動的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來不及拿的或者拿不動的東西,就任意打碎、踐踏。最后一把火把這座經(jīng)營了一百多年的“萬園之園”燒成了一堆敗瓦頹垣。能搶的都搶了,

能燒的都燒了,

就剩下這些石頭了!八國聯(lián)軍的炮火轟開了萬園之園一雙雙數(shù)不清骯臟的手伸向了圓明園把秦磚漢瓦一齊搬進了船艙而后火舌爬滿了圓明園的名字爬滿了一個民族的恥辱的記憶就英法聯(lián)軍遠征中國給

巴特勒上尉的信維克多·雨果

VictorHugo作為侵略者之一的法軍巴特勒上尉,不僅對自己的野蠻罪行毫無懺悔之意,還厚顏無恥的宣稱“這次遠征是體面、出色的!是文明對野蠻所干的事情。我們將把這次勝利果實在杜伊勒宮里展出”。他本想利用雨果的顯赫聲望,讓他為遠征中國的所謂“勝利”捧場。但是,雨果,這位正直的作家,沒有狹隘的民族主義情緒,他以人類的良知,痛斥了英法聯(lián)軍的罪惡,深切同情中國遭受的空前劫難。本文就是雨果對巴特勒的邀請的回答。驚駭hài 瞥見piē箱篋qiè

制裁cái贓物zānɡ晨曦xī給予jǐ洗劫jié野蠻mán琉璃liú

lí讀一讀,寫一寫這些新詞,你都懂了嗎?作者簡介課文解讀思想感情問題探究雨果(1802-1885),法國作家。法國浪漫主義文學(xué)的重要代表。由于政治和文學(xué)方面的貢獻突出,在法國有很高的威望。代表作品有長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》《笑面人》等。作家簡介整體感知問題解決1、雨果是哪國作家,代表作品有哪些?

2、雨果提及藝術(shù)有哪兩種來源,分別產(chǎn)生哪兩種藝術(shù)?

3、各國藝術(shù)都有其代表建筑,如:希臘有

,埃及有

,羅馬有

,巴黎有

,而東方有

.

4、雨果評價圓明園的一個關(guān)鍵詞(

)5、按照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品?6、雨果認為圓明園是為誰而建?為什么?

7、兩個“強盜”指誰?

8、英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪魁禍首是誰?9、兩個“強盜”在圓明園犯下了哪些罪行?

10、雨果批判所有英國人與法國人嗎?

快速閱讀,測測誰的速記能力好:1、雨果是哪國作家,代表作品有哪些?

2、雨果提及藝術(shù)有哪兩種來源,分別產(chǎn)生哪兩種藝術(shù)?

3、各國藝術(shù)都有其代表建筑,如:希臘有

,埃及有

,羅馬有

,巴黎有

,而東方有

.

4、雨果評價圓明園的一個關(guān)鍵詞(

)5、按照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品?6、雨果認為圓明園是為誰而建?為什么?

7、兩個“強盜”指誰?

8、英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪魁禍首是誰?9、兩個“強盜”在圓明園犯下了哪些罪行?

10、雨果批判所有英國人與法國人嗎?

快速閱讀,測測誰的速記能力好:描述了瑰寶般的建筑——圓明園主要內(nèi)容譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強盜行為表達了作者的思想感情問題解決1.雨果是怎樣描述圓明園的?蘊含了怎樣的感情?2.雨果是怎樣譴責(zé)英法聯(lián)軍的強盜行為?語言有什么特點?總評:分說與巴特農(nóng)神廟比較具體講述園中之物概述耗費勞動之巨總述:圓明園充滿贊美之情“世界奇跡”亞洲文明杰作巴特農(nóng)神廟金字塔

法國的巴黎圣母院羅馬的斗獸場贊美圓明園“世界奇跡”1是東方幻想藝術(shù)中的最高成就2幾乎集中了超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的一切成就3是幻想的某種規(guī)模巨大的典范為什么要贊美圓明園?是夸獎英法聯(lián)軍搶得有眼光嗎?作為一個法國人是不是應(yīng)該為自己的祖國發(fā)了一筆橫財而高興嗎?珍視人類文明成果,尊重文明的創(chuàng)造者,表達了他對中國人民的同情和尊重

運用了一系列的反語來形容強盜心理,如“漂亮”、“豐功偉績”、“收獲巨大”、“文明”、“野蠻”、“全部贊譽”等詞語,具有極其辛辣和尖銳的嘲諷意味。反語:故意使用與本來意思相反的詞語或句子來表達本意,這種修辭方法就叫反語,也稱“倒反”、“反話”。多用在揭露,批判,諷刺等方面。諷刺劫掠者譴責(zé)

雨果立場堅定,態(tài)度鮮明,譴責(zé)英法聯(lián)軍的強盜行為和毀滅世界奇跡的罪行,表達了對被侵略民族的巨大同情。思想感情

1861年2月23日至4月10日,拿破侖三世公然將搶來的園明園文物在當(dāng)時的王宮展出。雨果稱之為“把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出”。雨果為什么說圓明園的文物是“富麗堂皇的破爛”?

圓明園的物品雖然是富麗堂皇的,但強盜的行徑是丑惡的,把搶來的東西拿來展覽就像展覽毫無價值的“破爛”。問題研討

讀了本文之后,你對雨果這位作家有了怎樣的認識?請作出你的評價。

—他是一位正直的作家,沒有狹隘的民族主義情緒,他代表了人類的良知,是非分明,愛憎分明。整體把握:

世界奇跡圓明園[文明]征求意見給予贊譽兩個強盜洗劫[野蠻]

反語全部贊譽[譴責(zé)]

歲月抹不去的痕跡,孤獨的歷史巨人,民族恥辱的象征,讓每一個中華民族的子孫感到深深的震撼……憑吊圓明園

我以為我可以忘記

只要我不回過頭來

我以為我可以當(dāng)作什么都不曾發(fā)生

只要我不翻開昨天的日記

然而你總在我的夢中出現(xiàn)

喚醒我的心中對你不能忘卻的思念

--寫于圓明園斷瓦殘垣的警示

——我們當(dāng)自強!圓明園嘗試重現(xiàn)舊觀課堂辯論:圓明園應(yīng)該保留殘狀

作業(yè)給雨果寫一封信,談?wù)勀阕x了本文后的感想。要求:格式正確,觀點鮮明,內(nèi)容豐富,不少于400字。寫一封給雨果的信1、你如何評價雨果的觀點?他的胸懷和品格對你有什么啟發(fā)?2、就英法聯(lián)軍遠征中國這件事,作為中國人,你是怎樣看待的?3、中國當(dāng)年被侵略被掠奪的根本原因是什么?一個多世紀以來中國有了什么進步?4、雨果對中華民族的創(chuàng)造力做了高度評價,今天中華民族正處于復(fù)興時期,正在成長的你,打算怎么做呢?課堂練習(xí)1.雨果是哪個國家的作家?代表作品有哪些?法國.《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等2.雨果提及藝

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