人與大自然的不和諧之音講課_第1頁
人與大自然的不和諧之音講課_第2頁
人與大自然的不和諧之音講課_第3頁
人與大自然的不和諧之音講課_第4頁
人與大自然的不和諧之音講課_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人與大自然的不和諧之音昌邑濰水學(xué)校于曉麗說心情,談感受人與自然不和諧的表現(xiàn)組內(nèi)分享、討論、交流,將最后的成果展示給大家氣候變暖臭氧層破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林草場減少森林草場減少環(huán)保圖片土地沙漠化水體污染嚴(yán)重海洋污染固體廢物污染大氣污染加劇大氣污染嚴(yán)重什么是環(huán)境問題?環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。人與自然不和諧的原因1、人為因素:人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)和利用2、人口壓力大3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式不科學(xué)4、環(huán)保意識(shí)薄弱環(huán)境問題的主要危害有哪些?

危害人類健康;威脅生態(tài)平衡;制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)愛大自然,保護(hù)大自然就是保護(hù)人類的未來

收獲平臺(tái)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了......今后我要......環(huán)保倡議書

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)你根據(jù)這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,寫一份倡議書。藍(lán)藍(lán)地球是我們的家,綠綠的土地開滿鮮花,清新空氣共我們呼吸,甘甜的水滋潤我生命,我們共同的家賴以生存唯有這土地,用心去珍惜好好愛護(hù)它!不要把森林種滿鋼筋,也不要讓綠野鋪滿水泥,那自然很美麗,是上天賜予,我們應(yīng)該好好珍惜,讓生命延續(xù)。OH~~OH~~讓生命延續(xù)環(huán)保倡議環(huán)保倡議不亂扔垃圾。不吃野生動(dòng)物。隨手關(guān)閉水龍頭。主動(dòng)植一棵樹,養(yǎng)一盆花。不踐踏草坪、綠地。節(jié)約紙張、不浪費(fèi)食物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論