把你的英語(yǔ)用起來(lái)

把你的英語(yǔ)

用起來(lái)！BY熊益欣2012國(guó)貿(mào)1班作者簡(jiǎn)介伍君儀透析英語(yǔ)創(chuàng)始人“奶爸”劉曉光本書適合：學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年，且仍需繼續(xù)進(jìn)步的我們。目錄Part01怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)才是最有效的Part02透析法大戰(zhàn)演講類材料Part03透析法大戰(zhàn)英文原著Part04商業(yè)社會(huì)的常用英語(yǔ)什么是英語(yǔ)學(xué)習(xí)透析法？英文原著每?jī)身?yè)有且只有查一個(gè)生詞透過(guò)生詞查詞析出主動(dòng)記憶透過(guò)不查無(wú)意識(shí)記憶遺忘長(zhǎng)期記憶part

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怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)才是最有效的

立刻扔掉你手中的詞匯書在各種聽力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞，積累單詞才是王道！語(yǔ)法是非常重要的沒(méi)有語(yǔ)法，你不可能讀懂各種長(zhǎng)句子和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子！口語(yǔ)不好的真正原因聽力輸入量是在太少，對(duì)英文口語(yǔ)的模仿練習(xí)太少！input輸入假說(shuō)i+1理論narrowinput假說(shuō)情緒機(jī)制英文學(xué)習(xí)的根本在于input輸入，缺乏輸入就不可能學(xué)好任何一門外語(yǔ)。進(jìn)行輸入練習(xí)時(shí)，一定要遵守i+1原則，“i”即你現(xiàn)在的水平，“1”即比你現(xiàn)在稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的難度。輸入的材料類型和難度級(jí)別在一定時(shí)間內(nèi)相對(duì)要狹窄，只輸入自己感興趣的材料。學(xué)習(xí)的材料和環(huán)境應(yīng)該是有趣的、輕松自如的，才能實(shí)現(xiàn)效果的最大化。Dr.Krashen的四條重要假說(shuō)：誤區(qū)一以背單詞為核心誤區(qū)二語(yǔ)法無(wú)用語(yǔ)感重要論單詞本該結(jié)合語(yǔ)境深化理解，到后期再按所學(xué)專業(yè)和工作需求來(lái)補(bǔ)充專業(yè)術(shù)語(yǔ)，所以立刻扔掉你手中的詞匯書，在各種聽力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞，積累單詞才是正道！語(yǔ)法是非常重要的，沒(méi)有語(yǔ)法，你不可能讀懂各種長(zhǎng)句子和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，繼而就無(wú)法寫成具有層次感的長(zhǎng)句子，還會(huì)對(duì)自己的閱讀理解和寫作能力造成難以克服的障礙！誤區(qū)四口音純正標(biāo)準(zhǔn)論誤區(qū)三口語(yǔ)萬(wàn)能至上論口語(yǔ)不好的真正原因在于：（1）聽力輸入量實(shí)在太少。（2）初始學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候，要每天大量地、像洗澡一樣地進(jìn)行聽力灌入，每天兩小時(shí)，持續(xù)半年時(shí)間不中斷，才有可能慢慢開口說(shuō)話。大部分成年人學(xué)英文，不管是喜歡英音還是美音，到最后只能說(shuō)一口中美英三國(guó)糅雜口音的英語(yǔ)。目前來(lái)看這是個(gè)只能接受的現(xiàn)象，包括CCTV-9的播音員，很多也是有口音的，但這并不是大問(wèn)題。誤區(qū)五聽力應(yīng)當(dāng)只聽標(biāo)準(zhǔn)音誤區(qū)六背誦短文很有用只聽標(biāo)準(zhǔn)音，英文一輩子也學(xué)不好，要有意識(shí)地大量灌輸各種口音的英文，不僅僅是英音、美音、中國(guó)口音、意大利口音、德國(guó)口音等，都要接觸。大量聽不同口音的英文，聽力才可能變好，以后口語(yǔ)也才可能會(huì)變好。通過(guò)背誦，學(xué)習(xí)的失敗率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)50%，可是仍然有很多人過(guò)分強(qiáng)調(diào)這種明顯違背語(yǔ)言學(xué)規(guī)律的方法，本身態(tài)度就很不科學(xué)。其實(shí)我們不應(yīng)該過(guò)分強(qiáng)調(diào)所謂的堅(jiān)持和毅力，而應(yīng)該找到更容易堅(jiān)持下去的辦法。為普通人打造的學(xué)習(xí)方法NO.1盡量避免社交網(wǎng)站的干擾NO.2用記事本進(jìn)行自我監(jiān)督NO.3列計(jì)劃的時(shí)候千萬(wàn)不要自我期望太高NO.4養(yǎng)成立即行動(dòng)的習(xí)慣NO.5要養(yǎng)成正面的自我激勵(lì)模式艾賓浩斯復(fù)習(xí)表格10-15頁(yè)16-20頁(yè)21-25頁(yè)26-30頁(yè)31-35頁(yè)36-40頁(yè)24小時(shí)2.162.172.182.192.202.213天2.172.182.192.202.212.227天2.212.222.232.242.252.2615天3.13.23.33.43.53.630天3.163.173.183.193.203.21PART02透析法大戰(zhàn)演講類材料奶爸說(shuō)：從聽說(shuō)入手，容易讓大家有收獲感，更能對(duì)英文感興趣，這樣越學(xué)越想學(xué)。使用播講類材料全世界優(yōu)秀的外教資源你都可以請(qǐng)回家逐級(jí)通關(guān)的口語(yǔ)訓(xùn)練ESLPOD、EnglishPod、AAT、愛(ài)德華大學(xué)的口腔剖面越來(lái)越流行的英文有聲書Audiobook感受大音希聲，韻律之美伍老師說(shuō)：把英語(yǔ)用起來(lái)，就是在真實(shí)的生活中使用這門語(yǔ)言，要求聽、說(shuō)、讀、寫全部實(shí)現(xiàn)英文原著話。聽，就聽實(shí)時(shí)的英語(yǔ)新聞，從BBC、CNN到AlJazeera說(shuō)，就用英語(yǔ)聊天，從身邊的熟人到網(wǎng)絡(luò)另一端的老外讀，就讀老外的英語(yǔ)版，從短信、郵件到大部頭的專著寫，就寫英文郵件、短信給親友同事乃至生意上的伙伴Part03透析法大戰(zhàn)英文原著Part

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商業(yè)社會(huì)英語(yǔ)的常用伍老師說(shuō)：純商務(wù)英文原著詞匯量弱爆了奶爸說(shuō)：分享一點(diǎn)做獵頭的心得。職場(chǎng)充電和英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩不誤，透