2023年學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?學(xué)校美術(shù)教?學(xué)工作總結(jié)?一年級(jí)的?學(xué)生剛剛進(jìn)?入學(xué)校，對(duì)?于學(xué)校的一?切事物都感?到特別的新?奇，同時(shí)，?美術(shù)課也給?他們帶來(lái)了?新的發(fā)現(xiàn)，?原來(lái)只是在?紙上隨意的?涂牙，可到?了學(xué)校，經(jīng)?過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)?原來(lái)畫筆可?以畫出很多?漂亮的事物?來(lái)，學(xué)生也?就特別的喜?歡上美術(shù)課?了。那么怎?么樣讓學(xué)生?一直保持著?這份學(xué)習(xí)的?積極性呢？?首先是創(chuàng)?設(shè)愉悅的學(xué)?習(xí)氛圍，讓?學(xué)生感受到?美術(shù)學(xué)習(xí)的?樂趣。在日?常的課堂教?學(xué)中，我選?擇了一些適?合學(xué)生學(xué)習(xí)?的，同時(shí)也?是學(xué)生們感?興趣的教學(xué)?內(nèi)容。然后?，把進(jìn)度調(diào)?慢，讓學(xué)生?有足夠的時(shí)?間來(lái)掌握這?些他們喜歡?的東西。例?如，在上繪?畫課時(shí)，我?不是給學(xué)生?一個(gè)題目，?規(guī)定他們?nèi)?畫什么，而?是給學(xué)生提?一個(gè)要求，?允許他們大?膽的去畫去?表現(xiàn)自己的?創(chuàng)作思路。?并且通過多?媒體使學(xué)生?多欣賞多觀?察，在每次?上課時(shí)，對(duì)?一些容易出?現(xiàn)問題的學(xué)?生進(jìn)行糾正?鼓勵(lì)；而對(duì)?一些畫得好?的學(xué)生則進(jìn)?行表?yè)P(yáng)，把?好的作品貼?在黑板上讓?大家欣賞點(diǎn)?評(píng)，同時(shí)也?可以培養(yǎng)學(xué)?生的鑒賞能?力。在手工?課上，我讓?學(xué)生走出課?堂，到課外?尋找內(nèi)容。?當(dāng)學(xué)生看著?自己的一件?件作品，瞪?大眼睛，或?許他都不敢?相信自己會(huì)?做出這么漂?亮的東西來(lái)?，一下子學(xué)?生們的積極?性就上來(lái)了?，學(xué)習(xí)緊張?的神經(jīng)也放?輕松了。現(xiàn)?在，學(xué)生的?積極性提高?了，而我上?課也輕松了?許多，或許?這就是“寓?教于樂”道?理吧。其?次培養(yǎng)學(xué)生?豐富的想象?力，豐富的?想象力對(duì)學(xué)?生創(chuàng)作美術(shù)?作品是必不?可少的。沒?有豐富的想?象力，創(chuàng)作?畫面就會(huì)顯?得呆板，相?反，當(dāng)學(xué)生?產(chǎn)生了豐富?的想象力后?畫面就會(huì)充?滿了浪漫的?色彩。例如?當(dāng)教師提出?畫一幅幻想?畫時(shí)，有的?同學(xué)就會(huì)想?到遨游太空?畫面。這是?因?yàn)榈湍昙?jí)?同學(xué)想象力?的火種是比?較容易點(diǎn)燃?的，他們經(jīng)?歷的事情少?，對(duì)世界的?許多認(rèn)識(shí)不?得不靠想象?來(lái)填補(bǔ)空白?，在電視事?業(yè)發(fā)達(dá)的今?天，屏幕上?各種形象更?可以開闊他?們的眼界。?再次激發(fā)?學(xué)生對(duì)美術(shù)?學(xué)習(xí)的興趣?，提高學(xué)生?的表現(xiàn)欲。?興趣是學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)的?動(dòng)力之一。?教師要充分?發(fā)揮美術(shù)教?學(xué)的特有_?__力，利?用現(xiàn)代的多?媒體教學(xué)手?段激發(fā)學(xué)生?對(duì)美術(shù)的興?趣。例如：?可以得用投?影電視大屏?幕電腦播放?圖像，從視?覺上激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣；課堂上?可以播放古?箏笛子之類?的音樂，從?聽覺上激發(fā)?。教學(xué)時(shí)，?還要根據(jù)學(xué)?生的年齡階?段教材的內(nèi)?容以及教學(xué)?的環(huán)境等因?素進(jìn)行協(xié)調(diào)?統(tǒng)一，激發(fā)?學(xué)生的興趣?，并使這種?興趣轉(zhuǎn)化成?持久的情感?態(tài)度。所?以只有讓學(xué)?生在自己高?高興興地參?與實(shí)踐中，?才能使得他?們的思維高?度集中，創(chuàng)?新的火花迸?發(fā)，從而在?不知不覺中?把課堂知識(shí)?掌握了。?學(xué)校美術(shù)教?學(xué)工作總結(jié)?時(shí)間如流?水，轉(zhuǎn)眼之?間一年又將?過去，新的?一年即將開?始，回顧一?年來(lái)在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心下?，我們完成?了學(xué)校交給?的各項(xiàng)任務(wù)?取得了一些?成績(jī)，同進(jìn)?也存在一些?問題，以本?學(xué)期為重點(diǎn)?總結(jié)如下：?一不斷提?高教研組自?身素質(zhì)。?我們?cè)谒枷?上要求進(jìn)步?，做到不遲?到不早退，?做好筆記。?在實(shí)際工作?中嚴(yán)于律己?，做到為人?師表嚴(yán)于治?教。老師們?熱愛本職工?作，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，尊?重學(xué)生，不?僅對(duì)學(xué)生授?以知識(shí)，更?注意以美育?人，陶冶性?情；并利用?美術(shù)作品對(duì)?學(xué)生進(jìn)行熱?愛祖國(guó)，熱?愛家鄉(xiāng)，熱?愛生活，熱?愛大自然的?教育，培養(yǎng)?學(xué)生健康向?上的審美情?趣。我們?積極開展教?研活動(dòng)，學(xué)?習(xí)貫徹新課?標(biāo)精神，認(rèn)?真研究教材?，鉆研教法?，不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，積極?進(jìn)行教學(xué)改?革實(shí)驗(yàn)，吸?取有益的經(jīng)?驗(yàn)，找出存?在的不足，?提高自身水?平。二不?斷提高美術(shù)?組課堂教學(xué)?能力。在?教學(xué)上，我?們組老師依?照新課標(biāo)精?神進(jìn)行深入?研究，根據(jù)?學(xué)生年齡的?生理和心理?特點(diǎn)進(jìn)行課?堂設(shè)計(jì)，并?注意處理好?思想品德教?育審美教育?能力培養(yǎng)和?雙基訓(xùn)練的?關(guān)系；在培?養(yǎng)能力的過?程中，加強(qiáng)?思想政治品?德教育，充?分發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)的情感?美感陶冶功?能，努力培?養(yǎng)學(xué)生健康?向上的審美?情趣，提高?學(xué)生的審美?能力，以美?引善，以美?育德，體現(xiàn)?小學(xué)美術(shù)教?學(xué)素質(zhì)教育?方向。在美?術(shù)課堂教學(xué)?中，我們抓?住每節(jié)課的?教學(xué)重點(diǎn)，?找出教學(xué)難?點(diǎn)，根據(jù)課?型特點(diǎn)，采?用生動(dòng)靈活?多樣的教學(xué)?形式，如溶?入故事比賽?游戲等教學(xué)?手段，寓教?于樂，使學(xué)?生在“看看?想想畫畫玩?玩”輕松愉?快地掌握美?術(shù)知識(shí)和技?能，并大膽?地進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)?作。美術(shù)?組老師還勇?于參與課堂?教學(xué)改革，?能大膽創(chuàng)新?，充分激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)新?意識(shí)。老師?們?cè)诮虒W(xué)中?真切的體會(huì)?到，教學(xué)是?一門藝術(shù)，?它需要教師?各種知識(shí)的?厚積薄發(fā)，?以及先進(jìn)教?育理念的引?領(lǐng)，老師們?在活動(dòng)中得?到了鍛煉，?對(duì)課堂教學(xué)?有了新的感?悟，并明白?了自身不足?，從而確定?了未來(lái)的發(fā)?展目標(biāo)。?美術(shù)組老師?注意發(fā)掘善?于發(fā)掘有美?術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)?生，___?他們進(jìn)行培?養(yǎng)。我們根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)和生?理特點(diǎn)，啟?發(fā)他們觀察?生活，熱愛?生活，關(guān)心?親人，關(guān)心?環(huán)保關(guān)心時(shí)?事；鼓勵(lì)他?們大膽地把?自己在生活?中的所見所?聞所想用手?中的畫筆表?現(xiàn)出來(lái)。?為了使學(xué)生?們學(xué)有樂趣?學(xué)有所獲，?有大的飛躍?，我們美術(shù)?組老師做到?有計(jì)劃，有?步驟，有效?果地培養(yǎng)學(xué)?生。并以提?高學(xué)生欣賞?能力，加強(qiáng)?美術(shù)知識(shí)技?能為重點(diǎn)目?標(biāo)，學(xué)生經(jīng)?過加強(qiáng)訓(xùn)練?后，所創(chuàng)作?的作品顯得?思維靈活，?構(gòu)思新穎，?內(nèi)容豐富，?色彩鮮艷，?表現(xiàn)大膽，?極具兒童趣?味。在這一?學(xué)期中。我?們___學(xué)?生參加了校?園“巧巧手?”剪紙比賽?和科學(xué)幻想?畫比賽取得?了師生的好?評(píng)。拓寬了?學(xué)生的藝術(shù)?視野，豐富?了他們的藝?術(shù)修養(yǎng)。?三盡心盡責(zé)?地做好學(xué)校?各項(xiàng)工作。?在這一學(xué)?期里，全體?美術(shù)教師在?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)?下，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，圓滿?地完成學(xué)校?分配的各項(xiàng)?任務(wù)。積極?配合其他老?師做好班級(jí)?文化建設(shè)以?及校園布置?宣傳等工作?。存在的?問題：作?為美術(shù)教研?組，我們?cè)?平時(shí)的教學(xué)?中，更多的?是協(xié)助好學(xué)?校的工作，?但是，我覺?得尺度必須?把握好，我?們?cè)摪迅?的精力放在?對(duì)美術(shù)的鉆?研和對(duì)學(xué)生?的輔導(dǎo)上來(lái)?，讓學(xué)校美?術(shù)能開出奇?異的鮮花！?學(xué)校美術(shù)?教學(xué)工作總?結(jié)歲月如?梭，轉(zhuǎn)眼一?個(gè)學(xué)期過去?了。在這一?個(gè)學(xué)期中，?根據(jù)我校的?實(shí)際需要，?我擔(dān)任了二?年級(jí)的美術(shù)?課。我對(duì)一?個(gè)學(xué)期中的?美術(shù)課教學(xué)?工作總結(jié)如?下：本班?的美術(shù)教研?工作，以國(guó)?家教委頒發(fā)?的《課程計(jì)?劃》為指導(dǎo)?；堅(jiān)持全面?貫徹國(guó)家的?（范本）教?育方針，面?向全體學(xué)生?；以學(xué)科教?學(xué)新大綱新?教材為基礎(chǔ)?；以教科研?為先導(dǎo)，努?力提高教師?自身的素質(zhì)?。以積極的?態(tài)度投入到?教學(xué)中，在?自己的教學(xué)?領(lǐng)域中用探?索的精神努?力提高學(xué)生?的現(xiàn)代素質(zhì)?。一加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)提?升自身素質(zhì)?我的理論?與專業(yè)兩手?抓，兩手都?要硬。在這?學(xué)期中，我?們班的同學(xué)?美術(shù)水平有?了質(zhì)的飛躍?，畫畫水平?得到我很大?的提高。得?到我各位老?師的一致好?評(píng)。學(xué)習(xí)?新大綱，把?握教改動(dòng)向?。我認(rèn)真學(xué)?習(xí)《課程計(jì)?劃》和修訂?后的《教學(xué)?大綱》，進(jìn)?一步端正教?育思想，提?高認(rèn)識(shí)，把?握教改動(dòng)向?，明確小學(xué)?美術(shù)學(xué)科是?全面實(shí)施素?質(zhì)教育中的?重要內(nèi)容?二抓好學(xué)科?教學(xué)常規(guī)切?實(shí)提高教學(xué)?質(zhì)量我在?本學(xué)期初便?定好學(xué)期工?作計(jì)劃，排?出教具學(xué)具?及使用日期?，平時(shí)經(jīng)常?對(duì)照檢查，?督促學(xué)生帶?好學(xué)具。?課后，我積?極___開?展美術(shù)興趣?活動(dòng)，根據(jù)?學(xué)生的興趣?愛好，__?_學(xué)生探索?新知識(shí)，提?高學(xué)生的繪?畫能力創(chuàng)作?能力欣賞能?力，并將學(xué)?生作品展示?出來(lái)，激起?學(xué)生欣賞美?熱愛美創(chuàng)造?美的學(xué)習(xí)興?趣。這學(xué)?期二年級(jí)使?用嶺南版美?術(shù)教材，在?教學(xué)中我始?終貫徹以人?為本以學(xué)生?的發(fā)展為本?這一新的教?育基本理論?。通過學(xué)習(xí)?，促使學(xué)生?觀察生活，?關(guān)心社會(huì)發(fā)?展，熱愛自?然保護(hù)自然?。在充分相?信并尊重每?位學(xué)生的潛?能和個(gè)性的?基礎(chǔ)上培養(yǎng)?良好的審美?觀，并幫助?學(xué)生建立符?合各自個(gè)性?天賦的視覺?思維方式和?體驗(yàn)感悟美?的渠道。?三建立新的?課程理念?新的課程理?念推出激發(fā)?了學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?，擯棄那種?無(wú)視學(xué)生興?趣，一味追?求認(rèn)知的做?法。我在教?學(xué)中把情意?與認(rèn)知相結(jié)?合，以輕松?活潑多樣的?方式呈現(xiàn)新?課程內(nèi)容進(jìn)?行教學(xué)，從?而激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，并使之成?為持久的情?感態(tài)度。?我在教學(xué)中?認(rèn)識(shí)到，美?術(shù)課程內(nèi)容?應(yīng)與學(xué)生的?生活保持著?密切的聯(lián)系?，鼓勵(lì)學(xué)生?用學(xué)到的知?識(shí)技能美化?生活，提高?生活的質(zhì)量?，從___?的角度激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?動(dòng)力，努力?追求生活藝?術(shù)化。鼓?勵(lì)學(xué)生對(duì)各?種材料工具?的特性進(jìn)行?嘗試和探索?。讓學(xué)生自?己動(dòng)手，利?用多種原材?料制作作品?，并通過探?究與發(fā)展，?逐步認(rèn)識(shí)各?種材料和工?具的特點(diǎn)和?性能，再綜?合各種的材?料進(jìn)行創(chuàng)造?性的解決問?題。經(jīng)過?一學(xué)期的努?力，同學(xué)們?的審美觀藝?術(shù)能力都得?到了很大的?提高。學(xué)?校美術(shù)教學(xué)?工作總結(jié)?為了讓學(xué)生?樂意地接受?美術(shù)這門藝?術(shù)教育，并?且喜歡上這?門學(xué)科，激?發(fā)學(xué)生學(xué)美?術(shù)的興趣是?非常重要的?。只有如此?，才能引導(dǎo)?學(xué)生主動(dòng)地?跨入藝術(shù)的?宮殿，為其?終身學(xué)習(xí)和?發(fā)展?fàn)I造氛?圍和打下良?好的基礎(chǔ)。?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼間一?個(gè)學(xué)期就過?去了。在這?一學(xué)期中，?我擔(dān)任三年?級(jí)的美術(shù)教?學(xué)工作。在?工作中我享?受到了收獲?與喜悅給我?帶來(lái)的快樂?，也在工作?中發(fā)現(xiàn)了一?些令人不滿?意的問題。?現(xiàn)就這一學(xué)?期中的美術(shù)?課教學(xué)工作?總結(jié)如下：?一貫徹落?實(shí)教學(xué)計(jì)劃?：本學(xué)期?我認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針，堅(jiān)持思?想教育和技?能教育，大?力推廣素質(zhì)?教育；教學(xué)?中我認(rèn)真遵?照《小學(xué)美?術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?》要求，以?身作則，言?傳身教，親?自示范，細(xì)?心指導(dǎo)，按?時(shí)保質(zhì)保量?地完成教育?教學(xué)工作。?二注重美?術(shù)教學(xué)過程?：在教育?教學(xué)工作中?，我認(rèn)真遵?照《課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要求?，遵循美術(shù)?教育原則，?根據(jù)學(xué)校的?學(xué)科教學(xué)要?求以及學(xué)生?的年齡特征?制定出切實(shí)?可行的教學(xué)?計(jì)劃。同時(shí)?，在課堂上?認(rèn)真上好每?一節(jié)課，把?自己的美術(shù)?知識(shí)盡心盡?力地傳授給?學(xué)生，使學(xué)?生學(xué)到一定?的基礎(chǔ)知識(shí)?，掌握了一?定的美術(shù)方?面的基本技?能和技巧，?使學(xué)生提高?審美能力。?在教學(xué)中，?我注重激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣。?利用媒體展?示，講述名?人故事等，?我認(rèn)為興趣?是學(xué)習(xí)美術(shù)?的基本動(dòng)力?，我充分發(fā)?揮美術(shù)教學(xué)?的特有__?_力，使課?程的內(nèi)容形?式和教學(xué)方?式都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并使?之轉(zhuǎn)化成持?久的情感態(tài)?度。此外，?將美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)生?的生活經(jīng)驗(yàn)?緊密聯(lián)系在?一起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和技?能在幫助學(xué)?生美化生活?方面的作用?，使學(xué)生在?實(shí)際生活中?領(lǐng)悟到了美?術(shù)的獨(dú)特_?__力。?為使學(xué)生形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)，在?美術(shù)教學(xué)中?，我更注重?面向全體學(xué)?生，以學(xué)生?發(fā)展為本，?培養(yǎng)學(xué)生的?人文精神和?審美能力；?為促進(jìn)學(xué)生?健全人格的?形成，促進(jìn)?他們?nèi)姘l(fā)?展奠定了良?好的基礎(chǔ)。?因此，我選?擇了基礎(chǔ)的?有利于學(xué)生?發(fā)展的美術(shù)?知識(shí)和機(jī)能?，結(jié)合過程?和方法，組?成課程的基?本內(nèi)容，收?到了良好的?效果。三?輔導(dǎo)學(xué)生精?心繪畫：?在美術(shù)指導(dǎo)?方面我市精?心細(xì)致，一?絲不茍。學(xué)?期中，我樂?意接受學(xué)校?的美術(shù)輔導(dǎo)?任務(wù)，犧牲?自己的休息?時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)?生繪畫。肖?宇星嚴(yán)夢(mèng)王?___等同?學(xué)參加了我?的繪畫指導(dǎo)?，創(chuàng)作了一?幅幅優(yōu)美的?作品，得到?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的高度評(píng)價(jià)??，F(xiàn)將作品?已投去參賽??？傊?，?在這一學(xué)期?的教學(xué)工作?中，通過扎?實(shí)的工作，?不懈的努力?，培養(yǎng)了學(xué)?生對(duì)美術(shù)的?興趣與愛好?；訓(xùn)練了學(xué)?生的美術(shù)表?現(xiàn)方法和技?能；培養(yǎng)了?學(xué)生健康的?審美能力和?情操；提高?了學(xué)生的觀?察想象思維?和創(chuàng)新能力?，成績(jī)顯著?。但尚有不?足之處：一?是關(guān)照差生?不夠，還有?少數(shù)個(gè)別學(xué)?生的作品不?理想；二是?課堂不夠嚴(yán)?謹(jǐn)，創(chuàng)新氛?圍不夠濃厚?。在新的學(xué)?期里，我會(huì)?更加___?全體學(xué)生，?積極營(yíng)造美?術(shù)藝術(shù)氣氛?，為促進(jìn)素?質(zhì)教育的發(fā)?展再作貢獻(xiàn)?！學(xué)校美?術(shù)教學(xué)工作?總結(jié)歲月?如梭，轉(zhuǎn)眼?間一個(gè)學(xué)期?又要結(jié)束了?。在這一個(gè)?學(xué)期中，我?擔(dān)任五六年?級(jí)美術(shù)教學(xué)?工作。在工?作中我享受?到了收獲與?喜悅，也在?工作中發(fā)現(xiàn)?一些存在的?問題。我對(duì)?這一個(gè)學(xué)期?中的美術(shù)課?教學(xué)工作總?結(jié)如下：?一教學(xué)計(jì)劃?貫徹情況?教學(xué)中認(rèn)真?遵照教學(xué)大?綱要求，認(rèn)?真貫徹黨的?教育方針，?堅(jiān)持思想教?育和技能教?育，大力推?廣素質(zhì)教育?，按時(shí)按質(zhì)?地完成了本?期的教育教?學(xué)工作，工?作上兢兢業(yè)?業(yè)，愛校如?家，對(duì)學(xué)生?以身作則，?言傳身教。?二教學(xué)工?作在教育?教學(xué)工作中?，我認(rèn)真遵?照《教學(xué)大?綱》的要求?，遵循美術(shù)?教育原則，?根據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況以?及學(xué)生的年?齡特征制定?出切實(shí)可行?的教學(xué)計(jì)劃?。同時(shí)在課?堂上認(rèn)真上?好每一節(jié)課?，把自己所?學(xué)的知識(shí)盡?心的傳授給?學(xué)生，使學(xué)?生學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)知?識(shí)，掌握了?美術(shù)的基本?技能和技巧?，同時(shí)也學(xué)?會(huì)了判斷美?和創(chuàng)造美，?提高了學(xué)生?的審美能力?。在教學(xué)中?，我注重激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?。我認(rèn)為興?趣是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本動(dòng)?力，我充分?發(fā)揮美術(shù)教?學(xué)的特有_?__力，使?課程內(nèi)容形?式和教學(xué)方?式都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并使?這種轉(zhuǎn)化成?持久的情感?態(tài)度。同時(shí)?將美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)生?的生活經(jīng)驗(yàn)?緊密聯(lián)系在?一起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和技?能在幫助學(xué)?美化生活方?面的作用，?使學(xué)生在實(shí)?際生活中領(lǐng)?悟美術(shù)的獨(dú)?特___力?。為使學(xué)?生形成基本?的美術(shù)素養(yǎng)?。在美術(shù)教?學(xué)中，我還?注重面向全?體學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展為?本，培養(yǎng)學(xué)?生的人文精?神和審美能?力，為促進(jìn)?學(xué)生健全人?格的形成，?促進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠定?良好的基矗?因此，我選?擇了基礎(chǔ)的?有利于學(xué)生?發(fā)展的美術(shù)?知識(shí)和機(jī)能?，結(jié)合過程?和方法，組?成課程的基?本內(nèi)容。同?時(shí)，要