

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
9.12完全平方公式(2)[兩項(xiàng)以上完全平方公式運(yùn)用9- A、x2? B、x2+ C、x2?4x+ D、x2?4x+2、計(jì)算(a+b+c)(?a?b?c)的正確步驟是 A、(a+b+ B、?(a+b+C、(a+b? D、(a?b?3、若(x?y)2?M=x2+y2,則 4、多項(xiàng)式x2?kx+25是一個(gè)完全平方式,則k的值是 B、 5、計(jì)算:(a+b+c)2 6、計(jì)算:(2x?y?z)2 7、計(jì)算:(x?2y
221z) 38、計(jì)算:(a2+2b?c3)2 9、計(jì)算:(x+y?z)(z?x?y) 10、計(jì)算:(x+y?z)(z?x+y) 11、已知ab=3,ab=12求(1)a2+ (2)a2+ab+aa2(1)(a3+a?3)(a3?a?(2)(3a?2b+5)(?2b?3a?14、簡(jiǎn)便運(yùn)算:(3x2y2)2?(3x2y15、簡(jiǎn)便運(yùn)算:2006200816、計(jì)算:(a
2
(a
2
?
+24217、解不等式(x
4
?(x
1)(x4
1)>
18、已知a+b=3,ab=1,求(1)a4+ (2)b+ 19(1)已知x2+y2+z2=a,xy+xz+yz=b,求(xy)2+(x+z)2+(y+z)2(2)已知a2+b2+c2?bc?acab=5,求(ab)2+(b?c)2+(ac)29- A、x2+ B、x2?C、x2?x+4
D、x2?x+2、計(jì)算(a?b?c)(b+c?a)的正確步驟是 A、(a?b)2? B、a2?(b+C、(a?b? D、?(a?b?3、若(x+y)2+M=x2+y2,則 4、若x2?kxy+16y2是一個(gè)完全平方式,則k的值是 B、 5、計(jì)算:(a?b?c)2 6、計(jì)算:(x+3y+z)2 2
2xy 8、計(jì)算:(?a3?3b2+2c)2 9、計(jì)算:(x?y+z)(y?x?z) 10、計(jì)算:(x+y+z)(x+y?z) 11、已知ab=4,ab=求(1)a2+ (2)a2?ab+129-50-1,一個(gè)機(jī)器零件,大圓半徑為γ2γ29-50-(1)(a2?a+2)(a2?a?(2)(2a+3b?1)(2a?3b+14、簡(jiǎn)便運(yùn)算:(x2y2)2?(x2y2)(x2y15、簡(jiǎn)便運(yùn)算:3972+16、計(jì)算:(2x+y)(2x?y)x+y)2?2(2x2?17、解不等式:(3x4)(3x421<9(x2)218、已知ab=4,ab
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 翠屏公安招聘警務(wù)輔助人員筆試真題2024
- 石大學(xué)前兒童保育學(xué)課件1-5泌尿系統(tǒng)
- 無(wú)人化操作下的安全監(jiān)控策略-洞察闡釋
- 生理學(xué)教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)與AI解決方案
- 家庭托育點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)模式與管理標(biāo)準(zhǔn)化探索
- 云邊協(xié)同下嵌入式AI與物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 政法隊(duì)伍管理與監(jiān)督機(jī)制的創(chuàng)新與完善
- 校企合作中的資源共享與利益共贏機(jī)制
- 2025至2030年中國(guó)電動(dòng)升降機(jī)遙控器行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)玻璃盤(pán)下水行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)報(bào)告
- GB/T 12830-2008硫化橡膠或熱塑性橡膠與剛性板剪切模量和粘合強(qiáng)度的測(cè)定四板剪切法
- 《批判性思維》如何掌握批判性思維課件
- 模具保養(yǎng)記錄表
- 形象店加盟管理方案
- T∕ZS 0128-2020 既有建筑結(jié)構(gòu)安全智慧監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 教練技術(shù)LP三階段教練手冊(cè)
- 中醫(yī)院重點(diǎn)專(zhuān)科“康復(fù)科”建設(shè)計(jì)劃
- DB65∕T 4330-2021 公路融雪劑使用技術(shù)規(guī)范
- 無(wú)縫鋼管常用尺寸規(guī)格表20978
- 中國(guó)民航管制員英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試(AETS)
- 直線桿單橫擔(dān)安裝操作要領(lǐng)ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論