第2課《諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)》之商鞅變法【考點(diǎn)精研+知識(shí)架構(gòu)+提分專練】高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊

宏偉壯觀的秦俑軍陣，無聲地?cái)⑹鲋厥蓟十?dāng)年橫掃六合，一統(tǒng)天下，建立起中國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)中央集權(quán)帝國的歷史偉業(yè)。李白詩云：“秦王掃六合，虎視何雄哉，揮劍決浮云，諸侯盡西來?！惫磐駚淼娜藗冊诳隙ê透桧炃亟y(tǒng)一六國偉大貢獻(xiàn)的時(shí)候，總是不約而同地把秦走向統(tǒng)一的原因上溯到一百多年之前的______________。秦始皇陵兵馬俑商鞅變法那么，商鞅變法在歷史上究竟起過什么作用？它的影響和意義表現(xiàn)在哪些方面?《中外歷史綱要（上）》商鞅簡介

商鞅（約前390年—前338年），衛(wèi)國（今河南安陽黃梁莊鎮(zhèn)一帶）人。戰(zhàn)國時(shí)期政治家，思想家，著名法家代表人物。姬姓，衛(wèi)氏，全名為衛(wèi)鞅。因衛(wèi)鞅本為衛(wèi)國公族之后，故又稱公孫鞅。后封于商，后人稱之商鞅。應(yīng)秦孝公求賢令入秦，說服秦孝公變法圖強(qiáng)。孝公死后，受到貴族誣告以及秦惠文王的猜忌，被迫逃亡，后來在封邑兵敗被殺，車裂示眾。商鞅雖死，但秦法未亡！商鞅壹·秦之憂

貳·秦之法叁·變之喜目

錄學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，對商鞅變法的基本史實(shí)留下比較深刻的印象2.了解商鞅變法的背景掌握其影響3.樹立正確的改革價(jià)值觀春秋牛尊秦之憂諸侯卑秦，丑莫大焉變法富強(qiáng)！材料一：而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。

-----《史記·商君列傳》秦之法·政治材料二：令民為什伍，而相牧司連坐，不告奸者腰斬，

呵呵哈哈告奸者與斬?cái)痴咄p，匿奸者與降敵者同罰。

-----《史記·商君列傳》

材料三：民有二男以上不分異者，倍其賦。

-----《史記·商君列傳》1.設(shè)縣制，縣的主要官員由君主任免2.實(shí)行什伍連坐，互相糾察告發(fā)

3.強(qiáng)制大家庭拆散為個(gè)體小家庭

秦之法·經(jīng)濟(jì)1.廢除井田制度，以法律形式承認(rèn)土地私有，允許土地買賣。2.重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織。3.統(tǒng)一度量衡。獎(jiǎng)勵(lì)軍功，剝奪和限制貴族特權(quán)秦之法·軍事

規(guī)定按軍功的大小授予爵位，官吏從有軍功爵的人中選用。人們依照爵位的高低占有不同數(shù)量的田宅、奴婢。嚴(yán)厲禁止私斗。鼓勵(lì)貴族建立軍功，否則，要?jiǎng)儕Z其貴族身份。秦之喜：

公元前361年，秦孝公繼位。那時(shí)，各諸侯國會(huì)盟，拒絕邀請秦國參加。秦孝公受到很大刺激，認(rèn)為這是莫大的恥辱。歷史的拐點(diǎn)：商鞅變法商鞅變法

公元前343年，秦國已經(jīng)成為富強(qiáng)之國，周天子派人送禮給秦孝公，各諸侯國也都派人來稱賀。秦之喜：

公元前361年，秦孝公繼位。那時(shí)，各諸侯國會(huì)盟，拒絕邀請秦國參加。秦孝公受到很大刺激，認(rèn)為這是莫大的恥辱。歷史的拐點(diǎn)：商鞅變法商鞅變法

公元前343年，秦國已經(jīng)成為富強(qiáng)之國，周天子派人送禮給秦孝公，各諸侯國也都派人來稱賀。課堂小結(jié)沙場練兵：高考試題回顧◆（2019·全國Ⅱ卷·24）戰(zhàn)國后期，秦國建造了一批大型水利工程，如鄭國渠、都江堰等，一些至今仍在發(fā)揮作用。這些工程能夠在秦國完成，主要是因?yàn)?)

A．公田制度逐漸完善B．鐵制生產(chǎn)工具普及C．交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)通暢D．國家組織能力強(qiáng)大學(xué)習(xí)延伸●“閱讀與思考”

材料一

夫商君為孝公干權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下，立威諸侯。

——《戰(zhàn)國策·秦策三》

材料二商君，其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù)，挾持浮說，非其質(zhì)矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏將印，不師趙