煤礦XX班五型班組建設(shè)年度總結(jié)

XX班五型班組建設(shè)年度總結(jié)班組是煤礦安全生產(chǎn)最基層的組織，我單位加強(qiáng)班組安全建設(shè)的指導(dǎo)原則是：牢固樹立“安全發(fā)展”理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，把班組安全生產(chǎn)建設(shè)作為加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)基層和基礎(chǔ)管理的重要工作。2023年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司XX煤礦及XX部相關(guān)文件精神，結(jié)合自身實(shí)際情況，具體開展了以下工作：一、完善制度，認(rèn)真考核。今年年初修訂、補(bǔ)充和完善了各種班組建設(shè)規(guī)章制度、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、工作條例及考核辦法，以制度來約束、規(guī)范、細(xì)化、量化班組工作，使班組建設(shè)工作做到有章可依，有據(jù)可查，以制度、規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作安全、健康、持續(xù)發(fā)展。并定于每月下旬對(duì)各小組進(jìn)行考核檢查，檢查結(jié)果根據(jù)《XX班安全管理考核辦法》給予嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰。二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。每年、每月、每日學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，組織班組長進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使班組明確開展班組文化的意義，增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮。我們還組織相關(guān)部門組織各班組人員不定期地舉行各種技能、素質(zhì)培訓(xùn)班、測評(píng)考試，從中培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、提拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，全班上下形成了一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)效。圍繞班組文化建設(shè)的總體目標(biāo)和目標(biāo)任務(wù)，以安全生產(chǎn)為主題，結(jié)合各班組實(shí)際情況，我們適時(shí)、有針對(duì)性的開展各項(xiàng)安全活動(dòng)，提高班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)。1月、2月、3月各組織舉辦了一次“安全培訓(xùn)月”活動(dòng)，4月份開展了“案例警示教育月”活動(dòng)，5月份組織舉辦了“安康杯知識(shí)競賽”活動(dòng)，6月份舉辦了“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”活動(dòng)，7月份舉辦了“警示教育月”活動(dòng)，8月份舉辦了“隱患排查治理月”活動(dòng)，9月份舉辦了“消防推進(jìn)月”活動(dòng)，10月份開展了“火工品專項(xiàng)治理月”、“習(xí)慣性違章行為治理月”活動(dòng)，11月份開展了“文明生產(chǎn)和環(huán)境衛(wèi)生治理月”活動(dòng)，通過一系列安全活動(dòng)的開展，提高了各班組成員搞好安全生產(chǎn)工作的積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了班組成員的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力。有力的提高了我單位各班組的安全生產(chǎn)。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸。我單位每月月底定期開展一次班組長安全例會(huì)，本班組班組長參加。在例會(huì)上，由各班組長總結(jié)本班組本月工作情況（主要匯報(bào)生產(chǎn)情況、上月例會(huì)上提出問題的完成情況、本月工作中存在的難點(diǎn)問題及本班組好的工作經(jīng)驗(yàn)），對(duì)于各班組所提出的問題，大家一起討論有效的解決辦法，好的經(jīng)驗(yàn)共同分享學(xué)習(xí)。五、將“火工品專項(xiàng)治理”融入到班組文化中。10月份我單位開展了“火工品專項(xiàng)治理月”活動(dòng)，由班長牽頭，認(rèn)真組織本班人員參加活動(dòng)。在XX部XX會(huì)議室，副班長帶頭進(jìn)行刑法關(guān)于火工品有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，通過對(duì)涉爆人員談心談話，有效的保障了本班的生產(chǎn)安全。工作中存在的不足及下一步的工作目標(biāo)：問題：一是按照集團(tuán)公司要求的班組長準(zhǔn)入條件（班組長學(xué)歷要大專以上學(xué)歷），我單位一部分涉爆班組長就不符合要求,但又無更好的辦法來解決，老班組長有經(jīng)驗(yàn)無學(xué)歷，新一輩有學(xué)歷無經(jīng)驗(yàn)，制度與現(xiàn)實(shí)的矛盾讓我們暫時(shí)未能將這一制度完全施行下去。二是由于我單位作業(yè)人員比較緊張，每月月底進(jìn)行考核檢查時(shí)不能夠真正做到百分之百的認(rèn)真考核，以致于存在對(duì)個(gè)別班組考核不嚴(yán)不細(xì)的問題。下一步工作目標(biāo)：一、在工作中著力培養(yǎng)有學(xué)歷的新一輩，對(duì)于有潛力的職工進(jìn)行著重培養(yǎng)，在班組中進(jìn)行新老交替，組織老班組長與培養(yǎng)中的班組長進(jìn)行座談會(huì)，老班組長將自己實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)細(xì)心傳授給新一輩，將二者的經(jīng)驗(yàn)與文化素養(yǎng)滲透到班組文化建設(shè)中。二、加大考核力度，杜絕弄虛作假。人員緊，但我們有時(shí)間、有精力，發(fā)揚(yáng)我們鉆爆特色：一人多職、一職多能。在進(jìn)行班組考核期間，班上時(shí)間考核不完，我們可以利用下班時(shí)間加班加點(diǎn)進(jìn)行考核，堅(jiān)決杜絕以往存在的考核不嚴(yán)不細(xì)等問題。“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的一年里。近一年的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問題，不斷的解決問題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過程中所有的問題。使得近期的努力富有成就感和夯實(shí)感。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但近一年的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。通過這一過程的建設(shè)，我的感受頗深，同時(shí)也給了我許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、創(chuàng)新、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的,合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)。一、工作零違章，安全零事故班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況?？梢哉f班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。事故的發(fā)生往往十分簡單，只要把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生?；诎踩?zé)任重大，血的教訓(xùn)警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，自覺的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過場，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。另外在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開班前會(huì)；堅(jiān)持每周開展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；堅(jiān)持做好五型班組安全教育工作；堅(jiān)持工作踏實(shí)，不走過場，不搞臨時(shí)突擊。二、發(fā)展才是硬道理要想做到一流的班組，就必須提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì),因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競爭力的本質(zhì)要求。學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了班組的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)班組全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的提升，可以讓企業(yè)核心競爭力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作像煤炭行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個(gè)人的成功不代表成功,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就好像正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所有的零部件都正常工作，機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么這臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無法正常生產(chǎn)或者可以說是直接報(bào)廢,所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要義。四、合理利用資源合理利用可以理解為創(chuàng)新型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和創(chuàng)新型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒能解決問題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是認(rèn)為自己絕對(duì)完不成任務(wù)；第二種是通過潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個(gè)藝術(shù)涵蓋了公司采購一生產(chǎn)一銷售