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小班音樂游戲:我愛我的幼兒園活動目標1、理解歌詞內(nèi)容,初步學習用自然聲音愉快地歌唱。2、嘗試邊唱歌,邊根據(jù)歌詞內(nèi)容自由做動作。3、積極參與歌唱活動并體驗與別人一起歌唱的歡樂?;顒訙蕚溆變涸趫@內(nèi)的生活照片四張、幼兒園主建筑照片一張、小朋友們做游戲的照片一張、小朋友們拍手唱歌的照片一張、小朋友們跳舞的照片一張?;顒舆^程1、欣賞小朋友在幼兒園的生活照片,傾聽教師范唱歌曲。一一師生共同分享照片的內(nèi)容,啟發(fā)幼兒說說:照片上是什么?一一教師邊指照片,邊范唱歌曲一遍。一一教師以愉快的情緒邊做動作邊范唱歌曲兩遍。2、學唱歌曲?!處熡昧舭椎姆绞教釂柛柙~,引導幼兒有重點的學唱。教師:我愛我的……,幼兒園里……多,好朋友在一起干什么呢?又……又……,大家一起真快樂。一一引導幼兒跟唱,并盡可能帶領幼兒邊唱邊做相應的動作。3、師生共同演唱歌曲。每唱到“大家一起真快樂時”,引導幼兒和周圍的好朋友摟一摟、抱一抱。4、和朋友一起,分享幼兒園里好玩的玩具(游戲)。教師:幼兒園里還有哪些好玩的玩具(游戲)呢?現(xiàn)在,讓我們和好朋友一起去玩,好嗎?反思:音樂活動《我愛我的幼兒園》是小班上學期剛開學時的一節(jié)活動課,這首歌曲旋律歡快簡單,朗朗上口,歌詞貼近幼兒生活實際,淺顯易懂,正符合幼兒的年齡特點。在幼兒對幼兒園有了大致了解的基礎上,我將《我愛我的幼兒園》作為本周的音樂活動。在活動中,我首先將幼兒在園時唱歌、游戲等各種照片展示給他們看,通過這些他們親身經(jīng)歷的照片來幫助他們理解歌詞內(nèi)容,孩子們很樂意很主動地去接受,很快熟悉了歌詞。接著在理解歌曲內(nèi)容的基礎上,讓幼兒傾聽,感受歌曲歡快的旋律,這時有很多幼兒已經(jīng)有很多幼兒忍不住跟著唱起來,趁著他們的熱情,開始學唱歌曲,在學唱歌曲時主要以讓幼兒聽教師演唱歌曲和跟隨教師一起演唱,一起表演動作為主,幼兒通過動作的參與和身體節(jié)奏的表演,來體驗音樂活動的愉快,讓幼兒在放松的狀態(tài)下自然地投入到音樂活動中。同時通過教師和同伴的鼓勵,表揚,體驗到了在集體活動中的成功感,從而增強了幼兒積極參與集體活動的意識與樂趣。真正體驗到了“大家一起真快樂”的美好情感。在教學過程中也存在這不足之處,孩子們還不會用自然的聲音演唱歌曲,對歌曲的節(jié)奏的掌握不穩(wěn)定。為了解決這些問題,課余時間我將播
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