高二文科家長會(huì)2014級(jí)

熱烈歡迎各位家長朋友！家長會(huì)溫馨提示在家長會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長注意以下幾點(diǎn)：（1）請(qǐng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。（2）不要在教室內(nèi)吸煙。（3）不要隨意走動(dòng)和高聲交談。由此給各位家長帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們義不容辭的責(zé)任！使您的孩子得到全面發(fā)展、取得2013年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：我們需要共同努力！一、班級(jí)概況

本班為2011級(jí)文科班，現(xiàn)共有69人，男生19人，女生50人，住宿生42人，走讀生27人。大部分都是煙臺(tái)本地人，能很好的適應(yīng)學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生總體上學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)間競爭激烈，通過兩次考試檢測(cè)，我對(duì)同學(xué)們2013年高考充滿信心！班級(jí)干部——強(qiáng)有力的組織宮晶雅李明禮曲麗源賈文穎張曉鶴沈婕韓林谷李佳穎李佳課代表——老師的得力助手邱煥張曉鶴王藝曉任筱璇王櫻彤

張璇盧楊孫鈺瑩張穗穗梁辰張寧劉鑫積極參加班級(jí)活動(dòng)、勞動(dòng)的同學(xué)冷靜姜春蔚胡瑩穎楊桐李佳班級(jí)的核心二、學(xué)習(xí)、考試情況

1.邱煥2.張曉鶴3.沈婕4.胡楠5.姜旭萌6.張穗穗7.姜彥冰8.付乾宇9.周炳均9.賈文穎

1.邱煥2.沈婕3.王藝曉4.張芮5.宮晶雅6.張曉鶴7.付乾宇8.周炳均9.姜力竹10賈文穎學(xué)習(xí)態(tài)度較好，但是成績波動(dòng)大或者尚未取得滿意成績的同學(xué)張楠梁辰周曉東冷靜解海潮張寧韓林谷呂薇楊桐陳曉琪萬軍燕姜明婷張嘉甜邵佳琪李佳穎潛力較大但學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)曲麗源付乾宇王簫巍王晨姜旭萌張穗穗孫浩真張璇丁石男李子豪齊迪盧楊1、部分同學(xué)自我管理能力較差，有幾個(gè)同學(xué)上課過于活躍,紀(jì)律觀念淡薄。2、個(gè)別同學(xué)時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念淡薄,經(jīng)常出現(xiàn)上課遲到現(xiàn)象。3、部分同學(xué)晚上休息時(shí)間不按時(shí)熄燈、睡覺，還在洗漱、聊天或者玩手機(jī)等，影響到了第二天的學(xué)習(xí)。三、學(xué)生情況分析：（紀(jì)律）4、缺乏吃苦和堅(jiān)持的精神，自制力差，需要老師經(jīng)常監(jiān)督、提醒才能堅(jiān)持。5、有些同學(xué)保潔觀念淡薄。1、有些同學(xué)壓力過大，急于求成，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績以及平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、有些同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，影響整體成績的提高。（如何閱讀成績單）3、有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好，但方法不當(dāng)，效率不高。4、基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向，需要多鼓勵(lì)、引導(dǎo)。5、個(gè)別學(xué)生沒有上大學(xué)的目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。6、部分同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)缺乏毅力、恒心，需要老師時(shí)刻監(jiān)督才能堅(jiān)持下去。（建議）三、學(xué)生情況分析：（學(xué)習(xí)）文科班的學(xué)生一般有以下特點(diǎn)：1.心理問題增多。2.成績波動(dòng)大，差距加大。4.早戀現(xiàn)象增多。家庭教育北京一項(xiàng)按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進(jìn)行的調(diào)查，調(diào)查對(duì)象：680名初中、小學(xué)生的家庭，調(diào)查內(nèi)容：在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：家庭教育水平很好的，其孩子在校表現(xiàn)優(yōu)等生的占95％，基本沒有后進(jìn)生；而教育水平不當(dāng)?shù)募彝?，其孩子在校為后進(jìn)生的卻高達(dá)85％，幾乎沒有優(yōu)等生；而教育水平一般的家庭，其孩子在校為中等的占2/3，并有15％左右為后進(jìn)生。結(jié)論：把不當(dāng)家庭教育提高到一般水平，后進(jìn)生就會(huì)相應(yīng)減少五倍左右；把一般家庭教育再提高到較好水平的家庭教育，優(yōu)等生增加三倍左右。四、教育方法討論1、請(qǐng)家長們討論并談?wù)劷?jīng)驗(yàn)討論：為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧

招數(shù)一：身教重于言傳

父母是孩子的第一任老師，孩子現(xiàn)在很多的行為習(xí)慣、說話方式大都源于模仿父母招數(shù)二“斥責(zé)”要有的放矢

批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問題和批評(píng)具體要解決什么問題。批評(píng)要“有一說一”，不能因?yàn)楹⒆幽骋环矫孀龅牟粔蚝镁腿娣穸?。金無足赤，人無完人。這樣常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么，進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理。招數(shù)三：重結(jié)果更重過程

有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。招數(shù)四：保護(hù)孩子的自尊心

孩子考試不理想的時(shí)候，如果能和孩子站在一起面對(duì)失誤而不是站在對(duì)立面批評(píng)，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。如果某次考的不好，家長采取歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，孩子在家或者在學(xué)校表現(xiàn)好，應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng)！

愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的正確激勵(lì)下成長起來的。相反，家長如果對(duì)孩子所犯錯(cuò)誤采取包庇推脫、與錯(cuò)誤同行的態(tài)度，孩子只會(huì)錯(cuò)誤越來越多、越嚴(yán)重。招數(shù)五：正確愛孩子不等于溺愛2、給家長們的幾點(diǎn)參考：1、家庭教育中應(yīng)更多地教孩子怎樣做人，要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小事抓起。優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣往往比成績更重要?。ㄔ掝}的導(dǎo)向）給家長們的幾點(diǎn)參考：2、關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。多與他們進(jìn)行平等的溝通交流。給家長們的幾點(diǎn)參考：3、要盡量控制孩子的零用錢，特別要關(guān)注孩子周末回家的時(shí)間及動(dòng)向，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。給家長們的幾點(diǎn)參考：4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴?！給家長們的幾點(diǎn)參考：5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧和睦、健康的家庭氛圍。有的家庭通宵打麻將、打撲克，經(jīng)常醉酒甚至帶孩子一起喝酒，沉溺于上網(wǎng)或電視等都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。1.手機(jī)的問題。2.關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假問題。3.正確看待學(xué)生的成績。4.關(guān)于給學(xué)生送飯的問題。5.關(guān)于家長開車接送學(xué)生。6.關(guān)于聯(lián)系學(xué)生及學(xué)校作息時(shí)間。需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面我們需要共同需要關(guān)注的幾點(diǎn)1.語言：愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著：太過于時(shí)髦，暴露.3.外貌：發(fā)型怪異，身上有刺青，常有外傷。4.行為：較為標(biāo)新立異，行為詭異，不敢讓家人知道，常長時(shí)間反鎖自己房門，且神色緊張。5.態(tài)度：易于動(dòng)怒，情緒極端變化，常與家人賭氣或自暴自棄。我們需要共同需要關(guān)注的幾點(diǎn)6.作息:上學(xué)經(jīng)常遲到、逃學(xué)、曠課讀書時(shí)間驟減，