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次北固山下
文學(xué)常識中國古典詩歌近體詩絕句律詩詞曲散曲戲劇小令套數(shù)(唐)(宋)(元)唐詩律詩絕句五言
七言律詩的特征1.共有八句2.二、四、六句押韻3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)4.頷聯(lián)對偶句,頸聯(lián)對偶句次北固山下王灣(首聯(lián))客路/青山/外,行舟/綠水/前。(頷聯(lián))潮平/兩岸/闊,風(fēng)正/一帆/懸。(頸聯(lián))海日/生/殘夜,江春/入/舊年。(尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達(dá)?
歸雁/洛陽/邊。次北固山下(唐)王灣1.理解詩句的含義;進(jìn)而理解詩歌的主題思想。2.背誦并默寫全詩。學(xué)習(xí)目標(biāo)王灣(693~751)唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南)人。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為《群書四部錄》?!度圃姟反嬖娛?。解題思考:題目中“次”、“北固山”分別什么含義?次北固山下
北固山今在江蘇省鎮(zhèn)江市以北,三面臨江。
詩題中的“次”字一般解作“停泊”,但根據(jù)詩意,在這里應(yīng)解為“經(jīng)過”,因?yàn)閺念h聯(lián)即可察知:詩人所乘之舟是在江中行駛的。重點(diǎn)詞語解釋:①客路,當(dāng)指驛道,是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐,故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。②潮平,指潮與岸齊,因而兩岸顯得寬闊,這是春潮初升時(shí)的景象。③風(fēng)正,指順風(fēng),且風(fēng)力不大,所以帆是懸掛之形。④殘夜,夜將盡時(shí)分,太陽從東方升起,又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠(yuǎn),故稱海日。⑤鄉(xiāng)書,即家書,指詩人寄給洛陽家中的信;舊謂鴻雁可以傳遞書信,故詩人有托書于歸雁之意。按:鴻雁傳書,實(shí)無其事。
彎曲的小路伸展到青山之外,小船在山前綠波上行駛。詩意潮水上漲,兩岸江面無比寬闊,順風(fēng)前進(jìn)的白帆高高懸掛。海上的太陽在殘夜里升起,江上的新春在舊年未盡時(shí)已至。我的家信該怎樣寄回鄉(xiāng)?北飛的鴻雁啊給我?guī)Щ芈尻枴?.從這首詩中你可以看出詩人此時(shí)此刻的心情是怎樣的?從哪句詩可以看出?心情:淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。“鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊”合作交流:1.詩中描寫了什么地方的什么時(shí)節(jié)的景物?有哪些景物?表現(xiàn)出什么特點(diǎn)?長江地區(qū);早春時(shí)節(jié);青山、綠水、江潮、船帆、海日、景物:特點(diǎn):開闊、秀麗江春3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊(yùn)涵的哲理?(1)紅日驅(qū)走黑暗------樂觀向上(2)春意驅(qū)走寒冷------樂觀積極(3)新舊事物更替------體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律
小結(jié)
這是一首寫景抒情的五言律詩,作者因兩岸風(fēng)景引起旅途鄉(xiāng)愁,又寫出作者放眼山川的寬闊和博大胸襟.思鄉(xiāng)句子:獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.
王維<九月九日回憶山東兄弟>日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。崔顥<登黃鶴樓>春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。王安石<泊船瓜洲>天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí),了解小令的基本常識,正確分析作品的思想內(nèi)容,掌握作品的藝術(shù)特色。作者簡介:
馬致遠(yuǎn),字千里,號東籬,元代大都人,著名的雜劇和散曲作家,與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖合稱為“元曲四大家”,有文場“曲狀元”之稱。雜劇有《漢宮秋》、《薦福碑》、《青衫淚》等十五種,散曲有輯本《東籬樂府》一卷。因?yàn)檫@首小令,他還被稱為“秋思之祖”元曲“曲”分類劇曲散曲散套:是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令:只有一支曲子小令,又叫“
”,體制短小,大多數(shù)為只曲,每首各自為韻,相當(dāng)于一首詩或一首短詞。葉兒天凈沙秋思:題目:曲牌名此曲是元代小令中的名篇。解題天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤/老樹/昏鴉。
小橋/流水/人家。
古道/西風(fēng)/瘦馬。
夕陽/西下,斷腸人/在/天涯。提示:注意節(jié)奏讀一讀:天凈沙·秋思
馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。烘托思鄉(xiāng)蒼涼荒涼恬靜游子思鄉(xiāng)圖寫景抒情1、這首小令哪幾句是寫景的?哪幾句是抒情的?2、寫景的句子分別寫出了景物什么特點(diǎn)?抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情?3、綜觀這首小令,請你用簡潔的語言來給這幅圖畫擬個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧?、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系?斷腸對比反襯5、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系?這樣寫有什么作用?深秋的黃昏,一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子,騎著一匹瘦馬,迎著陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng),在古道上緩緩前
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