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文檔簡介
看“圖”說話第一部分問題:你了解他們嗎?
達(dá)-芬奇
愛迪生
貝多芬
王澍學(xué)習(xí)“美術(shù)”對孩子有哪些好處?
彭許林第二部分:話說“美術(shù)”美術(shù)是什么有啥好處該怎么學(xué)如何認(rèn)識(一)美術(shù)是什么?定義:泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術(shù),就叫做美術(shù)。(二)如何認(rèn)識?主流分類繪畫(材料)雕塑工藝設(shè)計建筑攝影------國畫、油畫壁畫、版畫水粉、水彩等(三)有啥好處?記錄生活,抒發(fā)感情提高孩子的記憶與動手能力培養(yǎng)獨立思考與獨立工作能力增長孩子各方面的知識促進(jìn)孩子的智力發(fā)展培養(yǎng)孩子的自信心鍛煉孩子的感知能力(四)怎么學(xué)?(要求)
1、按孩子的年齡段特征,選取不同地美術(shù)門類。2、根據(jù)孩子的繪畫心理特征,學(xué)習(xí)相應(yīng)的美術(shù)課程。3、遵從孩子的意愿,選擇自己喜愛地藝術(shù)形式。4、正確的對待孩子的每一幅畫作,多表揚、多鼓勵。5、不亂評價孩子的畫作,不扼殺他的學(xué)習(xí)興趣。第三部分:有趣的課程(一)特色課程:
折紙、手指畫、版畫、彩泥、手撕畫、手工制作(二)其他課程:水粉畫、水彩畫、剪紙、素描、卡通畫、硬筆書法等。折紙手指畫彩泥手撕畫蠟筆畫素描水粉畫、水彩畫版畫(年畫)第四部分:動動手
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