幼兒園中班周工作計(jì)劃表7篇

幼兒園中班周工作計(jì)劃表7篇總結(jié)的選材無法不求積少成多、主次不分后，必須根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能夠表明本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又存有一定普遍性的材料做為重點(diǎn)采用。下面給大家互動(dòng)一些關(guān)于幼兒園中班周工作計(jì)劃表范文7篇，期望能對(duì)大家有所協(xié)助。幼兒園中班周工作計(jì)劃表范文1一、幼兒教育教學(xué)工作：合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動(dòng)、游戲等形式，保證教育目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。我們穩(wěn)步不懈努力積極探索園本課程與敘事性智能理論的融合，教研時(shí)間，用心探討，汲取其他班的長(zhǎng)處。深入細(xì)致積極開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會(huì)、身心健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。深入細(xì)致出席園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng)，從中相互自學(xué)與提升，用心并按時(shí)出席各種培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。1.注重個(gè)別教育幼兒年齡差距很大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作快，有的快樂抽搐，有的快樂發(fā)牢騷，所以在活動(dòng)中，必須因材施教，對(duì)于相同性格的幼兒，我們必須實(shí)行相同的教育方法，找出適宜相同孩子的相同方法，有助于幼兒各方面的快速發(fā)展。2.環(huán)境布置根據(jù)主題資料及時(shí)并逐步地更改主題墻，并主要以幼兒作品居多，努力做到與探究資料結(jié)合，材料盡量多樣。教師相互協(xié)同，共同完成。并且，為了使幼兒減少對(duì)周圍環(huán)境的重新認(rèn)識(shí)，我們還將在每月積極開展各種環(huán)?；顒?dòng)，并使孩子介紹環(huán)境與人類的關(guān)系。3、家長(zhǎng)工作嚴(yán)苛按照家園常規(guī)管理制度順利完成各項(xiàng)常規(guī)工作。引導(dǎo)家長(zhǎng)用心出席志愿活動(dòng)，辨認(rèn)出本班的用心分子展開表揚(yáng)。借由網(wǎng)頁，使更多的家長(zhǎng)介紹幼兒園。向家長(zhǎng)對(duì)外開放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)進(jìn)一步介紹幼兒的在園生活狀況。借由家長(zhǎng)園地，并使家長(zhǎng)介紹我們的教育資料，并且并使家長(zhǎng)介紹一些最新的幼兒教育科學(xué)知識(shí)和育兒科學(xué)知識(shí)。搞好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育不好幼兒。二、每月工作精心安排：二月份：1、搞好開學(xué)各項(xiàng)工作，安穩(wěn)幼兒情緒。2、師生共同準(zhǔn)備工作材料，展開環(huán)境布置的更改。3、導(dǎo)入?yún)^(qū)角材料，多樣幼兒的區(qū)角活動(dòng)。三月份：1、家長(zhǎng)會(huì)。2、使幼兒明白“三八”婦女節(jié)，寬慰媽媽的艱辛，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。3、自造體育器械為幼兒平添更多樣的活動(dòng)材料。4、積極開展“安全活動(dòng)周”。四月份：1、積極開展小班紙工比賽。2、多樣蛻變檔案工作。五月份：1、向幼兒展開“五一”愛勞動(dòng)教育。2、向家長(zhǎng)對(duì)外開放半日活動(dòng)。3、準(zhǔn)備工作“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作工作。六月份：1、精心安排不好“六一”系列活動(dòng)。2、健全蛻變檔案工作。七月份：1、對(duì)幼兒展開安全教育，預(yù)祝幼兒過個(gè)高興、安全的暑假。2、搞好幼兒再升中班的貫通，搞好學(xué)期結(jié)束工作。幼兒園中班周工作計(jì)劃表范文2經(jīng)過上學(xué)期的自學(xué)生活，大部分孩子已初步踐行自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往潛力、自學(xué)生活常規(guī)已初步創(chuàng)建。但孩子還存有動(dòng)手意識(shí)強(qiáng)、動(dòng)手潛力高和靠性弱以及缺少相處技巧、語言表達(dá)強(qiáng)等嚴(yán)重不足。而本學(xué)期剛進(jìn)去的新生，總體存有情緒不平衡，比較容易帶入群眾活動(dòng)，沒形成規(guī)則意識(shí)，群眾活動(dòng)的時(shí)候，討厭民主自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。這些孩子之間雖然存有著個(gè)體差異，但是堅(jiān)信借由一學(xué)年的幼兒園自學(xué)生活，每個(gè)孩子都存有了非常大的進(jìn)步，為了更好的順利完成的工作，提升保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹落實(shí)至一日活動(dòng)中，推動(dòng)幼兒身心開朗、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將穩(wěn)步認(rèn)真貫徹“嶄新綱要”的精神，秉持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，用心積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀測(cè)、介紹每一個(gè)孩子抓起，不懈努力為孩子們營(yíng)造收緊、人與自然、公平、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境，推動(dòng)其身心健康、民主自由、歡樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)型為幼兒活動(dòng)的伙伴式的支持者，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況，參考本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)予以對(duì)照，介紹并把握住我班幼兒的發(fā)展水平，用心鼓勵(lì)，把握住不好教育的時(shí)機(jī)，并非政府生動(dòng)，搞怪的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)較好的自學(xué)氛圍。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)行措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。1、制訂適宜我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。2、締造人與自然，收緊的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，推動(dòng)幼兒心智潛力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的嗜好，充分運(yùn)用游戲做為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練大肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)同，同時(shí)幫幼兒重新認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并可以嘗試圖形的相匹配。4、教師在活動(dòng)實(shí)行前做好充份的教學(xué)準(zhǔn)備工作(包含活動(dòng)材料的準(zhǔn)備工作，經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備工作)。幼兒的操作方式材料根據(jù)潛力高低精心安排準(zhǔn)備工作。(二)鍛煉身體幼兒身體，推動(dòng)其身心全面身心健康發(fā)展的具體措施：1、在非政府一日活動(dòng)中確保幼兒每一天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。2、每個(gè)幼兒能夠隨著音樂開心地、精神飽滿地搞早操。3、著重平時(shí)的觀測(cè)，使幼兒在跑，走，沖，均衡等方面有所發(fā)展和提升。幼兒園中班周工作計(jì)劃表范文3(一)強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，形成較好常規(guī);具體措施如下：1、根據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制定合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并確保在日常工作中逐步全面落實(shí)，幫幼兒培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式使幼兒明晰一日建議，穩(wěn)步培養(yǎng)較好的常規(guī)。3、用心協(xié)調(diào)幼兒園任務(wù)積極開展各項(xiàng)工作。(二)安全教育1、特別注意個(gè)體差異，引導(dǎo)個(gè)別溫順、缺少主動(dòng)性的幼兒用心出席活動(dòng)。2、用一些回收材料制作一些體育活動(dòng)器械，多樣幼兒體育活動(dòng)資料。3、可以根據(jù)天氣的變化自動(dòng)平添衣物，無此鋒利物邊追趕，注意安全。(三)搞好家長(zhǎng)工作，獲得家長(zhǎng)信任、協(xié)調(diào)的具體措施：1、開學(xué)后利用接載幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流，介紹幼兒在家狀況，與家長(zhǎng)交流教育方法，家園協(xié)調(diào)，共同推動(dòng)幼兒發(fā)展。2、每?jī)芍芨摹凹议L(zhǎng)園地”資料，資料的挑選出彰顯豐富性，實(shí)用性，教育性，使家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的資料對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)予以輔導(dǎo)，備考。3、深入細(xì)致核對(duì)《家園聯(lián)系手冊(cè)》，從而并使家長(zhǎng)更好的介紹幼兒在園狀況。(四)培育幼兒歡樂寫作和歡樂歌唱的興趣，發(fā)展班級(jí)特色。具體措施：1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。2、區(qū)域活動(dòng)導(dǎo)入充裕的材料，以便幼兒在活動(dòng)中民主自由挑選出。3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)結(jié)合，布置主題活動(dòng)墻飾。4、將互動(dòng)寫作和奧爾夫音樂結(jié)合，搞好課題的實(shí)行和積極開展工作。(五)、本學(xué)期的關(guān)鍵活動(dòng)資料預(yù)設(shè)如下二月份：1、健全環(huán)境布置。2、挑選出主題教學(xué)資料。3、搞好新生接待工作，平衡新生幼兒的情緒。4、創(chuàng)建正常的教學(xué)秩序，積極開展午間壯、早操活動(dòng)。三月份：1、積極開展主題“我們喝什么”。2、積極開展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，使幼兒明白應(yīng)當(dāng)敬重媽媽、奶奶等婦女，明白她們很艱辛，在家?guī)蛬寢尭懔λ芗暗氖虑椤?、制訂詳盡的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃。4、對(duì)幼兒展開常規(guī)的培育和各方面好習(xí)慣的培育。四月份：1、積極開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。2、舉行“清明節(jié)”掃墓活動(dòng)。3、積極開展春游活動(dòng)。4、對(duì)幼兒展開安全教育5、向幼兒宣傳奧運(yùn)大科學(xué)知識(shí)，重新認(rèn)識(shí)五福娃。6、排練迎接“六一”節(jié)目五月份：1、積極開展主題“大兔兒乖乖”。2、五一放暑假安全教育。3、穩(wěn)步排練六一節(jié)目六、七月份：1、積極開展主題“美妙的水”。2、慶“六一”活動(dòng)。3、興趣小組成果展現(xiàn)。4、期末安全教育工作。5、班級(jí)工作總結(jié)。6、積極開展主題“夏天至”：(1)夏天真熱;(2)解暑辦法多;(3)夏日好時(shí)光;四、特色班的實(shí)行計(jì)劃本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動(dòng)我們將以游戲的方法、講故事、觀賞各種樂曲、利用各種大樂器，用童謠去訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等，去迎合孩子們自學(xué)音樂活動(dòng)的興趣。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法去提高幼兒的興趣，只要存有了興趣孩子們都能夠努力學(xué)習(xí)。幼兒園中班周工作計(jì)劃表范文4轉(zhuǎn)眼間迎了新學(xué)期，我們班的孩子們又長(zhǎng)大了一歲，自理潛力存有提升了很多，但是，堅(jiān)信我們可以在工作上齊心協(xié)力共同搞好班級(jí)各項(xiàng)工作。堅(jiān)信我們的孩子必須能夠更好的發(fā)展。現(xiàn)將制訂以下工作計(jì)劃：一、班級(jí)狀況分析本學(xué)期我班共計(jì)幼兒25名，已經(jīng)在小班自學(xué)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能夠自己喝茶、自己入廁;但是，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪戰(zhàn)玩具出現(xiàn)攻擊行為;有的不合群，任性;有的罵人不確切。為了并使這些孩子們盡快培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，形成較好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力資金投入至工作中回去，并使每位幼兒都能夠開心的生活，獲得令人矚目的進(jìn)步。二、教育教學(xué)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，做好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要狠抓幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力，特別注意智力的研發(fā)，并使幼兒在體、智、德、美諸方面獲得全面的發(fā)展。多樣區(qū)域活動(dòng)資料。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們每月將不斷添設(shè)和修改各區(qū)角活動(dòng)資料，并將一些教學(xué)資料延展至某些區(qū)域資料中。例如音樂角可以演出研習(xí)過的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)加設(shè)有關(guān)主題的材料，并使區(qū)域活動(dòng)資料不斷豐富和提升，并使之淪為課堂教學(xué)的延展。所開辦的區(qū)域包含：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能夠育人，在布置環(huán)境中，我們也將著重孩子各方面潛力的培育，使孩子與我們一齊美化生活自學(xué)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提升幼兒各種摳、畫、戳、張貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、用心性，使幼兒在環(huán)境中學(xué)至更多的科學(xué)知識(shí)，掌控更多的技能。對(duì)于小班的幼兒來說，游戲就是他們的自學(xué)和生活，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制訂游戲方案，積極開展多樣的區(qū)域游戲和主角游戲，平添許多的游戲操作方式材料和半成品，使幼兒按照自己的須要展開游戲操作方式，從玩中學(xué)，贏得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒之間的相處潛力。根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，大班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制訂如下發(fā)展目標(biāo)：生活、衛(wèi)生習(xí)慣：1、可以采用小勺喝茶，剩飯剩菜自己的一份食物。培育幼兒不吃零食，不偏食，不剩下飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，明白飲食和身心健康的直觀關(guān)系，懂身心健康的重要性。2、安靜睡覺，在成人的幫下存有次序地孕媽咪衣物、鞋子、并把它們放到緊固地方。3、自學(xué)自己的事情自己搞，自學(xué)單一制地穿著脫衣服、鞋子，采用自己的杯子，自學(xué)直觀整理自己的床鋪。自學(xué)分類伸縮玩具和用品，放到選定的地方。4、自學(xué)恰當(dāng)?shù)乃⒀婪椒ǎ靼罪埱氨愫蟊仨毸⒀?自學(xué)飯后漱口的恰當(dāng)方法，懂維護(hù)牙齒身心健康的重要性，培養(yǎng)好習(xí)慣。5、愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，吃手、飾物。幫幼兒持續(xù)儀表干凈。6、明白不亂拎他人的物品和玩具，也無法采用他人的物品。身心健康：1、能夠較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂一些身心健康、衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，存有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，存有初步的生活自理力;2、能夠用心出席多種體育活動(dòng)，能夠采用運(yùn)動(dòng)器械展開活動(dòng)并注意安全。3、介紹高興的情緒對(duì)身體的好處。自學(xué)跑、走、沖、丟擲、扣爬到、登山等基本動(dòng)作，培育幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)恰當(dāng)。語言：1、自學(xué)能夠聽到別人講話，不隨便低聲。討厭與同伴和老師罵人，愿在群眾面前抒發(fā)自己的意愿。2、可以說道普通話。能夠有興趣運(yùn)用各種感官，按照建議認(rèn)知講訴的資料。認(rèn)知直觀的故事、圖片、情景的資料。3、能夠主動(dòng)參予聽到、說道、提問，自學(xué)用較為確切連貫的語言大膽抒發(fā)自己的心愿和命令?？茖W(xué)：1、對(duì)周圍事物有興趣，可以用感觀輕易認(rèn)知和觀測(cè)周圍常用的事物和現(xiàn)象，存有初步的形象思維潛力;2、觀測(cè)動(dòng)物、植物和并無生命物質(zhì)的特征。介紹日常生活中各種物品的促進(jìn)作用。3、討厭出席數(shù)學(xué)自學(xué)活動(dòng)。自學(xué)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征展開分類。藝術(shù)：1、樂意出席美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫的快感，培育對(duì)繪畫的興趣。2、重新認(rèn)識(shí)一些顏色，并自學(xué)挑選出自己討厭的顏色畫畫。討厭手工活動(dòng)。3、能夠用自然的聲音獻(xiàn)唱歌曲，初步認(rèn)知歌曲的資料。4、自學(xué)按照節(jié)奏搞直觀的動(dòng)作。樂意出席音樂活動(dòng)，討厭搞音樂游戲。社會(huì)：1、能夠體會(huì)周圍成人的關(guān)心和愛惜。快樂父母，快樂老師，可以采用一些禮貌用語。2、能夠和同伴共同游戲，愿和同伴相處。明白自己就是幼兒園的小朋友，培育幼兒的獨(dú)立性和最基本的掌控潛力。3、熟識(shí)幼兒園的環(huán)境，重新認(rèn)識(shí)同伴和成人，介紹自己和他們的關(guān)系，能夠很快適應(yīng)環(huán)境幼兒園的生活。幼兒園中班周工作計(jì)劃表范文5一、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保?。菏紫?，我們必須確保幼兒在的生活和心理狀態(tài)下用餐。餐前無法訓(xùn)斥幼兒，無法脅迫排便，導(dǎo)致環(huán)境疏離。用餐前，教師以平易近人的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒了解飯菜，使幼兒看看顏色、聞一聞香味，嘗嘗味道，并可播放迷人紓解的音樂。并使孩子用餐時(shí)深感愜意，使得唾液排泄，喚起幼兒的食欲。其次，培育較好的飲食習(xí)慣及用餐衛(wèi)生也就是很關(guān)鍵的。較好的飲食習(xí)慣能夠加深幼兒食欲，推動(dòng)人體對(duì)食物的消化和稀釋，從而加深身心健康。我建議幼兒培養(yǎng)飯前洗手，飯后漱口、擦拭嘴，持續(xù)桌面及衣服潔凈的習(xí)慣;培養(yǎng)喝茶時(shí)必須安靜、開心地用餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用勺子、不吃零食、不剩下飯菜的習(xí)慣;培養(yǎng)不喝生水，太少吃零食，睡前及飯前不吃零食，吃污穢食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的默默中跑出，孩子的每一點(diǎn)事情家長(zhǎng)都會(huì)照料的面面俱到。安全工作：想要幼兒安全之所想要從確保安全抓起幼兒園的安全工作就是最重要的工作之一。確保每一個(gè)幼兒的人身安全，就是我們每一個(gè)教師的職責(zé)和職責(zé)，為了使家長(zhǎng)安心，使幼兒能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、蛻變，本學(xué)期我們將努力做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)苛晨檢制度，不想幼兒拎不安全物品入園。管理不好病兒藥品，防止幼兒吃錯(cuò)藥。2、強(qiáng)化一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化幼兒日常生活的管理，努力做到了人至心至，嚴(yán)防意外事故的出現(xiàn)。3、搞好交接班工作4、教給幼兒一些安全嚴(yán)防方面的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和吉翁潛力，不吃掉異物，不玩火、水、電，不從高處跳下去，不亂爬到高處，吃生人的東西，不跟生人跑，出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，可以大聲呼救聲。二、家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)的積極支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充份發(fā)掘家長(zhǎng)的資源，搞好家長(zhǎng)工作。1、“家園共育”就是我們溝通交流的一個(gè)橋梁。我們可以定期的向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒自學(xué)的資料，了解一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些一流的信息，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)去談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘幼兒生活中的點(diǎn)滴。它就是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)須要，我們可以懇請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)。2、個(gè)別專訪。個(gè)別的交流、談話不僅僅能夠加深相互之間的介紹，也并使家長(zhǎng)和老師更容易溝通交流，更能夠準(zhǔn)確的介紹自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存有的問題，家長(zhǎng)也及時(shí)地意見反饋幼兒在家的整體表現(xiàn)，并使我們彼此更加地介紹，能夠更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，搞好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長(zhǎng)用電話聯(lián)系，孩子存有特定狀況或未來園兩天時(shí)能及時(shí)充分反映和介紹狀況，存有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去拜訪，介紹病情，并使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通交流，就可以并使我們的家長(zhǎng)工作成功地積極開展，就可以更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。堅(jiān)信存有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的積極支持我們的班級(jí)和幼兒可以越來越不好。幼兒園中班周工作計(jì)劃表范文6本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎嶄新寶寶們進(jìn)園。開學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)秉持以嶄新綱要為指南，以闡釋為指導(dǎo)，踐行服務(wù)意識(shí)，狠抓常規(guī)訓(xùn)練的培育，注重教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，著重幼兒較好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。開心的寒假生活完結(jié)了，代萊學(xué)期開始了，對(duì)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣借由上半個(gè)學(xué)期的碰觸我們都基本介紹。今年我們除了新入園的幼兒必須回去介紹，須要我們慢慢地與孩子們溝通交流，盡快介紹他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便使孩子們盡快適應(yīng)環(huán)境群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎小班的寶寶們進(jìn)園。開學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)秉持以嶄新綱要為指南，以闡釋為指導(dǎo)，踐行服務(wù)意識(shí)，狠抓常規(guī)訓(xùn)練的培育，注重教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，著重幼兒較好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面回去積極開展工作。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡大，大部分幼兒生活無法自理，這樣無形中我們的工作壓力就個(gè)性小。因此，我們?cè)谂嘤變荷盍?xí)慣方面，就要強(qiáng)化日常生活習(xí)慣的培育，努力做到不辭辛苦，反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，里邊：例如自己孕媽咪衣褲，存有尿、存有屎、可以及時(shí)說老師，并在老師的幫下，自學(xué)正確地拉尿、里邊的方法。如果存有個(gè)別幼兒扎在身上，老師務(wù)必努力做到立即給幼兒穿上整潔的衣褲，并及時(shí)把干凈的衣褲去除。小班的小朋友在喝茶的時(shí)候，情緒也個(gè)性不平衡。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就可以去直奔。因此，一想起自己的爸爸，媽媽、難免又可以可悲地大哭了出來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必努力做到確保每個(gè)小朋友都必須排便必須的飯量，使他們?cè)诎察o聲中開心的用餐。并逐漸培育幼兒自己?jiǎn)我恢朴貌陀靡龑?dǎo)的語言。二、常規(guī)訓(xùn)練方面常規(guī)訓(xùn)練就是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡大，加之在家存有家長(zhǎng)包攬，幼兒的生活自理很差。因此，我們必須把幼兒較好的生活習(xí)慣、禮貌犯罪行為的培育，橫跨在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范：明白聽到鈴鼓聲上位，歇息;群眾上廁所、洗澡;飯前必須刷牙，午休前上廁所;愛護(hù)玩具，不亂扔，明白物歸屬于原處;與同伴友好相處，不爭(zhēng)奪戰(zhàn)、獨(dú)霸玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;存有禮貌地向老師反問晚、我愛你;自學(xué)搞力所能及的事，培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽到統(tǒng)一指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂竄，防止事故的出現(xiàn)。三、家長(zhǎng)工作方面在平時(shí)的日常工作中，我們必須熱情、真誠(chéng)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通交流。利用“接載準(zhǔn)備工作”向家長(zhǎng)了解幼兒園的規(guī)章制度，家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)須要協(xié)調(diào)老師搞好的工作等。深入細(xì)致創(chuàng)建幼兒蛻變檔案，及時(shí)充分反映幼兒在院的狀況與整體表現(xiàn)，介紹幼兒在家的狀況，以便存有針對(duì)性地展開教育，謀求每個(gè)幼兒能夠在舊有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。深入細(xì)致辦成《家園共育》欄目，使家長(zhǎng)借由這欄目介紹班上的狀況，暢所欲言地講出自己的所推薦。深入細(xì)致核對(duì)交接班本，把一些特定的狀況記錄下來，使班上工作人員都介紹，謀求努力做到每位家長(zhǎng)都令人滿意。利用早晚接載孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以介紹家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作與否使家長(zhǎng)令人滿意。四、安全工作方面將安全工作擴(kuò)散于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻高度關(guān)注每一位幼兒(個(gè)性就是較特定的幼兒);深入細(xì)致搞好晨檢工作，努力做到一看看、二問、三檢查;嚴(yán)苛采用接載制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，特別注意幼兒上廁所，拎毛巾、茶杯的安全，避免不幸出現(xiàn);老師經(jīng)常反反復(fù)復(fù)囑咐幼兒注意安全，強(qiáng)化幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，加強(qiáng)幼兒自我維護(hù)的意識(shí)和潛力;班上采用電器必須存有專人看護(hù)，特別注意生火、納涼設(shè)備的安全采用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不能安全隱患，班上的消毒、沖洗用品應(yīng)當(dāng)置放在幼兒夠不著的地方;玩具用品等必須經(jīng)常沖洗、消毒;隨時(shí)特別注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，辨認(rèn)出狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室?？傊?，我們的工作就是這么繁雜。但是我們存有決意把自己的工作搞好，看見每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級(jí)生活中身心健康的蛻變，就是我們每位老師的心愿。幼兒園中班周