學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃精選10篇

學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃精選10篇班主任的基本任務(wù)就是：按照德、智、體、美全面發(fā)展的建議，積極開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，并使他們淪為存有理想、存有道德、存有文化、存有紀(jì)律、身心健康的公民。下面給大家增添一些關(guān)于學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃優(yōu)選10篇，可供大家參照。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃1一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)一致、刻苦、正直、技術(shù)創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年級(jí)共計(jì)47名學(xué)生，男生20人，_27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)1人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能極差，體質(zhì)身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣不好。從整體上來(lái)說(shuō),沒(méi)什么注重的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)什么關(guān)鍵的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多源自相同的各個(gè)學(xué)校，自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的建議都不一致，自造能力差，時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)快樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。三、班主任工作基本要點(diǎn)以及實(shí)行的改采措施1、協(xié)調(diào)庶務(wù)任教師，深入細(xì)致轉(zhuǎn)變困難生，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時(shí)介紹學(xué)情：精確把握住學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以推動(dòng)全班成績(jī)的穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)地下降。(2)弱后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)學(xué)前，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度啟程，介紹關(guān)心學(xué)生。及時(shí)介紹學(xué)生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合：經(jīng)常維持是否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來(lái)，必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤(pán)棋，真正淪為一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，全面落實(shí)素質(zhì)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)展開(kāi)較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對(duì)學(xué)生展開(kāi)規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)全面落實(shí)不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。(2)培育班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，使他們真正淪為班主任的得力助手。同時(shí)，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信，締造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊(duì)工作：這也就是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際做好各項(xiàng)活動(dòng)。(4)注重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開(kāi)辦的課程，積極主動(dòng)出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非政府的文娛活動(dòng)，注重各項(xiàng)比賽的積極參與，培育學(xué)生的參予意識(shí)。3、做好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我嚴(yán)防意識(shí)，在自學(xué)和生活中自我維護(hù)能力，以保證自學(xué)任務(wù)的正常積極開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、注重情感教育：(1)必須關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;(2)搞好和學(xué)生的溝通交流，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃2新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生踏上恰當(dāng)?shù)乃枷?、自學(xué)道路，在各方面以求身心健康的發(fā)展，充份發(fā)掘?qū)W生的智慧創(chuàng)造力，培育奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是極好的，班風(fēng)積極主動(dòng)身心健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致向上，班干部的工作能力存有非常大提升，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣，但是仍不確定少數(shù)學(xué)生自控力極差，自學(xué)目的不明晰，自學(xué)效率高，成績(jī)非常高。本學(xué)期仍應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽認(rèn)輸使學(xué)生自己干活力所能及的事，并搞好非政府鼓勵(lì)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)一致，積極主動(dòng)，一流的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo)：1、進(jìn)一步培育較好的行為習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。2、穩(wěn)固較好班風(fēng)，健全班級(jí)管理制度，匯聚、發(fā)掘班級(jí)各方力量，提升班級(jí)整體水平。3、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育自學(xué)興趣，明晰自學(xué)重要性，著重學(xué)法指導(dǎo)，提升自學(xué)效率。4、搞好學(xué)生尤其就是男生的思想工作，創(chuàng)建較好的新型師生關(guān)系。三，具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生展開(kāi)冷靜的談話，直至行之有效。(2)多多介紹關(guān)心學(xué)生，不懈努力勸說(shuō)學(xué)生，盡力搞好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時(shí)間展開(kāi)家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。(4)對(duì)一些建議勤奮的學(xué)生必須充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，引導(dǎo)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(5)盡量轉(zhuǎn)型差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。(二)常規(guī)工作：(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，構(gòu)成比、學(xué)、趕著、幫忙的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)當(dāng)“陽(yáng)光學(xué)生”。(2)適度調(diào)整班干部非政府，定期舉辦班干部會(huì)議并搞好記錄。引導(dǎo)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處置班內(nèi)事務(wù)，培育工作能力。(3)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)出席志愿者活動(dòng)，并使他們走進(jìn)社會(huì)，介紹社會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師展開(kāi)溝通交流，介紹學(xué)生情況，搞好協(xié)同工作。2、搞好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作。3、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生綜合能力的培育，積極主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)積極開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，例如科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。4、強(qiáng)化學(xué)生晚自學(xué)、午自學(xué)、晚自學(xué)等時(shí)段的自主管理。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃3一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、奠定班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，就是班集體的理想和行進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)共同崇尚的奮斗目標(biāo)，就可以喪失行進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)較好的班集體必須存有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)就是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程可以產(chǎn)生梯次鞭策效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)悍的班級(jí)凝聚力。做為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)當(dāng)融合本班學(xué)生思想、自學(xué)、生活實(shí)際，制訂出來(lái)本班的奮斗目標(biāo)在同時(shí)實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，必須充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，并使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程淪為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)，都就是全體成員共同努力的結(jié)果，必須使他們互動(dòng)集體的快樂(lè)和美好，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，存有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的自學(xué)方法和較好的自學(xué)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，非政府和舉辦讀書(shū)會(huì)，培育他們較好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師展開(kāi)溝通交流，介紹學(xué)情，搞好協(xié)同工作。3、直面全體學(xué)生，必須顧全大局，努力做到揪兩頭促發(fā)展中間;4、關(guān)鍵必須狠抓班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律就是成績(jī)的確保。必須狠抓紀(jì)律關(guān)鍵在教育不好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生特別就是雙差生工作變得異常關(guān)鍵;5、成績(jī)、整體表現(xiàn)不好的學(xué)生必須經(jīng)常引導(dǎo)，既必須確實(shí)成績(jī)，也必須不斷嚴(yán)格執(zhí)行，并使他們不斷獲得進(jìn)步;6、力爭(zhēng)搞好每位學(xué)生的思想工作，并使他們認(rèn)清形勢(shì)，不斷上入。7、積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。8、完善班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生展開(kāi)思想教育。2、充分發(fā)揮干部的促進(jìn)作用，師生共同管理班級(jí)。一個(gè)較好的班集體，必須具有一批團(tuán)結(jié)一致在班主任周?chē)姆e極分子，共同組成班集體的核心，存有了這個(gè)核心，就可以助推全班同學(xué)回去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部做為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)管理其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，例如“自學(xué)委員負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行值日副組長(zhǎng)的工作”等。3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生展開(kāi)教育。4、把握住每一次月托福，及時(shí)展開(kāi)總結(jié)，指導(dǎo)，引導(dǎo)。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃4一、班級(jí)基本情況：本班(高一.30班)共計(jì)68名學(xué)生，男35人，女33人，通過(guò)幾周的不懈努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌存有了一定發(fā)生改變，較好的日常行為習(xí)慣正在培養(yǎng)，但和好的班級(jí)比除了非常大的差距，雖然已經(jīng)步入高中了，但是有的思想還比較明朗，除了不少男同學(xué)自學(xué)目的不是太明晰，紀(jì)律懈怠，行為習(xí)慣比較規(guī)范，須要班主任搞大量思想工作二、指導(dǎo)思想：秉持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以代萊教育理念為中心，大力培育同學(xué)們的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作存有代萊突破。三、本周工作要點(diǎn)和措施：1、建議學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自學(xué)能力，喚起學(xué)生自學(xué)興趣，培育學(xué)生主動(dòng)自學(xué)，不斷提升學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看看、多搞，向優(yōu)秀生自學(xué)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、展開(kāi)禮儀教育，培育學(xué)生較好的行為習(xí)慣，努力做到講文明、存有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？吹浇處熌軌蛑鲃?dòng)招呼。在公共場(chǎng)合特別注意形象，嚴(yán)禁損毀學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。3、班干部須努力做到官方、公正、公平，完善班委會(huì)，分工合作，提升學(xué)生的自我管理能力。班干部必須助推全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)每門(mén)功課，做好各項(xiàng)活動(dòng)。本周主要工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī)。2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，精心安排不好"十一"長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng)，在放暑假前要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。3、加強(qiáng)晚自習(xí)紀(jì)律的教育。4、協(xié)助學(xué)生制止學(xué)習(xí)態(tài)度。5、非政府不好主題班會(huì)："青少年法制教育"。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃5一、本周工作重點(diǎn)1、安全教育(安全第一課)2、收心教育工作3、衛(wèi)生工作4、安全隱患排查二、安全、衛(wèi)生工作本周安全教育主題：安全教育、嚴(yán)防野生蕈(_ùn)中毒教育1.班主任和科任教師老爹，搞好學(xué)生的“收心”思想工作。2.指導(dǎo)學(xué)生做好寢室、教室、潔凈區(qū)的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行不好學(xué)生喝不好第一頓飯，睡好第一次法號(hào)。班主任舉行不好第一次班會(huì)，成立不好班委，建議學(xué)生出來(lái)不好第一次壯。3.嚴(yán)格控制住校生隨意出入校園，非出不可的，班主任必須談妥回家條，標(biāo)明出校事由、回到時(shí)間。4.從本周已經(jīng)開(kāi)始，各班級(jí)必須強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，必須存有計(jì)劃地貫徹落實(shí)自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩壯(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)則，展開(kāi)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不跑?chē)?guó)道線，吃生冷食品;搞好學(xué)生防盜教育，貴重物品必須交予老師給看管，現(xiàn)金必須沖進(jìn)飯卡，學(xué)生不許盜竊，盜竊犯罪行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交予公安機(jī)關(guān)處置。6、交通安全：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過(guò)公路左右看看，不許在公路上打傷，不許擠無(wú)證無(wú)證車(chē)輛，超員車(chē)輛，酒后駕車(chē)車(chē)輛，不許擠兩輪車(chē)(摩托車(chē))，農(nóng)用車(chē)輛等。7、各班教育學(xué)生不跑教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，強(qiáng)化安全教育。以免高空滑窗等掉落物體傷人(上下樓梯靠右行)。8、投資理財(cái)教育：(1)節(jié)約開(kāi)支，不吃零食(2)每天的支出無(wú)法少于每個(gè)星期的平均值生活費(fèi)。9、天氣變異熱，班主任告誡學(xué)生特別注意防寒保暖工作，避免哮喘。10、各班晨跑按規(guī)定路線走,在走時(shí)不許打傷,拉扯,系則不好鞋帶,以免拉扯骨折.11、教育學(xué)生不許拎管制_進(jìn)校園，每班每天清查管制_交給德育處，并做好記述。12、各班將《馬蹄中學(xué)開(kāi)學(xué)安全第一課》宣傳資料張貼在教室內(nèi)，做好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案至德育處。13、食品安全：強(qiáng)化防治野生蕈中毒教育工作，非政府學(xué)生自學(xué)《防治野生菌中毒常識(shí)》14、安全隱患：各班主任對(duì)班級(jí)安全隱患展開(kāi)及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。15、教育學(xué)生無(wú)法跑紅線內(nèi)(特別就是七年級(jí)新生)16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生清掃全盤(pán)并搞好清掃工作，垃圾入池。使學(xué)生培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣，并搞好伸手行動(dòng)。三、學(xué)校常規(guī)工作1、各班搞好考勤工作，記不好班務(wù)日志，沒(méi)回校的學(xué)生及時(shí)通告家長(zhǎng)，并做好記述。2、介紹學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別就是戍守兒童，問(wèn)題學(xué)生，著重細(xì)節(jié)，深入細(xì)致排查，經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管。3、晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)返回校園回家。4、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生妥當(dāng)情況，搞好記錄，未回校學(xué)生，必須立即知會(huì)家長(zhǎng)并做好記述。5、教育學(xué)生不許翻過(guò)圍墻，不許夜不愛(ài)人，出入校門(mén)一定表給校牌或班主任出具的回家條。6、各班搞好一日三洗兩甩(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前順利完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生清掃工作，不許學(xué)生拎食物入宿舍、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門(mén)前劃出的白線內(nèi)喝，更不許亂扔垃圾。7、各班必須成立衛(wèi)生保潔員必須隨時(shí)展開(kāi)衛(wèi)生清掃，各班必須創(chuàng)建班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;8、各班必須非政府上開(kāi)不好“三可以”：班會(huì)、班干部可以、科任教師可以。9、各班教室合理規(guī)劃，恰當(dāng)布置，必須美觀大方。10、七年級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員名單交給周登平老師處。四、具體內(nèi)容工作精心安排1、在本周之內(nèi)各班順利完成教室布置，例如自學(xué)園地等。2、各班搞好安全第一課教育，存有教案，安全科學(xué)知識(shí)必須上墻，建議學(xué)生存有安全意識(shí)。3、各班在本周二之前_級(jí)總?cè)藬?shù)，男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、_數(shù)，走讀生男_名單至德育處。五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表1、按時(shí)作息，自學(xué)、生活精心安排合理有規(guī)律。2、不許學(xué)生領(lǐng)長(zhǎng)發(fā)、鬼播發(fā)、指甲油、化妝、留著指甲;衣著大方、莊重、干凈，不許穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校園。3、介紹禮儀的基本含義，認(rèn)知自學(xué)禮儀的意義，教導(dǎo)學(xué)生一些基本的文明禮儀。4、強(qiáng)化“三不好”教育，即為“好習(xí)慣、不好性格、不好成就”的理想教育。六、班主任心語(yǔ)好的開(kāi)始就是順利的一半。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃6馬上就已經(jīng)開(kāi)始新學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)了。在經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)暑假的調(diào)整后，孩子們都悠揚(yáng)的返回校園中去了。做為班主任教師，看見(jiàn)學(xué)生們逐漸身心健康的蛻變，心中也就是深感就是十分的欣喜。在學(xué)期開(kāi)始前，我照例已經(jīng)將我這個(gè)學(xué)期的班主任工作計(jì)劃寫(xiě)下不好了。按照計(jì)劃工作，可以使我在工作中增加很多的無(wú)用功，可以使我將全部精力用在教學(xué)和教育學(xué)生們身上。(一)活動(dòng)精心安排：第一周1總結(jié)暑假工作，明確提出新學(xué)期建議，搞好新學(xué)期急于。2.自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，展開(kāi)常規(guī)訓(xùn)練。2.展開(kāi)習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成較好行為習(xí)慣。第三周1.培育學(xué)生上課鈴聲一響，教室里必須安靜。2.強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育，做好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周1.展開(kāi)班級(jí)寫(xiě)字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1.慶“十一”，展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育。2.展開(kāi)班級(jí)口算比賽。第六周1.對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育。2.培育學(xué)生的參予意識(shí)和集體主義精神。第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和自學(xué)目的教育。2.展開(kāi)班級(jí)朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.展開(kāi)敬重父母的教育。第九周培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)牟粸橛^念。第十周1.準(zhǔn)備工作期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向?qū)W生展開(kāi)自學(xué)目的教育，狠抓備考教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)目的教育和審美觀念。第十三周1.向?qū)W生展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育。2.準(zhǔn)備工作節(jié)目，歡慶元旦。第十四周1.展開(kāi)勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)護(hù)公物教育第十五周1.準(zhǔn)備工作寫(xiě)字比賽。第十六周1.培育學(xué)生的集體主義觀念。2.教育學(xué)生早睡早起，無(wú)法因天冷而貪眠。第十七周1.再次展開(kāi)自學(xué)目的的教育。2.評(píng)選活動(dòng)班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1.穩(wěn)步穩(wěn)固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十九周1.制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.自學(xué)三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)條件，準(zhǔn)備工作評(píng)選。第二十周1.做好各類(lèi)評(píng)選，踐行榜樣。2.強(qiáng)化安全教育，搞好放暑假前的準(zhǔn)備工作工作。在不斷的教學(xué)中，我感覺(jué)自己的變化已經(jīng)小了很多。從剛開(kāi)始沒(méi)任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)至現(xiàn)在淪為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，中間的蛻變就是一個(gè)漸進(jìn)式的過(guò)程，都就是在和學(xué)生慢慢的教學(xué)，慢慢的碰觸中，逐漸的蛻變。堅(jiān)信隨著時(shí)間的推移，我還可以搞的更好。教育不好學(xué)生就是我的天職，祖國(guó)的明天還須要他們回去建設(shè)!教育不好現(xiàn)在的學(xué)生，就是為祖國(guó)將來(lái)的強(qiáng)悍奠定較好的基礎(chǔ)，我絕對(duì)不能忘這樣神圣的職業(yè)!學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃7一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，就是很多原因共同促進(jìn)作用的結(jié)果。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都就是很關(guān)鍵的，當(dāng)然學(xué)生的自學(xué)深入細(xì)致程度和自學(xué)的不懈努力情況就是最重要的。做為一名班主任，教導(dǎo)不好學(xué)生就是最重要的。一個(gè)班主任就是率領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最小的動(dòng)力，我堅(jiān)信我存有能力能搞好，只要自己不斷的不懈努力，我就深信，自己的班級(jí)可以進(jìn)步的更大，跑的更遠(yuǎn)，發(fā)展的更好!時(shí)光悄然而歿，回首班主任歷程，我代價(jià)，我不屈。代萊學(xué)期又將就是一次代萊挑戰(zhàn)，一次代萊戰(zhàn)斗，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、協(xié)助學(xué)困生踐行信心隨著新課程改革的不斷地深入細(xì)致、深化，對(duì)班主任的素質(zhì)建議也越來(lái)越低。班主任不僅就是科學(xué)知識(shí)的'傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我重實(shí)效看待學(xué)困存有足夠多的冷靜和愛(ài)心，我真的這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵。愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能關(guān)上人們心靈，愛(ài)能延長(zhǎng)人的距離，快樂(lè)能夠并使一切無(wú)法變?yōu)榭赡軐?。自從我走上工作崗位以?lái)我一直用這份快樂(lè)去延長(zhǎng)融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享用這份真誠(chéng)的師生間的感情。從而并使學(xué)困生在相同程度上都存有一定的進(jìn)步。二、大膽認(rèn)輸培育大干部一個(gè)班集體與否存有團(tuán)結(jié)一致向上的凝聚力，不但必須依靠老師和同學(xué)們的一致不懈努力，還要存有一個(gè)負(fù)責(zé)任存有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以挑選出存有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)下在黑板上，并明確提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，建議自愿報(bào)名者，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名者當(dāng)班干部，同時(shí)也都存有機(jī)會(huì)獲選班干部。然后就是由老師發(fā)布報(bào)名者的情況，等給大家一段互相觀測(cè)探討的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣并使很多同學(xué)不能因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)合乎公平官方公正的原則。對(duì)于那些無(wú)法入圍的同學(xué)也可以培育其抗炎挫折的能力。大干部們挑選出去了。我說(shuō)他們，這可不是穿個(gè)標(biāo)志牌那么直觀，凡是存有為班集體誣蔑的，將一票否決無(wú)條件選擇退出干部隊(duì)伍。使大干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”，很大的推動(dòng)了他們的工作積極性，“火車(chē)跑得快，全系列依靠車(chē)頭拎”，大干部的積極性病毒感染著同學(xué)們，榜樣的促進(jìn)作用鞭策著同學(xué)們。送給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將可以用心回去和學(xué)生交流，用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要關(guān)懷孩子，認(rèn)同孩子，包容孩子，我們就能夠找出打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步急于，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若存有不足之處，辨認(rèn)出后可以及時(shí)制止。三、拎起至表彰的武器。哲學(xué)家詹姆士說(shuō)道過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最日益增長(zhǎng)的建議就是渴求被確實(shí)，而學(xué)生更是如此?！辟澝谰褪顷?yáng)光、空氣和水，就是學(xué)生蛻變中不可缺少的養(yǎng)料。表彰就是順利的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任做為教育者，何不拎起至表彰的武器。人格尊嚴(yán)就是公平的。我們做為班主任，我們必須重實(shí)效能夠想要一個(gè)真正的朋友一樣，注重、觀賞學(xué)生，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，采納他們的體會(huì)，寬容他們的缺點(diǎn)，互動(dòng)他們的歡欣。被認(rèn)同就是學(xué)生內(nèi)心的須要，就是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說(shuō)道“認(rèn)知就是教育的前提，認(rèn)同就是教育順利的基礎(chǔ)?！眳⒖嘉覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難辨認(rèn)出，當(dāng)一個(gè)孩子在被你尊重、認(rèn)同后，他可能會(huì)存有不可思議的潛力和爆發(fā)力。四、容許學(xué)生犯錯(cuò)誤“人就是不可能將不犯錯(cuò)誤的，只要能夠正確認(rèn)識(shí)它、記住它，就是可行的。”那么對(duì)于自控能力極差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們搞教師的不要把學(xué)生犯下的錯(cuò)誤看作一件不可救藥的事，而必須回去寬容他們，不懈努力協(xié)助他們，培育他們黨員意識(shí)的能力，使他們重新認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并廢止它。所以當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生存有一定的自尊心，以便更好的積極開(kāi)展教育。在平時(shí)我更注重寬容他們的嚴(yán)重不足，上壯時(shí)有的同學(xué)總是罵人，我就慢慢的追到他們的身邊東站一會(huì)，他就可以明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少輕易斥責(zé)抨擊，而是用目光告訴他必須認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)生通常可以內(nèi)疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此認(rèn)知，班里越來(lái)越和睦。想用執(zhí)著的快樂(lè)為屬我的每一個(gè)孩子乘坐一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能獲得提升，我作出什么不懈努力都就是應(yīng)該的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái)，我們的祖國(guó)將來(lái)還要依靠他們提振下去，所以我們一定必須教育不好我們的學(xué)生，使他們獲得最小程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也可以更好的提升自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生搞好榜樣，率領(lǐng)我的班級(jí)穩(wěn)步不斷的行進(jìn)!學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃8在思想和犯罪行為方面都發(fā)生了一定的倔強(qiáng)和過(guò)渡階段。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在思維方面比較脆弱，可以發(fā)生自我的現(xiàn)象，所以可以導(dǎo)致學(xué)生們的集體榮譽(yù)感不弱。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，做為出任班主任的我如果回去單打獨(dú)斗就是難以勝任這個(gè)工作的。于是在尼永縣經(jīng)驗(yàn)教師求教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我作出了五年級(jí)班主任工作計(jì)劃：一、班風(fēng)團(tuán)結(jié)一致、刻苦、正直、技術(shù)創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共計(jì)47名學(xué)生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)1人，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能極差，體質(zhì)身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣不好。從整體上來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么注重的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)什么關(guān)鍵的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多源自相同的各個(gè)學(xué)校，自學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的建議都不一致，自造能力差，時(shí)常無(wú)法掌控自己，上課時(shí)快樂(lè)隨便罵人或者搞小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣尚待進(jìn)一步培育。三、班主任工作基本要點(diǎn)以及實(shí)行的改采措施1、協(xié)調(diào)庶務(wù)任教師，深入細(xì)致轉(zhuǎn)變困難生，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。(1)及時(shí)介紹學(xué)情：精確把握住學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以推動(dòng)全班成績(jī)的穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)地下降。(2)弱后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)學(xué)前，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，必須從關(guān)心、愛(ài)惜學(xué)生的角度啟程，介紹關(guān)心學(xué)生。及時(shí)介紹學(xué)生的心理變化，掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合：經(jīng)常維持是否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，并使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地融合出來(lái)，必須不厭其煩的搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，揪兩頭，促發(fā)展中間，并使全班構(gòu)成一盤(pán)棋，真正淪為一個(gè)團(tuán)結(jié)一致向上的班集體。2、注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，全面落實(shí)素質(zhì)教育。(1)、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的蛻變進(jìn)步就是十分必要的，較好的行為習(xí)慣并使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)展開(kāi)較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從相同的方面和角度對(duì)學(xué)生展開(kāi)規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)全面落實(shí)不好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并使學(xué)生逐步形成較好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，不并使一個(gè)學(xué)生高鴻鵬。(2)培育班級(jí)干部：輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作，教給他們工作方法，并使他們明晰自己的職責(zé)，表示他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，使他們真正淪為班主任的得力助手。同時(shí)，還建議他們特別注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間踐行他們的威信，締造機(jī)會(huì)，鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊(duì)工作：這也就是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)關(guān)鍵部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極主動(dòng)協(xié)調(diào)學(xué)校太少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際做好各項(xiàng)活動(dòng)。(4)注重文體工作：教育學(xué)生上不好所有學(xué)校開(kāi)辦的課程，積極主動(dòng)出席體育鍛煉，積極參與學(xué)校非政府的文娛活動(dòng)，注重各項(xiàng)比賽的積極參與，培育學(xué)生的參予意識(shí)。3、做好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我嚴(yán)防意識(shí)，在自學(xué)和生活中自我維護(hù)能力，以保證自學(xué)任務(wù)的正常積極開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。4、注重情感教育：(1)必須關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對(duì)于生活中發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;(2)搞好和學(xué)生的溝通交流，介紹他們的心理，創(chuàng)建公平人與自然的師生關(guān)系，搞學(xué)生的知心朋友，以并使班主任工作搞的更好。四、班級(jí)主題活動(dòng)精心安排：周次主題活動(dòng)附注第一周1、總結(jié)假期工作，明確提出新學(xué)期建議，搞好新學(xué)期急于。2、強(qiáng)化安全教育，自學(xué)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3、狠抓學(xué)生常規(guī)，早日步入正常秩序。第二周1、行習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成較好行為習(xí)慣。2。、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，展開(kāi)常規(guī)訓(xùn)練。第三周1、穩(wěn)步穩(wěn)固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育，展開(kāi)勤工儉學(xué)活動(dòng)，做好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1、展開(kāi)班級(jí)講故事比賽。第六周1、對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育。2、培育學(xué)生的參予意識(shí)和集體主義精神。第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和自學(xué)目的教育。2、展開(kāi)班級(jí)作文比賽第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、展開(kāi)敬重父母的教育。第九周1、展開(kāi)計(jì)算題比賽。2、培育學(xué)生恰當(dāng)?shù)牟粸橛^念。第十周1、準(zhǔn)備工作期中考試。2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向?qū)W生展開(kāi)自學(xué)目的教育，狠抓備考教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。第十二周1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、教育學(xué)生踐行恰當(dāng)?shù)淖詫W(xué)目的教育和審美觀念。第十三周1、向?qū)W生展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義教育。2、再次展開(kāi)安全教育，尤其就是冬季安全。第十四周1、展開(kāi)勤儉節(jié)約教育。2、對(duì)學(xué)生展開(kāi)愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周1、準(zhǔn)備工作寫(xiě)作比賽，寫(xiě)字比賽。2、展開(kāi)應(yīng)用題比賽。第十六周1、培育學(xué)生的集體主義觀念。2、教育學(xué)生早睡早起，無(wú)法因天冷而B(niǎo)oixe。第十七周1、再次展開(kāi)自學(xué)目的的教育。2、評(píng)選活動(dòng)班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1、穩(wěn)步穩(wěn)固上周活動(dòng)內(nèi)容。2、舉辦班級(jí)慶元旦表演。第十九周1、制訂備考工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、自學(xué)三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)條件，準(zhǔn)備工作評(píng)選。第二十周1、做好各類(lèi)評(píng)選，踐行榜樣。2、強(qiáng)化安全教育，搞好放暑假前的準(zhǔn)備工作工作。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃9第1周工作要點(diǎn)1、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單，對(duì)走進(jìn)校登記注冊(cè)的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)化溝通交流與交流，盡快動(dòng)員學(xué)生回校登記注冊(cè)，對(duì)已回校的學(xué)生必須深入細(xì)致搞好學(xué)生思想工作，使學(xué)生盡早資金投入至自學(xué)當(dāng)中。2、精心安排不好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位，并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上繳一份政教處，本周已經(jīng)開(kāi)始按學(xué)生名單斥責(zé)。3、各班必須精心安排不好值日生，及時(shí)清掃班級(jí)衛(wèi)生，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育(特別就是學(xué)生吸煙、領(lǐng)長(zhǎng)發(fā)等)4、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律整頓，制訂班規(guī)，構(gòu)成較好的班風(fēng)、校風(fēng)。5、早讀課照常進(jìn)行，學(xué)生必須按時(shí)回校。第2周班級(jí)工作要點(diǎn)l、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單，并將班級(jí)正式宣布學(xué)生名單標(biāo)上座號(hào)在本周班會(huì)課后上繳一份政教處，以便聽(tīng)課教師斥責(zé)，穩(wěn)步介紹走進(jìn)校登記注冊(cè)的學(xué)生情況，強(qiáng)化與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通交流與交流，盡快動(dòng)員學(xué)生回校登記注冊(cè)，對(duì)己回校的學(xué)生必須深入細(xì)致搞好學(xué)生思想工作，使學(xué)生盡早資金投入至自學(xué)當(dāng)中。2、強(qiáng)化學(xué)生執(zhí)勤管理，嚴(yán)苛規(guī)范學(xué)生告假制度，不得學(xué)生曠課，各班負(fù)責(zé)管理送來(lái)點(diǎn)名單的學(xué)生當(dāng)日內(nèi)及時(shí)將點(diǎn)名單送至政教處，杜絕錄入點(diǎn)名單的弄虛作假現(xiàn)象，班主任必須及時(shí)介紹本班學(xué)生的執(zhí)勤情況，并把有關(guān)情況通告家長(zhǎng)。3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育，避免網(wǎng)絡(luò)安全犯罪，4、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現(xiàn)象，對(duì)領(lǐng)長(zhǎng)發(fā)、指甲油的學(xué)生班主任預(yù)先必須搞好思想工作。5、存有晚屈的班級(jí)必須強(qiáng)化教育、提商重新認(rèn)識(shí)，不得校外學(xué)生步入校園，對(duì)未自學(xué)的班級(jí)，班主任必須多來(lái)來(lái)往往學(xué)生動(dòng)態(tài)，多與家長(zhǎng)溝通交流學(xué)生在家的情況。6、強(qiáng)化校園綠化美化活動(dòng)。學(xué)校班主任每周工作計(jì)劃10一、教育面向全體學(xué)生，杜絕略偏“快樂(lè)”現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)中都存有著相同程度的學(xué)生，整體表現(xiàn)注重的就是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看作白羽之寶，而看待“差生”的教育比較冷靜甚至退出，班主任每周工作計(jì)劃。必須充份認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變一名“差生”和培育一名優(yōu)秀生就是同等關(guān)鍵的。必須正確認(rèn)識(shí)“差生”不差和差生心理上的波動(dòng)變化。經(jīng)過(guò)介紹獲知雖然差生在某些方面整體表現(xiàn)不好，放蕩粗野，但是心理上都就是自卑的，他們對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤常常整體表現(xiàn)得滿不在乎，但心理上經(jīng)常忐忑不安，往往生氣。這就是說(shuō)，班主任在轉(zhuǎn)變工作中正確引導(dǎo)，并使他們轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)。仇恨與鐘愛(ài)就是教育工作者的大忌。因此在表彰與引導(dǎo)時(shí)切勿仇恨和鐘愛(ài)，并使學(xué)生在開(kāi)心中獲得教育的目的。二、用較好的形象病毒感染學(xué)生班主任老師就是學(xué)生的榜樣，我們都曉得“身教著重言教”，因此我們時(shí)刻特別注意自身對(duì)學(xué)生的影響，時(shí)時(shí)努力做到以身作則。平時(shí)我在班級(jí)經(jīng)常特別強(qiáng)調(diào)：“必須講衛(wèi)生，無(wú)法隨便亂扔垃圾。”有一天，我看到教室的地面上存有垃圾，就隨手拿起投擲至垃圾桶里。我的動(dòng)作被學(xué)生看到了，他們也都已經(jīng)開(kāi)始檢查自己的周?chē)c否存有垃圾，并存有同學(xué)在周記中寫(xiě)到：“老師都能夠彎角紅著臉回去扔一片小小的垃圾，